(精選)四年級(jí)日記10篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
上個(gè)星期六,父親母親帶我去了個(gè)地方,那里有一道招牌菜名字叫烤全羊。我們點(diǎn)了那道菜,不一會(huì)兒店里的服務(wù)員就把一只羊放在爐子上烤,有一個(gè)人往羊肉上面撒佐料,香噴噴的味道就飄到我鼻子里了。
羊肉放到桌子上,我就用刀開(kāi)始割羊肉,用叉子叉住羊肉送到嘴里,大口大口地吃,味道真好呀!吃著吃著不知不覺(jué)羊肉就吃完了。今天,我吃得真開(kāi)心!
四年級(jí)日記 篇2
每支康乃馨只要五元,不僅僅花好看, 價(jià)格也不貴,我和我的朋友便每人買(mǎi)了兩只。我買(mǎi)的是綠色和淡粉色,而她買(mǎi)的是綠色和紅色,我們拿著花,心里別提有多開(kāi)心了!
之后我們又去書(shū)店看看有沒(méi)有賀卡,可是這里的'賀卡大部分都是關(guān)于老師的。 正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,我突然看到了一張賀卡,上面沒(méi)有寫(xiě)著老師,這張賀卡打開(kāi)來(lái)還會(huì)唱歌,于是我就和周潔一人買(mǎi)了一張,帶回家去了。
我們各自先回了家,然后把賀卡放在花上面,便躲了起來(lái)。不一會(huì)兒,我的媽媽回來(lái)了,她看到了花,臉上露出了微笑,笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我看著媽媽那幸福的微笑,心里別提有多甜了,比吃了蜂蜜還要甜。
到了晚上,我要為媽媽削蘋(píng)果,捶背,洗衣服,打掃衛(wèi)生。在這一天我要好好的孝敬媽媽,雖然平常也可以干這些事,但在今天干這件事非常的有意義。
祝所有的媽媽在母親節(jié)過(guò)的快樂(lè)!
四年級(jí)日記 篇3
今天是寒假的第一天,本來(lái)想睡個(gè)大懶覺(jué),可是爸爸媽媽一大早七點(diǎn)多就把我叫起來(lái),我真不想起來(lái),爸爸說(shuō)如果我去晨練就帶我去看動(dòng)感電影,為了動(dòng)感電影那就起吧。
我和爸爸繞著小區(qū)跑了一圈,我們還練了跆拳道,壓腿、沖拳,出了我一身大汗,爸爸帶著我又跑了一圈,我們共半個(gè)多小時(shí),然后回家沖個(gè)熱水澡,感覺(jué)舒服極了,爸爸說(shuō)晨練既可以鍛練身體,又可以使我一天都充滿精力。所以我決定每天堅(jiān)持晨練。
我還有個(gè)更高興的`事,就是從今天起有了自己的博客,我可以把寒假生活都記錄在博客上,讓各位朋友和我共同分享它!
四年級(jí)日記 篇4
寒假里,我和爸爸、媽媽來(lái)到了外公家,外公家住在農(nóng)村。雖然那里沒(méi)有城市熱鬧繁華,但是那里景色很美,周圍有田野,屋后有連綿起伏的青山,村子前面有清清的河水。
我走在田野邊上,一股清新寒冷的空氣迎面而來(lái)。放眼望去,屋后的青山都被晨霧罩住了,一點(diǎn)影子都看不見(jiàn),就像天上的仙境一般。近處,阡陌縱橫的小徑把田野分隔成一塊塊方地,就好像走迷宮似的。再看看小徑上面枯黃的小草,都緊貼著地面。我想,過(guò)不了多久,小草一定會(huì)破土而出的。田野里的麥苗顯得無(wú)精打采,綠綠的`麥苗叢中夾雜著黃黃的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給田野鋪上了黃綠相間的地毯。麥苗上面還沾著一顆顆晶瑩透亮的小水珠,不仔細(xì)看還看不見(jiàn)呢!
不遠(yuǎn)處,一條公路橫穿過(guò)村子 。公路兩旁的柏樹(shù)和冬青樹(shù)也不畏嚴(yán)寒的挺立在那里,猶如一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士日夜守護(hù)著整個(gè)村莊。盡管其它樹(shù)木的葉子都已落了,可它們卻顯得更加蒼翠,你看它們昂首挺胸,好像在說(shuō):“風(fēng)兒,吹吧!雪兒,下吧!我們不怕!我們不怕!”
