三年級(jí)的日記精品【8篇】
已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的日記 篇1
9月19日 星期四 晴天
今天是我最喜歡的節(jié)日之一中秋節(jié)！因?yàn)橹星锕?jié)有好吃的月餅，還可以觀賞美麗的月亮。有趣極了！
中午12點(diǎn)，我們一家人來(lái)到叔叔家，和嬸嬸、奶奶還有妹妹一起過(guò)中秋節(jié)。妹妹見(jiàn)到我好開(kāi)心啊！吃飯時(shí)，嘴里邊吃邊說(shuō)著看月亮……，逗得我“咯咯”地笑了起來(lái)。午飯后，我坐在床上邊看書(shū)邊期待著夜晚的`來(lái)臨。爸爸、叔叔、奶奶和外公在一塊玩起了撲克牌，媽媽和嬸嬸在看電視，而妹妹則是高興地蹦蹦跳跳地自?shī)首詷?lè)。
終于等到了晚上，我們吃完晚飯后，迫不及待地樓頂看月亮，月亮就像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒藏到了云里，一會(huì)露出半邊臉在探望，好像在和我們捉迷藏一樣。雖然今天我沒(méi)看到又圓又大的月亮，但我很開(kāi)心。
三年級(jí)的日記 篇2
今天是什么節(jié)日呢?你們肯定會(huì)一口同聲的回答道?:“兒童節(jié)!”今天是我們小孩的節(jié)日，在這天我過(guò)的非常happy!
老師說(shuō)我們可以帶零食到學(xué)校里去，我媽媽看到了這個(gè)消息，便乘不下雨去超市買(mǎi)了很多的零食。早上，我?guī)е闶硜?lái)到了學(xué)校，我們先像以往一樣上課，但是到了下午，第一節(jié)課和第二節(jié)課就是我們玩的時(shí)間了。我們每班都有一個(gè)項(xiàng)目供我們玩，還有一張卷發(fā)給我們。我們可以到五年級(jí)和六年級(jí)去玩兒，但是不是12個(gè)班的項(xiàng)目都可以玩，只能玩八次。
我最喜歡玩的就數(shù)掌上明珠和吹乒乓球了，這兩個(gè)我每次玩都可以拿到一張獎(jiǎng)卷，雖然只能玩一次，但是還是玩的很開(kāi)心。其他的我也玩了，可是有的`沒(méi)有拿到獎(jiǎng)卷，我也不氣餒，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!
最后玩了個(gè)項(xiàng)目，那就是五年級(jí)六班的水中戲球。游戲規(guī)則是在一分鐘之內(nèi)夾滿15個(gè)彈珠，這可真簡(jiǎn)單呀。看似難夾起來(lái)可簡(jiǎn)單了，我只要26秒多一點(diǎn)，就加滿了15顆彈珠。
數(shù)一數(shù)我總算拿到了五張獎(jiǎng)卷，總算可以換到一本筆記本了。我拿著獎(jiǎng)券，開(kāi)開(kāi)心心的走到領(lǐng)獎(jiǎng)處。之后，我又換去了很多獎(jiǎng)卷拿起了很多獎(jiǎng)品，這次可算是大“豐收”啊!
在今天， 這美好的一天!我玩的非常開(kāi)心!我想你們也跟我一樣吧?
