關(guān)于苦與樂(lè)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于苦與樂(lè)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于苦與樂(lè)的作文1
剛放假幾天，我們四年級(jí)的同學(xué)們又來(lái)到了學(xué)校。大家肯定會(huì)問(wèn)，都放假了，還來(lái)學(xué)校干嘛。告訴你們吧，我們是來(lái)軍訓(xùn)的！
軍訓(xùn)的第一天下午報(bào)到，晚上學(xué)了一首軍歌《未來(lái)的將軍和士兵》，感覺(jué)還挺輕松。晚上，我們班的所有女生一起睡在教室的地板上，說(shuō)說(shuō)笑笑，怎么也睡不著。到了十點(diǎn)多，還沒(méi)睡去，不知誰(shuí)帶頭說(shuō)起了鬼故事，還說(shuō)“鬼”就在女廁所里呢！大家既興奮又害怕，蒙在毯子里，連廁所也不敢上了。
常聽(tīng)人說(shuō)：“軍訓(xùn)非常有趣”，可是第一次軍訓(xùn)訓(xùn)練就讓我們叫苦不迭。早晨六點(diǎn)，我們就被沖鋒號(hào)模模糊糊地叫醒、刷牙、洗臉，又模模糊糊地跟著教官去了訓(xùn)練場(chǎng)地�！吧韵⒘⒄蛴肄D(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)起步走一二一……”在一聲聲口令中，有的同學(xué)緊跟教官的口令做動(dòng)作，還有幾分小軍人的樣；有的同學(xué)一不小心做反了方向，惹出一陣陣的偷笑；還有的'同學(xué)身體受不了在旁邊休息，有的甚至?xí)灹诉^(guò)去……我也好難受但還是堅(jiān)持了下來(lái)，真想當(dāng)逃兵跑回家。
說(shuō)到樂(lè)，要數(shù)激動(dòng)人心的真人cs野戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)，大家手拿激光槍和“敵隊(duì)”對(duì)打，如果被激光射中十次就“掛”了，要離開(kāi)連隊(duì)，看最后哪隊(duì)人數(shù)多為勝。我們?nèi)B的第一隊(duì)在上午的預(yù)賽中就被淘汰了，我所在的第二隊(duì)卻在比賽中發(fā)揮了好成績(jī)，一路殺進(jìn)總決賽�！班帧�，嘀……”這兒打打，那兒打打，東打打、西打打，結(jié)果最后被對(duì)方打了個(gè)落花流水。雖然我隊(duì)沒(méi)有拿到冠軍，但第一次玩這樣仿真的激光槍?zhuān)蠹叶己荛_(kāi)心，感覺(jué)還不過(guò)癮。
最后一個(gè)晚上，是消防夏令營(yíng)匯報(bào)表演的聯(lián)歡晚會(huì)，我是這次晚會(huì)的主持人之一。歌曲、游戲、朗誦、演奏……一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，贏得營(yíng)員們的喝彩。小營(yíng)員們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
關(guān)于苦與樂(lè)的作文2
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門(mén)立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟，苦不堪言。
伙伴們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生；晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級(jí)，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長(zhǎng)，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦�。�
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看、耳聽(tīng)、心記、全神貫注，不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的.思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂(lè)在其中。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，那有甜上甜�！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)、真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
