遇見的作文[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的遇見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇見的作文1

　　放假已經(jīng)一個(gè)多月了。一放假，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓班，每天早上8：30開始上課。

　　我已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)月了。沒發(fā)生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調(diào)皮的同學(xué)被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂趣。我真的好想有一個(gè)自己班上的同學(xué)也來(lái)這里學(xué)乒乓球，下課和我對(duì)打或講話。那該多好呀！也許老天可憐我，可能我感動(dòng)了老天。

　　終于在今天，我遇到了以前一個(gè)班的'男生來(lái)這里打乒乓球。太棒了！老天萬(wàn)歲！第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……我想了半天，在我那不小的記憶倉(cāng)庫(kù)里頭翻了好久。終于，想到原來(lái)是以前的那個(gè)“蔡包子”。他的外號(hào)是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，他每個(gè)學(xué)期都擔(dān)任體育委員�，F(xiàn)在人是認(rèn)準(zhǔn)了，可怎么跟他說(shuō)呢？最后，我想出了一個(gè)下策：他認(rèn)我，我就認(rèn)他。不然算了可在后幾天，他一直不認(rèn)我。我看出他知道我是誰(shuí)，然而他也是對(duì)方不認(rèn)他，他就不認(rèn)對(duì)方。唉，同學(xué)有了，卻不認(rèn)！怎么辦呀？……

遇見的作文2

　　遇見您，我便愛上了語(yǔ)文課。

　　開學(xué)第一天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)校園。上課鈴響了，大家端正坐姿，您快步走進(jìn)了教室，環(huán)顧四周。您的樣貌和氣質(zhì)充滿威嚴(yán)，眼神自信，身板筆直，讓人感到精力充沛。炎炎盛夏，知了躲藏在密密的樹葉里煩躁地叫著。我們?cè)谧雷由戏�久的胳膊已被汗水浸出了一塊塊紅�。荒�那藍(lán)色的襯衫，也被汗水浸透了，緊緊地貼在身上，可您還在黑板前激情飛揚(yáng)地講著課。

　　那一次，我在那一片感動(dòng)中遇見了敬業(yè)的您。

　　幾天后，我有幸被選為課代表，心中有欣喜也有忐忑。您把我叫到辦公室，問我：“你現(xiàn)在是語(yǔ)文課代表了，你準(zhǔn)備怎樣履行好相應(yīng)的工作呢？”我支支吾吾也說(shuō)不出什么來(lái)。您微笑著對(duì)我說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表，我希望你好好學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，相信自己，你行的！”我心里似乎流過一股暖流，當(dāng)我抬起頭時(shí)，在您的眼里看到了鼓勵(lì)和期待。

　　那一次，我在那一聲鼓勵(lì)中遇見了和藹的您。

　　課上，您讓我領(lǐng)讀，而我不夠細(xì)心，把重要字詞讀錯(cuò)了，同學(xué)們也跟著我讀錯(cuò)了。一時(shí)間，我的臉火辣辣的。于是，后面的句子也讀得磕磕絆絆的。您開玩笑地說(shuō)：“你這個(gè)課代表可不要領(lǐng)大家‘誤入歧途’呀！”大家都笑了，緊張的我也笑了。而此刻，您的嘴角向上揚(yáng)起，露出一抹不易察覺的微笑。

