小學(xué)生的作文6篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
那天，是我們學(xué)校第十八屆校運(yùn)會(huì)，我坐在椅子上一邊捂著心臟一邊在心里鼓勵(lì)自己：“xxx，你一點(diǎn)要加油啊，不可以讓老師同學(xué)失望��！”同學(xué)們見(jiàn)我害怕的樣子便全跑來(lái)安慰我，我又恢我不再選擇放棄，因?yàn)槲也荒茏屛冶澈笾С治业娜耸?/p>
復(fù)了信心，是的，我不能想選擇放棄，我不能讓我不能讓他們失望。
比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先的跑了出去如猛虎下山，像一只離旋的劍一般保持在一二兩名與旁邊的xxx并肩而跑，我心里忐忑不安：“怎么辦，怎么辦他可是年級(jí)里出了名的飛人啊，上次1500米的.冠軍就是她。”我的心緊張地繃在了一起，班上的同學(xué)身穿橙色的班服，在為我加油，還有幾個(gè)好朋友追著我跑呢！他們像太陽(yáng)一樣，告訴我勝利就在遠(yuǎn)方，是啊，我不能放棄，我不能讓他們失望，我加快了腳步，向前跑去。
就在第6圈時(shí)我的腳好似掛滿了鉛球，我想跨大步一點(diǎn)，可叫怎么也抬不起來(lái)，頭沉甸甸的，好想放棄啊，不，不能放棄，我一定要跑過(guò)去聽(tīng)著同學(xué)的加油聲，我又像加滿油的汽車，盡自己最大的努力向前奔去。是的，我不能放棄，我不能讓背后支持我的老師，同學(xué)，家長(zhǎng)失望，我一定要奪到名次，于是我放大了步子……
我不再放棄，因?yàn)槲也豢梢宰屇銈兪?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
在語(yǔ)文這個(gè)美好而廣闊的世界里，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇……這里，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明，使我們的生活不再枯燥，不再空虛。
走在大街上，閃爍的霓虹燈，形式多樣的店名，五花八門的廣告鋪天蓋地，使人目不暇接，這些都離不開(kāi)語(yǔ)文，商店廣告的`創(chuàng)意者絞盡了腦汁，細(xì)細(xì)品來(lái)，短短幾字的廣告語(yǔ)把產(chǎn)品的神奇的、獨(dú)特的功能淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。宣傳的“魔力”吸引了無(wú)數(shù)顧客。尤其是成語(yǔ)在廣告中的妙用隨處可見(jiàn)。有些商品之所以能吸引廣大消費(fèi)者，使銷售額直線上升，其奧妙恐怕不完全在于商品本身，廣告語(yǔ)起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。有家治療口腔的藥品公司，曾推出一則叫作“快治人口”的廣告語(yǔ)，一看，會(huì)令人一下子耳目一新，馬上聯(lián)想到治療效果顯著�；加锌谇徊〖膊〉幕颊咭部梢择R上去藥店購(gòu)買，解除口腔的病痛。短短四字的廣告語(yǔ)，還介紹了藥品的功能和藥效，真是事半功倍呢�！翱熘稳丝凇钡脑螢椤澳捴巳丝凇�，比喻優(yōu)美的文章或美好的事物，人人贊美和傳誦，而“快治人口”搖身一變，成了治療口腔疾病是“及時(shí)雨”了，真是美妙��！“膾炙人口”利用“膾炙”兩字的諧音名，成了“快治人口”吸引了廣大消費(fèi)者的眼球。因此，此類廣告語(yǔ)也應(yīng)運(yùn)而生，“有口皆杯”不用說(shuō)，這一定是一家杯子公司的“招牌”吧！解釋一下，“有口皆杯”原意形容功德無(wú)量，受到眾人的贊揚(yáng)。這樣一來(lái)，變成了這家公司的杯子人人稱贊了。人們也會(huì)因此采購(gòu)的。