關(guān)于苦與樂(lè)的作文3
綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但若細(xì)細(xì)品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的女孩，但就是因?yàn)槠胀�，才讓我體會(huì)到了生活的精彩。
和別的孩子一樣，我在學(xué)習(xí)上很努力，每次考試時(shí)，我都很注重成績(jī)。當(dāng)我考試成績(jī)低時(shí)，我會(huì)很傷心，情緒低落，憂心忡忡，甚至有時(shí)大哭一場(chǎng)，來(lái)發(fā)泄我的情緒，因?yàn)槲抑溃松蛻?yīng)該積極進(jìn)取，奮力拼搏，這樣才感到生活充實(shí)。然而，如果經(jīng)過(guò)我的'努力，我成功了，我就會(huì)體會(huì)得到成功的喜悅。因?yàn)槲颐靼孜矣衷谌松牡缆钒俪吒皖^，更進(jìn)一步了。
我的生活是多姿多彩的，我的苦與樂(lè)不僅僅能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還能體現(xiàn)在我的課余生活上。
一次，我和我的好朋友王一萌有了一個(gè)誤會(huì)，她不理我了，我也不理她了，連續(xù)好幾天，我們倆就像陌生人一樣，對(duì)對(duì)方不理不睬�？此坪芎�(jiǎn)單的一件事，卻像一塊巨石壓在我們的心頭上，雖然我使勁控制自己不傷心，不去想她，但是心中還是止不住難過(guò)，內(nèi)心苦澀極了。我本以為王一萌輝很開(kāi)心，但沒(méi)想到她比我還難受�，F(xiàn)在，我真正感覺(jué)到了有益的分量。事實(shí)上，我早已原諒了他，只是不敢去和她說(shuō)。終于有一天，王一萌對(duì)我說(shuō)：“陳朝熹，對(duì)不起，我們和好吧！”我連忙點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我的心中蔓延開(kāi)了一種前所未有的快樂(lè)。
我想，這就是我的苦與樂(lè)，雖然它很簡(jiǎn)單，但它讓我有了復(fù)雜的心情；雖然它很普通，但會(huì)使我的生活別具一格；雖然它很渺小，但它會(huì)讓我的生活更加精彩。作文
關(guān)于苦與樂(lè)的作文4
樂(lè)藏在艱苦奮斗后進(jìn)步的喜悅中。剛轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校的我，面對(duì)陌生的一切，心里只覺(jué)忐忑不安，七上八下。陌生的題型，依靠刷題來(lái)逐漸掌握答題技巧、得分要點(diǎn)，桌子旁碼好的資料是證明。陌生的老師，依靠面批、上課時(shí)的全神貫注來(lái)摸清老師的套路，辦公室里老師親切的話語(yǔ)是證明。熟悉了一切后，心里提起了一根弦，高度緊繃。第一次月考的降臨讓我壓力陡增，幸虧這壓力化為了動(dòng)力，讓我的第一次月考大捷。樂(lè)便在這客觀的分?jǐn)?shù)中悄悄趕走了奮斗之苦。
樂(lè)藏在高強(qiáng)壓力下好友的陪伴中。面對(duì)每天排滿的課程，下課后作業(yè)的暴擊，同學(xué)們叫苦連天�？晌野l(fā)覺(jué)即使每天課程滿滿，我們依舊活力四射。每天的放松時(shí)刻便是那晚自習(xí)之前的一段時(shí)光，我與好友們相伴吃飯。四人圍成一個(gè)正方形，分享著今日的美味。飯后的散步是對(duì)一天疲憊的撫慰。學(xué)校那一方天空，有時(shí)深藍(lán)伴隨朵朵白云，有時(shí)漸變層層鮮艷，有時(shí)只是灰暗一片，可就是這天空，會(huì)伴隨我們歡笑，訴說(shuō)和宣泄。幸而有這些好友，互相分擔(dān)壓力，砥礪前行。樂(lè)便在這散步的歡笑聲中悄悄趕走了高壓之苦。
