小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
暑假的一天早上，爸爸把我叫了起來。我跟著爸爸來到大街上，大街上早已人山人海，大家不是戴著墨鏡，就是拿著玻璃片，這時(shí)我看見爸爸也拿出了兩副墨鏡，我好奇地問：“爸爸為什么大家都戴著墨鏡呀？”
“因?yàn)槲覀兘裉煲慈杖��！卑职终f，“不戴墨鏡，直接用眼睛看，眼睛會(huì)壞的，如果拍日全食那在照相機(jī)的鏡頭上也要貼上一塊墨片，否則照相機(jī)也會(huì)壞 的�！痹捯魟偮渚吐犚娨贿B串的聲音：“來了！來了！”……我見大家都仰著頭望著天空，我也戴上墨鏡抬頭一看，只見太陽(yáng)像是被哪個(gè)調(diào)皮的小朋友吃了一口似 的，出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的`缺口，慢慢地那個(gè)缺口越來越大，最后整個(gè)太陽(yáng)都被“吃”掉了。天全黑了，如同夜晚一般，街邊的路燈也亮了，為行人照明。又過了一會(huì) 兒，天邊又出現(xiàn)了一絲光芒，就像月牙兒一樣，慢慢的太陽(yáng)又露出了整個(gè)身子，我很驚訝，問爸爸：“這是怎么回事？”
爸爸說：“這叫日全食，是一種罕見的自然現(xiàn)象，是太陽(yáng)、月亮、地球成一條直線的時(shí)候，月亮就慢慢地移向太陽(yáng)，又從太陽(yáng)上面慢慢移出來，月亮把太陽(yáng)整個(gè)擋住時(shí)就是日全食。以前古人不懂，就把這種現(xiàn)象叫天狗食日，是一種不吉祥的現(xiàn)象�！薄芭�！原來如此。”
日全食既不像彩虹那樣絢麗多彩，也不像雷鳴那樣讓人心驚肉跳，但很罕見。日全食你可真有趣呀。
小學(xué)生作文 篇2
今天下午，爸爸、媽媽帶著我和哥哥，當(dāng)然還有我們的小狗貝貝去風(fēng)景區(qū)里遛狗。
到了那里，貝貝下車，就飛快地跑到草坪上，撒起歡來。我和哥哥緊隨著它，也跑到草坪上。我們帶著貝貝在草坪上跑呀，叫呀，貝貝一會(huì)兒跑前，一會(huì)兒跑后，歡實(shí)極了。后來，我們看見草坪邊 上有十二生肖的石碑，我們找到狗的`肖像，把我們的狗放上去，我笑著問媽媽：“它們像嗎？”媽媽笑著搖了搖頭。我們還把貝被貝帶到水池邊喝水，看著貝貝興奮的前跑后跳的樣子，我們也開心極了 。
遛完了狗，我們就開心地回家了。
小學(xué)生作文 篇3
有一只母雞叫蘿絲。她和她的伙伴們住在一個(gè)小農(nóng)莊里。這個(gè)小農(nóng)莊十分美麗，有清清的小河，微風(fēng)徐徐飄過，小河里就蕩起微波。小河邊，柳樹也剛發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的`。在農(nóng)莊附近，住著一只狡猾的狐貍，他的名字叫絲丁，他對(duì)母雞早就垂涎三尺，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把蘿絲吃了，可蘿絲卻渾然不知。一個(gè)有趣的故事由此展開了……
一天，母雞蘿絲出去散步。絲丁就躡手躡腳地跟在后面。蘿絲剛氣定神閑地走出院子，他就急匆匆地向蘿絲撲了過去，誰(shuí)知竟撲了個(gè)空，踩到釘耙，頭也撞到了釘耙柄上。絲丁疼得頭暈眼花，直冒金星，但他又想：算了吧，為了一點(diǎn)小事就放棄到嘴的美食，不值得！而蘿絲卻依然從容地走著。
蘿絲走著走著，來到了小河邊。小河邊，柳綠花紅，青蛙蹦蹦跳跳的，風(fēng)景真不錯(cuò)��！她盡情地欣賞著。這時(shí)的絲丁又發(fā)起了攻擊。誰(shuí)知用力太猛，竟一頭撲進(jìn)了河里，肚子里灌滿了水。他恨恨地想：今天我怎么這么倒霉，老是遇到不好的事情！母雞蘿絲卻毫不知情，仍然悠閑地向前走著。