　　那一次，我在那一片歡笑中遇見了風(fēng)趣的'您。

　　您的敬業(yè)、和藹與風(fēng)趣深深地留在了我的腦海里。感謝您，我的語(yǔ)文老師！

遇見的作文3

　　生活中有各種各樣的美。因?yàn)樯�命是最美的�?/p>

　　記憶中的老家，村子的路都是用小石子鋪出來(lái)的。調(diào)皮的小草，總會(huì)探出尖尖的小腦袋，小小的，可愛極了�，F(xiàn)在的老家，村子里的石子路換成了現(xiàn)在的水泥路，地上曾經(jīng)叢叢的綠草也已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　一個(gè)周末，我和父母回了老家，就在下車的一瞬間，我看到了一處水泥縫中間長(zhǎng)出幾顆無(wú)名小草。這是幾顆怎樣的小草？我停留了片刻，感覺也沒什么稀奇之處，就是幾顆很普通的小草，有著普通到不能再普通的根、芽和葉子。再凝神細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子是黃綠色的.，有幾分光鮮；恰恰是這種黃綠色的葉子呈現(xiàn)出了它們的生命力，也是這一次無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)讓我遇見了最美麗的生命。

　　剛剛還是晴朗的天，現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布了，先是淅淅瀝瀝的小雨飄向天空，接著便是一陣急雨如豆粒般打在我的鏡片上，我趕忙跑進(jìn)屋中，推開窗戶，看著地下那幾棵小草是怎樣經(jīng)過這場(chǎng)風(fēng)吹雨打的。只見一大片雨水傾瀉在水泥路上，幾棵小草被打的左右晃動(dòng)，但它們重新斗掉身上的雨水挺直了腰桿。暴雨變得更加勇猛，小草緊緊的拉住地面，仿佛它們知道暴風(fēng)雨過后就是彩虹。暴雨來(lái)的快，去的也快，雨后，小草綠得發(fā)亮，水珠時(shí)不時(shí)抖落下來(lái)，這幾顆小草看起來(lái)更加亮麗了，原來(lái)生命就是這么美。

　　遇見生命之美，需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

遇見的作文4

　　清冷的街道上，一名中學(xué)生正急匆匆地騎行去補(bǔ)習(xí)班的路上,已是快八點(diǎn)了，即將遲到。

　　趕至補(bǔ)習(xí)班門口時(shí)，一陣風(fēng)突然從身邊吹過。我心里一驚，急忙緊瞇雙眼，看過去，原來(lái)是一輛汽車。

　　車上走下一個(gè)身著黑色休閑裝的青年，臉上戴著一副眼鏡，他也看向我，緊瞇小眼。不看不知道，一看嚇一跳，我這是被復(fù)制粘貼了哇。那臉型，簡(jiǎn)直就是和我媽給我拍的照像，再進(jìn)行修圖瘦臉后一模一樣，我媽還說(shuō)我可能長(zhǎng)到一米七八左右，那人也同樣一臉驚愕的看著我。

　　忽然想，還要上補(bǔ)習(xí)班，便拎著書包，快樂加鞭的`上了樓。兩個(gè)半小時(shí)悄然而逝，我慢慢悠悠的走下樓。只見早上那人似捏準(zhǔn)了時(shí)間，正巧在我下樓后趕來(lái)。

　　又見他，趕忙去問他的名字、年齡，結(jié)果又一驚，唯有年齡和我相差十歲。他讓我上了車，給我講起了他的故事，經(jīng)歷近乎與我相同。他的語(yǔ)言滔滔如江，明顯是經(jīng)由王老師的栽培。嘴里還帶氣泡音，明顯是經(jīng)由劉老師的栽培……

　　最后，我又看向他，打量著他，看著很平常，卻渾身充滿了文藝氣質(zhì)。收回了目光，又問他，“生活難嗎？”他脫口而出道：“難！卻如道家之創(chuàng)始人――老子所言，視物有對(duì)立，其對(duì)立方，可化解�！�

　　再次看向十年后的自己，感覺改變實(shí)在巨大。突然，他淡淡吐出兩字：“再見�！毖矍皾u漸變模糊了。

　　睜開眼，坐起，我忽然對(duì)生活又有了信心。

遇見的作文5

　　我愛閱讀。當(dāng)下午無(wú)所事事時(shí)，當(dāng)晚上作業(yè)寫完時(shí)，我都會(huì)捧著一本書，靜靜地閱讀。在那浩如煙海的文字里，我如饑似渴地閱讀，不管那是什么文章，我都喜歡，因?yàn)殚喿x我能讓我遇見行行色色的人。