不出名，不為世人所知的人，我們稱默默無(wú)聞的人，看似平凡的一個(gè)成語(yǔ)，卻被一家蚊香公司移花接木，此公司利用“聞”與“蚊”的諧音巧安排。把它作為此公司的廣告語(yǔ)——默默無(wú)蚊。蚊子是四害之一，得而誅之。沒(méi)有蚊子的生活誰(shuí)不向往？看到這個(gè)廣告，大家一定會(huì)去搶購(gòu)此公司的產(chǎn)品啦！我對(duì)這些商家的頭腦真是佩服。同時(shí)，不禁感嘆，語(yǔ)文在生活中的妙用真是無(wú)處不在��！
生活中處處有語(yǔ)文，只要你用眼睛仔細(xì)觀察，用心靈慢慢感受，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奧妙，學(xué)到更多知識(shí)！
小學(xué)生的作文 篇3
將來(lái)，就是走到天涯海角，就是滿頭白發(fā)，我也不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異，千姿百態(tài)的橋。
我們的母親河海河，就像一條銀色的項(xiàng)鏈，掛在祖國(guó)母親的脖子上。一座座新建的橋梁更像是一座座雕塑鑲嵌在海河上。漫步三岔河口，最先映入眼簾的是金剛橋。這是一座雙層大橋，上面行駛機(jī)動(dòng)車，下面是人行道。橋的兩面是石制的圍欄。從遠(yuǎn)處看，金剛橋的形狀是一個(gè)大弧形，就像一道彩虹從天而降，所以人們又稱它為“彩虹橋”。
往下游走是獅子林橋。這座橋每個(gè)橋墩兩面各有一個(gè)神態(tài)可愛(ài)的小獅子雕塑�？偣�999個(gè)大小不一，形態(tài)各異的銅獅子。有的小獅子依偎在母親旁邊說(shuō)悄悄話；有的小獅子在玩皮球；有的大獅子在給小獅子撓癢癢；還有的小獅子歪著頭，好像在欣賞美麗的天空。
古文化街旁邊的金湯橋就更有意思了！這里原來(lái)是解放天津時(shí)解放軍會(huì)師的地方。而兩邊的引橋是玻璃砌的，陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)就像藍(lán)寶石一樣。橋的兩邊還有噴泉，伴隨著美妙的音樂(lè)，噴出的水珠還有不同的顏色，美麗極了！橋下有船通過(guò)的時(shí)候，整座橋還可以旋轉(zhuǎn)90度，以便讓船通過(guò)。這可是中國(guó)唯一一座可以旋轉(zhuǎn)的橋呀！
再往下游走，還有歐洲風(fēng)格的北安橋，橋上那一座座歐洲風(fēng)格的雕塑，矗立在橋身上，很有異國(guó)情調(diào)。在它的旁邊還有一座新建的，展開(kāi)雙翼，像蝴蝶飛舞一般漂亮的.大沽橋——美麗的海河上有許多漂亮的橋，裝飾著我們美麗的天津，見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的變化。漫步海河，我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)——美麗的新天津。
小學(xué)生的作文 篇4
外婆有一雙巧手。那雙巧手可以做出可口的飯菜，可以用一個(gè)多月的時(shí)間繡出比兩張課桌還大的十字繡，還可以織出溫暖舒適的毛衣……
從小到大，我身上穿的.毛衣、毛褲大多是外婆織的，款式新，顏色艷，穿著暖暖的。有一次，我看到別的小朋友戴了一頂毛線帽子，很是羨慕，就央求外婆也為我織一頂。外婆笑瞇瞇地答應(yīng)了，說(shuō)：“下個(gè)星期你就能戴上漂亮的帽子了�！蹦菐滋�，我總看到外婆拿著鋼針，左一下右一下不停地織著，眼看線團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)變小。外婆把織了一半的帽子戴在我頭上比了比，拆了一點(diǎn)點(diǎn)線又飛快地織了起來(lái)。
一個(gè)星期后，外婆把一頂漂亮的紫紅相間的帽子遞給我。它真漂亮，一圈紫，一圈紅，尖頂上點(diǎn)綴著一個(gè)可愛(ài)的毛球。我對(duì)它愛(ài)不釋手，立馬戴在頭上，急匆匆地去照鏡子。這不，外婆瞧我喜歡，又開(kāi)始織起了毛衣。
外婆的手真巧，像是會(huì)變魔術(shù)一樣，變出各種款式的衣服、帽子，給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。
