五年級日記10篇【必備】
轉眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的五年級日記10篇，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
哈，爸爸答應星期六陪我練車去羅！
星期六，推上我的生日禮物——自行車，來到了小區(qū)的露天廣場上。我坐上自行車，握好龍頭，右腳踩在腳踏板上，左腳踏著地�！白竽_往前蹬，右腳往下踩，準備，用勁！”爸爸這個教練指揮起來。我猛吸一口氣，全身一使勁，哈，車子動了！“好樣的！”爸爸鼓勵著我�？刹鸥吲d沒十秒鐘，瞬間感覺不對勁：這車子就像是喝醉了酒似的，龍頭控制不住，車身直往兩邊倒。幸虧腳落得快，差點兒就摔倒�？磥碜约阂粋�人不容易學，于是爸爸準備幫忙了。
爸爸站在車后，兩腿架住車子，雙手抓緊車架子，頓時車子穩(wěn)當多了，龍頭也不怎么往兩邊跑了。“放松一些，不要急，自己憑感覺掌握身體及車子的平衡�！卑职执舐暤睾爸�，生怕我不聽，“對，兩只腳循環(huán)蹬起來�！痹诎职值闹笓]下我已經(jīng)不再手忙腳亂。我努力控制住車子的方向，一米、兩米、三米……我漸漸加快了速度，車子有了一點點兒滑行的感覺，“哈，爸，有你扶，我的車騎得穩(wěn)多啦！”我樂滋滋地回頭望了一眼爸爸，咦？爸呢？��！他根本就沒有抓車子，是在離我一米遠的.距離跟著我跑呢！這一緊張，立刻渾身一驚，車子就跟中了邪似的，說倒就倒，“叭嗒”一聲，我結結實實地摔了一跤，疼得我是齜牙裂嘴，在地上半天爬不起來�！澳憧茨悖恢彬T就行了，干嘛要回頭呢！”爸爸心疼地拽起我。唉，真倒霉，早知就不回頭了。
看著已經(jīng)掛了彩的小腿，先撤回去吧，明天再來練！
五年級日記 篇2
今天，下午第三節(jié)美術課換成了語文課，就在那節(jié)課我覺得有點奇怪，我來給你們講講事情的經(jīng)過吧!
事情是這樣的：到了第三節(jié)課，賈老師走進來，讓《金鑰匙1+1》寫好的人去后面看復習資料，我剛好也寫完了，就去后面看復習資料，我是和趙怡晨一起背的，我們一個一個背，背熟之后再讓另外一個人抽背，可是還沒等我們背完，賈老師就發(fā)話了：“好，回座位，”我們大家都聽從賈老師說的.“圣旨”回到了座位上，賈老師又讓我們把椅子搬起來，這使我感到很奇怪，心想：為什么那么快就回到座位上?還要把椅子搬起來，會不會有讓我們玩游戲了呢，不對呀，這節(jié)又不是班隊課，而且課都上到一半了，怎么還會讓我們玩游戲呢?
不管了，不管了，還是看看賈老師會怎么說吧!賈老師又發(fā)了一條“圣旨”，讓我們蹲下，手抱住頭，這時我似乎覺悟了，心想：會不會是讓我們做地震的那個練習啊!很有可能，不過上學期都做過了，為什么這次又要做啊?果然，跟我想象的一模一樣，是做地震的練習，我們兩手抱頭，往屋外跑去，我們這樣接二連三的練習，老師也講了一些重點，我們都聽仔細了就回教室，把回家作業(yè)記了一下，開始寫回家作業(yè)。
真是一件奇怪的事情吶!
