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實(shí)用的小學(xué)生作文300字精華【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
成長(zhǎng)，不單指生理上的變化，更重要的，是心靈的成熟—擁有周全的思考，良好的涵養(yǎng)和勇氣。
心理的成長(zhǎng)和生理的成長(zhǎng)不同，并不是持續(xù)的。往往必須在困境的試煉中，在未知的.恐懼中，在失敗的挫折中，才能正視自己的不足，進(jìn)而提升自己，朝身、心、靈皆完全的目標(biāo)前進(jìn)。
我一直是個(gè)在班上表現(xiàn)不差的學(xué)生。四年級(jí)的某一天，班主任決定派我代表班級(jí)參加演講比賽。寫(xiě)稿、修改、背稿、腔調(diào)……我不認(rèn)為我會(huì)怯場(chǎng)，也認(rèn)為自己會(huì)有不錯(cuò)的名次。直到比賽當(dāng)天，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我才開(kāi)始感到害怕。想不到我再熟不過(guò)的視聽(tīng)中心，竟然能帶給我如此強(qiáng)烈的壓迫感！
比賽結(jié)束了，我雖然拿到代表權(quán)，將參加市賽。但是我已經(jīng)非常清楚：這樣的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！我更加努力，為了鍛煉自己的膽量，我還到車(chē)站路口對(duì)來(lái)來(lái)往往的路人演講…我在市賽中拿到了優(yōu)等，也暫時(shí)放松了一下持續(xù)緊繃的情緒，出外散散心。
“人外有人”這句至理名言，我不但在書(shū)上看見(jiàn)，更在生活中親身體驗(yàn)！其實(shí)我是何其的“厲害”呢？怎能闇于自見(jiàn)？這次參加演講比賽，是個(gè)美好的經(jīng)驗(yàn)，更是我寶貴的“成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)”。
小學(xué)生作文300字 篇2
大家可能都有自己的小寵物，可能是小貓、小狗，或者是可愛(ài)的小白鼠，而我的小寵物是小魚(yú)。
去年，媽媽帶我和哥哥選購(gòu)了一些小金魚(yú)。
那一次，我們買(mǎi)了10條小金魚(yú)，加上我以前養(yǎng)的2條，一共有12條。可是因?yàn)轲B(yǎng)得不周到，現(xiàn)在只剩下6條了。有時(shí)，我常常盼望它們快快長(zhǎng)大，最好生下一些小魚(yú)。但是事實(shí)令我很失望。
盡管如此，我還是很用心地照顧這一群小家伙。每次放飼料，它們都“魚(yú)”擁而至，爭(zhēng)先恐后。其中有一條長(zhǎng)得很肥，肚子圓鼓鼓的，很貪吃，可是卻是一只長(zhǎng)不大的“胖頭”。最大的一條“千百力”卻相反，愈來(lái)愈瘦長(zhǎng)。最有力的“惡霸”吃的東西總是第一多，是現(xiàn)在我家魚(yú)缸里的元老級(jí)人物了，因?yàn)樗丘B(yǎng)得最久的'一條�！绑a臟鬼”號(hào)雖不雅，卻是我最喜歡的一條，因?yàn)槲艺J(rèn)為它會(huì)產(chǎn)卵。“金片”是我家最奇特的魚(yú)，因?yàn)樗镊[片金光閃閃，頗有魚(yú)族王者的高貴氣質(zhì)。
我會(huì)一直好好照料這些可愛(ài)的小金魚(yú)，好讓它們生出我企盼已久的小金魚(yú)。
小學(xué)生作文300字 篇3
在六一兒童節(jié)里，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛套裝，里面分別裝著大黃蜂和擎天柱�；氐郊依锖�，我迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿出兩個(gè)變形金剛。這時(shí)，住在鄰居的小弟弟來(lái)找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里，藏在身后。正巧小弟弟看見(jiàn)了，便問(wèn)：這是什么呀?"我回答說(shuō)：沒(méi)沒(méi)什么!小弟弟從我身后拿出了那個(gè)變形金剛套裝，左看看，右看看。哇，好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個(gè)嗎?不，這是我爸爸買(mǎi)給我的六一兒童節(jié)禮物，不能送給別的`!
