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【優(yōu)】放風箏的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的作文1
今天陽春三月，正是春曖花開的好時節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。
走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。
我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的`小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調(diào)皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說: “它應(yīng)該回家了�！庇谑俏乙稽c一點地將線收回，而它也離我越來越近了。看著它淘氣的笑容，好像在對我說|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢�！蔽艺f: “不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了�！彼缓靡酪啦簧岬仉S我們一起離開了公園。
對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學(xué)會了放風箏！
放風箏的作文2
春天是我們放風箏的季節(jié)。
剛吃罷午飯，就有幾個小伙伴叫我去放風箏。我們來到寬闊的廣場上，那里已經(jīng)有許多大人和小孩在放風箏了，初春的太陽照得人身上暖烘烘的，廣場草坪上的小草似乎剛剛睡醒覺，把頭伸出地面，睜大雙眼也在看小朋友放風箏，春風吹過來，把小朋友們的風箏吹得老高老高的，呈現(xiàn)各色各樣，有老鷹的，有蝴蝶的，有蜻蜓的，有貓頭鷹的……
我和我一起來的幾個小朋友連忙在廣場旁邊的商店里各買了一個風箏，準備開始放飛比賽了。我們先定了一個比賽規(guī)具：十分鐘后比高低，誰的風箏飛的低，誰就買東西吃。我們選出史小康當裁判。比賽開始了，我們都從同一起跑線上飛跑起來，一開始每個人的'風箏都飛得很高很高，可沒過一會兒風停了，大家的風箏都在向下降落，有的就快掉下來了，嚇得我們都加快速度跑，但很快大家都跑不動了，只有看著風箏慢慢地下墜。張宇涵和程佳瑋開始收線了，我和李少波還在慢慢地跑，維持著不讓風箏掉下來。這時突然又刮起風來，我和李少波的風箏又很快飛到了原來的高度，可張宇涵和程佳瑋已收完了線，風箏掉在了地上，按規(guī)定他倆只有得了并列倒數(shù)第一，只有一人買一袋“怪味胡豆“分給我們。
我們吃著勝利的果實，心里別提有多高興。春風微微吹來，路邊的野花也露出笑臉，好像也在為我們慶祝，春天的廣場，還有那五顏六色的風箏構(gòu)成的美麗圖畫仿佛顯得更美，更美……
放風箏的作文3
我在假期里我又去放了一次風箏。
我的風箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細的花紋;后面拖著一條長長的尾巴。在風箏的背面，用兩根長長的細棍支起整個風箏。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風箏跟著我朝逆風方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動著手腕，把線放長。終于，一陣風吹來，小伙伴把風箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會兒，“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風箏都飛上了天，它們像運動員一樣，你追我趕，一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。
