初一作文【精品8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
自從那次考試，我們的成績非常的不理想。只有班主任在默默地幫助我們。
雖然他平時(shí)很嚴(yán)厲！“但是在嚴(yán)厲中代表著歉意”為什么這么說呢？因?yàn)榘嘀魅纹綍r(shí)以朋友對我說笑。他平時(shí)的管教不嚴(yán)，是我們的成績落下。
就是因?yàn)檫@次的成績落下，使我們得到了很嚴(yán)重的后果，班主任以朋友為敵人。變得越來越嚴(yán)格。之后他的課也不上了。為了我們的語數(shù)英三門課。早起晚睡。我們的成績也不斷地上升。在上課的期間我要對班主任說一句話謝謝您！
每當(dāng)有不會的題時(shí)班主任就說：“沒有你不會做的題，只有你懶�！卑嘀魅卧�(jīng)對我說過。學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，玩你有的是時(shí)間玩。
如果你學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，而玩時(shí)想學(xué)習(xí)。將來你就成不了大才。每次單詞錯的'時(shí)候我就會想起班主任說的話：一個早自習(xí)弄會幾個單詞，這還就奇了怪了，每當(dāng)語文聽寫詞語錯了時(shí)候班主任，又會說到，你每天弄這個東西為什么弄不會你的主要任務(wù)不就是學(xué)……我，也就沉默了。
不知道為什么，班主任的話，對我很起作用，難道是班主任常打我，并不是班主任打我，讓我長記性，而班主任的話。是一句話打不散的話。
班主任的話一直在我的耳旁轉(zhuǎn)著。你當(dāng)我詞語的時(shí)候，我就會想起這句話。這句話可以讓我更加努力的學(xué)習(xí)我更上一層樓。
這就是班主任的話。
初一作文 篇2
秋，是縱情無限的，天高云淡，楓葉似火，火似楓葉�；叵脒^往的金秋歲月，賞楓無數(shù)，那一片落葉渲染了秋色，那一季落花滄桑了流年。
閑暇時(shí)坐于楓樹之下，細(xì)細(xì)翻閱著以往踏秋賞楓的幅幅美景，慢慢回憶著一片楓紅，拔人心弦！一葉木落，一楓蕭瑟，一露無暇，好一番醉人的致景！
漫步于楓林之山，楓木滿貫，紅的逼你的眼目。遠(yuǎn)望，一際秋風(fēng)撒過，楓在微風(fēng)的輕撫下，滿貫山林蕩了起來，似若似無，縹緲不定。勾人心境。身在其中，片片的落葉又荒蕪了誰的只言片語。陣陣的秋風(fēng)又掃落了誰的心緒愁念。又要和誰走過這清秋，誰又要成為這秋季的回憶。
端一碗菊花酒，題一首楓葉愁。飲一盞幽寂的殘紅酒，獨(dú)坐，在這多情的秋！千千念念，念念千千，怎又能敵的過這幽涼的秋。
誰會傾聽？這一葉知秋的`愁。思念，更如這無限的秋。落在水中，蕩漾開來，又怎能收的��？傷感，有如這落落紅葉，踩上一腳，“咔嚓”，支離破碎，殤入清幽，寂成殘魂，止又怎來得及？秋去秋逝，追求記憶上的痛。放下來，賞一眼這秋……
那一世的長情，譜一首長思，冷了多少凄涼，漫了多少青絲，何如？皆融千秋中。那愁化作多少煙雨，吹散多少世情。想忘，忘不掉。想舍，舍不去。
秋的遐想，勾掉了多少世俗，亂麻一般，剪不斷，理還亂。別是一翻滋味在心頭。千瘡百孔在秋中釋然，滿臉蒼夷在秋中逝去，流星剎過，萬言皆在不語秋。
初一作文 篇3