小弟弟懇求道：大哥哥，求你送我一個(gè)吧!你不是有兩個(gè)嗎?我心想：是啊，我不是有兩個(gè)變形金剛嗎，我可以送給他一個(gè)呀!從來(lái)都沒(méi)有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節(jié)禮物，他很可憐的!于是，我說(shuō)：好吧!說(shuō)著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來(lái)，遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱著大黃蜂，說(shuō)了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后，我把這件事告訴了他們，他們直夸我是個(gè)懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)生作文300字 篇4
五月，是進(jìn)入夏季的開(kāi)始，四周的氛圍顯得悶熱不堪，加上梅雨季節(jié)時(shí)常不分晝夜狂下豪大雷雨釋放熱能的天氣交雜之下，環(huán)境不僅燥熱且濕黏，心情也是高低起伏，隨之浮躁不定，但能適時(shí)的調(diào)適，也能保持穩(wěn)重的心境。
燥熱的氣候，容易滋生蚊蠅，導(dǎo)致環(huán)境與食物的不衛(wèi)生，腸病毒傳染病傳播途徑持續(xù)擴(kuò)展，更如雨后春筍一般的蔓延，面對(duì)這樣的'傳染病，除了與被傳染的病人保持 適當(dāng)?shù)木嚯x與加以防備隔離措施之外，個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣更是要注重。在學(xué)校，每逢如廁完畢和吃午飯前，抹肥皂將雙手用清水確實(shí)反覆搓揉，擺脫骯臟的病霉，是注重個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣之一；在家中，放學(xué)回家首要的事情是先勤加盥洗，再用鹽水漱口，有效保持口腔清潔和保健�？傊�，不論到哪里，都要保持個(gè)人衛(wèi)生，回家要盥洗和盥漱，換穿干凈的衣物，才能防患未然受不必要的病毒折磨。
成為一個(gè)講究衛(wèi)生的的小學(xué)生。
小學(xué)生作文300字 篇5
20xx年7月24日，我家的小倉(cāng)鼠“七柱蕊”不幸離開(kāi)了這美好的世界。
我發(fā)現(xiàn)它不對(duì)勁時(shí)它正懶懶在睡在籠子里，我正想搖醒它，可一看覺(jué)得不對(duì)勁，它一只眼睛睜得很大，另一只眼睛卻半閉著，上面的毛還亂糟糟的'，好象受到外來(lái)的侵襲。我猜想是小狗康康干的，絕對(duì)是它，因?yàn)樗耐椤捌呱笔菦](méi)有這個(gè)膽量的。
我該怎么做？我該怎么做？做為它的主人難道連一只小倉(cāng)鼠也救不了嗎？的確，很快我就發(fā)現(xiàn)了，我只能給予它最后的溫暖撫摸以及它曾經(jīng)最?lèi)?ài)的瓜子仁，別的我都無(wú)能為力。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，它的呼吸變得急促，好象心跳也在加快，有時(shí)候雙腿還會(huì)抽搐�？粗傺僖幌⒌摹捌咧铩蔽倚娜绲陡睿乙呀�(jīng)控制不住自已了，眼淚不由自主地掉落下來(lái)。加油、振作，我在心里默念著，為“七柱蕊”祈禱，為它加油。但是隨著時(shí)間流逝，“七柱蕊”絕望了，身子變冷了，變硬了，它最終還是帶著對(duì)生命的渴望離開(kāi)了這個(gè)世界。
我戀戀不舍地把它放在一個(gè)小盒子里，把它埋在了一棵大樹(shù)下，雖然它已經(jīng)離我而去，但我心里還會(huì)時(shí)不時(shí)的放映著一段屬于它的幻燈片。
小學(xué)生作文300字 篇6
星期天的下午，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小軍和小明一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，他們看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真美呀！有可愛(ài)的“燕子”，有美麗的“仙鶴”，也有兇猛的“老鷹”，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，形態(tài)各異、五顏六色，美麗極了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他高舉著風(fēng)箏，小軍拉著線，大步迎風(fēng)跑起來(lái)，小明同時(shí)松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖擺擺地飄起來(lái)，突然，風(fēng)箏又一個(gè)跟斗栽了下來(lái)，他們沒(méi)有放棄，又重新來(lái)。就這樣，他們不斷地跑著，拉著風(fēng)箏，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。終于，他們的`風(fēng)箏都飛向了高空，載著他們的希望與歡笑，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔著。
小麗、小軍和小明在廣場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑著、歡笑著……
點(diǎn)評(píng)：在本習(xí)作中，小作者描述了三個(gè)小朋友放風(fēng)箏的情形，第二段中的動(dòng)作描寫(xiě)很細(xì)致，加上展開(kāi)豐富的想象，使得放風(fēng)箏的整個(gè)過(guò)程顯得很生動(dòng)，真實(shí)可感。
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