我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個小伙伴站在那兒手上拿著風箏，看著我們放上天的`風箏，好像不會放。于是我把我的風箏給小伙伴，跑過去問那個男孩：“你好，你是不是不會放風箏?我教你吧�！彼c點頭。我拿著它的風箏，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著風箏，等有風時，你把風箏往空中一拋，就行了�！辈痪�，一只“燕子”也在空中翱翔著了，我旁邊的那個男孩露出了會心的笑容，甜甜地說了聲“謝謝!”。
這次是我第三次放風箏了，但每次放的時候，我總覺得我就是一只風箏，向著白云，向著藍天，向著希望展開翅膀……
放風箏的作文4
年初三的上午，是個陽光明媚，萬里無云的日子，風兒呼呼地吹著，天空上的云彩悠悠地飄。我、爸爸、媽媽、小舅、外公、外婆一起來到蓮花山的廣場放風箏。
我們來到那綠茵茵的草地上。��！放風箏的人可多了，風箏也各式各樣，有的像金魚，有的像飛機，還有的像蝴蝶，五顏六色，在空中翩翩起舞，展示著各自的風彩。
我把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！小舅喊著。眼見風箏慢慢升起來，我越跑越快，突然，一陣橫風吹過，風箏的支架斷了，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時小舅來到我的身邊，幫我把棍子系好，可是風箏剛剛飛起，棍子又斷了，于是我和小舅找到兩個粗棍子，正要把它們給綁起來，外公看到說：“你們那樣綁是不行的.，需要把棍子兩頭削一下，這樣會使棍子不容易斷，而且很緊也不容易掉下來”。我蹲下來，看著外公很認真很仔細地削著棍子，然后再把它們對齊，用風箏線給把它們綁在一起。我接過風箏，看了看還真結(jié)實！于是，我又來到廣場中央，開始放了起來。我越放越高，突然風向一變，我的風箏又掉下來了，撞到了樹上，棍子又斷了，小舅又重新找到一根新棍子給外公，外公更加仔細把棍子弄好了。于是，我和小舅又再次來到廣場中央，繼續(xù)放起風箏來。
沒過一會，爸爸、媽媽喊著我和小舅，說是吃飯的時間到了，可我一點也不愿意離開，但是看著媽媽堅持的態(tài)度，我還是依依不舍地離開蓮花山。
放風箏的作文5
“遲日江山麗，春風花草香”。春姑娘邁著輕盈的腳步來了，它喚醒了沉睡的小草，吹綠了光禿禿的大樹，還為小朋友們準備了禮物——風箏。
周末，我和麗麗、小丁興高采烈地來到平天湖放風箏。這里熱鬧非凡，天空中聚集著姿態(tài)各異的風箏�？蓯鄣摹敖痿~”風箏在自由自在地游動著，多腳的“蜈蚣”風箏正忙著追趕，展翅高飛的“老鷹”風箏盡顯威風……
我們也不甘示弱，迫不及待地拿出了“燕子”風箏。“燕子”風箏有一對漂亮的翅膀，一個雪白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴。我們準備放飛它，我負責拿線軸，麗麗負責舉風箏，小丁在一旁指揮。一陣風兒吹過，麗麗把風箏高高地舉過頭頂用力向上空拋去，我立刻跑起來，時放時收�？烧{(diào)皮的“燕子”不聽話，在空中搖搖晃晃了幾下，便像一個昏昏欲睡的老漢，一頭栽進綠茵茵的.草叢里。我們連忙跑過去，帶著疑惑蹲下來仔細地觀察風箏，小丁把風箏翻過來覆過去也沒找出問題。到底是什么原因呢？我撓撓頭正百思不得其解時，突然發(fā)現(xiàn)原來不是風箏本身的原因，而是我們弄錯了風的方向，放風箏時不能順著風跑，而是要逆風飛行。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過幾次努力，風箏飛上了湛藍的天空，小丁興奮地叫著：“成功了！成功了！”麗麗的臉上笑開了花。只見風箏一會兒翻跟頭，像是在炫耀它的美；一會兒又向下滑去，像是在向別人宣戰(zhàn)；一會兒又和云朵、小鳥捉迷藏，玩的不亦樂乎。