走著走著，蘿絲來到了田野上。她越過干草堆，正巧絲丁撲過來。哎哦！干草堆太軟了，他一下子陷了進(jìn)去！這回絲丁發(fā)怒了，心想：下次一定要干凈利落地把母雞抓住，大吃一頓！
蘿絲繼續(xù)走著，而狐貍絲丁還在后面躡手躡腳地跟著。蘿絲來到了一個(gè)磨坊前，她被旁邊呼呼轉(zhuǎn)著的風(fēng)車給吸引住了。一時(shí)沒留意，竟套住了一根掛著面粉的繩子。于是面粉從天而降，沒有倒在母雞身上，卻剛好蓋在了狐貍絲丁的頭上。絲丁咬牙切齒，再一次向蘿絲撲了過去，沒想到又失敗了——他竟一頭撲進(jìn)了一輛小推車?yán)�。小推車飛快地往下滑，猛地撞在了蜂房上。一整排蜂房接二連三地往下倒，里面的黃蜂也成群結(jié)隊(duì)地飛了出來。狐貍絲丁知道大事不妙，自己就要大禍臨頭了，使勁掙扎著，可還是被黃蜂折磨得抱頭鼠竄。而我們的主角——蘿絲呢？她安然無恙地穿過了蜂房，按時(shí)回到家吃晚飯。
小學(xué)生作文 篇4
白云山高，珠江水長(zhǎng)。木棉花紅，畫眉鳥靈。南國(guó)明珠，千年羊城。
—題記 距趙佗建城之市，廣州已經(jīng)在歷史滾滾碾過的風(fēng)塵中成長(zhǎng)了兩千多年。如今市政府正提出要建設(shè)“適宜人居，適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展”的新廣州，作為廣州的小主人，我有必要來說兩句�？v觀世界文明的起源，基本分為兩類，一類是如中國(guó)這樣以大河為母親的，另一類便是像希臘那樣用大海作搖籃的。而廣州就是依偎著珠江成長(zhǎng)起來的孩子，他有著與生俱來的吸引人的魅力。怡人的氣候，優(yōu)美的環(huán)境，是他最本真的魅力，也就是說，即使他丟失了其他附加的美好，只要這特點(diǎn)還在，依舊是吸引人的。不是有北方人就沖著廣州冬天的溫暖來此避寒嗎？
然而，適宜人居又只是最基本魅力，適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展為廣州的魅力又添上濃墨重彩的一筆。要想在當(dāng)今世界的舞臺(tái)上有自己的立足之地，能吸引世界的目光，廣州就要全力打造自己的“商業(yè)魅力”、“經(jīng)濟(jì)魅力”。紐約不說自己的發(fā)達(dá)，就有一股催人向往的向心力；香港不說自己繁榮，就有如一塊無比巨大的磁石。招商引資，設(shè)廠開店，廣州政府也在不遺余力地增加這廣州在這方面的吸引力。
但我們不應(yīng)該也不容忽視的是：一座城市的魅力決不僅僅在于他的居住和商業(yè)價(jià)值，城市文化才是城市魅力的靈魂！
住西關(guān)，聽粵曲，品點(diǎn)心，逛騎樓，賞“乞巧”，這些這些一一描摹出一幅廣州印象，這是城市的文化積淀。無論我們走到哪，都不可丟，不可棄�。∥覀兞w慕巴黎的藝術(shù)氛圍，我們向往布拉格的浪漫情調(diào)，卻忘記了上海的弄堂，北京的四合院，廣州的'騎樓，他們雖沒有歐洲文化的奢華精致，卻是貼近生活的殷實(shí)可感。但當(dāng)政府一間一間地將古建筑變成商業(yè)旺地，廣州的魅力也在慢慢的流失！因此，我們奔走相告，要保留舊電影院，要保留排擋夜市！
熱情，好客，敢為天下先，是廣州人的特質(zhì)，這是城市的人情溫暖。如果只重視外殼的包裝，而不給人以家的感覺，那么只會(huì)給人帶來“錦城雖云樂，不如早還家”的無奈。不讓外地人在廣州迷路，不讓落魄者在廣州挨餓受凍，才是真正的魅力廣州。
廣州正在走向世界，如何展示廣州這座城市的魅力是一個(gè)值得思考的問題。它不單需要宜居，宜發(fā)展，更應(yīng)照顧好自己城市文化，讓人“不辭長(zhǎng)做廣州人”！
小學(xué)生作文 篇5
昨天，我來到的老家――趙家村，本想好好的玩玩，可誰(shuí)知危機(jī)重重……
1半路殺出條大花蛇
我一蹦一跳的走在小道上，突然，前方出現(xiàn)一條彩帶。我想，誰(shuí)的彩帶丟了，再定睛一看，哪是彩帶呀，原來是條花蛇！媽呀，快跑��！
