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窗外優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
窗外優(yōu)秀作文1
又到了秋天,我無意中向窗外望了一眼,突然間我被一抹艷紅吸引住了。那是一株已經(jīng)進(jìn)入秋季的楓樹,真美!——紅的部分像剛點燃的火,黃的像翡,綠的像翠。風(fēng)掠過樹梢時,將樹上的顏色都混雜在了一起,像打翻了的顏料盤。這是一棵年輕并健壯的樹,它讓我想起了我的好朋友——李想。
那是幾年前的一個夏天,我無意中知道了我的好朋友李想身患疾病。我去他家里探望他,一進(jìn)他的房間,就看到李想正躺在床上出神的望著窗外,我上前問到“你怎么啦?”,“你看外面的那株銀杏樹的`葉子都枯萎了,像不像現(xiàn)在的我”他看到我后悠悠地說……,這句話讓我印象特別深刻。
轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。一天,我隨爸爸去花卉市場買植物。突然間,我在花圃里看到了幾株泛黃的銀杏樹,我扯著爸爸要買一株買銀杏樹,爸爸問“為什么要買銀杏樹呢?”,“我想把李想家院子外面那株枯萎的銀杏樹換下來,希望他也能盡早地恢復(fù)健康!卑职中廊淮饝(yīng)了我的要求。隨后我們就把那株枯萎的銀杏樹換了下來。他開心望著銀杏樹說:“你看,那金黃的銀杏葉多像一把把金黃色的扇子啊!”又過了一個多月,李想的疾病慢慢康復(fù)了。他來我家的時候送來一棵楓樹,他說“你給我送來了金黃的銀杏樹,我想給你送一棵火紅的楓樹,希望以后每年的秋天我們都能看到絢麗的風(fēng)景!
我站在窗前,看著那株代表著我們友誼的楓樹,心里想著,你是否也正在看著那片金黃……
窗外優(yōu)秀作文2
也許,是因為六年級了吧,我更加容易傷感,面對即將來臨的畢業(yè)季和分別,我害怕。
同學(xué)們紛紛開啟早戀模式,今天,這倆個人湊成一對,明天某某某又收到了情書,在我座位的旁邊,每天的一幕幕都是那么相似,又那么……
從桂花綻放的那一刻,整個校園就充滿了桂花香,就在這桂花香里,六年級的我們開始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)。
一周三十五節(jié)課,兩節(jié)體育,一節(jié)信息,三節(jié)科學(xué),三節(jié)英語,剩下的二十六節(jié)課分給語文和數(shù)學(xué)。上課很枯燥,常常有人開小差,膽大包天的小龐總能把大家逗笑,曾經(jīng)我眼中的無知,和淘氣,都變得那么可愛。
水餃,我們班的女漢子,體育健將,我最好的朋友。從小班開始,我們就是同班同學(xué),好朋友,F(xiàn)在是我們相識的第九年。第十年,我們還能在一起嗎?
一年級的春天,教室窗外的是桃花,二年級的秋天,教室窗外的.是桂花,三年級的冬天,窗外的桂花落了。
六年級的秋天,窗外有白玉蘭,皂角,石榴和不遠(yuǎn)處的桂花,我們不在同一個平面上,但在,同一個方向。
六年級的冬天,桂花落了,來年的秋天,桂花還會再盛開,但我們,還能在一起嗎?