遠處的小朋友們?yōu)槲覀兊娘L箏歡呼雀躍，他們連蹦帶跳纏著爸爸媽媽加入我們的隊伍。霎時，天空成了爛漫無比的風箏世界！
美好的春天里，我們不僅學(xué)會了放風箏，還體會到了“失敗乃成功之母”的道理！
放風箏的作文6
星期六，天氣好得出奇，表姐帶我去放風箏。
在路上，姐姐說：今天好像風很小，風箏可能飛不上去�！庇谑�，我在心中想：老天來點風吧。
到了公園，賣風箏的叔叔說：你們的運氣真好，剛才一絲風都沒有，你們一來就有風了。”我心中一陣高興，說：太棒了，我們一定可以把風箏放的高高的。”
開始放風箏了，我一手拿著線團，一手拉著線，心里、嘴里不停的嘮叨：快飛上去！快飛上去！”，可是風箏不知道是聽不懂呢還是不肯聽，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來，我心里直罵：你這個臭風箏，再不上去，看我怎么收拾你。但是，他就沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦的.掉地下，氣死我了。
姐姐結(jié)果風箏說：我來試試�！敝g她抖了抖風箏的線，嘿，只見那風箏一個勁咻、咻、咻”地往上躥，一會兒就飛的老高老高的，好像一個圓點。
本來，我覺得放風箏實在是簡單，只要迎著風，拉著線，這風箏就該飛上天了。這會兒，一面聽著姐姐講放風箏的訣竅，一面按姐姐講的動手操作，嘿嘿，它好像懂得我的心思，隨著我拉線、放線、走動，它越飛越高，越飛越穩(wěn)
嗨！世界上可真是沒有一件容易的事，就算放風箏也不是一件容易的事。但世界上也沒有做不到的事，只要你做一個有心人。
放風箏的作文7
草長鶯飛二月天。拂堤楊柳醉春煙。春天的二月份正是放風箏的好時刻。它意味著新的一年來臨，萬象更新，新一輪播種和收獲的季節(jié)開始了。
天空湛藍湛藍的，一朵朵白云好像棉被一樣漂浮在空中，上面還有許多小動物，有深紅色的金魚，有氣勢洶洶的蜈蚣，還有展翅高飛的小鳥。三個小伙伴早已經(jīng)等不及準備躍躍欲試了。朵朵左手拿起五彩斑斕的花蝴蝶風箏，右手拉著星星，而星星則拉著右手拿燕子風箏的明明，一起來到了草坪上。
我不太會放風箏，你們先放吧。朵朵對星星和明明說。于是明明把燕子風箏給了星星，自己右手拿線，左手拿線軸，說：星星，幫我拿著風箏。星星退到遠處，兩腿叉開，雙手高舉過頭，只聽明明一聲令下，把燕子順著風奮力拋向天空。明明看到風箏飛在曠亮無比的天空中，趕緊飛奔起來，邊跑還邊回頭。
忽然，朵朵驚叫起來：那架低飛的無人機快撞到‘燕子’了，看起來它失控了。明明回頭一看，‘燕子’好危險�。∷奂彩挚�，用驚人的速度來了個急轉(zhuǎn)彎，‘燕子’這才沒被無人機撞上。
通過看明明的‘表演’，朵朵知道了如何放風箏。等風箏落地后，朵朵迫不及待地拿出了自己的風箏，也開心地放了起來。不一會兒，她那五彩斑斕的'蝴蝶風箏就飛上了天。
遠處，一對夫妻正在看著孩子放風箏。爸爸指著天上的‘小鳥’說：寶貝，看那個風箏，他正在展翅高飛呢。咱們家是不是也應(yīng)該展翅高飛，不怕苦不怕累？媽媽親切的笑容從她通紅的臉蛋上露了出來，孩子望著爸爸媽媽，堅定地說：是的，我們就應(yīng)該這樣。
草坪上熱熱鬧鬧的，孩子們的笑聲成了歡樂的海洋，形態(tài)各異的風箏成了天空中飛行的小動物。這才是放風箏該有的景象！
放風箏的作文8
星期天，陽光明媚，藍藍的天空飄著白云。我和妹妹拿著各自心愛的風箏，約表哥一起到草地上放飛。