三年級(jí)的日記 篇3
12月18日上午，我和爸爸媽媽參加了東方衛(wèi)報(bào)、共同主辦的名師教我們<輕松記單詞，快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)>的公益講座。
我們?cè)缭鐏?lái)到會(huì)場(chǎng)，選了個(gè)前排的好位置，聽(tīng)講座的小朋友及家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，人太多了，竟然在我們的座位前甚至過(guò)道都坐滿、站滿了人�？梢�(jiàn)大家對(duì)這次講座的熱衷。
當(dāng)會(huì)場(chǎng)主持人宣布：“今天給大家演講的是齊向前教授，大家歡迎！”話音剛落，一個(gè)中等個(gè)子和藹可親的伯伯微笑著出現(xiàn)在講臺(tái)上，用流利的英文向大家問(wèn)好，并作自我介紹，全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
齊教授開(kāi)場(chǎng)講了通過(guò)他的學(xué)習(xí)方法取得進(jìn)步同學(xué)的實(shí)例，我就更急切地想學(xué)會(huì)他記單詞的方法，好像知道我的.心里想什么似的，齊教授開(kāi)始講他輕松記單詞的方法了。共十種方法，當(dāng)說(shuō)到添加法時(shí)，我積極舉手參加互動(dòng)，還得到教授的夸獎(jiǎng)，獲得一本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)呢。說(shuō)到tear的詞義時(shí)，通過(guò)同學(xué)的互動(dòng)表演，讓我一下就記住了毫不相關(guān)的“撕裂”和“眼淚”兩個(gè)詞義，整個(gè)會(huì)場(chǎng)被他逗得大笑，大家都覺(jué)得齊教授講的太精彩了！不在知不覺(jué)中記住了英語(yǔ)單詞。不知不覺(jué)演講結(jié)束了，我意猶未盡。
之后，我參加了免費(fèi)提供的測(cè)評(píng)，和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
三年級(jí)的日記 篇4
今天，老師神秘地從袋子里掏出來(lái)兩個(gè)雞蛋，笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“你們誰(shuí)能不把它砸碎，就能辨別哪個(gè)生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋?”我將這兩個(gè)雞蛋寶寶拿在手里，心里犯難了：這兩個(gè)“小不點(diǎn)”，顏色和形狀都差不多，該怎樣區(qū)分呢?
這時(shí)，黃慶卓自告奮勇地舉起了手。他走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我可以搖一搖雞蛋，如果哪個(gè)雞蛋里有咚咚咚的聲音，哪個(gè)就是生雞蛋!”說(shuō)完，黃慶卓拿起一個(gè)雞蛋，在耳邊搖了搖，聲音不明顯;他又拿起另一個(gè)雞蛋，仍然還是不明顯。所以，這個(gè)方法被“淘汰出局”了。
當(dāng)黃慶卓的方法被淘汰后，老師走出教室，拿來(lái)了一個(gè)水瓶，在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，將里面裝滿了水。大家看見(jiàn)了，七嘴八舌地說(shuō)道：“有了有了!把雞蛋放在水里，熟雞蛋重些，會(huì)沉下去;生雞蛋里只有蛋黃蛋清，肯定會(huì)浮起來(lái)!”老師聽(tīng)我們說(shuō)完后，將一個(gè)雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，一松手，雞蛋立馬沉了下去。同學(xué)們見(jiàn)了，異常興奮，異口同聲地喊：“這個(gè)是熟雞蛋!這個(gè)是熟雞蛋!”老師微微一笑，并不回答，而是將另一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去同學(xué)們傻了眼，因?yàn)檫@個(gè)雞蛋也沉了下去。用水區(qū)別的方法也沒(méi)奏效。
兩次實(shí)驗(yàn)都失敗了，還有什么方法呢?到底哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋?正當(dāng)大家冥思苦想之際，沈周雯胸有成竹地舉起了手，她對(duì)大家說(shuō)：“我可以用旋轉(zhuǎn)的方法來(lái)區(qū)分!”說(shuō)完，沈周雯拿起一個(gè)雞蛋，將它輕輕一轉(zhuǎn)�？赡莻�(gè)雞蛋搖搖晃晃的，如同一個(gè)喝醉酒的老漢，連站都站不穩(wěn)。而另一個(gè)雞蛋呢，卻像一個(gè)陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停。同樣是雞蛋，為何會(huì)有如此天壤之別呢?原來(lái)，生雞蛋里面蛋黃和蛋清還是液體，在里面搖晃，所以轉(zhuǎn)不起來(lái);而熟雞蛋里的.蛋清蛋黃已經(jīng)凝固了，所以轉(zhuǎn)得很快。
這可真是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。我們的生活中處處有發(fā)現(xiàn)，只要用心，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的事情!