今天下過一場大雨后，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只蝸牛，我連忙把蝸牛抓回家去觀察。到家里我把蝸牛放在桌子上發(fā)現(xiàn)它的身體像一個小逗號，頭上長著一對觸角，觸角的尖端有兩個黑黑的小點(diǎn)兒，這大概是它的眼睛吧；它的身子輕綿綿的，上面馱著一棟大大的'“房子”，“房子”上還有一圈圈花紋，看上去簡直美麗極了！蝸牛是益蟲還是害蟲呢？于是我找來了白菜.饅頭.還捉了一只小蟲放在它的面前看見它吃什么？蝸牛好像知道自己的前面有美食了，慢慢向白菜爬去，別的聞都不聞，過了好長時(shí)間，我看見白菜上有它爬的長長的線，在線上的葉子都吃光了，哦，我可以判斷蝸牛是害蟲。為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線呢？帶著這個問題，我先用一片葉子把蝸牛放在上面看著它是怎么回事，我用手輕輕地頭上面一摸，沒有想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我都看不見它的腳，怎么能知道那條細(xì)心地線是怎么回事我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)爸爸說：“你怎么了？
一點(diǎn)小事你都灰心了是嗎？你想想要它的'房子'拿掉你才能看見它的腳，到底在哪��！”我一聽趕緊拿一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆粒狀的東西，通過上網(wǎng)我才知道了那是蝸牛的腳，那一條條的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。通過觀察蝸牛，我知道了蝸牛是害蟲，還知道了不管是什么事都要認(rèn)真觀察，必須學(xué)著怎么解決問題。
初一作文 篇4
今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課。
老師先讓我們介紹一下自己名字的由來。然后發(fā)了一張紙讓我們寫上自己的新名字。
我絞盡腦汁可怎么也想不出來。本想問問別人叫什么作為參考�？梢豢吹絼e人眉頭緊鎖、抓耳撓腮的`樣子，我便打消了這個念頭。只好自己想了，突然間，我腦海中閃過一道光，咦，有了。我有一個夢想，就是做一匹快樂的梅花鹿在廣闊的大草原上奔跑、玩耍。那我不如姓鹿好，帶什么字來襯托呢？就帶唅好了，讀起來流暢些。我高高興興地把小紙片交給了老師。紙條收齊后，我們和老師玩了一個游戲。
老師把新名字抽出來讓們猜是誰？同小組的不能舉手。
老師報(bào)“孫悟空”，我舉手說是“孫凱文”，老師問我怎么知道的，我說是胡妍收集情報(bào)告得來的。老師又報(bào)“鹿唅”，我心想這不是我嗎？我得小心點(diǎn)。同學(xué)們都沒猜出是我。我以為沒人知道了，便得意地一笑，可狐貍尾巴露出來了，就在我那得意的一笑時(shí)，讓胡妍發(fā)現(xiàn)了。于是我也被暴露了，當(dāng)我說出理由時(shí)，老師還夸我的名字里含著美好的愿望。
通過這件事，我明白了爸爸媽媽對我的愛是最深的，我自己原來的名字才是最好的，至于我的新名字“鹿唅”嘛，就當(dāng)是我的筆名吧。
初一作文 篇5
百善孝為先。孝不止是父母老后為他們端茶送飯，端湯喂藥，不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養(yǎng)，孝應(yīng)是源于我們內(nèi)心深處的真摯感恩。
爸爸是一個老實(shí)能干的農(nóng)民。他起早貪黑地干活，臉上的皺紋越來越深，頭上的白發(fā)也越來越多。他為了我們這個家付出了很多，我常常想：我能為爸爸做些什么呢?