來到草地上，啊！這里可真是風箏的.地盤。一只長龍飛得好高好高，胖胖的金魚也不甘示弱，拼命往上趕。離我們不遠的小弟弟也在爸爸的幫助下把三角形風箏放上了藍天。見他們成功了，表哥連忙拿起我的“五彩燕”，興奮地大叫：“我們快放吧！”
表哥把“五彩燕”高高舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線，飛快地向前奔去。在我離表哥幾十米的時候，我大喊一聲：“放！”表哥松開手，風箏慢慢地飛向空中�？墒菦]過幾分鐘，就掉了下來。我的心情馬上壞到谷底，就在我心灰意冷時，表哥走過來拍拍我：“失敗乃成功之母！”表哥跟我說，“我們再來一次！”聽了表哥的話，我又有信心了。經(jīng)過我們的努力，“五彩燕”終于穩(wěn)穩(wěn)地飛向空中，越飛越高�！耙�！我們成功啦！成功啦！”我高興得手舞足蹈，差點把風箏線甩出去。接著，表哥幫妹妹把蝴蝶風箏也放上了藍天。��！今天多么開心，多么快樂呀！
時間不知不覺地過去了，太陽公公下班了，我們依依不舍地收起風箏，踏上回家之路。這次放風箏使我明白了一個道理：做任何事情，一次失敗并不可怕，只要堅持下去，一定可以成功。
放風箏的作文9
小時候，我最喜歡放風箏了
記得有一次，爸爸媽媽帶我來到江邊放風箏。媽媽買來兩只五顏六色的風箏。我拿著其中一只，不知道從哪兒入手。
我跑到爸爸身邊，讓爸爸幫我弄好風箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹簽，專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉(zhuǎn)過去，眼睛瞪的一亮。這時，媽媽已經(jīng)在放風箏了，而且風箏飛得很高。“媽，你好棒喲！”我大聲叫喊。“當然”媽媽得意洋洋地說。
弄好風箏后，爸爸就教我玩了。爸爸問我：“準備好了嗎？”我堅定地回答道：“準備好了�！卑职帜弥L箏后，爸爸一聲令下：“向前跑�！甭牭桨职值拿詈螅掖蟛较蚯芭�，小小的手緊握著線團，頭不停向后望，盼望風箏快點飛起來。只見風箏擺著它那長長的尾巴，順著風搖搖擺擺地向上飛。“飛起來了，飛起來了�！蔽掖舐暫艉爸谠乇谋奶�，擺出“yes”的姿勢，臉上露出勝利的喜悅。
風箏越飛越高，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只正在藍天中飛翔的'風箏，這風箏好像飛到白云那里似的。風箏越飛越高，像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍天白云襯著這只美麗的風箏，真讓我陶醉��！
媽媽的風箏和我的風箏不分上下。兩只風箏像舊朋友相見一樣，不停地向?qū)Ψ斤w去。兩只風箏越飛越高，好像很享受飛翔的滋味。
童年過去了，可是，童年那只美麗的風箏，還在我的腦海里飛翔。
放風箏的作文10
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝猴L拂面，陽光微醺。正放風箏的好時節(jié)。
周末的下午，我和爸爸來到田野。我興高采烈地舉起風箏說：“爸爸，快點兒，快點兒放風箏吧�！薄昂�，我來了!”爸爸拿著線對我說：“我說放，你就放�！卑职帜嬷L，跑了起來，“一，二，三，放!”我迫不及對待地把風箏拋向藍藍的天空，我也跟著跑了，跑了一陣才收住腳，我們的風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w向了天空。
我越跑越開心，風箏越飛越高。我看見爸爸一手拿著線軸，一手拿著線一拉一松，一拉一松，我看到放風箏那么有趣，就對爸爸說：“爸爸，我要來試試”爸爸聽了，把風箏遞給了我，我一拿到線，就感覺我要和風箏一起飛上天啦!
