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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我一直對做菜很感興趣,趁這個寒假的休息時間,我決定學(xué)做一道家常菜——糖醋小排骨。
首先,我請教了爺爺,如何做糖醋小排骨,邊聽邊記下了主要步驟。于是,我先去超市買了一斤新鮮的小排骨,及一些配料。到家后,我把小排骨用開水沖洗干凈,用刀切成塊,再把蔥、姜等洗干凈,切成末。我把鍋子洗干凈,放在煤氣灶上燒熱,倒入少量豆油,接著我就把小排骨倒入,忽然油鍋里發(fā)出噼里啪啦的響聲,像炸開了鍋似的.,嚇了我一大跳,原來小排骨里有水,水碰到了油就會發(fā)出響聲。隨后,我用鏟子翻炒了幾下,就把黃酒、蔥末、姜、醬油分別放入鍋內(nèi),再放入適量的水,蓋上鍋蓋,把小排骨煮熟。過了一段時間,打開鍋蓋一看,只見一股水蒸氣迎面撲來,接著我又放入了少許的醋和兩勺糖,用鏟子炒均勻,再放入一點生粉勾芡,最后又翻炒了幾下。我嘗了一小口,覺得不夠甜,我又加了兩勺糖,炒了幾下,現(xiàn)在,糖醋小排骨已經(jīng)完美無缺了。終于,一盤香噴噴的糖醋小排骨做成了。
我真是太高興了!今后,我一定要更加努力,做出許許多多、美味可口的美食!
小學(xué)生作文300字 篇2
李維昊給我留下深刻的印象。
我們班上有位同學(xué)叫李維昊,她有一雙明亮的眼睛,一張長長的臉,還有一條辮子。
她的同桌賀挺,數(shù)學(xué)成績很不理想。無奈,數(shù)學(xué)老師只好把教賀挺這個艱巨的任務(wù)交給李維昊。
我們每次都為她著急,但她卻不急,她耐心教:乘法,小數(shù)乘法,分數(shù)乘法。直到滿意為止。
一次次,賀挺面對著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和成堆的數(shù)學(xué)題,都會搖搖頭放棄。但李維昊并不生氣,只是一遍又一遍的教著賀挺,沒抱怨一句。為了讓賀挺快點進步,他不辭辛苦,拿出寶貴的課余時間來教賀挺。
別人一次次的說她不值得:“花出寶貴的時間教賀挺這個笨蛋!彼齾s一言不發(fā),默默的`教賀挺。賀挺在李維昊的教導(dǎo)下,越來越進步。
賀挺能有今天,多虧了李維昊。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李維昊的樂于助人的精神。
五年級:11
小學(xué)生作文300字 篇3
“哎呀,又輸了,倒霉!”你猜我在干什么,啥?不知道?暈,當(dāng)然在火拼“QQ堂”了。正在我失望之時,想“從新起飛”的時候。一陣惡罵傳入我的耳朵里,“又玩電腦!你不想要你的眼啦!你就等著瞎吧!”接著,電腦忽然黑屏。
我生氣了,便對媽媽反駁:“不就是玩會電腦嗎?注意一下就是了!那么廢話干嘛?”說罷,感覺自己話說重了些,但已經(jīng)說了,也沒再意。媽媽的.臉色卻有點失落,好像特別傷心似的。這是我感覺到了事情的嚴重性,便立刻逃之夭夭了。
我到了傍晚才回來,回來時也沒理媽媽,而是坐下就想吃飯。正當(dāng)我大口大口吃飯時,媽媽說話了:“可欣,你是不是覺得我像后媽?對你不好?”我頓時愣住了,突然覺得自己的話是那么過分、那么傷媽媽的心!當(dāng)時我沒回答媽媽的話,而是吃完飯為了打發(fā)時間去寫作業(yè)。過了一會,門開了,出現(xiàn)的仍然是那失落的臉——媽媽!她那拿著酸奶的手不時地顫抖,但還是把酸奶放在了桌子上,那酸奶當(dāng)然是“晶睛”……
小學(xué)生作文300字 篇4
20xx年的新年很難忘,因為這次新年給我?guī)砹藷o比的快樂。
除夕那天,我們早上一起床,我和老爸就一起去門外貼對聯(lián)。吃過早飯,我們從市場上買來了正規(guī)的煙花。這時,我看到大街小巷都掛滿了紅紅的燈籠,充滿了節(jié)日的氣氛。媽媽在廚房里忙著做年夜飯,有紅彤彤的大螃蟹、桔紅色的蝦、鮮嫩的甲魚、灰黑色的桂魚……一桌子美味可口的'飯菜。我們一邊吃著,一邊舉起杯子,互相向?qū)Ψ桨l(fā)出新年的祝福。吃過年夜飯,我們把煙花搬到樓下,我自告奮勇地說:“我來點燃煙花!”“你行嗎?”老爸媽媽問我!拔铱梢宰龅!”我說。話音剛落,就被我點燃了,只聽見“砰”的一聲,被我點燃的煙花直向空中竄去,五顏六色的煙花在空中綻放。有的像小降落傘在空中綻放,有的像鮮艷的花兒在空中開放,還有的像流星在天空中劃過,美麗極了!但我覺得不過癮,便用爆竹來了個“連環(huán)炮”:我先把它們擺成一個圓形,然后,把中間的爆竹點燃,這時,爆竹就劈劈啪啪地響起來了。這次,我滿足了,就停了下來。
20xx年的新年真快樂,這真是一個難忘的新年!
小學(xué)生作文300字 篇5
沒想到英明一世的我今天也會栽在一本小小的作業(yè)本上,內(nèi)心感嘆吶……
中午,稀里糊涂吃完午飯的我剛想刻苦努力學(xué)習(xí),物理老師輕輕飄進班……向四處巡視了一下,終于瞄上了我這個坐在門口最近的`倒霉的孩子,隨即拿出兩本作業(yè)冊,說:xxx,來幫老師把這個作業(yè)寫一下”,我真是欲哭無淚啊,今天非把物理課代表宰一頓不可,我以最標準的微笑方式對老師說:“行!”哎,向我一直是以馬虎著稱,怎能勝任呢?由于老師讓下午第八節(jié)課交上去,我非常著急,稀里糊涂的就寫了五頁,到了第六節(jié)課,我翻了一下,頓時傻了眼,我抄錯頁了!我把3頁的抄成2的了!這下可毀了,我馬上想到物理老師那吃人的表情,那汗呀,止不住地往下流…… 第八節(jié)課,老師來了,在我的軟磨硬泡下,老師終于同意明天交,我長吁一口氣,唉
回到家,反思今天做過的事心里感慨萬分,我下決心改掉馬虎這個毛病。馬虎,我與你勢不兩立。。『ξ矣猛扛膸可狭诉得再去復(fù)印再寫一遍……
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