四年級(jí)日記5篇(優(yōu)秀)
一天終于結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
5月4日 星期六 晴
今天，金鑰匙補(bǔ)習(xí)班的老師帶著我們?nèi)w學(xué)生來到了云溪小學(xué)的操場(chǎng)。盧老師說：“這次出去玩，是想讓你們尋找生活中的素材�！�
老師為大家準(zhǔn)備了一些體育器材，大家選好了自己想?yún)⒓拥挠螒�，我也不例外。我�?bào)名了參加羽毛球比賽。
我和幾個(gè)大哥哥、大姐姐們玩起了羽毛球。首先是我和一個(gè)大姐姐一起玩。我發(fā)起了一個(gè)高遠(yuǎn)球。你們說，大姐姐會(huì)接到嗎？她接到了，也發(fā)了個(gè)高球。我連忙跑過去，跳起來接住了這個(gè)球。只見大姐姐雙手握拍，縱聲起跳，使盡全力向我發(fā)來。我正準(zhǔn)備用重力去打時(shí)，突然想起了爸爸對(duì)我說的一句話：“羽毛球呢，是越輕越遠(yuǎn)，越重越近�！卑职终f的這個(gè)方法我還從來沒試過呢！我想：管它呢，大不了死馬當(dāng)成活馬醫(yī)。當(dāng)她的球即將落地時(shí)，我輕輕地發(fā)了個(gè)挑球，這個(gè)球果然飛得很遠(yuǎn)。因?yàn)榇蠼憬阏镜煤苓h(yuǎn)，所以當(dāng)然接不到這個(gè)球啦！“我贏了！”我興奮地叫了起來。
我再和一個(gè)哥哥一起打羽毛球，經(jīng)過上一盤的勝利，我更加有自信了。我還是運(yùn)用上盤的`方法，發(fā)了個(gè)輕球。哥哥不屑地看了看這個(gè)球，用大力把它拍了過來�？伤麤]想到呀，球竟然飛了沒多久就落下來了。這正印證了爸爸說的那句話。我又戰(zhàn)勝了一個(gè)對(duì)手，我興奮得跳了起來。
我還玩了五子棋、雙杠等游戲。這些游戲?qū)⑽业母鞣N各樣的心情交織在一起。比如，玩雙杠時(shí)的驚險(xiǎn)，玩五子棋的緊張、激動(dòng)，都令我難以忘懷！
我愛這一天，希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停在這一刻！
四年級(jí)日記 篇2
青春，奔跑中，期盼。忘記了，從頭再來，我們掌握著，我們的青春，所以，我們快樂，我們微笑。
我們愛問號(hào)（？）因?yàn)槲覀儾恢?/p>
我們愛逗號(hào)（，）因?yàn)槲覀兠靼拙嚯x
我們愛分號(hào)（；）因?yàn)槲覀冎劳ｎD
我們愛冒號(hào)（：）因?yàn)槲覀儠?huì)說話
我們愛雙引號(hào)（“”）因?yàn)槲覀兞私馓厥?/p>
我們愛單引號(hào)（‘’）因?yàn)槲覀兿矚g引用
我們愛感嘆號(hào)（！）因?yàn)槲覀儛坌?/p>
我們還愛省略號(hào)（......）因?yàn)槲覀冞�想幻想
我們愛句號(hào)（。）因?yàn)槲覀兿虢Y(jié)束
我們笑過.哭過.疲倦過.嘗試過.明白過.朦朧過.掙扎過.逃避過.也面對(duì)了。
我們，一群最最可愛的孩子，在一起落淚，堅(jiān)強(qiáng)著面對(duì)。
我們可愛，因?yàn)槲覀儾幻靼?-生活，我們努力的去尋求，那些迷茫的，我們只是一群孩子，一群向往幸福，希望擺脫孤獨(dú)的可愛孩子······
我們努力的'奔跑，向著太陽陽光下，我們都有一張可愛的純真的臉，我們哦(*^__^*)嘻嘻……
孩子嘛�。�
我們--一群最最可愛的孩子······
四年級(jí)日記 篇3
在我一生中，有許多開心事，可最令我開心的事就是星期六天了。
那天天氣非常好。下午爺爺在家沒事干，就請(qǐng)鄰居們來打麻將，誰輸了，就在臉上貼胡子。奶奶忙著煮粥，爺爺在打麻將，就剩我沒事可干，就在奶奶放好料后，我拉著奶奶去房里玩跳跳棋。