將來的我,將來七年級的我,再也看不到曾經(jīng)的雪白,再也聞不到曾經(jīng)那香飄萬里。即使有,窗外的花,也不是同一朵,窗內(nèi)的我,也不是同一人。離新的花,新的我,還有257天。
這段時間,足夠窗外,花落花開。
窗外優(yōu)秀作文3
爺爺是個愛花的人,不僅在老家的院子里種滿了花花草草,還在院子中央種了一棵槐樹。每次回老家,只要推開窗子就能看到它。它的年齡可比我大多了,聽爸爸說,在他小的時候,槐樹就已經(jīng)有老屋那么高了。它陪伴了父親與叔叔長大成人,后來又成了我兒時的伙伴。
槐花是很美的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一朵朵雪白的小花組成了一串串花穗,在綠葉的襯托下,清新脫俗,馥郁迷人。像古代女子掛在衣襟上的裝飾,又像團(tuán)扇下垂著的絳穗。
槐花的.香味很獨到,濃而不烈,香而不俗,亦如它的模樣,淡雅高潔,不向世俗獻(xiàn)媚,也不與其他花朵爭奇斗艷。它的花香里似乎藏著君子的心性與纏綿的思緒,聞之令人心曠神怡,沉醉其中。
槐花還有許多實用價值。槐花富含維生素,可清熱解毒,也可以釀蜜,還可以煮飯做菜。用槐花煮成的粥不僅賣相好還十分可口。蒸米飯時撒上一小把槐花,蒸出的飯清爽美味。清炒槐花也不錯,很適合當(dāng)下酒菜。手巧的媳婦還能混著蜂蜜、糯米蒸出一鍋香噴噴的槐花糕來,令人垂涎欲滴。
窗外的這棵槐樹啊,你承載了我多少記憶呀!你不僅為樹下的我遮風(fēng)擋雨,還用傘一樣的樹冠編織綠蔭,給我提供讀書、小憩的小天地。我就是在你的陪伴與守護(hù)下由一個懵懂的小女孩成長為一個知書達(dá)理的少女。你如同我的家人,我的摯友,在老家的院子里靜靜佇立,祝福著如今遠(yuǎn)方求學(xué)的我。
這夜,我在夢里又聞到了槐花的香味,推開窗,樹影婆娑,“沙沙沙,沙沙沙”,是它在我耳畔低語。
窗外優(yōu)秀作文4
生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,它完全擁有了生命里的這兩種別樣的美麗
——題記
我家窗外有一顆高大的槐樹。它枝繁葉茂,婀娜多姿,它清秀挺拔,偉岸瀟灑,顯出一種剛正不阿的氣質(zhì)。
陽春三月,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;睒淝ё税賾B(tài)的玉枝上,槐花優(yōu)雅綻放,朵朵花兒含笑怡人,陣陣清香令人沉醉。它雖不及迎春耀目,不及桃花醉人,但別有一番風(fēng)韻。
瞧,鄰居王奶奶在樹下擺了個方桌,用槐花泡茶,愜意地品著,嘖嘖地贊嘆著,每每欣賞到這一幕,總讓我心生羨慕,多么美好的生活啊!
寒冷的冬天到了,凜冽的北風(fēng)呼嘯著,天上還飄起了濃密的雪花。路上沒有行人,風(fēng)把地上的雪和土刮了起來,無情地打在老槐樹身上。大片大片的雪花在老槐樹上堆積,它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它,但是,老槐樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝它們。它既挺拔,又偉岸,連每一棵樹枝都?xì)獍喊旱?。
站在窗前,看著這棵老槐樹我陷入了沉思,它讓我想起了那些扎根邊疆,建設(shè)邊疆的人們,他們無私地奉獻(xiàn)著青春與熱血,為將祖國建設(shè)得更美好而與惡劣的環(huán)境努力奮斗著。這種頑強(qiáng)的精神可歌可泣,可親可敬!!執(zhí)著堅韌的老槐樹,不,那些邊疆的建設(shè)者們,我為你驕傲為你自豪!
窗外優(yōu)秀作文5
透過窗戶,外面是一處敞開式的公園水系,公園不大,沿著那蜿蜒的水系,兩側(cè)各一條路,沿途有樹,有亭子,有休息座椅,是一處晨練的跑道,也是散步的最佳去處。
春天,這里樹木都發(fā)了芽,沿途的小草也露出了頭,充滿了生機(jī)。坐在窗邊,看著公園里的孩子嘻笑打鬧,與這春意盎然相得益彰。春的希望,年輕的希望。
夏天,每晚都能聽到蛐蛐和青蛙的叫聲,沿著水系,追尋青蛙的蹤跡,卻總沒有實現(xiàn),每每聽到成群的青蛙在前面叫喊,輕生捏腳走過去,卻都鴉雀無聲了。夏季的'夜晚出來散步的,跑步的人很多,公園里會很熱鬧,大家三三兩兩的,悠閑的感受著夏天的溫暖。
到了秋天,公園里秋風(fēng)颯颯,小樹也都變成了金色,清潔工們努力的青島著落葉,園子里的人也越來越少了,但前不久看到了一老年合唱團(tuán)來排練,同樣的服飾,專業(yè)的歌聲,和這秋色黃昏搭配,儼然一副最美夕陽紅的感覺。
