(優(yōu)秀)六年級日記4篇
一天即將完結，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編整理的六年級日記7篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
出走，只為尋找一個回來的理由。
分班了，我仍然分在較好的班級�？墒牵覅s一點都不開心。
所謂事與愿違，其實都是自己當初的一廂情愿而已。
我，真的真的不喜歡這個班級。老師們好像心都長歪了似的。眼里永遠都只有優(yōu)生。難道成績稍差一點的學生就不是人了嗎？同是一個班級的學生，有必要做成盛氣凌人的樣子嗎？
哈！終于終于算是可以編位了。多么的期待啊！可是卻應了那句我聽了會像泄了氣的氣球的話，希望越大，失望越大！班主任竟然是按成績編的。唉！這就是我的命么？
命運，掌握在自己手里？我有些迷茫。無數(shù)駐足，無數(shù)次徘徊，我實在不愿去窺探最初的心境，也不愿去撩起那段我認為痛苦的'記憶……
忘了，統(tǒng)統(tǒng)忘了。一切都結束吧。抬頭45deg;不是仰望幸福，只是不想淚流不止。
屬于我的，不屬我的，都不要了，扔了。
新生，我的新生，就從這一刻開始吧�？扉_學了，我應該應該更努力一點，不是嗎？用我一年的青春去換取我要得到的東西，清理一切雜物，勇往直前！
六年級日記 篇2
過年就少不了拜年，你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過哪些方式嗎？聽爸爸媽媽講，改革開放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個頭，說句：“給你老拜年了!”就可以得到1角的壓歲錢。
改革開放之后，人們的經濟條件不斷提高，所以，拜年時還帶一些禮物，以表寸心。農村的人們其實方式不變，但壓歲錢提高到了1—5元錢。
近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候，而各家的電話都響個不停，雖說祝福的話語不長，又沒有上門拜訪親切，但表達了人們那顆真誠的心。
今年，大部分人都買了手機，短信拜年這一新時尚潮流席卷面來。那就拿我爸爸來說吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時，很快學會了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝猴年幸福，心想事成。萬事如意�！卑职忠步拥搅藙e人給發(fā)的.信息，例如文超叔發(fā)來的：“君住長江頭，我住長江尾，整日思君不見君，共飲一江水”。還有：“我送你一個祝福，一個心愿，一個幸福，一個美滿等。不瞞您說，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！
我想，接下來的拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機直接對話。而且還可能是網上拜年等。
通過拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高，國家經濟和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。
六年級日記 篇3
這幾個星期，閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說。
這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學六年級女生，如既不漂亮又不聰明，卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助她。
冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的`媽媽做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和同學們一起賺錢共出五千元，資助梅小雅家開一家商店。后來冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那去同學的愛心，讓梅小雅淚流滿面。
冉冬陽的生日。也是媽媽的受難日，她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用她斫有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼沮時，我的眼角也濕潤了。
讀了這本書，我懂得了，成長是一艘船，里面裝載著我們經歷過的點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成長是一碗怪味湯喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！廳？酸：是因為成長中難免中有些事讓我感到憂傷，比如書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟著媽媽，而媽媽，而媽媽又下崗失業(yè)了，家里經濟困難。在小學六年級時，她轉學了，與冉冬陽分別了。甜；因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友鼓勵我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時我感覺到："這就是成長的甜！"
冉冬陽是同學們好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心中的好學生，可讀了《女生日記》是一本好書，作者以日記形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情畫情得入三木三分，感動了我這和書中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標志，如冉冬陽的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質，同時我知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！
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六年級日記 篇4
今年9月1號，借老媽的關系，在深圳梅山中學實習，當一名美術班級教師，教學對象是整個初一年級，一共10個班，到今天為止（23號），有23天，一共上了 33節(jié)課。本來是實習一個月的，由于學校的的事，提前一個星期結束了實習。下面我說說自己的一些感受和感想，與大家分享分享。
我所接觸的學生大部分都是98年，99年的，甚至還有10年的，正好處于一個發(fā)育的階段，比較活躍，所以紀律問題 比較糟糕。美術組的班級教師對我說，你開始一定要立威，一定要鎮(zhèn)住他們，不要給他們好臉色看，這樣學生就怕你了，不過我不是這么想的，大家也不是這么想的吧？我認為，為人師，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，這就是一個平衡點的問題。如果開始對學生很嚴肅，學生就很怕你，但是俗話說“道高一尺魔高一丈”，學生一旦發(fā)現(xiàn)你是紙老虎，就會完全無視你，所以，首先你得尊重他們，讓他們覺得不是被壓迫，而是自由，平等。但是這里所說的自由，平等，不是隨意、越位，而是尊重他們的想法，對的，順從他們，錯的，糾正他們，不宜擺著“磚家”的架子和他們說話。但是不是每個學生都那么聽話，至少我們的學生時代也比較叛逆，非常散漫、無視班級教師的'學生自古以來一直存在。我遇到一個學生，上課的時候非得找別人說話，鬧得周圍的人不得安寧，碰巧他周圍的也都是男生，我就說，“這位同學，你很有基情喔，而且搞多角戀”，當然他們并不懂什么是基情，但是多角戀還是聽的明白，全班大笑，那位同學覺得別人笑他是同性戀，就很乖的不說話了。雖然我這個笑話很冷，但是比較有效地HOLD住了場面�？赡苡行┤擞X得我不宜講這些給學生聽，但是現(xiàn)在的初中生，和我們那是的高中生差不多了，與時俱進是必不可少的。
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