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小學(xué)生的作文300字經(jīng)典4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期天下午，媽媽帶我去書(shū)城，我高興地歡呼起來(lái)：“逛書(shū)城了!逛書(shū)城了!”
哇!書(shū)城里的書(shū)可真多呀!有幼兒園小朋友看的書(shū)、有中小學(xué)生看的書(shū)、有大學(xué)生看的書(shū)……這些書(shū)整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上，就像一位位士兵在等待著命令呢!那一排排的書(shū)架，就像一列列火車。走進(jìn)書(shū)城，就像走進(jìn)書(shū)的世界，知識(shí)的海洋。
書(shū)城里人山人海，有的`在看書(shū)、有的在挑書(shū)、還有的正排隊(duì)付錢(qián)……看書(shū)的人最多。有的站在那看、有的靠在墻上看，、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……
我要找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我來(lái)到科技類，找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，津津有味地看著。這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我。
最后，我買了《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》……我捧著書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在虞城縣，那里有一條清澈透明的小河，充滿了勃勃生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息。
春天，河邊的柳樹(shù)抽出新的枝條長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，岸邊的蘆葦葉漸漸開(kāi)始發(fā)芽了，河岸的上游開(kāi)著各種各樣色彩繽紛的鮮花，和剛剛從大地媽媽的懷抱中伸出頭來(lái)的小草。河面上的冰融化了，河水嘩嘩的流著，水溫也漸漸是變暖，鴨子先下了水，這讓我想起了蘇軾的一首詩(shī)“春江水暖鴨先知”。
夏天柳樹(shù)長(zhǎng)的更加茂盛了，伸展著那瘦瘦的腰身，一陣風(fēng)吹來(lái)，那柳樹(shù)的枝條就如同小姑娘的頭發(fā)，河面上幾多睡蓮在日出的時(shí)候伸出嬌艷的花瓣，使小河變得更加寧?kù)o秀美。
秋天，落葉飛舞，幾篇葉子落在河面上，小魚(yú)游過(guò)來(lái)在下面捉迷藏，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，蕩漾出層層波紋。
冬天雪花飛舞，河面上接了厚厚的冰，有的人在玩花式滑冰，有的'在冰上跳舞，還有……人們玩的十分開(kāi)心，小河給人們的生活增添了幾份樂(lè)趣，使冬天的小河又熱鬧起來(lái)了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)我更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)生的作文300字 篇3
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵。我和媽媽出門(mén)散步，走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“賣小金魚(yú)，賣小金魚(yú)�！蔽沂裁匆膊活櫪鴭寢尩氖诛w快地向金魚(yú)跑去。
賣金魚(yú)的跟前已經(jīng)圍了很多的小朋友，大家笑逐顏開(kāi)地看著五顏六色的小金魚(yú)，有紅色的、有金黃色的、有白色的，還有黑白相間的，小金魚(yú)在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去。媽媽正打算給我買一條小金魚(yú)呢！我挑了一條金黃色的小金魚(yú)，買完之后，我和媽媽興高采烈地回家了。
因?yàn)樗悬c(diǎn)臟，所以一進(jìn)家門(mén)我就趕快給它換水，換完水，我怕它餓死，又趕緊給它喂了一些魚(yú)食，這條小金魚(yú)真讓我操心啊！
我把魚(yú)缸放到桌子上，仔細(xì)地觀察小金魚(yú)。這條小金魚(yú)可漂亮了，它長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的、大大的眼睛，渾身上下披著金黃色的魚(yú)鱗，一條紅色的.大尾巴，游起來(lái)的時(shí)候就象一把大扇子在水中翩翩起舞。它還有一顆好奇的心，我走到哪，它就跟到哪，就象我忠實(shí)的小伙伴，我給它起來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“彼樂(lè)樂(lè)”。
這就是我的小金魚(yú)，我愛(ài)我的小金魚(yú)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
好久沒(méi)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，今天真有點(diǎn)不適應(yīng)。孩子們比完之后，我立刻覺(jué)得特別累，頭開(kāi)始疼起來(lái)，整個(gè)人特別沒(méi)精神，仿佛我也剛從賽場(chǎng)上下來(lái)一般。
這次的比賽項(xiàng)目有三個(gè)：拍球比賽；手膝著地爬；頭頂沙包平衡跑。從比賽結(jié)果來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)很不錯(cuò)，除了拍球出人意料地得了個(gè)最后一名，其他兩項(xiàng)都獲第二。尤其讓我感慨的是參加爬行比賽的孩子們，他們比賽的時(shí)候，我還在班上上課，沒(méi)有我“護(hù)犢子”，沒(méi)有我們的啦啦隊(duì)，自己上場(chǎng)，一樣取得好成績(jī)，于是我驕傲地想：真有出息，沒(méi)有我?guī)ш?duì)一樣行，將來(lái)我可省心了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我想，下一階段，該把各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引進(jìn)到我們的課間活動(dòng)中，如：跳皮筋，踢毽子，跳繩，跳大繩等等，一方面提高孩子們的.運(yùn)動(dòng)能力，另一方面，借運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)提高孩子們參加體育運(yùn)動(dòng)的熱情。孩子們我們一起來(lái)吧！一起來(lái)鍛煉，利用縫隙里的時(shí)間鍛煉。
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