等到冬天,這里又成了孩子的天堂,水系結(jié)成了冰,園子里堆滿了雪,時常能在家看到一家人帶著孩子去堆雪人,在冰上拉爬犁,抽嘎,滑冰,成了天然的親子游樂場。讓這寒冷的冬天充滿了親情的暖意。
這就是我家的窗外,一個不大卻充滿情調(diào)的公園。承載著多少人的回憶與時光。
窗外優(yōu)秀作文6
我抬眼望空,而這一忘卻讓我的眼再也挪不開,碧空如洗的云讓我猶如身處夢境。
我打開了窗戶,看見了白云。久居都市,已經(jīng)習(xí)慣于頭頂一片灰沉沉,偶爾能感受一下霧霾藍(lán),卻從來不敢奢望碧藍(lán)的天,立體的云。
早晨的云是金色的,還穿著一圈金邊的裙子,那一圈圈蕾絲邊上面還帶著一點點神秘又高貴的`紫色,你快看!它正在我的面前晃悠呢!我知道了,它在向我炫耀呢!好像在跳老年蹦迪。這時,一股風(fēng)吹了過來,把那朵云吹散了,竟然吹成了一顆心,另一邊,我看見了一只正在吃蘿卜的小兔子,它的前腿短后腿長,他正在用那小短腿抱著一根蘿卜在啃著吃呢,我又看見了一只小狗,在奔跑著,好像在追著什么東西……!那邊開啟了槍擊大戰(zhàn)!每朵云都變成了一把槍,在打擊者對面的云,威力真大!最后金云獲勝了。突然,我來到了一個夢境,一朵黑云在空中飄來飄去,好像上面有一個齊天大圣,擁有了筋斗云后正在跑向東海龍王那兒搶奪屬于他自己的金箍棒呢!
看見了此情此景,我想起了《菜根譚》中有這樣一句話:“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒!币环鶖(shù)語,寥寥數(shù)語,云真是千變?nèi)f化。
這種夢境,鳥愿意飛來,花愿意盛開,人愿意走來,誰都愿意來這兒里美麗的世界,我愛它!
窗外優(yōu)秀作文7
我常?吹酵饷妫饷娴娘L(fēng)景像一個萬花筒,每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。
教室的窗外有一顆無比高大的雪松,它四季常青,高大挺拔像一個駐守邊疆的戰(zhàn)士,身披鎧甲,手持鋼槍。仰望上空,寶塔似的頂是尖尖的。坐在教室中,它粗大的枝干和無數(shù)鋒利的松針,仿佛是他堅強(qiáng)的身軀和身上披的鎧甲。每當(dāng)刮風(fēng)時,他隨風(fēng)舞蹈,沉浸在舞蹈中,夕陽緩緩落下,他似乎披上了一件金色的外套,伴隨著夕陽離開。下雪時,他又像一個可愛的'雪孩子,在頑皮地嬉笑。
緊挨著的是一顆桂花樹,每到八九月份,一朵朵桂花爭相開放。第二天清晨,地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當(dāng)一朵朵桂花落地時,他就像個淘氣的小孩,和你開玩笑,走到樹下時,他猛地一搖,弄得我們淋了一場桂花雨,盡管桂花的花期十分短暫,但他每天都陪伴著我們。
站在窗外放眼望去,滿眼皆是綠色。那遍地的野草,那搖曳的小花,像一幅畫,靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼,但他像懂得一句話:物競天擇,適者生存。他頑強(qiáng)生長,破土而出,似乎想看看這個世界。
可是,靜寂的夜晚,搖動著她的心,窗外大小的雨滴,隨風(fēng)飄蕩,如詩一般美好,仰望這藍(lán)天,回憶著往事。
窗外永遠(yuǎn)給你驚喜。
窗外優(yōu)秀作文8
像魚缸里的金魚,像盆栽里的樹苗,像鳥籠中的金絲雀,像它們一樣,我被作業(yè)困住了——因為我是畢業(yè)班的`學(xué)生。我非常向往窗外的世界。
看看窗外,兩個女孩在嬉戲打鬧,不過三四歲吧!她們在草地上肆無忌彈地玩耍。時而你追我趕,時而玩過家家,時而一起倒在草地上仰望天空。無憂無慮,自由自在,多么自由。
真好!可以自由自在的在草地山滾來滾去!突然,我的后背一涼,轉(zhuǎn)過頭,媽媽在“虎視眈眈”地看著我。
“干嘛呢,還不快回去寫作業(yè)?”媽媽的聲音高了八度。
“知,知,知道了。”我怯生生地回到書桌邊,又看了一眼他們,嘆了一口氣。
為什么!為什么,為什么我就不能和她們一樣,在寬廣的草地上玩耍,為什么要把我禁錮在這狹小的房間里,沒有自由,只有書、作業(yè),作業(yè)、書,還有那四角的天空。
這就是應(yīng)試教育嗎?只會把人教成一個機(jī)器,沒有自由,沒有伙伴,有的只是無窮無盡的作業(yè)。不要再把我關(guān)在窗戶里看著那一角的世界。讓我出去走一遭吧!我不求去往巴黎,首爾,也不求去往動物園,游樂園。就讓我在周圍街道走一走,看一看就夠了,讓我出去走一遭好嗎?