三年級(jí)的日記 篇5
今天是元宵。吃過(guò)晚飯后，外公帶著我到白鷺洲公園看燈展。
公園門(mén)口的一座圓柱形燈塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)就吸引著我，它高約12米，有四層樓那么高，燈塔兩邊的金鼠不停地旋轉(zhuǎn)，好像在歡迎著觀賞花燈的人們。 走進(jìn)大門(mén)，哇，我的眼前燈火輝煌，整個(gè)白鷺洲公園就像是燈的海洋，有鯉魚(yú)跳龍門(mén)，有嫦娥奔月，有金鼠迎春，有喜迎奧運(yùn)，有白鷺騰飛，還有反映廈門(mén)特區(qū)發(fā)展變化的燈組。最壯觀要數(shù)有兩條百米長(zhǎng)的.龍燈橫臥在員當(dāng)湖上組成的雙龍戲珠。 觀賞燈展的人們陶醉在花燈的海洋里。
三年級(jí)的日記 篇6
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們寫(xiě)觀察日記。我回到了家，寫(xiě)完了其他作業(yè)，我開(kāi)始著手去觀察。
我要觀察蒜苗的生長(zhǎng)過(guò)程，首先我找出了一個(gè)大蒜“家族”，給它們定下了個(gè)“死罪”我把他們五兄弟殘忍地分開(kāi)了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見(jiàn)了笑著說(shuō)：“大胖子，大胖子!”
我又找來(lái)一個(gè)小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進(jìn)去，第一次我把“黑被子”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在了大蒜上媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“唉!你鋪的這么嚴(yán)實(shí)，會(huì)使它窒息的。”聽(tīng)了這話，我連忙把它拿了出來(lái)，再把它放的.淺一點(diǎn)，然后再松松土我又澆上了水，放到陽(yáng)臺(tái)上，心里帶著一串串問(wèn)號(hào)，又焦急又激動(dòng)，等待著明天景象。
三年級(jí)的日記 篇7
我努力地奔跑著，希望疲憊后，能讓自己清醒一些。
對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)——“72”分，它，出乎了我的意料。
我不曾想過(guò)，自己竟會(huì)如此墮落，竟落到如此嚴(yán)重的地步。
我知道，我必須努力，可是，即使我再怎么努力，地理卻也只是這樣，無(wú)法改變了，試卷上也只是鮮紅的、大而清晰的`數(shù)字——“72”。在老師們的眼中，這似乎只是一個(gè)微薄的數(shù)字，僅僅只是一個(gè)數(shù)字!而對(duì)于我，卻是滿身的傷痕。冬風(fēng)一直呼嘯著，它使樹(shù)木枯干的葉大肆卷曲;使飛舞的雪更加飄拂;而我，卻如同離群的大雁，失了色瑟縮著，不敢見(jiàn)人。它不只使人身心涼意，也是我茫然了。
我真的不知道該說(shuō)些什么，也再也不敢承諾些什么了，因?yàn)榭湛盏某兄Z，也保證不了事情的變故。
是啊，我確實(shí)應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，十分問(wèn)心無(wú)愧，是否盡了自己的努力了呢?還有，我是否對(duì)得起老師對(duì)我的良苦用心了呢?
此時(shí)，我拍掉滿身的塵埃，希望陡升。在這條生命的長(zhǎng)河中，也該是我奔跑的時(shí)候了。
那么，也請(qǐng)你盡力奔跑吧!想想自己能飛多高?飛多遠(yuǎn)?
三年級(jí)的日記 篇8
白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像楊柳花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
這時(shí)，漫天雪花，仍舊像春天的.柳絮一般不停地飄舞著，整個(gè)樹(shù)木、草坪、樓房，都已經(jīng)成了無(wú)限幽靜秀美的銀白世界。高高低低的枝頭上，都托著大大的雪團(tuán)，經(jīng)風(fēng)一吹，又靜靜地落到地上和別的枝丫上。
傍晚時(shí)分，雪花開(kāi)始稠密起來(lái)，雪花似乎又大了起來(lái)，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的，百片、千片，漫天飛舞。
第二天，雪住了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。而樹(shù)上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹(shù)掛，那奇麗的形妝令人贊嘆；銀條兒上有時(shí)還結(jié)著雪球兒，若是有人晃動(dòng)枝條，那銀條兒和雪球就“簌簌”地落下來(lái)。雪珠摔破，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，美不勝收！
【三年級(jí)的日記】相關(guān)文章：
三年級(jí)日記12-12
三年級(jí)的日記12-24
快樂(lè)的六一三年級(jí)日記06-06
【經(jīng)典】三年級(jí)日記07-24
(經(jīng)典)三年級(jí)日記08-23
[精選]三年級(jí)日記08-11
三年級(jí)日記（經(jīng)典）08-11
（精選）三年級(jí)的日記08-16
（經(jīng)典）三年級(jí)的日記08-06
[經(jīng)典]三年級(jí)的日記08-06