我學(xué)著爸爸一樣，一拉一松，一拉一松，我看見風箏左右搖擺，像個醉漢，真擔心會落下來。蜻蜓風箏的翅膀一上一下，煽動著尾巴一左一右搖擺，一會兒，就飛得穩(wěn)穩(wěn)的.了。
我放著放著就累了，我拿著線，跑到爸爸面前，喘著氣說：“爸爸，你來放一會兒吧，我累了�！薄澳俏覀兪站�回家吧。”
讓風箏飛起來不容易，但是收風箏就更不容易了。風箏飛到高空，爸爸一手抓緊線軸，用力地搖著，花了好大力氣才把風箏給收起來。
原來放風箏還能這么快樂，我下次還要放。
放風箏的作文11
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，微風習(xí)習(xí)。我和哥哥與王皓軒相約一起去陽興公園放風箏。
來到陽興公園，放風箏的人可真多��！風箏的形狀也各式各樣，有活潑可愛的“小金魚”，有威風凜凜的“老鷹”，還有細長柔軟的“蜈蚣”……五顏六色的`風箏在天空中展翅飛翔，把天空點綴的更加美麗了。
我們?nèi)粟s忙拿起自己的風箏放了起來。我雙手握住風箏，逆風向慢跑，哥哥拿著線軸，慢慢地放線。很快，風箏的背部便鼓了起來，只聽見哥哥大喊一聲：“放！”我趕緊松手，風箏像喝醉了酒似的左搖右晃，我們的心都繃得緊緊的，生怕風箏會墜下來。風箏似乎看出了我們的小心思，努力地迎風而上，最后終于飛向了蔚藍的天空中，我們開心地歡呼：“風箏飛起來了，風箏終于飛起來啦！”
我們又用同樣的方式將王皓軒的蝴蝶風箏也升到了天空，我們?nèi)溯喠髂弥�軸與風箏玩耍。風箏像一個聽話的小孩，被我們一會兒升高，一會兒降低，有時又十分調(diào)皮，跑去碰碰“小金魚”，撞撞“長蜈蚣”，好像生怕別人沒看見它似的�？粗鴿M天花花綠綠的風箏，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。
放風箏還真累人，跑得我滿頭大汗、雙腿發(fā)麻、四肢無力，但是相比風箏帶給我的快樂，我覺得一切都是幸福的。
放風箏的作文12
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！标柎喝率莻�放風箏的好時節(jié)。每天，在公園里都有許多人在放風箏。
大大小小的風箏，圖案也各不相同，有蝴蝶的，有小鳥的，有蝙蝠的，有蜈蚣的，有的上面是個可愛的卡通人物的可漂亮了�？粗@些漂亮的風箏，飛在空中，我也有點眼紅了。
回到家，我也拿出我珍藏已久的風箏到公園去放。我的風箏疊在一起的時候，它那長長的.“尾巴”就會隨風飄舞。把它打開，那美麗的圖案你一定也會非常喜歡。精致的三角形風箏上畫的是海綿寶寶，可愛的海綿寶寶穿著一雙大大的黑皮鞋，奔跑在綠油油的草地上，它的手伸的高高的，在它的四周還盛開著美麗的鮮花，空中還飛著幾只蝴蝶。怎么樣，我的風箏漂亮吧！
到了公園，我就迫不急待的想讓我的風箏也能飛上天空。我拿著風箏，像只無頭蒼蠅一樣，一陣狂跑。有時風箏掉落在地上，還發(fā)出“滋滋”的響聲，可是無論我跑的在怎么快，可風箏還是飛不起來，卻把風箏上的海綿寶寶蹭了一身灰。我可憐的風箏呀！可真對不住啦！第一次放飛失敗。
第二次放飛開始，總結(jié)第一次失敗的經(jīng)驗，我也算長了點記性。這次我選擇了比較平坦的地面放，等有風時候在用力跑。正當風箏飛起來時（由于飛的不高），竟然掛在了樹枝上，還好樹不高，不然可就完了。哎！真可惜，就差那么一點就飛起來了，又失敗了。
連續(xù)的失敗，我對自己還能不能放飛風箏，都不報太大的期望了�？晌疫�是盡力試了一次。但最后還是以失敗告終。
雖然沒這次沒有把風箏放飛，但是我還是玩的很開心。
放風箏的作文13
藍藍的天空中飄著朵朵白云，一陣陣春風像媽媽的手一樣溫暖著我。今天，媽媽帶著我和小伙伴一起去田野放風箏。
我盼了許久許久了！我興奮地對同伴說，終于盼到放風箏的日子啦！我眼睛里放出了金光，一手緊緊地拉線，一手拿著線軸，在田野飛奔起來。沒過幾分鐘，就氣喘吁吁，心跳也加快了。可是，任憑我怎么竭盡全力地跑，風箏就是飛不起來，我氣餒了。媽媽輕柔地說：因為沒有風，你跑得再快都是飛不起來的。
小蘭和小剛跑過來，不約而同地說：我們一起來試一次吧。我又飛快地跑起來，3分鐘后，小蘭也一樣試了一次，小剛也試了一次，風箏仍舊不肯飛起來。這次我們真的絕望了。媽媽又語重心長地說：不要急，我們等風來了一定能行。于是我們各就各位，擺好了放風箏的動作。呼呼呼風吹過來了，我們幾個小伙伴忙趁東風放紙鳶，蝴蝶風箏漸漸飛起來啦！瞧，它扇動著五彩的翅膀在空中翩翩起舞。我們成功嘍！我和小伙伴們一邊奔跑一邊歡呼著。