八月十五這一天是我爸爸的生日。今年爸爸的生日我想給他一個驚喜。
我該準(zhǔn)備什么驚喜給爸爸呢?我想。這時(shí)我想到了長壽面。以前過年的時(shí)候，姑姑會給奶奶煮長壽面吃，我也想給爸爸煮長壽面。在爸爸生日的前一天中午，我謊稱自己去買筆芯，于是就偷偷地跑到超市，去買了一包陽春面，還有兩根火煺腸。一到家，我把面條藏了起來。藏好后，我遇到了難題：明天我該什么時(shí)候去煮面條呢?等六點(diǎn)多鐘去煮。不行，因?yàn)槠綍r(shí)五點(diǎn)鐘爸爸就起床了，就算過節(jié)他六點(diǎn)多鐘也該起床了，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)那就不算是驚喜了。哦，我想起來了，第一個起床的好像是奶奶，因?yàn)槟棠桃鸫仓箫�，所以我想去問問奶奶�?/p>
我跑到廚房問奶奶：“奶奶，你明天要幾點(diǎn)鐘起床啊?”“明天既是過節(jié)，又是你爸爸的`生日，我當(dāng)然要早些起床做好吃的啦!”“那到底是幾點(diǎn)鐘啊?”我再次問道。奶奶說：“差不多是五點(diǎn)吧�！蔽页了剂耍耗俏揖退狞c(diǎn)鐘去煮面，但又怕起不來，沒關(guān)系，只要我早點(diǎn)睡覺，再調(diào)好鬧鐘，就一定起得來。奶奶見我發(fā)愣了，問道：“小語，你怎么了?”“我沒事兒�！蔽依L聲音說。
到了晚上，我早早地入睡了。第二天早上一起床，我看了看手機(jī)，居然六點(diǎn)多了，我好疑惑：我明明調(diào)好了鬧鐘，為什么沒用了，難道是我沒聽見嗎?我好生氣啊。我馬上換好了衣服，跑到了廚房，看到了爸爸和奶奶在殺雞，我都不知道該怎么說明給爸爸的生日驚喜了，沒辦法只好直接給爸爸說：“爸爸，今天是你的生日，我給你準(zhǔn)備了生日禮物�！卑职謫枺骸笆鞘裁炊Y物啊?”我回答：“是長壽面�！卑职洲D(zhuǎn)過身問奶奶：“媽，您知道我女兒去買面了嗎?”奶奶搖了搖頭，我對爸爸說：“爸爸，我去拿面條煮給你吃�！闭f完我到房間把之前藏好的面條拿了出來，我和奶奶把面條煮給爸爸吃，還煮了兩個雞蛋呢。爸爸吃完面后夸我長大懂事了。我聽了之后心里美滋滋的。
雖說這次的驚喜不算驚喜，但我很開心，這是我第一次煮面條給爸爸吃。
初一作文 篇6
寒風(fēng)飄飄落葉，又一年春秋輪回。翻飛的是那寂寞的紅楓，孤雁獨(dú)自在蒼穹里高唱贊歌，冷冷凄風(fēng)，告訴我，你們是要去哪里
回家，我聽見你們說，你們是在回家，家是我們避風(fēng)的港灣。當(dāng)游子在外飄蕩，最想看到的，既是家，家里有愛憐自己的父母，有溫暖的飯菜，有在外體味不到的溫情；當(dāng)離家出走的孩子意識到自己的錯誤時(shí)，最想看到的，既是家，家里或許是著急的父親，或是哭紅雙眼的母親，或是父母雙雙出來尋找你，等著你回家，等著你回到那溫暖的港灣；當(dāng)家中的小朋友在大街上走失時(shí)，最想看到的，既是家，家里有自己可愛的小窩，家里還有一只名叫小白的小狗。這時(shí)，你們都要回家回到那已經(jīng)夢見過千百回的家，回到那眷戀過無數(shù)溫情的.家。
回家，我聽見你們說，你們是在回家。紅楓的家是大地，春去秋來，它已將最美麗的畫面展示給了世人，它是生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美的壯麗，它已走完了生命的全程，就要回到大地母親的懷抱，它說：我就要回家。孤雁的家是蒼穹，生命輪回，它已走過了最炫麗的生命，它已飛向過太陽，它已撕扯過風(fēng)云，風(fēng)刮它，雨淋它，霧繞它，雷劈它，它只一聲怒吼，震破了所有的困難，年華已逝，它說：我就要回家。凄風(fēng)的家是天地，因果循環(huán)，它是天地間的精靈，它時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而嫻靜，它到達(dá)過世界的每一個角落，它比游子漂泊得更加遙遠(yuǎn)，它走了，帶著沉沉的咆哮，它說：我就要回家。
回家，因?yàn)榧沂俏冶茱L(fēng)的港灣。