　　它，《卡夫卡中短篇小說(shuō)集》，雖然看似簡(jiǎn)單，但想要理解其中蘊(yùn)含的道理，不是一件簡(jiǎn)單的事。為此，我到網(wǎng)上查找了許多關(guān)于卡夫卡的資料。了解了卡夫卡這位奧地利作家后，我翻開了第一篇小說(shuō)。

　　第一篇小說(shuō)的標(biāo)題是《鄉(xiāng)村大道上的孩子們》，我認(rèn)真而仔細(xì)地閱讀了一遍�？上�，還是不懂。我拿出了筆和紙，把這篇小說(shuō)的環(huán)境、人物、情節(jié)，試著理解這篇文章……就這樣，我反復(fù)地閱讀這篇文章，并用盡了我所有的閱讀方法。最后，我終于理解了這篇文章。當(dāng)時(shí)的我，興奮得手舞足蹈，也體會(huì)到“書讀百遍，其義自見”的道理。

　　接下來(lái)，一篇又一篇的小說(shuō)出現(xiàn)了，每篇小說(shuō)我都要弄明白其中的意思和蘊(yùn)含的`道理，才繼續(xù)往下閱讀。慢慢地，我覺得我的心有了一絲變化。這本小說(shuō)集像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我塵封的心底。我的閱讀速度雖然變慢了，但我的理解能力卻提升了許多，至今，我依然在閱讀《卡夫卡中短篇小說(shuō)集》，我第一次明白，這本書必然是為我而來(lái)，它改變了我的閱讀生涯，改正了我囫圇吞棗的閱讀方式。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，我還會(huì)遇見許多的書和文章，我會(huì)努力讀懂它們，理解它們，成為一位明事理的人！

遇見的作文6

　　我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣龅搅?705班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，遇見了一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。還有一些幽默風(fēng)趣的同學(xué)。

　　我在1705班已經(jīng)生活了兩年了。我和老師，同學(xué)們的關(guān)系也是越來(lái)越好。我們班的行為習(xí)慣都非常好。吸煙，喝酒，吃檳榔的`人沒有一個(gè)。這主要在于我們龔老師指導(dǎo)有方，我們才會(huì)這么優(yōu)秀。遇見龔老師讓我感到幸福。

　　不只是行為方面。學(xué)習(xí)方面我們?cè)谄叫邪嘀幸彩抢洗�。這也離不開龔老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)。我們班的作文水平甚至不亞于實(shí)驗(yàn)班。因此我們班也叫做“平行班中的實(shí)驗(yàn)班”。遇見龔老師使我的學(xué)習(xí)不斷提升。

　　我們班的同學(xué)也是非常優(yōu)秀的。每個(gè)人都舍得干，品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺我們的才華和行為方面都不亞于實(shí)驗(yàn)班。在班上互相幫助的同學(xué)也是非常多。遇見這么好的同學(xué)使我們班學(xué)習(xí)氛圍更加的濃烈。

　　兩年已經(jīng)過去了，也許我們班會(huì)因?yàn)榉职鄬?dǎo)致會(huì)分開一些人，但是這只是形式上的一種分開。我們1705班精神是永遠(yuǎn)不會(huì)分開的。

　　不管初三會(huì)不會(huì)分班。我只要相信�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

　　既然我們1705班的每一個(gè)人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上，讓他們班的同學(xué)也有美麗的遇見。

遇見的作文7

　　秋天來(lái)了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，連朵朵白云都靜靜不動(dòng)了，偶爾幾片楓葉飄落才打破了寂靜。我在楓樹叢中靜靜地走著，靜靜地想著，也是這個(gè)時(shí)節(jié)，我遇見了你——長(zhǎng)笛。