魚缸中的金魚不會覓食,盆栽中的樹苗不會成材,鳥籠中的金絲雀不會飛翔。讓我走出這狹小的房間,看看那廣闊的天空!
窗外優(yōu)秀作文9
大家都喜歡把學(xué)校比作象牙塔,因為它純凈不帶雜質(zhì),我們從小就在這樣的凈土中學(xué)習(xí)成長。這高高的象牙塔有好多好多層,每一層就仿佛代表著我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)生涯的每一個階段。我們從下往上攀爬,每爬一層就會學(xué)到更多的知識,每上一層,就能從窗戶向外看到廣闊而美好的景色。因此,我們每個人都需要努力的學(xué)習(xí),向上攀登,目的就是為了能夠觀賞到窗外最美的景色。
我們也都是象牙塔中正在攀爬的一員。當(dāng)我丫丫學(xué)語時,這座象牙塔的窗外只有一束光,指引著我該往哪兒前進(jìn)的方向;當(dāng)我上幼兒園時,象牙塔的窗外是五顏六色的'花花草草;上了小學(xué),我在這座象牙塔的窗外,看到的是氣球、機(jī)器人、鋼琴、籃球、繪本……現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了,在這座象牙塔里,到處是書本,堆滿了書桌,擠滿了墻角,甚至快要蓋住了窗戶。我都快沒時間關(guān)心窗外的景色了。
爸爸媽媽跟我說,要和書本成為好朋友。那樣,書本就不會擋住窗戶了。我為了能繼續(xù)眺望窗外的美景,決定跟這些不斷生長出來的書本做親密的好朋友。我給自己制定學(xué)習(xí)計劃,每天及時鞏固課本知識,還要抽出時間閱讀課外讀物,并且隨時摘抄優(yōu)美的詞句,為寫作積累資料,也為訓(xùn)練閱讀理解培養(yǎng)能力。漸漸地,窗戶邊的書本減少了,久違的亮光灑了進(jìn)來,我擁抱著溫暖的陽光,看著窗戶外新奇的“畫卷”,感嘆道:“窗外的風(fēng)景真美呀!”
窗外優(yōu)秀作文10
此時此刻望著窗外,我多想出去透透氣,感受一下陽光的味道,但是我卻不能,因為我沒有時間,的確,每天我的生活就是起床,吃飯,看書,睡覺,天天如此,不是我不愿意,而是我身不由己。
作為一名高考失敗的人來說,再次選擇高考是需要很大的勇氣,而且還有時間上的珍惜,有時我會羨慕那些在外面的孩子,他們可以肆意的揮霍自己的青春,而我卻只能待在家里,整天看書,復(fù)習(xí)。
我懷疑過高考,但是卻又不可奈何,因為從小我的腦海里就被種下了考試的種子,隨著年齡的增大而不斷生長發(fā)芽,爸爸每次都對我說,好好學(xué)習(xí),考試的`時候爭取考個好成績,所以我經(jīng)歷了各種考試,中考,高考,還有各種各樣的期中期末考試,還有所謂的升學(xué)考試,考試注定會成為前面的絆腳石,而如今我卻依舊為高考而不斷奮斗著。