小學(xué)生的作文 篇5
頭上生綠葉，身上方格格。東北不長(zhǎng)她，全身黃顏色。你知道是什么嗎？那就是——菠蘿。
今天，老師拿出兩個(gè)菠蘿來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)觀察菠蘿。”老師先讓我們看菠蘿，菠蘿的葉子密密麻麻、很亂，像一個(gè)大雞窩。果實(shí)像一個(gè)大鐵錘，也有鐵錘的殺傷力那么大。反過(guò)來(lái)看像一個(gè)地雷、炸彈或者一個(gè)張牙舞爪的'大章魚(yú)，那個(gè)格子像一個(gè)九宮格，格子上有一個(gè)小刺，我們摸的果實(shí)很粗糙，刺很扎，我想：這是它防身用的吧？再摸葉子，很硬，葉子頂部很扎。聞著香味，香味不僅是酸的，還是甜的，老師切開(kāi)菠蘿一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。有一位同學(xué)說(shuō)：“說(shuō)不定這一股香味已經(jīng)傳到別的班里去了呢�！遍_(kāi)始吃了，老師把菠蘿切開(kāi)，金黃的果肉，放在了盤(pán)子里，放上鹽水泡起來(lái)。開(kāi)始吃了，大家狼吞虎咽的吃完了，我拿起一個(gè)菠蘿片吃了下去，吃的口水都粘粘的，菠蘿可以做菜——菠蘿咕咾肉，冰淇淋，有許多維生素，真好吃。
我喜歡吃菠蘿。
小學(xué)生的作文 篇6
我和任碩是同班同桌同學(xué)，我們之間的關(guān)系非同一般，是因?yàn)槲覀冎g平時(shí)經(jīng)常相互幫助共同學(xué)習(xí)，久而久之便成了酷似兄弟般的好同學(xué)、好朋友了。
任碩既是我同班同桌同學(xué)又同住在一個(gè)小區(qū)，要說(shuō)我們是同桌同學(xué)，還不如說(shuō)我們是一對(duì)行影不離的好兄弟、好朋友。任碩家里的條件比我們家里的條件要好一些，平時(shí)他總是時(shí)不時(shí)的.資助我，什么本子、筆呀！他都是在我不知不覺(jué)的情況下就放進(jìn)了我的書(shū)包里。有時(shí)還送給我一些舊衣服、舊鞋。開(kāi)始我還不好意思，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，我也就不再嫌棄一切照收。并且還特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)好兄弟、好同學(xué)、好朋友，他能夠我在生活上最困難的時(shí)候幫助我。我也知道他也特別開(kāi)心，因?yàn)樗浪苡盟奈⒉┲椭粋�(gè)人了。他同時(shí)也多了一個(gè)好兄弟、好朋友。
在生活上他經(jīng)常幫助我，在學(xué)習(xí)上我也經(jīng)常幫助他。他平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不算特別好，于是每到星期天我都要到他們家里去幫助他學(xué)習(xí)英語(yǔ)。開(kāi)始我從字母讀音開(kāi)始教他，從發(fā)音到讀寫(xiě)一步一步慢慢地教他，每個(gè)發(fā)音我比老師都講得過(guò)細(xì)。慢慢地他的英語(yǔ)成績(jī)上升了不少。后來(lái)我又借用他們家的電腦教你學(xué)英語(yǔ)，他在掌握了電腦學(xué)英語(yǔ)的方法之后，他的英語(yǔ)水平又有很大的提高。就這樣，在生活上你幫助我，在學(xué)習(xí)上我?guī)椭�，我們�(cè)谙嗷椭斜愠闪撕眯值�、好同學(xué)、好朋友。
可以說(shuō)，他是我一生之中無(wú)話不談的好兄弟、好同學(xué)、好朋友，跟他在一起的時(shí)光是我一生之中最幸福的時(shí)刻。我們之間相互幫助共同成長(zhǎng)，我們彼此一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共享美好時(shí)光。
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