　　就和許多人一樣，我遇見你，午后偶然從音樂教室走過，聽見一首緩慢的、悅耳的曲子，那音樂像是磁鐵一樣吸引了我，使我不禁停下腳步去聆聽。爸爸朝教室里一看，是一個(gè)白裙飄飄的女老師。我迷住了，躲在門后偷偷地靜靜地聽。為了這天籟之音，我每天都早早躲在門后，用僅有的課前時(shí)間去享受一場(chǎng)“音樂盛宴”。后來(lái)，終于從同學(xué)那邊打聽到那長(zhǎng)長(zhǎng)的、優(yōu)雅的銀色樂器是長(zhǎng)笛，從便鬧著要去學(xué)。

　　母親非常高興，卻也是發(fā)愁，怕我只是三分鐘的熱度，在我的`軟磨硬纏下，才決定送我去試試。從那以后，長(zhǎng)笛似乎就是一份上天賜予我的禮物，讓我找到了知音，找到了樂趣。自從遇到它的那一刻起，心中便有了一個(gè)專屬它的位置。連母親都說(shuō)：“長(zhǎng)笛讓潭潭這愛嬉鬧的孩子變得安靜了�！�

　　每次長(zhǎng)笛課，都是我的最快樂的時(shí)光，短短40分鐘，每一分鐘都那么珍貴，給心靈強(qiáng)大的震撼。長(zhǎng)笛也不僅僅是當(dāng)初那個(gè)大姐姐的形象，更多的是一種精神的寄托，長(zhǎng)向譜上的音符像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，正在自己的舞臺(tái)上盡情展示優(yōu)美舞姿。

　　升入初中，學(xué)業(yè)變忙了，大部分的課余時(shí)間都要完成老師布置的各種作業(yè)。只有閑暇時(shí)，我便倒一杯清茶，伴一首曲子，靜靜地吹長(zhǎng)笛，任青春在美妙的音樂中飛揚(yáng)。

　　長(zhǎng)笛，我遇見你是最美的意外。

遇見的作文8

　　親情如酷暑中的一絲涼風(fēng)，源于母親扇葉輕搖的溫情，使躁動(dòng)的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的臂膀下，裹住渾身干爽的孩子，平靜的，是一份關(guān)切與信任。

　　爺爺?shù)膰诟�，言猶在耳:“不要 吃太多零食；天涼了，穿多件衣服，別看太多電視。”爺爺一遍遍地囑咐我，有時(shí)會(huì)覺得是多余而哆嗦�？墒且暰�落在爺爺那飽含深情的眼神中，爺爺?shù)膰诟罒o(wú)疑是對(duì)我的愛的表達(dá)。爺爺，你放心吧。孫女會(huì)注意的!媽媽的關(guān)懷，時(shí)刻浮現(xiàn):“阿君，小心身體，考試不要緊張，我支持你，加油!差點(diǎn)忘了，睡不著，喝杯牛奶。熟悉的聲音再次在我的耳邊蕩漾，每次考試前，媽媽都對(duì)我說(shuō)這番話。媽，你別太擔(dān)心我了,我長(zhǎng)大，我會(huì)照顧自己。妹妹的安慰，滋潤(rùn)心田： “姐，別哭了。不是你的錯(cuò)呀，這次奶奶燙傷不是你的錯(cuò)!完全是意外，大家都不想奶奶受傷，你不要埋怨自己吧!”妹妹的.燕語(yǔ)，讓我的“傷口”漸漸地痊愈了。妹，謝謝你，姐這么大了，還要你安慰我。

　　親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔，渴望長(zhǎng)大�？释麛[脫一份份源于親情與愛的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心里多了一塊大石。

　　親情是一枝彩筆，在黑夜之中，孤獨(dú)的身影總會(huì)�？吭谀莾�，彩筆飛舞，孤獨(dú)的凄清，失敗的詛喪，無(wú)奈的眼淚就會(huì)幻化成貼心的安慰。溫馨的甜蜜和歡喜的微笑，人們得逃脫黑暗，走進(jìn)一個(gè)斑斕的世界。