冬天的景色真美!我愛(ài)冬天,愛(ài)冬天里的晨霧,更愛(ài)冬天里不畏嚴(yán)寒、正在生長(zhǎng)的植物。
四年級(jí)日記 篇5
今天是星期二,正是我們大合唱的日子,我非常開(kāi)心。
中午讀書(shū)時(shí)間時(shí),我、孫緒濤、李思奇,許佳敏一起來(lái)到科教樓聽(tīng)老師唱歌,老師教的是《放飛心中的希望》。
老師教我們唱了好幾遍,也合了好幾遍,然后老師說(shuō):“哪個(gè)同學(xué)敢上來(lái)唱幾句呀”?同學(xué)都不敢上去,怕自己唱錯(cuò)。
老師等了半天,還不見(jiàn)一個(gè)同學(xué)來(lái),然后老師決定每個(gè)同學(xué)都得唱歌。先是第一排,接著是第二排,第三排……我和孫緒濤是倒數(shù)第二排,每個(gè)同學(xué)只要唱到有趣的`地方,我和孫緒都得大笑一頓。
接著輪到我們了,我在位子上復(fù)習(xí)好多篇,可是很緊張,怕唱錯(cuò)了被老師罵,我想,要唱好點(diǎn)啊!,不然會(huì)被同學(xué)嘲笑的。
我們走上講臺(tái),這兒全部男生女生都用很大的眼睛瞪著我們,他們?cè)绞堑晌覀,自然就更唱不好了?/p>
我緊張的唱起來(lái),呀!果然是一竅不通,就瞎唱了一半,這時(shí),我更緊張了,就想十五水桶打水—七上八下呀!這是越來(lái)越緊張,越來(lái)越臉紅了。
我越唱越不好,同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái),我更緊張了……最后連老師也笑起來(lái)了。
今天好悲哀!好緊張呀!
四年級(jí)日記 篇6
今天上午,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時(shí),我忽然見(jiàn)到了爬山虎。
以前,我學(xué)過(guò)爬山虎的課文,文章上還配有一幅圖畫(huà)。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片,也就是爬山虎的“腳”。我當(dāng)時(shí)想:爬山虎真是這樣的嗎?今天,我在文化公園的古樓柱子上面,看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的葉子是爪子形狀的,有翠綠色的,深綠色的等等。葉子的大小卻和書(shū)上說(shuō)的不一樣,但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點(diǎn)兒,書(shū)上怎么是這樣大的葉子呢???我無(wú)心想這些,繼續(xù)認(rèn)真觀察起爬山虎來(lái)。那些葉子都是葉尖兒朝下面,順著柱子筆直地向上攀爬著。
爬山虎的葉子下是一根很小的莖,莖是青色的,細(xì)得像毛線,上面的葉子一片挨著一片,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒縫隙,顯得十分好看。莖有青色的,細(xì)得像毛線,腳呢?腳去哪兒了?走近一看,噢!原來(lái)在柱子上。∷鼜拿科~子柄上長(zhǎng)出來(lái),位置正好與葉子的位置相反。每長(zhǎng)一片葉子,葉子柄那就長(zhǎng)出好多根細(xì)絲,細(xì)絲一旦粘住柱子,頂上就變成小小的圓片,粘住柱子。但小圓片太小了,小得以至于看不到。那些腳剛長(zhǎng)出來(lái)的是綠色的',后來(lái)逐漸變成棕色,可能是干了吧。用力一拔,把腳都拉斷了,可是腳的一小部分依然留在柱子上,顏色與原來(lái)小圓片的色彩一樣。但書(shū)上的小圓片很大呀!我想了想,這下知道了:原來(lái)書(shū)上的每個(gè)東西都是放大的!
看著這些滿柱子的爬山虎,我感到一絲涼意,一上午的疲勞和悶熱頓時(shí)云消霧散,我的精神十分充沛起來(lái)。要走了,望著如此美麗的爬山虎,有點(diǎn)舍不得,我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了。
四年級(jí)日記 篇7
書(shū)是人類必不可少的“工具”,人類如果沒(méi)有書(shū)那些歷史就不會(huì)流傳下來(lái),用來(lái)造福人類,所以我非常愛(ài)讀書(shū)。
我非常愛(ài)讀書(shū),所以家里的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)了,我家的書(shū)內(nèi)容也非常豐富:有文藝類、有教育類、有知識(shí)類,其中最多的就是童話類的,滿屋都是我的故事書(shū),我對(duì)所有的書(shū)都非常感興趣,所以我對(duì)書(shū)百看不厭,看了一遍又一遍,就是因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看童話故事,所以我的童話也寫(xiě)的特別好,寫(xiě)作文時(shí)常常都會(huì)得一個(gè)“童話大王”,這更激發(fā)了我愛(ài)讀書(shū)的'興趣。
我也常常到書(shū)店里看書(shū)。一看就是五六個(gè)小時(shí),別人喊我,我也不理他,因?yàn)槲以缇蛽溥M(jìn)了“書(shū)的海洋”,才沒(méi)空和他們聊天呢。我記得有一次我和媽媽去書(shū)店看書(shū),媽媽一直沒(méi)有喊我,我就從下午三點(diǎn)鐘一直看到六點(diǎn)鐘,最后我們八點(diǎn)多才吃晚飯,我的肚子都餓的“咕咕”直叫。
有時(shí)做作業(yè)比較多,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了很久,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我就在睡覺(jué)時(shí)拿一本書(shū)到被子里偷偷的看,我們看書(shū)一直都是提心掉膽的,生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),就這樣日積月累下來(lái)我的眼睛近視了,我坐在后面三排都看不見(jiàn)黑板上的字,讀的時(shí)候也只能瞎蒙,我想以后再也不要到被子里看書(shū)了。
讀書(shū)可以讓大家的課外變得豐富多彩,還可以增加知識(shí)。
四年級(jí)日記 篇8
昨天晚上吃飯的時(shí)候,我大大的浪費(fèi)了糧食,當(dāng)然也有W-銀子,把我心疼的啊,一晚上沒(méi)睡好.但是我還屢教不改,第二天,吃那幾個(gè)面包,一看:2.50!我恨不得死在那面包上.