樂(lè)藏在馬不停蹄時(shí)親人的溫暖中。每天的作息都排得很滿，無(wú)意發(fā)現(xiàn)自然的'美，無(wú)心留意生活的瑣碎，可奶奶卻悄悄拾起了生活的美好，填滿了我有時(shí)的憤懣。早晨聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的響聲，那一定是奶奶在為我做早餐，不論幾點(diǎn)，奶奶都一定會(huì)記在心上。中午，看見(jiàn)門(mén)口送飯的奶奶，手中一定是下午的動(dòng)力來(lái)源，同學(xué)們總是投來(lái)羨慕的眼光，手中的筷子悄悄伸向我的碗中，“偷走”我的一份美味，我也總是笑著假裝阻止，心里卻很樂(lè)意�；氐郊�，奶奶還會(huì)幫我備好水。就這樣，瑣事都被奶奶完成。正所謂我負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)前行，奶奶便會(huì)完美墊后。樂(lè)便在這美味的吃食中悄悄趕走了煩悶之苦。
苦中尋樂(lè)，我尋到了學(xué)習(xí)進(jìn)步，好友談心，親人陪伴的樂(lè)。這些樂(lè)，讓初三的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味，迎來(lái)春暖花開(kāi)。
關(guān)于苦與樂(lè)的作文5
讀書(shū)有苦有樂(lè)，苦中帶甜，甜中摻樂(lè)，樂(lè)苦摻半，其中情趣無(wú)窮。而我認(rèn)為，讀書(shū)的苦與樂(lè)完全取決于自身對(duì)讀書(shū)本質(zhì)的理解與個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)書(shū)我是別致的鐘愛(ài)，總是很自然的走進(jìn)別人的情感世界，身臨其境的欣賞異域的美景，我的面部表情完全由她來(lái)主宰，那種愉悅的感受甚至讓我不想離開(kāi)以至于被她永遠(yuǎn)淹沒(méi)。我喜歡閱讀，所以對(duì)她親切有加，常常留戀于那擰我心弦的文字，優(yōu)美的語(yǔ)段，深情的感慨以及令我觸目驚心的一幕幕情節(jié)中。正如前人所言：“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人談話”的確是這樣的，書(shū)中的精辟言語(yǔ)，又何嘗不像是一位德才雙兼的導(dǎo)師所言，與這樣的人交流，你會(huì)不快樂(lè)？你會(huì)不興致激揚(yáng)嗎？但讀書(shū)有時(shí)也會(huì)令我痛苦與煩悶，曾記得在讀高爾基的《童年。在人間。我的大學(xué)》時(shí)，那時(shí)候我上小學(xué)4年級(jí)，對(duì)書(shū)中的`語(yǔ)言很是不理解，不明白文章內(nèi)容，磕磕絆絆的，幾天下來(lái)，厚厚的一本書(shū)也沒(méi)被我翻看幾頁(yè)，覺(jué)得難��！一段得反復(fù)看幾遍才難往下繼續(xù)，那時(shí)我真想放棄，與其這么痛苦的讀，還不如不讀！其實(shí)我確實(shí)是先放下她了，但當(dāng)我初中再看她時(shí)，覺(jué)得并沒(méi)有剛接觸時(shí)那么辛苦，想來(lái)主要是取決于自己的心態(tài)，因?yàn)槟菚?huì)兒我首先害怕她太厚，自己啃不動(dòng)，內(nèi)心先否決了自己，找下了不能完成的借口，所以收獲了讀書(shū)痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也許那時(shí)會(huì)很辛苦，但你收獲的更多是別人想要卻沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)的東西，不僅包括知識(shí)上的收獲，還包括來(lái)自精神領(lǐng)域的升華。說(shuō)到底，讀書(shū)的苦樂(lè)還是取決于自身的態(tài)度，與書(shū)為友，能夠讓自己成為一名高尚的人，何樂(lè)不為呢？
關(guān)于苦與樂(lè)的作文6
今天是我踏入石室蜀都的第二天。我很開(kāi)心也很榮幸可以來(lái)到這個(gè)充滿著歡樂(lè)與愛(ài)的學(xué)校。