五年級日記 篇3
今天，我們的主人公是一位風箏，他的命運可以說是幸運有悲慘的，而他的主人就是我們班的學霸周婧。
今天下午，我們班最有傳統(tǒng)意義的風箏大賽開始了，而我們的主人公有閃亮登場了，當我看到它時，他正被他的主人用棍子支撐起來，在風的'吹力下，仿佛是在說：“這風吹著真是舒服，我真想快點飛起來�！碑斔环Q起來的時候，他仿佛想快一點飛上天，便上在他主人的手中動來動去，在他主人是手里，一下便飛起來了。當我再一次的看到這只風箏時，我和朱子豪正在請他的主人的朋友洪月幫忙放風箏呢，因為我們的風箏，也就是主人公的同類似乎并不像飛上天空，我們便是像仆人一樣跟在洪月身邊，看著放風箏。當我們第三次看到他的時候，我和朱子豪的風箏都已經(jīng)壞了，而朱子豪看到他飛的是那么高，便是想隔斷他的繩子，而他對朱子豪的行為，好像很憤怒，便是在空中蕩來蕩去，來抗拒朱子豪的這種行為，在朱子豪的堅持不懈的*擾下，他終于是不行了，便的落在了教學樓屋頂上，而朱子豪看著他默默消失在視野中，便是激動萬分。可是命運之神適合還是在眷顧著他，在即將掉在屋頂上的一瞬間，一陣風吹了過來，將他又重新推回了天空。但到了最后他命運之神還是放棄了他，將拋棄，讓他自己遨游太空。
我現(xiàn)在也不知道是一個說他幸運還是說他悲慘，又被眷顧又被拋棄，他真是悲慘啊。
五年級日記 篇4
秋天就像一位魔術師，她把魔術棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以，我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋姑娘悄悄地來到校道上。啊!一副清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，放射出出萬道金光，給兩旁樹木披上了一件金色的.戰(zhàn)袍，它們巍然直立著，給校園構成了高大的綠色圍墻。
秋姑娘悄悄地來到植物園。那里有著一棵棵榕樹，榕樹是四季常青的植物，在今時今日它們還是那么嫩綠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，猶如千萬顆星星撒落在葉子上。水瓜是秋天成熟的，在葡萄架上的水瓜已經(jīng)有30多個了，它們大小不一，形狀個異，真像一個大家庭。
秋姑娘悄悄地來到了操場上。在操場周圍的樹木也紛紛落葉了，它們在空中飄落著，獻出了它們那優(yōu)美的舞姿。一只只小蜻蜓三五成群地給它們伴舞呢!下課了，同學們爭先恐后地來到操場，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……
秋姑娘悄悄地來到了草坪上。一棵棵大葉紫微已經(jīng)落下了葉子，一串串葡萄大小的果子十分可愛，那里的一朵朵話卻已經(jīng)調謝了。再看看這棵紅棉樹，高高地挺立著，猶如一位虎背熊腰的哨兵。平日綠油油的小草已經(jīng)失去了昔日的光輝，現(xiàn)在變成了大部分都枯萎了，遠遠望去，草坪就像一塊金黃色的地毯。星星花卻伸展著細長的枝葉，紫色的花瓣在微風吹來時有節(jié)奏地搖晃著那小腦袋，仿佛在對草坪說：“不要緊哦，還有我嘛。我一定會把你襯托得很美麗!”
噢，秋的詩篇在校園里譜寫，秋之韻歌正在校園里飛揚。我愛秋天，更愛秋天里著多姿多彩的校園!因為那“金黃色”使校園更加美麗;更因為那秋天的校園濃縮了深深的秋色!
五年級日記 篇5
今日是母親的節(jié)日，我能為母親做點什么呢?也許，大多數(shù)的孩子們都會送一些音樂盒，小水晶，美麗的花……但是，花的總是母親的錢。
我左思右想，花母親的錢，還不如自己為母親做一些事呢。于是，我趁母親睡午覺的時候，偷偷的跑到花園里，左看右看。最后選中了我在以前種到現(xiàn)在的.一朵紫羅蘭，我剪下了三朵，跑回房間里，關起了門。又把我收藏已久的包裝紙等東西拿了出來，準備給母親做上一束美麗的鮮花。
我把包裝紙攤開，一張張重疊在一起，然后拿出一本剪紙圖書，看看有什么漂亮的圖形。經(jīng)過認真選擇，我選出了一個愛心型的包裝圖形，我按著書上的提示，一點點，一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊，但我沒有灰心。我接著開始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……過了不久，我把三只花都修理好了。高興地我打開心愛的箱子，從里面拿出別人給我的彩帶，就開始幫花包裝了。我把剪好的圖紙放在最下面，再把花一根根整齊的放在中間，用彩帶把它捆起來�！巴�!真漂亮!”我不由自足的說。
此時，天已經(jīng)暗了下來，母親也醒來了。我跑到母親的面前，念起那一束花，大聲的對母親說：“母親，節(jié)日愉快!”
五年級日記 篇6
今天，好朋友約我和媽媽去滑雪。我們到了滑雪場以后，我一看人可真多呀�。ㄒ驗槲覀儊硗砹耍�
我迫不及待地讓媽媽給我穿滑雪的裝備，穿上以后，我覺得自己好像變成了太空人一樣。然后，我慢慢地走了進去，這時里面有個姐姐問我：“你是第一次來嗎？”我說：“是”。姐姐就把我送到了一位專業(yè)的教練那里，和都是第一次來的`人一起學習。等教練教完以后，我們就乘上電梯，一直到了最頂端。上去以后，我看著那高高的滑雪場，心里有些害怕了。當教練說：“你們誰先來？”但卻沒有人開口。這時教練指著我說：“你先來吧！”我心里有點害怕，但還是大膽地滑了下去。忽然我摔了一跤，可我努力的爬了起來又往下滑，不一會兒我又摔了一跤，我又爬起來往下滑。終于，我滑到了終點。這時媽媽跑過來問我：“好玩嗎？”我說：“還是有點危險，我都有一點不敢再上去了�！眿寢尮膭钗艺f：“沒事寶貝，慢慢的來吧！”這時我看著好朋友從上面飛快地滑下來，這時我心里暗暗為自己加油。我乘上電梯又上去了。當我第二次滑下去地時侯，心里不再害怕，按照教練給我們說的方法順利的滑了下去。心里想著：終于可以和好朋友一起滑了，好開心呀！
五年級日記 篇7
今天是個大晴天，爸爸走的匆忙，媽媽走的迅速，連飯都沒來得及做！一定是單位的領導給了大事一件。
看爸爸媽媽那么辛苦，我來幫他們疊被子吧！我上了床，拿了一個較小的被子，先把它平鋪在床上，然后從大約三分之一的地方往里折，另一邊也折過來，再把被子旋轉九十度，把被子的寬用同樣的方法折好，一個方方正正的“豆腐塊”就疊好了，看看我的第一個杰作，多整齊�。�
我把第二個被子也展開鋪在床上，心想：疊這個被子要用另一種方法，這樣才有新意！我把被子的.四分之一往里疊，再把另一邊也像這樣往里疊，而后把被子反過來，又沿兩邊的四分之一對折，再折一下就好了，我聰明吧！爸爸媽媽的被子都疊好了，我把小的被子搭在大的被子上，最后再挪到床角就大功告成了。
輪到我自己的床了，我把這個被子疊成“金*”吧，先把被子向上對折，下面的兩個角向中間折一下，再把上面的兩個長方形分別向外向下折，又把上面的兩個角折到里面，從下面一拉，就成了一個正方形。然后下面兩個角分別向外向上一折，把折的角與上面的角重合，再從下面從里面向外拉，最后把上面的兩個角又向外一拉，終于好了。真是太復雜了！試一試吧，你會很有成就感的！
五年級日記 篇8
眼淚是什么？是一個人或物體在傷心、難過時留下的眼淚，有一天……
有一天，我在河邊玩耍著，看見天空掉下一滴“眼淚，”回家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了后，嚴肅的教導我，說：“平時要節(jié)約：少開燈，少開水龍頭……”我疑惑不解的'對爸爸媽媽說：“嗯？為什么？”爸爸媽媽說：“這是地球對大自然的懲罰，是我們造成的！”我還是迷惑不解的對爸爸媽媽說：“那地球為什么哭呢？”爸爸媽媽對我說：“因為地球受到嚴重污染，所以造成了今天這個結果，如果我們不做好，那將面臨一場大災難。”
我覺得爸爸媽媽說的話很對，地球是我們大家的，自己不保護好自己的家園，還談什么未來？地球是我們每個人的家園，我們不保護它，就沒人保護它了！
五年級日記 篇9
“讀書好，好讀書，讀好書�！北牡倪@句話是我喜歡，最欣賞的一句讀書名言。這句話使我的閱讀、寫作能力不斷提高。所以，不管干什么，去哪里，我都會帶著一本書，路過書店，眼睛都會發(fā)光。
一次，我正在寫作業(yè)，寫累了便會休息一會兒。我的書桌上亂七八糟的堆滿了各種各樣的書籍，媽媽不止一次勸我把書桌收拾干凈了，因為我每次都會被它們擠得只有一點位置寫作業(yè)，所以每次寫字，不管桌面有多干凈，我都只會占一小塊地方寫字。但就算這樣，我依然不收拾它們，因為這樣便可以很方便地拿到書嘛！
想到這里，我隨手拿起了一本《小屁孩日記》津津有味地讀起來······“今天作業(yè)這么多！你還在這里看書？還不快去寫作業(yè)？”媽媽看到我在這里看書，便開始不停的責備我，責備像洪水一般向我涌來�？晌乙粋�字也沒有聽進去，心里在想：“他會被老師罵嗎？如果我是老師肯定會說他的！誰叫他在別人的文具盒里放毛毛蟲······”想到這里，我反應過來媽媽早已走出了房間，于是我便拿出書，繼續(xù)看下去。因為一直在看書，所以那次作業(yè)我完成得非常差。我有些后悔，因為看書可以在適當?shù)?時間看，不應該在有事做時一邊看一邊做事，一來事沒有做好，二來書又讀的不痛快，所以從那次以后我就沒再這樣了！
書對我來說，就是一個朋友，在困難時幫助我；在傷心時安慰我；在無趣時陪伴我；在無助時鼓勵我,書永遠是我最好的朋友，最明白我的知己！
五年級日記 篇10
小時候，當哥哥不在家的時候，小區(qū)里的游樂設施就成了給我歡樂的第一地點。
至今，我還記得發(fā)生在那兒的'一件驚險的事。
那是一個陽光明媚的下午，我又和小伙伴去游樂場玩。在玩爬柱子游戲時，興高采烈的我被同伴叫住了：“小心！上面有蜘蛛網(wǎng)！”我抬頭一看，可不是嘛，幾只蜘蛛正在上面辛勤地勞動著。它們身著黑色外套，從東跑到西，從北跑到南，我嚇得愣在那兒不知所措。因為我已經(jīng)爬得比車庫高了，現(xiàn)在下去，還得快速地，真是困難。
這時，哥哥也來玩了，還帶了他的兩個小伙伴，我連忙向哥哥求救。那兩個小伙伴見我一時之間下不去，便急中生智，從地上拿起兩根木棍，和蜘蛛公開挑戰(zhàn)。經(jīng)過一段時間較量，蜘蛛下來了，我長松了一口氣，高興得差點摔下來。
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