我是一名失敗者,所以我沒有任何理由去反駁高考的制度,盡管有人說高考是如今世界上最公平的考試之一,但是他們卻沒有發(fā)現(xiàn)在這種考試下面有多少學(xué)生成了奴隸,只為能夠取得好成績。
窗外優(yōu)秀作文11
有人愛那清麗淡雅的湖畔,有人愛那熱鬧非凡的外灘,我卻愛窗外那點景。
朦朧中我方于窗外望見一絲光芒,那是日初時的一束希望,朦朧而又令人陶醉。僅是剎那光已磨滅,灰屏悄無聲息降臨,層層烏云震壓住了方來的鼓聲。它似一面鏡,有一種白,也有一種灰,風(fēng)馳電掣般鋪滿寒霜?社牭栋愕卦掠叭綦[若現(xiàn),與霜混在一起,悠長而令人尋味,給人一種詩畫般地感覺。不免,我有一點陶醉,任思緒飄出三千丈。
須臾間一絲微光帶著凜冽的寒風(fēng)朝窗外襲來,吹走了朦朧的霧,窗前頓時變得凄涼。僅是一絲灰塵被嵌于窗上,減了幾分美。窗前那顆粗粗的樹,茂密的枝,茂密的葉,鋪滿了金黃色的夢,如一位冬天的使者吹響冬天的喇叭,為人間帶來金色的世界。偶爾也有一兩片樹葉,帶著一陣剛吹來的微風(fēng)于風(fēng)的伴奏中朝昨日的'桃花揮手,令人感動?赡锹淙~上方的點點大雁,朝南齊飛,羽毛里的桃花落了下來,落入落葉堆中,一股熱淚滴到小床上……
冬日是滾圓的,襯朦朧的霧,仿佛聞到一聲悠長的鳥鳴。它是多么紅,卻又那樣凄涼。當(dāng)一片羽毛落到樹葉堆上,我又看到了彎彎的明月……
窗外優(yōu)秀作文12
窗外的風(fēng)景多彩而美麗。這是我的秘密天堂。尤其是那一年四季的景色就像有趣的電影。
春天,向窗外望去,看到萬物復(fù)蘇,柳綠柳紅。草把頭伸出泥土,露出它的小臉,看起來很害羞。柳樹像一個年輕的女孩,微微搖擺著她的長發(fā)。它在風(fēng)中起舞,在萬物面前炫耀她的長發(fā)。小溪沖破了冰,發(fā)出叮咚的聲音,聽起來像仙女在彈鋼琴。燕子從南方飛來,帶來一對剪刀狀的`尾巴……”夏天,我望著窗外,看到樹木繁茂,陽光燦爛。太陽反射綠葉發(fā)出的光,使得整棵樹看起來格外閃亮。許多人太熱了,他們迫不及待地脫下衣服跳進(jìn)游泳池。還有人在院子里下棋時乘涼。
秋天,看窗外,樹葉變黃,谷物豐收。農(nóng)夫的叔叔正忙著收集莊稼!樹上的綠葉變成了金色的落葉。燕子飛回南方躲避寒冷。這時,菊花已經(jīng)開了。
冬天,窗外有——棵樹落葉,動物冬眠,大地被厚厚的被子覆蓋,萬物沉睡。只有孩子們沒有睡覺,他們高興地跑了出去,頭上戴著帽子,脖子上戴著圍巾,身上穿著羽絨服,腳上穿著棉鞋。一些孩子打雪仗,其他人一起堆雪人…多開心!
