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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
走進(jìn)青海湖，哪里風(fēng)景如畫(huà)，崇山峻嶺。
來(lái)到青海湖邊，只見(jiàn)天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，朵朵潔白的云兒悠閑地飄著，變幻無(wú)窮。時(shí)而變成一只小兔子，在天空中奔跑；時(shí)而變成一群小羊，低頭吃著香嫩的鮮草；時(shí)而變成一個(gè)巨大的棉花糖，讓人垂涎不已。
山，姿態(tài)不一，有的挺拔險(xiǎn)峻，有的威嚴(yán)聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著，像極了雪糕店里的.冰淇淋，讓人有拿到手里吃一口的欲望。
水，清澈見(jiàn)底，時(shí)而推來(lái)一道道白色的“蓮花”，不斷地輕輕撲打在石頭上，奏起好聽(tīng)的音樂(lè)。半空中飛翔著一只只海鷗，不時(shí)地降到水面上，把頭伸進(jìn)水里捉魚(yú)吃，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。
草原的小路上，不時(shí)有人騎馬過(guò)來(lái)，其中有一匹純白色的馬我非常喜歡，心里暗暗的給它起了個(gè)名字——白龍馬。這匹馬長(zhǎng)著一雙清澈的大黑眼睛，當(dāng)我騎到它身上時(shí)，它抖了抖身子，我覺(jué)得我都要掉下去了。于是，便讓媽媽上來(lái)陪我一同騎馬。當(dāng)我騎著馬在草原上漫步時(shí)，看見(jiàn)旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見(jiàn)它們的地洞遍地都是，不一會(huì)就會(huì)從任意一個(gè)洞口探出頭，望著我們。
看啊，青海湖是那樣美麗，你不想來(lái)看看嗎？如果來(lái)了，相信你一定會(huì)有和我一樣的感覺(jué)，會(huì)對(duì)青海湖流連忘返。
小學(xué)生作文300字 篇2
姥姥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗。
它一年四季穿著一身棕色的“外套”，耳朵搭在頭上，一雙圓溜溜的眼睛好像會(huì)看穿你的心思，特別的善解人意；小狗的嗅覺(jué)可靈敏了，就像警犬一樣，能夠分辨出多種氣味。整個(gè)嘴巴向前突出，因?yàn)樗L(zhǎng)得和猴子非常像，而且活潑好動(dòng)，我就給它取名叫小猴子。
“小猴子”有時(shí)神氣威武，像一位守衛(wèi)城門的、戰(zhàn)功赫赫的'將軍；有時(shí)聽(tīng)到異常的聲音它就汪汪地大叫，好像告訴家里人要小心，有壞人來(lái)了！有時(shí)看見(jiàn)我就乖巧的用爪子往我身上抓。記得有一次，鄰居來(lái)我家作客，小猴子沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，所以沖著鄰居叫個(gè)不停，嚇得鄰居趕緊跑了。我特別生氣，就責(zé)備它，它那圓溜溜的眼睛，盯著我好像在向我求饒，我開(kāi)始心痛了，就原諒它了，它好象變得很開(kāi)心了，緊緊地貼在了我的懷里……
姥姥家的小狗總是給我?guī)?lái)許多的歡樂(lè)，我太喜歡這個(gè)“小猴子”了！
小學(xué)生作文300字 篇3
“澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣，有我許多的童年幻想……”聽(tīng)著童年謠《外婆的澎湖灣》，我漸漸想起了外婆家的'美景——
在金黃的田埂上，五彩斑斕的蝴蝶翩然起舞，可愛(ài)的蜻蜓來(lái)回穿梭，我和妹妹歡快的唱著、跳著。平時(shí)，外婆早出晚歸地去打點(diǎn)田里的農(nóng)作物，晚上就看會(huì)兒電視，就這樣，田里才有那美景。田地里金燦燦的稻谷壓彎了腰，高梁像醉了酒的大漢，金黃的豆莢笑咧了嘴，碩大的棒子抱微黃的玉米，玉米葉在秋風(fēng)中揮舞著鐮刀，露珠在閃光，真是處處流金溢彩呀！
外婆的果園里蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。紅艷艷的蘋(píng)果壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看��！黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣掛在樹(shù)上；一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架上，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，使人饞涎欲滴。
外婆家門前那知小溪清澈見(jiàn)底，但是溪水冰冷刺骨。一年四季，它都不開(kāi)枯，它永遠(yuǎn)地流淌著，去遠(yuǎn)方。
小學(xué)生作文300字 篇4