遇見的作文9

　　遇見了很多朋友的時(shí)候，不知不覺也丟掉了很多朋友。曾經(jīng)渴求在人生的前行里會(huì)再次遇見像弄丟了的那些人般的朋友和知己，卻發(fā)現(xiàn)，時(shí)過境遷，“俯仰之間，已為陳跡，而不能不以之興懷”。萬(wàn)千的人海里，總是找不到一模一樣的人，即使遇到了性格相似的人，也發(fā)現(xiàn)自己的眼光早已經(jīng)不知不覺地變化了。

　　唯有成為更好的人，才值得擁有最好的遇見。之前，有一個(gè)童話特別的火，講的是一杯水的遇見，水先遇到了魚，魚在它的水里游來(lái)游去，對(duì)這杯水只有依賴沒有付出。后來(lái)水累了，繼續(xù)行走遇見了花朵，花朵需要它，不停地向他索取水，直到一天水感到體力不支了也掙扎著向前走，它最后遇見了冰糖，冰糖融化到杯子里，冰糖給予了水甜甜的味道，水也給了冰糖一個(gè)安心的地方，只是水慢慢被蒸發(fā)了，遇到了對(duì)的人的時(shí)候，自己已經(jīng)沒有體力了。

　　水的悲劇其實(shí)也是很多人的悲劇，有的人總是對(duì)過去的遇見耿耿于懷，或者是缺少遇見新的人的`勇氣，所以自己不斷的消耗，也沒有辦法成就最好的自己了，到最后的他們，只會(huì)遇見越來(lái)越差的人嗎，這也是一個(gè)很大的悲劇。

　　其實(shí)，無(wú)論路上走丟了多少人，都不能迷失自己，做最好的自己，才會(huì)邂逅更好的遇見。

遇見的作文10

　　我的一生最美好的場(chǎng)景，就是遇見你。

　　曾經(jīng)，不管是梁山伯與祝英臺(tái)，還是羅密歐與朱麗葉，我都覺得他們的相遇很美好。直到我遇見你的那瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，他們的相遇并不算什么。世界在這一瞬間變得那么美麗，時(shí)間在瞬間凝固了。

　　我只是一個(gè)在平凡世界里平凡生活的.平凡少年，只因遇見你，一切開始變得不平凡。曾經(jīng)在我眼中灰白色的世界，開始添上色彩；單調(diào)無(wú)味的生活，開始充滿樂趣和期待；平凡的我，開始改變自己。自從遇見你，未曾閉上過雙眸，怕錯(cuò)過下一次的相遇；沒有停止過尋覓，怕忘記那一瞬的暮然回首。我開始在初遇的地點(diǎn)守候、迷茫。每個(gè)人都需要一個(gè)指南針，因?yàn)樵谛凶叩牡缆飞希�我們往往�?huì)迷失方向。而你，就是我的指南針，為我指引方向，不再迷茫。轉(zhuǎn)角的擦肩而語(yǔ)，成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槲业氖澜鐝哪情_始變得美麗。而正是因?yàn)檫@個(gè)世界承載著美麗的你的眼神，它才變得美麗。

　　我遇見你的那一瞬間的心情，就像煙花盛會(huì)，不停地爆炸，在天空盡頭綻放美麗。雖然煙花只會(huì)綻放一秒，但那是絢爛；歲月只會(huì)不停變遷，但沒有終點(diǎn)。就算下一秒各走天涯，我也要讓你我相遇的那一瞬間在這一秒綿延、綻放。

遇見的作文11

　　董卿阿姨這樣說(shuō)：“世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。”

　　以前我的作文寫得很隨性，也不是完全寫得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見了“”我的作文有了很大的改變。