!窗戶一年四季都很漂亮,這真是我的秘密天堂。
窗外優(yōu)秀作文13
窗戶依然開著,但卻不是那樣的孤獨,在這個夏天蝴蝶來看過你,雨滴來陪過你,小花來光顧過你,而現(xiàn)在由我來陪你,陪你一同記下這些可愛的生靈。
向外望去,窗前的石臺上“擠”滿了各種蔬菜,嬌滴滴的菇娘樹上長出了一朵朵可愛的“小燈籠”,乖巧的垂在樹枝上。一般的'韭菜也不甘示弱,紛紛鼓起勁兒爭先恐后地開出潔白的花兒來。生菜挺起腰背舒展開來,就像一只孔雀打開了翠綠的屏障……
石臺旁的甜桿一根挨著一根,頂部的紅穗一朵挨著一朵,隨風(fēng)飄蕩,任意東西。對面的小棗樹孤零零的站著,而樹上的果實卻很歡脫,隨風(fēng)飄動著,紅彤彤的棗兒掉到地上,等待的人們來撿拾。
石臺下,翠綠的黃瓜順著三角形的爬架往上爬,整齊又井然有序。嫩黃的花朵靜靜地“趴”在黃瓜頂上,可愛極了!筆直的秋葵與“瓜”兄隔“!毕嗤。就連向上爬的姿勢也一樣,就像雙胞胎似的也帶著刺,也就是長得不像罷了。
這時一只蝴蝶飛進(jìn)了窗里,飛進(jìn)這幅美麗的畫里!跋θ沼j,彩蝶紛飛”關(guān)上窗子,蝴蝶仍飛,雨滴仍墜,花兒仍陪。
窗外優(yōu)秀作文14
我的窗外,有一盆吊蘭。身上鋪滿了晶瑩的屬于它的水珠,陽光透過水珠的折射使它煥發(fā)光彩。
七月份時,我回了趟老家,臨走前幫吊蘭澆了次水。到九月中旬,馬不停蹄地趕回來時,窗外的吊蘭早已打蔫了。泛黃的葉尖無力地垂著。我憐惜地摸著吊蘭的葉片,一大片脆弱的葉顫巍巍地掉落。我嘆了口氣,疑心它可能活下來。在收拾東西的同時,隨便給它澆了些水,那一盆光禿禿的吊蘭散發(fā)著黯淡的光。
第二天早上,原本繁茂的綠葉越發(fā)稀少得可憐,只剩下幾條根在茍延殘喘。
估計是活不了了。
我如此想著。心中已經(jīng)開始挑下一代“繼承者”;B市場上有一盆紫羅蘭,長勢很旺。不,那一盆綠蘿更好,而且可以凈化空氣。嗯,就買綠蘿。
前幾天再次回去時,我提了盆綠蘿,可以替換那盆窗前的吊蘭。推開玻璃窗后,嫩綠的吊蘭枝條爭先恐后地擠進(jìn)窗口,推打著。錯綜的.枝條爬進(jìn)了窗口的欄桿中。令人吃驚!
幾個星期前還奄奄一息的吊蘭居然變得生機(jī)盎然。我輕輕地放下綠蘿,幫這盆擁有如此頑強(qiáng)生命力的吊蘭澆水。水珠濺在吊蘭上,陽光透過水珠,折射出斑斕的光,就在窗前的吊蘭上。
這是令人羞愧的。一棵吊蘭在面對外界困難時都可以頑強(qiáng)地打敗困難,以此用最大努力來揮發(fā)屬于自己的光彩,而我們絕大多數(shù)的人都做不到。
窗外的一課。
在遇到環(huán)境所造成的困難時,我們應(yīng)像吊蘭一般展現(xiàn)出意志上的頑強(qiáng),才會綻放生命中的光彩。
窗外優(yōu)秀作文15
我房間的一角,裝有一扇普遍的窗戶,每天好似一臺照相機(jī)記錄著窗外的世間萬物,給了我無窮的快樂。
那天早晨陰雨綿綿,天空中烏云密布,窗外的行人打著傘,默默無聞地走著,大樹被風(fēng)吹得來回?fù)u晃,發(fā)出的聲音好似鬼哭狼嚎。
燈光下,我正抓耳撓腮想著難題。突然,轉(zhuǎn)過頭目光投向窗外,雨淅淅瀝瀝地停了,烏云漸漸散去,陽光從云朵中探出腦袋,陽光像金子般灑向大地,突然,一道五彩繽紛的彩虹在白云的兩端,兩條大路上,人們望著天空中的彩虹,收起花花綠綠的傘兒,站在路邊一動不動,綠油油的草坪上,幾個小孩在草地上玩耍,企圖蹦起來摘到彩虹。
我出神地望著,心中突然回想起彩虹前的場景,突然心怦然一震,明白了做人的道理。彩虹是經(jīng)歷了強(qiáng)大的暴風(fēng)雨才能重見天日,它是經(jīng)過自己的不懈努力下才獲得了自我的成功,更何況我們小學(xué)生呢!我碰到了難道不能放棄或跳過它,而是要更加堅持不懈,努力去解決自己心中的'難題。如果沒有努力,就不會有自我成功的喜樂。于是,我將目光從窗臺上收回,重新坐在椅子上,手拿著筆和草稿紙,專心致志地讀題目,思考著題目……
房間的窗外,記錄著窗外的人來人往。這不僅帶給了我無窮無盡的快樂,還告訴了我做人的道理。
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