那邊，一家三口也在放風箏。只見，一位小男孩正把一個三角風箏放飛起來了。他的爸爸媽媽正仰著頭一邊觀賞一邊贊嘆：兒子，你真厲害！
田野的上空飛著各種各樣的風箏，可愛的`小金魚在游來游去；長長的可怕的蜈蚣在走路；一只兇猛的老鷹在飛翔，仿佛要和蜈蚣博斗一翻風箏忽上忽下，好像在進行一場精彩又激烈的飛行比賽。
田野四周回蕩著我們的歡聲笑語�？粗{天上的風箏，我的心也跟著風箏飛走了。
放風箏的作文14
寒冷的冬天過去了，終于迎來了花紅柳綠，朝氣蓬勃的春天。
在一個晴空萬里的星期六，明明約上他的好朋友小紅和君君，一起到公園去放風箏。
今天真是一個放風箏的好天氣，公園里人們脫下了厚重的冬裝，換上了輕便的.春裝，在公園里盡情的玩耍，明明他們幾個到公園的時候，已經(jīng)有很多人在空曠的草地上放風箏了，天上的風箏五彩繽紛，各式各樣的都有，有的像金魚，有的像老鷹，還有一條非常巨大的金龍，在天空中飛翔。
明明他們幾個小伙伴也迫不及待的想把風箏放飛了。他們決定分工合作，君君負責把風箏高高地舉過頭頂，兩腳分開與肩同寬，站的穩(wěn)如泰山，做好隨時放飛風箏的準備，明明拿著風箏線，迎著風，一邊跑一邊放線，眼看著風箏就要飛上天了，才跑一小段又掉到地上，反復(fù)好幾次都沒有成功。累的他們氣喘吁吁，滿臉通紅，心急如焚。這時候來了一陣大風，風箏借著風勢，一下就飛上了蔚藍的天空。這下可把他們樂壞了，歡呼雀躍底叫著，成功啦，成功啦！
小紅今天穿了一件桃紅色的連衣裙，拿著一個粉紅的蝴蝶風箏，他并不著急放飛自己手上的風箏，她跟明明一邊跑一邊叫著放放放……看見風小了，風箏往下掉又急著叫收收收……急得小臉紅彤彤的，像一個紅蘋果。
遠處有一個小男孩，他正放著一個三角形的風箏，風箏飛的很高，他的爸爸媽媽在欣賞天上的風箏。
天上各式各樣的風箏，地上歡快的人們，青青的草，變成了一副美麗的畫卷。
放風箏的作文15
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！奔堷S，也就是現(xiàn)代的風箏。想起放風箏的那一幕，那時的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動春天的奔放的心情。
冬天的腳步慢慢地離開了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進的每個角落，正是放風箏的大好機會��！一次走過新天地公園時，許多人在那兒放風箏。抬頭望去，在蔚然的“海洋”里，飄著許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時我看到“老鷹”飛得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠遠地甩在了后面......
沿著牽風箏的線往下看，發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來是個小女孩，那個小女孩看見自己的風箏放得不是最高的了，就有點像泄了氣的皮球，這時，她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線拉長，這時天賜良機，東風刮來，小女孩忙趁東風放線跑，就像活力四射的春天一樣，她的'風箏越飛越高，最終又得了“風箏寶座”。
邊上的許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進來�？粗切┰缫褱蕚浜梅棚L箏的“老頑童”，在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來跑去，仿佛自己就是那生機勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了，讓爸爸買個風箏加人了他們。
是啊，只有經(jīng)過搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無限的生命力在哪兒？當你去新天地公園玩時，記住“只撿風箏多處行�！笔怯肋h不會錯過生命活力的。
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