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            二年級日記

            時間:2023-09-21 13:34:45 日記大全 我要投稿

            二年級日記集錦【5篇】

              即將要到一天的結尾了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的二年級日記5篇,希望能夠幫助到大家。

            二年級日記集錦【5篇】

            二年級日記 篇1

              7月11號 星期一 晴

              暑假老師讓我們寫一篇關于科學觀察的日記,寫什么呢?我冥思苦想,對了,就寫豆子的成長記吧!我拿了一個杯子,放進去一小把黃豆。這時,我真希望他們快快長大。

              7月12號 星期二 晴

              早晨,天不亮我就趕快起來了,來到廚房,看那些寶貝們,我給黃豆換了水,并撿了一顆捏在手里,發(fā)現(xiàn)它的皮已經變軟了,皺皺的像老婆婆的`臉,而且還長大了不少。

              7月13號 星期三 晴

              太好了,黃豆已經破皮而出了,只見那些黃豆白白胖胖的,有的已經把皮全部脫掉了,有的只脫了一半,在杯子的上面還漂著一些皮,看著這些黃豆千姿百態(tài)的樣子,我高興地一蹦三尺高。

              7月14號 星期四 晴

              豆芽已經長得有半寸長了,芽兒得尖上還長出了許多根須,爸爸告訴我這時豆芽的根。這些豆芽都以自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)在我面前,讓我興奮不已。

              我不禁對豆芽產生了深深的敬意,它們只是靠一些水,并沒有過多的營養(yǎng),就能茁壯的成長。這不正是我們在成長過程中需要的頑強拼搏的精神嗎?

            二年級日記 篇2

              1.你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!

              2.干凈的本子,工整的字跡,漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿,專注的神情,你的進步令人驚奇。告別東張西望,告別粗心大意,穩(wěn)步上升的成績證明你一直在努力。加油

              3.每當看到你作業(yè)本上工整的字跡,每當看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發(fā)言,老師是多么的`高興啊!你的點滴進步大家都看在眼里,喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心,不隨便做小動作,那該多好!

              4.你是一個有禮貌的孩子,每次見到老師,都能聽到你清脆的問候聲。學習上,你能按時完成作業(yè),上課積極發(fā)言。可是你的課桌里總弄得亂七八糟,因而有時會管不住自己的東西。這可不是一個好習慣,你說對嗎?

              5.你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關心,對勞動那么積極,對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!

              6.最喜歡你甜甜的笑容,你待人誠懇友好,上進心強,學習成績優(yōu)秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂,聽到你領讀課文時清脆的嗓音,老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子,新的學年里要繼續(xù)努力哦!

              7.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫性。在學校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,有時你也能積極舉手回答問題?墒亲鰹榘喔,有時你也欺負同學,這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫性用在學習上,爭取更好的成績。

              8.懂事聽話的你,在學校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習,成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

              9.你勤上學,團結同學,對人有禮貌,勤舉手回答問題,認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學習,這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

              10.想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創(chuàng)一片無悔的田園。

              11.老師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎?

              12.開學到現(xiàn)在,老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋,作業(yè)拖拉可不是一個好學生該有的行為,你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,大踏步前進,加油吧!

              13.腦瓜靈活,小嘴甜蜜,樂于助人,熱愛集體,這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱,更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣!數(shù)學不算優(yōu)異,語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。

              14.你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!

              15.你是個聰明好動的同學。在學校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

            二年級日記 篇3

              你喜愛吃又大又圓的饅頭嗎?你有沒有發(fā)現(xiàn)蒸熟的饅頭比生饅頭大呢?這天,又到了媽媽蒸饅頭的時光了。我在一邊靜靜地看著媽媽就是怎樣蒸饅頭的'。首先,媽媽把盆和手洗干凈;此時然后;媽媽對了一碗溫水倒進盆里,拿來一袋酵母粉,倒了半袋,用手攪勻;最后,用一個小碗往盆里加面粉,一邊加,一加揉。不一會兒功夫,就揉成一個大面團,光光的,就像我的小肚皮,媽媽在面團上蓋了一層薄膜,然后加了一個蓋子,就把盆放在了太陽底下,發(fā)面完成了。

              過了差不多一個小時,媽媽揭開蓋子。我過去一看,哇!盆里滿滿的。我發(fā)現(xiàn)面團上都就是小蜂窩。媽媽說:“這就是面發(fā)好了,該蒸饅頭了!眿寢尠衙鎴F放在面板上,又加了干面,使勁揉,揉成長長的一條,用刀切開,揉成一個個小小的饅頭。揉完后,媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾,大約十分鐘,媽媽就把它們請到了鍋里,放到了火爐上,說:“再過半個小時就能夠跟白饅頭見面了!贝藭r媽媽熄火后,過了一會兒,揭開鍋蓋。這時的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了,我迫不及待的拿了個饅頭跑了。

            二年級日記 篇4

              陰歷十二月二十三,也就是今年的2月11日,是傳統(tǒng)的小年,小年之所以被稱為小年,是因為在大年初一的前一周的一天要做好過年的準備啦!大多數(shù)人們都要買好春聯(lián)的,準備年貨,要干干凈凈過個好年。

              今年,我在信陽過年過年,2月11日,我早早地起了床,走到陽臺,只見大街上大紅燈籠高高掛起,“年味”愈加濃重,媽媽帶著我來到商業(yè)中心區(qū)域,只見商業(yè)中心“人頭攢動”、“車水馬龍”,街道兩側隨處可見迎新春標語,市民們紛紛進入商場、超市購買年貨。信陽整個城市洋溢在一派喜慶氣氛中。

              逛了半天的`街,我們在街邊攤上買了一些過年必需品,聽媽媽說好像是把灶王的的嘴黏上,讓他只說好話,不說壞話。聽義取意,灶糖是一種很黏的糖,我打開袋子,拿出一根的,由于信陽現(xiàn)在很冷,所以灶糖變得很脆,我一咬:“咔嘣”!灶糖進入了嘴里,馬上融合了,變得很黏,而且甜極了。

              回到家,爸爸已經做好了一桌子讓人垂涎的飯菜,我們打開電視,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,一家人其樂融融。

              今天,真是個不眠之夜,既幸福又開心的日子!

            二年級日記 篇5

              今天早上我在學校的第三節(jié)課看了會書,我認為中午不用看,就上論壇。

              我上呀上呀,心情越來越好(也不知道怎么回事)發(fā)帖量越來越高,可是電腦一下屏膜沒了,原來是沒電了,這么突然沒電呢?我很納悶,我想了想了,想:難道老天爺叫我不要上電腦,看書嗎?后來我真看書了,越看越入迷,要去學校我還念念不舍。

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