小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
世界上的人都有壞毛病，我也不例外，現(xiàn)在我就來把我的壞毛病曬一曬吧。
壞毛病一：賴床
每天早卜，我總是賴會(huì)兒床，盡管媽媽叫我起床有五六遍廠，我也起不了床，有時(shí)是我聽不見，有時(shí)是我聽見了也不起，每天早上都要賴30分鐘左右。有一次，因?yàn)橘嚧�，我上學(xué)差點(diǎn)就遲到了。
壞毛病二：磨蹭
我可不是一般的磨蹭，寫個(gè)作業(yè)能從晚上6點(diǎn)40分磨蹭到8點(diǎn)10分，盡管那天作業(yè)非常少。還有一次，我在學(xué)校值日，5點(diǎn)30分放學(xué)，我們就開始值日，我被安排掃地，大約10分鐘，我才掃了4個(gè)桌子的下面，等我掃完已經(jīng)6點(diǎn)30分了，教室里就剩下我，我慢慢地把窗戶、電扇、門關(guān)好，到家時(shí)已是7點(diǎn)了。
壞毛病三：飯后不消食
晚飯后，我就一屁股坐在沙發(fā)上，接下來就該躺在沙發(fā)上了，躺了10分鐘我就感到不舒服了，媽媽說：“你看你，吃完飯就躺著，消化不良了吧！”說完媽媽就給了我兩粒消食片，吃下去就好多了。
看，這就是我的壞毛病，不過我的'優(yōu)點(diǎn)也不少，比如：英語好、愛看書、愛畫畫，還在第六屆“新星杯”上獲得了一等獎(jiǎng)呢！就寫到這吧！再見！
小學(xué)生的作文 篇2
國慶節(jié)期間，我回了老家延邊。讓我印象最深的是那次到樹林里游玩。
我們坐著小船沿著幽綠色的河流向前行駛。河邊有許多楓樹，延邊那時(shí)已經(jīng)是深秋了，所以岸邊都是火紅的樹葉，密密麻麻，鋪滿了河岸。全都是兩個(gè)巴掌大的。忽然，水底有一片亮光進(jìn)入了我的視線中。我挽了挽袖子，趴在船頭，小心翼翼地?fù)炱鹉前l(fā)出亮光的東西。這是一片無比紅艷的楓葉，閃著紅光，更特別的`是造型，竟然是五角星的樣子，我把它輕輕地收起來，打算以后當(dāng)書簽。
我們下了船，走上了一條五彩繽紛的石子路。一會(huì)就走過了楓樹林，兩邊都是卵圓形樹葉的椴樹，半圈黃半圈綠的。我想拾一片看看，卻感覺手指傳來了疼感。我摁著手指吹氣了好一會(huì)兒，終于不疼了。我就找到了傷我的罪魁禍?zhǔn)住螛淙~邊上的一圈鋸齒。這是，我才發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍都向前走了好一會(huì)兒了。我跑過去卻發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍前的路被幾棵榕樹給堵住了。
“到頭了？”我摸著后腦勺，不動(dòng)了。到最后是個(gè)死胡同？“誰說的？”導(dǎo)游笑著說，當(dāng)即一矮頭，從榕樹的樹枝下穿了過去。其他人也紛紛效仿，我也穿了過去。后面是一個(gè)土坡，周圍都是芙蓉木，每棵都有數(shù)人合抱那么粗，應(yīng)該是有幾百歲了。地上是一串串泛黃的枝條，葉柄樹葉樹枝都很小。一根枝條上有幾十片幾百片小小的樹葉，和羽毛一樣。樹上的樹葉在風(fēng)中嘩嘩響著�，F(xiàn)在還有許多葉子正落下來，單個(gè)的如蝴蝶飛舞，整個(gè)連枝帶葉的像孔雀開屏，恍如仙境。
我們從這里繞了一圈兒回岸邊，又見到了懸鈴木、槐樹、銀杏樹、梧桐樹。
這里讓我不禁嘆道：“真是樹葉的盛宴��！”
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)可親可愛的媽媽，她160厘米左右，瘦瘦的，看起來可年輕了，充滿活力。她是會(huì)計(jì)，算起賬來可快了。她喜歡看書，會(huì)給我講一些精彩的童話故事，或者給我講一些開國元帥童年的故事;她還會(huì)跟我打牌、下棋或者一起讀書……她是一個(gè)了解孩子性格的媽媽，我喜歡她。我還喜歡她是因?yàn)橛蓄}目不會(huì)做，她就會(huì)耐心地教我。當(dāng)然，在我表現(xiàn)不好的時(shí)候，她也會(huì)指責(zé)我，但她也是個(gè)很有孝心的哦，比如：
有一次，我的'外婆生病了，腦子里生了個(gè)腫瘤，媽媽著急萬分，又要照顧我，還要看望外婆。不懂事的我，還要責(zé)備媽媽：：“你只愛你的媽媽，不愛我�！眿寢寽I汪汪地看了我一眼。后來，我才知道外婆的病有多嚴(yán)重，我怎么會(huì)說出這么一句自私的話呢?媽媽怎么可能不愛自己的兒子呢?
從此以后，我更愛我的媽媽了。
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我和媽媽去喝茶，也許，我們太餓了，一下點(diǎn)了七種食物。我又看見了一群可愛的小BB，我看見有一個(gè)小BB向我走來，對(duì)我笑。好像在說：姐姐，姐姐！BB的樣子，逗笑了媽媽。
下午，我去培正中學(xué)游泳了。正在游泳的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：你真棒！我的內(nèi)心只是充滿了歡樂，并沒有說出來。走的.時(shí)候，我已經(jīng)很累了。我的一天雖然過去了，但歡樂還在。
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