初來(lái)乍到的我，雖然不認(rèn)識(shí)什么人，但是短短的時(shí)間，我卻交到了不少朋友。既然我們相聚在這里，那么我們就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致起來(lái)。我最開(kāi)心的是我終于成為了一個(gè)初中生，這也意味著我要更加懂事，更加勤奮。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)令我記憶深刻。當(dāng)?shù)谝淮慰吹浇坦俚哪�，就覺(jué)得他有一種殺氣，于是我的心中便是十五個(gè)吊桶打水七上八下。伴隨著這樣忐忑不安的心情，訓(xùn)練便開(kāi)始了。教官先是讓我們站好隊(duì)形，但是一個(gè)個(gè)就像是笨鳥(niǎo)兒的我們，卻手足無(wú)措，沒(méi)有頭緒。教官耐心地幫我們排好了隊(duì)形，在我心中頓時(shí)感覺(jué)他們沒(méi)有那么嚴(yán)厲了。隨后教官教了我們站軍姿，站軍姿給我這個(gè)從來(lái)不怎么運(yùn)動(dòng)的我，帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。不過(guò)一會(huì)兒，我便開(kāi)始腰酸背痛，但是，看著教官?lài)?yán)厲的目光，我又不敢有絲毫的放松，只好堅(jiān)持站好軍姿。哎，別提我心里的滋味了，可謂是五味雜陳。
后來(lái)教官又訓(xùn)練了我們很多的.儀式，看得出來(lái)，班里的每一個(gè)同學(xué)都倍感疲倦，但是，我們的教官又何嘗不是呢？在訓(xùn)練的時(shí)候，聽(tīng)得出來(lái)，教官的嗓子已經(jīng)沙啞了，卻還在大聲地喊著節(jié)拍，那一聲聲一二一，一二一深深地印在了我的心里。正是因?yàn)檫@樣，我才不能辜負(fù)了老師和教官的期望，雖然笨拙的我還是會(huì)出錯(cuò)，但我已經(jīng)在很努力地改正。
雖然今天的訓(xùn)練很苦很累，但是卻鍛煉了我們的身體，磨煉了我們的意志，也讓我們更加充實(shí)了自己。希望今后的我可以更加努力，為了我們的明天而奮斗！七年級(jí)一班，加油！
關(guān)于苦與樂(lè)的作文7
星期六，媽媽帶我去游泳。我非常開(kāi)心！我等到中午吃過(guò)午飯。換上了游泳衣，套上一條連衣裙。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)之后就出發(fā)去游泳。
游泳池真是熱鬧非凡，人山人海。之后，我就奔向50厘米淺的游泳池。水有點(diǎn)暖暖的，又涼涼的，水真是清澈！
首先，我用雙手先放在池子里，然后爬著游泳。這個(gè)游泳法是不用腳來(lái)動(dòng)的，可以讓腳省力氣。有的時(shí)候，我會(huì)差點(diǎn)摔倒，又有時(shí)候，我會(huì)換方法游泳。我玩膩了，就去泡一個(gè)小圓形的游泳池。水是暖的，看起來(lái)就是溫泉。臺(tái)階積滿了水，就像剛下雨一樣。我一步一步走下臺(tái)階，游泳衣都接近池水了，我跳下去，水都超過(guò)我的肚子了。我享受般的坐到一個(gè)臺(tái)階上，對(duì)于我的大腿來(lái)說(shuō)，水比它還重，所以不用我控制，大腿都浮起來(lái)了。整個(gè)身體都離開(kāi)了臺(tái)階，我真是差點(diǎn)兒就淹下去了！
我走到一個(gè)35厘米淺的游泳池里游泳。水比其他池子的水還冰涼。可是泡久了，就不覺(jué)得涼了。下面我來(lái)講講我的苦：
有一個(gè)小朋友拿著水槍?zhuān)瑢?duì)著我噴射。我知道那些水槍里的水是很臟的，我怕淋到。所以不小心，膝蓋被游泳池里的某個(gè)來(lái)歷不明的'東西刮出血了，刮得好深，紅紅的血往外流，我一瘸一拐的走到媽媽身邊，媽媽去找租游泳用具的那個(gè)阿姨要?jiǎng)?chuàng)可貼、還要一些藥水。媽媽先給我用了一張紙巾包住傷口，然后找來(lái)了創(chuàng)可貼。阿姨幫我用藥水擦了擦，我緊緊咬著牙，雙手緊緊抓住大腿，深怕疼痛。
我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不疼，包創(chuàng)可貼也不疼。都怪那個(gè)小朋友故意用水槍噴射我，我真是好倒霉。過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得不疼了，就照樣去游泳。我想讓媽媽租一個(gè)游泳圈，讓我去100厘米的游泳池游泳。媽媽給我租了一個(gè)游泳圈，我套著游泳圈，戴好游泳鏡，跳下了水。我試著潛水。于是，我捏著鼻子，嘴巴緊閉著，潛下水。
這次游泳我有苦與樂(lè)，雖然故事好長(zhǎng)，但是我覺(jué)得又開(kāi)心又難過(guò)！
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