在房間里噼里啪啦，我和奶奶不分勝負(fù)。
不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，只聽見爺爺大聲喊：“胡了！胡了！”我跟奶奶沒怎么在意，因?yàn)闋敔斒锹閷⒏呤郑?jīng)常贏。沒過幾秒鐘，我們又聽見爺爺大喊：“糊了！糊了！”這時(shí)，我和奶奶都很高興，奶奶笑著說：“今天老頭子手氣不錯(cuò)一會(huì)兒胡了，我出去看看�！�
奶奶要去看，我也湊熱鬧。剛走出房間，就看見爺爺對(duì)著奶奶說：“我說粥糊了，你沒聽見呀！”奶奶一聽，轉(zhuǎn)身跑向廚房，一邊跑一邊嘴里說：“我的.蓮子粥！我的蓮子粥！”看到這場(chǎng)面，滿屋人都捂著肚子哈哈大笑起來，我也笑著趕去幫奶奶。
原來，此“糊”非彼“胡”�。�
四年級(jí)日記 篇4
他叫Andy，是我在幫弟弟掛Q的時(shí)候擾進(jìn)來的。Andy只是他的'QQ昵稱，我甚至不曉得他姓甚名誰。但我真的不想管。真真假假，假假真真。既然他不想說，我又何必問。我說不是本人請(qǐng)勿打擾。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在制作幻燈片，又要幫弟弟下載QQ表情，電腦卡得要死，我忙得很，根本就沒想理他。Andy問我是誰，我說是本人的姐姐，他卻發(fā)過來“騙誰”。我說：“除了你我騙誰？”他就罵“你娘”。我的第一個(gè)反應(yīng)是我娘怎么了你，所以想也沒想就發(fā)過去“你爹”。爹娘配對(duì)嘛，多好。
聊了很多以后Andy說我很兇，第一次見我的時(shí)候不這樣。我立刻在腦海里搜索這個(gè)人的信息，找了很久也沒有找到，這讓我很困擾。
這可愛的孩子不知道，像我這種高級(jí)動(dòng)物最擅長(zhǎng)偽裝。你想，我又不認(rèn)識(shí)你，我干什么對(duì)你兇？Andy幫我回憶：“我在新華書店見過你。你穿灰色上衣，安踏的鞋，我穿白色的衣服�！蔽荫R上低頭看自己的衣服：黑底色，灰條紋，彩字母；鞋子還是那雙安踏的。所以說這孩子為什么可愛呢，他細(xì)心到連我穿的鞋子都記得…
四年級(jí)日記 篇5
今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽給了我生命，教會(huì)我好多第一次。感謝老師教會(huì)我知識(shí)。感謝爺爺奶奶，姥爺姥姥對(duì)我無私的愛。感謝同學(xué)讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，有愛心。感謝每一天都讓我快樂的生活！感謝所有的一切！我要大聲的告訴您們：我愛您們！
我要感謝我的爸爸、媽媽，是爸爸媽媽給予了我生命，還養(yǎng)育我健康的成長(zhǎng)，感謝他們對(duì)我無微不至的愛。我也要感謝所有教過我的老師，感謝他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)對(duì)我的表揚(yáng)，在我學(xué)習(xí)退步時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。我還要感謝我的'同學(xué)和朋友，有了他們的陪伴，讓我的生活每一天都是那么的豐富多彩，感謝他們?cè)谖矣魫灥臅r(shí)侯，給我說一些有趣的事，逗我開心。
感恩節(jié)時(shí)刻提醒我將來要做一個(gè)知道感恩的人。提醒人們不要忘記幫助自己的人或是愛自己的人，也不要忘記回報(bào)那些人和感恩那些人。
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