梧桐一夜，天下知秋，幾場(chǎng)細(xì)細(xì)的秋雨后，秋天像一位睿智的老者，踏著沉穩(wěn)的步伐，向我們緩緩地走來(lái)。天藍(lán)了，風(fēng)涼了，樹(shù)葉黃了，金黃的稻子，雪白的棉花，紫色的葡萄，紅色的高粱……豐收的氣息彌漫著大地。
秋天像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷緩緩地在我眼前展開(kāi)。
秋收，顆粒飽滿的稻穗像低頭沉思的學(xué)者，冬棗像渾圓飽滿的瑪瑙，咬一口，脆脆的'，甜甜的；一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的喜慶，一口能將軟軟的果肉吸光，菱角更像是水中的精靈……
秋陽(yáng)，夏天的尾巴還在逞威，但是陽(yáng)光已經(jīng)變得和煦了很多。秋陽(yáng)仿佛是一位油畫(huà)大師，他把莊稼烤得一片金黃，果實(shí)熏染得一片丹紅，山林、河流浸染得赤橙黃綠青藍(lán)紫——好一幅深秋美景！
秋風(fēng)，秋風(fēng)拂過(guò)田野，棉花更白，高粱更紅。秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，果實(shí)更甜，楓葉更紅，秋風(fēng)吹走了人們的憂愁和煩惱，帶來(lái)了沉甸甸的收獲和歡笑。
秋雨，幾場(chǎng)秋雨，幾層白霜，那大搖大擺的梧桐葉，輕盈飄舞的銀杏葉，上下翻飛的楊樹(shù)葉，都隨著細(xì)細(xì)秋雨回歸大地，為來(lái)年春天的勃勃生機(jī)儲(chǔ)存能量。
我喜歡秋天，它讓我懂得了無(wú)私、珍惜、感恩。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)家里陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種了許多不同顏色的玫瑰花，平時(shí)，這些花都是爺爺在打理。我好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，你花盆里怎么有那么多顏色的玫瑰花？”爺爺聽(tīng)了哈哈一笑，顯得非常神秘，叫我去采幾朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下樓梯，去花園里采了三朵玫瑰花，迫不及待地跑回家。爺爺接過(guò)玫瑰花，隨手?jǐn)Q開(kāi)一瓶藍(lán)墨水瓶，把玫瑰花插進(jìn)瓶里，接著讓我等在一旁仔細(xì)觀察。
時(shí)間在一分一秒的'過(guò)去，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它，10分鐘過(guò)去了，玫瑰花瓣由紅顏色逐漸變成淺藍(lán)顏色，最后變成了深藍(lán)顏色。
我奇怪極了，趕忙去網(wǎng)上查詢資料，一查才知道，植物是會(huì)吸收水份的，它在吸水的同時(shí)，還吸收了顏色。此時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)花盆里的顏色就是這么變來(lái)的。
生活中真是處處有科學(xué)，只有認(rèn)真觀察，才會(huì)有所收獲！
小學(xué)生作文300字 篇6
去年甲流形勢(shì)十分嚴(yán)峻。就給每個(gè)人打預(yù)防針。
一天，有許多“白衣天使”來(lái)到我們學(xué)校，老師說(shuō)：“今天我們要打預(yù)防針，到階梯教室排隊(duì)�！蔽衣�(tīng)了十分害怕，也只好向階梯教室走去。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那針頭很長(zhǎng)的，扎進(jìn)去肯定很痛�！薄皝�(lái)干嘛呀！真是的，打打又不會(huì)好還痛了�！薄熬褪蔷褪�，哼，最好讓醫(yī)生也打幾針，痛的`讓他們留下后遺癥，看到針就逃�！蓖瑢W(xué)們一路七嘴八舌的來(lái)到了階梯教室門口，只見(jiàn)同學(xué)出來(lái)都是笑著的。好像沒(méi)發(fā)生似的，我心想肯定非常痛。應(yīng)該是被打瘋了吧！怎么辦……
我聽(tīng)見(jiàn)前面打針打好的同學(xué)：“痛不痛，醫(yī)生兇不兇？”“不痛！”雖然同學(xué)說(shuō)不痛可我總是緊張，輪到我了，給我打針的是一位非常漂亮的阿姨，我把袖子卷了上去，把手放在桌子上，握緊拳頭，把頭往后轉(zhuǎn)，醫(yī)生見(jiàn)我這么緊張，便安慰我說(shuō)：“小妹妹別怕，阿姨打輕一點(diǎn)就不痛的�！闭f(shuō)完便拿了一個(gè)棉球擦了擦皮膚，便拿起針筒快速地扎了進(jìn)去，打完針我學(xué)得不那么痛。就像蚊子叮去一樣，阿姨把那個(gè)棉花球給了我，笑著說(shuō)：“你真勇敢！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，按住棉花球便跑了出去。
針打完了我從中悟出了一個(gè)道理，一個(gè)人只要有勇氣什么事都能辦成。
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