回家，因?yàn)榧抑杏械却业母改?/p>
回家，因?yàn)榧抑杏惺煜た煽诘娘埐恕?/p>
回家吧，在你累了，倦了；回家吧，在你苦了，冷了；回家吧，在你快樂著，痛著……
寒風(fēng)飄飄落葉，又一年春秋輪回，翻飛的紅楓已不在，高唱贊歌的孤雁已離去，肆虐的凄風(fēng)已逝去。它們已經(jīng)告訴我：‘我已經(jīng)回家！’
家是我溫暖的港灣
初一作文 篇7
那場大雪，已經(jīng)過去有三四天了，但還是使我記憶猶新。
仿佛進(jìn)入了童話世界，潔白的雪花紛飛而下，在寒風(fēng)中與人們打招呼。伸出手，接住一片，立刻融化，也融進(jìn)了我的心里。
“下雪了下雪了！”同學(xué)們一個個驚呼起來，好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片，雪如神圣的天使墜落人間，美到極致。
好久沒看過這般浩大的雪了，我站在教學(xué)樓前，看著一片片雪的旅程，從上到下，只有幾秒鐘，但還是堅(jiān)強(qiáng)地墜下來，把最美的.一面展現(xiàn)出來。雪堆積得越來越厚，同學(xué)們也開始打起了雪仗，笑著，跑著。我似乎看見雪在說話了呢！它說：“塵世繁華，我卻渺�。皇郎仙嗜f千，我卻潔白一片；嘆人不如嘆己，贊己不如贊人��！”人在這繁華聒噪的城市，心卻在雪的世界里，純潔而又美好，干凈而又曼妙。這場綿長的雪，掃盡了心頭的愁云，添了份安寧。
記得07年時(shí)，也下過一場大雪，當(dāng)時(shí)只是顧著玩，和現(xiàn)在大不相同。此時(shí)的我，比以往感悟的多了，也經(jīng)歷得多了。要知道，當(dāng)初那個愛玩的我，怎會想到五年后這個多愁善感的我呢？也許是長大的緣故吧……
雪，已經(jīng)停了，但心中的熾熱，從未停過。
希望不久后還能看到這樣的雪，下次，會不會再憶起從前，感悟又更深了一層呢？但愿是吧。
初一作文 篇8
寂寞的夜里，我不再孤獨(dú)，那一抹笑已化作永恒的曙光照亮了漆黑的夜空�！}記
夜依舊是那么黑，那么靜，猶如鬼魅一般吞噬著她的靈魂，她膽怯的倦縮在黑暗的某個角落，身體不由得顫抖著，低聲的抽泣著，怯怯的微聲纏繞著我，猶如幽靈在嘶叫一般，更給這黑暗增添了幾分恐懼……
夜更深了，靜得連時(shí)間都停止了一般，只剩那越來越慢的心跳聲和那帶著驚恐的低鳴還在繼續(xù)，“我就要死了嗎?那我想到天堂可以嗎？地獄太可怕我不想去，可以嗎？”可是只聽得聲音漸漸消失了，卻沒有任何人回應(yīng)她，她再次絕望地閉上了眼，好像是做好了迎接死神的準(zhǔn)備了一番，低吼著“來吧！來吧！來吧！……”依舊是無人回應(yīng)，她無聲地笑了，笑得是那樣的凄涼，那樣的決絕，那樣的孤寂……
一只寬大的手撫上了她的臉龐，突然感到有人觸碰的她，第一時(shí)間睜開了眼，驚訝地看著眼前帶笑的他，身體瞬間僵硬了，帶著驚恐的目光呆呆地望著他，頭腦一片空白。他和善的注視著眼前脆弱的她，眼里帶著些許心疼，觀察著她的反應(yīng)，小心地提出了心中所求：“我可以和你做朋友嗎?”而她，終于在這聲音中回過神來，意識到自己的失禮，臉上瞬間升起了火燒云，不禁尷尬地轉(zhuǎn)過頭，怯怯的說著對不起。他以為她拒絕了自己的請求，不禁失落地說著抱歉：“應(yīng)該說對不起的是我，是我太唐突了，可我真的想和你做朋友……”不等他說完，她便意識到是他誤會了，急忙解釋道：“不是，我不是那個意思，我也很想和你做朋友，可是，可是……”她沒有繼續(xù)說了，深深地低下了頭，懊惱地咬著嘴唇，沉默了。
他意識到她的難言之隱，雙手輕輕的.捧起她的臉龐，讓她注視著自己，微笑的說著：“沒有可是，只有你愿意與否。你愿意做我的朋友嗎？”她深深地陶醉在他溫柔的笑里，癡癡地注視著他的笑，情不自禁地點(diǎn)著頭，她知道，他是真誠的，她看見了他笑容里的生的曙光，夜已經(jīng)不再那么黑暗，他會陪著她渡過每一個夜晚。緊緊地握著他的手，她溫柔的回應(yīng)著他的笑……
生命之花開始綻放……
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