2誤入蛤蟆陣
我一直跑了好長(zhǎng)時(shí)間，只見前面左右各是一個(gè)大池塘，我剛走上去一步，只聽“撲通”幾聲，我想，這里青蛙挺多的`嗎。頭低下來一看，一只大癩蛤蟆冒著漿，向我爬來，差點(diǎn)沒把我午飯吐出來。我趕緊離開了這個(gè)鬼地方。
3一波剛平，一波又起
俺剛離開“蛤蟆陣”，又見一只大狼狗虎視耽耽，好象要撲過來把我當(dāng)午餐，我腳底摸油――溜。
“剛遠(yuǎn)離了大花蛇，又遇見了癩蛤蟆，我的命運(yùn)怎么就這么慘……”此地不宜久留，快走！……
小學(xué)生作文 篇6
回到昆明快三年了，總忘不了在濟(jì)南生活的日子；更忘不了美麗的海濱城市——威海。
每年暑假，老爸總要帶全家人去威海沖浪。因?yàn)樗幸凰液芙Y(jié)實(shí)的橡皮艇，這艘橡皮艇很帥氣：艇身是寶藍(lán)色的，漿也是寶藍(lán)色的，更牛的是，它是前蘇聯(lián)軍隊(duì)換代淘汰下來的單兵軍用艇！
威海的海水像礦泉水一樣，清澈見底，我和老爸穿上救生衣，老爸搖著漿，我坐在艇上，在碧波蕩漾的海面上，隨著波浪起起伏伏；有時(shí)，我會(huì)拿起一支漿，使勁地劃上一陣子；有時(shí)，我又會(huì)躍入海中，像魚兒一樣自由自在地游來游去。
有一次，我和老爸劃的有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，快到防鯊網(wǎng)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到海岸救生艇快速向我們駛來，并向我們喊話：“你們已經(jīng)進(jìn)入危險(xiǎn)海域，請(qǐng)迅速離開回到岸邊！”。老爸笑著說：“一高興就忘記了，我們快回去吧�！蓖蝗�，起風(fēng)了！暴雨來了！皮艇隨著海浪的起伏，一下被掀到2米多高的浪尖上，一下又被拋下谷底！連船倉(cāng)都灌滿了海水，這時(shí)，老爸叫我抓緊船弦邊上的繩子，不要松手；不要害怕。他拼命撐著漿，控制著方向，順著波浪的起伏，向岸邊奮力劃去
船，終于靠岸了，我和老爸渾身水淋淋的，連眼睫毛都在往下滴水珠子。岸上，老媽抱著大浴巾跑過來，一把緊緊裹住我。
老爸抺了一把臉說“沒事的，沒事的`，呵呵！”，老媽的眼淚一下流了出來，我趕快安慰老媽說：“老媽，不要哭嘛，有我老爸在呢！嘻嘻”
雨過天晴，天空又變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，，剛剛還渾濁不堪的海水，又沉淀得清亮清亮，海底的沙子、小魚、海帶和貝殼歷歷在目。
我常常做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見濟(jì)南，夢(mèng)見美麗的威海。
啊！威海，威海。
小學(xué)生作文 篇7
今天，妹妹送了我一只小烏龜，小烏龜好可愛呀!不多說了!先去看看它長(zhǎng)的什么樣吧!
小烏龜體長(zhǎng)約7厘米，渾身綠瑩瑩的，像一片綠色的樹葉，兩只前爪上分別長(zhǎng)著5個(gè)鋒利的`爪子，后腳沒有前腳爪子多，卻有力而長(zhǎng)，這樣可以為它劃水提供極大的好處。它的殼異常堅(jiān)硬，別以為烏龜?shù)摹凹摇蓖饷嬗舶畎畹睦锩嬉惨粯�，�?shí)際上烏龜?shù)摹奔摇笔前踩秩彳浀�，它的腦袋非常長(zhǎng)，除非你半天不看它，否則一天都甭想讓它出來。它的脖子上有兩個(gè)紅色的圓點(diǎn)，加上它的兩只眼睛，如同 “四眼大怪”一伸出來，非把你嚇個(gè)半死。
小烏龜不動(dòng)時(shí)更可愛，它常常把腦袋藏起來，四條腳并好，連尾巴尖兒都不剩。如果你想看它游的樣子，只能捅捅它，它立馬起來為你表演，真聽話!
我喜歡這只小烏龜，你呢!
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