　　老師講起作文來(lái)，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過多的去模仿，或者是對(duì)原來(lái)的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實(shí)寫照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見了“”。當(dāng)我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在“”老師的審批下通過的時(shí)候，我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來(lái)我們的`作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過，積累到一定的數(shù)目，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……

　　從那以后，我在寫作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫得感動(dòng)自己呢，在瀏覽“”的時(shí)候，去看一些介紹的寫作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi)，給媽媽買一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，感謝遇見“”。

　　世間的一切，都是遇見。祝福越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見有了更多的美好來(lái)記憶。

遇見的作文12

　　春深，草木。

　　擺脫作業(yè)的束縛，來(lái)到荒效野外，摘一株野草，嗅一嗅，春天的氣息。那個(gè)小河旁，青草綠了兩岸，水如藍(lán)天，天空飄浮著朵朵白云。風(fēng)輕輕地吹著，水波蕩漾。那云，似乎有了生命，在水中變化著，不一會(huì)兒，便不見了蹤影。

　　那里，我曾有過最美的遇見。

　　轉(zhuǎn)角，步入古巷。青磚黛瓦，青苔點(diǎn)綴著泛灰色的'石磚，交相融匯，凝合，升華，散發(fā)為天地間最美的氣魂，天天傾訴著歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌，伴著熱情似火的楊梅，昆明，汪曾祺先生筆下的傳奇，如鉑金般耀眼，吸引著游客的目光。

　　那里，我曾有過最美的遇見。

　　提腳，穿過喧鬧的街市，來(lái)到一片花場(chǎng)。撥開花草的枝葉，牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉，被店家烙刻在一張水墨畫上，仿若真花，卻缺少了一份生機(jī)。春，難道沒有喚醒冬的懶惰嗎？

　　走向茂盛的竹林，風(fēng)厚重的吹過，不由憶起“竹林七賢”，長(zhǎng)嘆一聲，這風(fēng)怕是經(jīng)歷了什么，變得柔和起來(lái)，原來(lái)，此竹林，便是那“七賢”之林。

　　那星，我有過最美的遇見。

　　不覺，冬月小惑。

遇見的作文13

　　我已記不清，從何時(shí)開始會(huì)流淚；我已記不清，從何時(shí)會(huì)傷心。我以為自己很偉大，會(huì)做到快樂的放手。我不知道，現(xiàn)在的我只能選擇沉默！又或者是在逃避。

　　哪些事，隨風(fēng)而逝，就這樣在我的記憶中不知不覺地隱退了。我不確定我是否真的可以忘記，真的什么都不在乎。誰(shuí)能告訴我，我該怎樣做？是繼續(xù)，是放棄，還是選擇忘記？

　　如果我從沒遇見你，沒有愛上你，一開始就沒堅(jiān)信。也許，我就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)自己。我的人生，不是得到什么，也不是擁有什么；而是能回憶些什么。

　　一個(gè)人漫無(wú)目的走在馬路上，零零碎碎的。路上零零散散的人奔波的往回家的路趕，唯獨(dú)自已走在路上卻不知道哪個(gè)地方是自己的落腳地。仿佛這個(gè)世界已以經(jīng)不再屬于自己了�？粗�自己的身影是那樣的孤單與無(wú)助。

　　每一次一想到你，都感覺心痛！這種痛是那么難受，無(wú)法呼吸；是至命的一個(gè)弱點(diǎn)。我不知道我還會(huì)愛你多久，我們的愛是漸行漸遠(yuǎn)遠(yuǎn)。沒有人可以告訴我這是為什么，我知道我的`任性，但那是我在放縱自己的感情，因?yàn)樘珢勰恪，F(xiàn)在我不知道我還會(huì)這樣有多久，對(duì)你的思念有多久，愛你多久？是走，是留，誰(shuí)能告訴我？我知道這是沒有人可以決定的了自己！是累了嗎？很多次都這要無(wú)次的在問自己。我該如何？心，還是痛著………