上午課間的時(shí)候,我就坐在座位上發(fā)呆,看著云...云在陽(yáng)光的沐浴下,伴著風(fēng)兒漫漫地離去了,離開(kāi)了我的視線...剎那間,我覺(jué)得世界特冷清,忒冷清了!想哭,卻哭不出來(lái),那該死的眼淚一點(diǎn)不配合,打死也擠不出來(lái),把我氣的',狠狠地掐自己了一下.但是,只有一個(gè)感受:疼。
晚上回宿舍后,幾個(gè)人一起說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)啥想哭的感覺(jué),倒是跟她們開(kāi)了幾個(gè)玩笑,把自己笑得肚子特疼,你要是踹我一腳,我的能謝謝你,把你當(dāng)救命恩人看待o(∩_∩)o.
漸漸的就睡了...(ZZZ~)
四年級(jí)日記 篇9
今天,我一大早就起了床。為什么我要起這么早呢?因?yàn)槲揖蛯⑻ど蠟槠谖逄斓摹袄_紛江南走太湖,中國(guó)美少年文學(xué)之旅夏令營(yíng)”了!
剛用過(guò)早餐,我就打點(diǎn)起大包小包,跳上汽車,一邊和媽媽告別,一邊朝“少年文學(xué)社”駛?cè)ァ?/p>
一到那兒,方和自己并不是第一個(gè)來(lái)。和我一樣穿著印有藍(lán)色字跡與詩(shī)集的T恤的同學(xué)、老師,等待已久,只待總。輔導(dǎo)員馮斌老師一聲令下,便排好隊(duì)伍上車。
“現(xiàn)在,我命令,冰心二班上二號(hào)車!茅盾一班上一號(hào)車!”馮老師拿著他的`沖鋒號(hào)——擴(kuò)音器發(fā)出了號(hào)令,全場(chǎng)歡呼!緊接著,一個(gè)個(gè)同學(xué)按順序上車。接著發(fā)動(dòng)機(jī)的一陣輕響,巴士汽車駛出了校園。
令我無(wú)比歡暢的五天開(kāi)始了!
四年級(jí)日記 篇10
xx年12月04日 星期日 天氣:晴
一天,我和爸爸吃完早飯,來(lái)到大街上。突然聽(tīng)到“啪啪”的案板撞擊聲。我尋聲找去:原來(lái)是一位師傅正在做拉面。我停下了腳步,心想:我雖然吃過(guò)拉面,可從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)做拉面。想到這,我便拉住爸爸的手,向那邊走去。
只見(jiàn)那位師傅從面盆里拿出一大團(tuán)和好的面團(tuán),放在案板上,像搓衣服似的,先使勁一按,又猛地向前一推,換個(gè)地方,再一按。這樣來(lái)回弄了好幾次,才停了下來(lái)。接著,他把印滿手印的面團(tuán)向案板上使勁一摔,捏住兩端,一拉,嘿,圓滾滾的面團(tuán)一眨眼變成一根杯口粗的“面棍”啦!那師傅又不停歇地把“面棍”的.兩端拿在手里,再用手一抖,面棍上下飛舞,像變魔術(shù)一樣,竟然由粗變細(xì),成了一根根“面繩”。這下,我可傻了眼,這師傅的手藝可真絕啊!
這時(shí),我問(wèn)爸爸:“這師傅的本領(lǐng)怎么這么高呀?”爸爸笑著說(shuō):“這就叫‘三百六十行,行行出狀元’!”
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