遇見的作文14

　　8月3日是我們一家人出發(fā)去自駕游的日子，也是個(gè)讓我興奮的日子。我們共花了六天的時(shí)間，去了韶關(guān)和湖南，參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風(fēng)景區(qū)、萬(wàn)華巖等景點(diǎn)。在這次自駕游里，讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長(zhǎng)老峰意然遇見了小松鼠！

　　8月4日下午，我們按計(jì)劃去參觀丹霞山的長(zhǎng)老峰，我們坐纜車上山，然后走了約1500米的石梯，來(lái)到了長(zhǎng)老峰，我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長(zhǎng)老峰的觀日亭休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好多只小小的動(dòng)物在樹上蹦來(lái)蹦去，還在垃圾桶旁爬來(lái)爬去，一會(huì)兒鉆進(jìn)垃圾桶，一會(huì)兒又鉆出來(lái)。好像是在找吃的。我走近一看，哇！竟然是一只只的小松鼠，毛茸茸的小尾巴，兩只玲瓏的'小爪子和那棕色“外套”，好可愛，我立刻想上前去抓它們，結(jié)果撲了一場(chǎng)空。因?yàn)樾∷墒蟀l(fā)現(xiàn)我們時(shí)，它們便會(huì)以飛快地速度爬上樹。然后我們就在邊上安靜地候著，當(dāng)它們又下來(lái)繼續(xù)找吃的時(shí)候，我立刻給它們拍照，外婆還扔給它們吃的，幫忙引它們過來(lái)給我拍照，結(jié)果它們都不上鉤，大概認(rèn)為那個(gè)不能吃吧！所以拍回來(lái)的照片全部都是很模糊，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)了！

　　拍完小松鼠后，我們就高高興興地下山了。

遇見的作文15

　　清晨，蒙蒙細(xì)雨籠罩著整個(gè)大地，天空灰蒙蒙的，像一個(gè)碩大無(wú)比的“屏障”，這個(gè)“屏障”罩在我們頭上，使我們感到十分壓抑。

　　朦朦朧朧，只見一個(gè)穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正冒著密密的細(xì)雨，吃力地?fù)]舞著掃帚。

　　蒙蒙細(xì)雨飄在了她的頭發(fā)上。使她本來(lái)灰白的頭發(fā)變得更加蒼白了。細(xì)小的雨珠粘在了她的發(fā)絲和眉毛上，使她看起來(lái)像剛從冰柜里走出來(lái)似的。

　　涼絲絲的雨越來(lái)越密了，路上的行人打著傘加快了腳步，她卻全然不顧的繼續(xù)掃，她捋起袖子，彎下腰，抬起垃圾箱，吃力地將垃圾倒進(jìn)垃圾車，然后手用力的拍打垃圾箱的.底部。她要把垃圾箱里的垃圾全部倒出來(lái)。

　　雨越下越大了，地上已經(jīng)有很深的積水了。她看到了地上的積水浸到了他的腳踝，她回頭看了一眼垃圾車。垃圾車?yán)锏睦�圾已�?jīng)堆成了一座小山，她覺得是時(shí)候回去了。她想拖走垃圾車，垃圾太重啦，她用盡全身力氣都拖不動(dòng)。我走上前，在她拖的時(shí)候，我用力推了一下車，垃圾車緩緩的動(dòng)了起來(lái)。她回頭，蒼老的眼睛里掠過一絲驚訝，眼中滿是感激，拖著車迎著雨漸行漸遠(yuǎn)。我愣在原地，心想比起我的幫助，更讓她感動(dòng)的是我那一份由心的尊重吧……拍了拍手，我打起傘往一旁的公交站臺(tái)慢慢走去……

　　雨依舊下著，“滴答滴答”的幕布緩緩落下，那一抹黃色的身影漸漸消失在幕布后面。

　　我想任何職業(yè)，任何事物，任何人都應(yīng)該被尊重。因?yàn)�，尊重他人，就是尊重自己�?/p>

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