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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
俗話說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條川流不息的江河�！薄}記
我想大家一定都有自己的理想吧！比如：一名出色的科學(xué)家；一名治病救人的醫(yī)生；一名藝術(shù)家……我也不例外，我的理想是考上一所重點(diǎn)大學(xué)——清華大學(xué)。
每當(dāng)看到電視上拿著清華大學(xué)錄取通知單的'人，看他們臉上的微笑，每每想起，我都會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。于是，這便成立我的理想。
如果我是清華大學(xué)的學(xué)生，我一定賺很多錢給爸爸媽媽，讓他們不在為我操勞，我還要養(yǎng)活他們。但是，我一想到我的成績，就覺得沒希望啦。
我一定好好學(xué)習(xí)，首先，我要考上好高中，才有一絲希望考上好大學(xué)，才有可能實(shí)現(xiàn)愿望。
現(xiàn)在，我的成績正在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我相信，我一定可以的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我只要稍微不努力，就有可能被淘汰。所以，我要努力努力再努力，爭取考第一名。
俗話說：“不經(jīng)風(fēng)霜苦，怎能見彩虹.”所以，我不能被淘汰，即使前進(jìn)的道路再苦，我也要堅(jiān)持下去。我正在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老。父母每天都在操勞著我，我又有什么臉學(xué)習(xí)不好？所以，我要考大學(xué)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天是五一節(jié),在“豪享來”吃過晚飯后，我們一家到“佳宇”超市去選我的溜冰鞋，趁爸爸媽媽聽服務(wù)生介紹溜冰鞋使用和保養(yǎng)方法的間隙，我無意中在一側(cè)的貨架上發(fā)現(xiàn)了可愛的“走路皮妹”——一個(gè)洋娃娃。
通過左磨右磨（還動(dòng)用了我寶貴的眼淚），在同意只要買洋娃娃我就寫一篇文章的鄭重承諾下，老爸終于讓我?guī)Щ亓诉@個(gè)本該屬于我的洋娃娃。
“走路皮妹”有二十九厘米高（回家后親自量的），金黃色的頭發(fā)上系著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，長著一雙藍(lán)色的大眼睛，里面穿著綠白相間的襯衣，外面穿著綠色、帶風(fēng)帽的褂子，手上拿著一個(gè)奶瓶。褲子是黑灰相間的'，腳上穿著黑底白邦皮鞋。
這個(gè)“皮妹”不僅好看，而且按一下它的手臂，還會(huì)邊走邊唱歌，唱的是英文歌，歌詞大意是“這是我們每天該做的事”。
從今天開始，她將與之前到我家的各種娃娃們共同生活了，但愿她開心每一天。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在泰國旅游，去海里游泳是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這次。我就體驗(yàn)了在大海里游泳、跳浪。但主要是跳浪。
我和爸爸在海里游泳，媽媽在岸上拍照。我在海里根本站不住，因?yàn)楹＠擞执�，又急。爸爸說：“當(dāng)海浪沖過來的.時(shí)候，你跳一下，就好了。”我試了一下，發(fā)現(xiàn)好多了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)很大的海浪沖過來的時(shí)候，好像又不行了。我告訴了爸爸。爸爸說：“你不是學(xué)會(huì)游泳了嗎？你可以先試試跳一下之后，再用腳踩水，就可以了�！蔽乙宦牐采厦忌�。我等了一個(gè)很大很大的海浪，按照爸爸說的方法一試。果然有效！這時(shí)，爸爸提議讓媽媽也下水玩。我表示贊同。
我們剛走到岸邊，就發(fā)現(xiàn)媽媽正朝我們走過來。我們迎了上去。媽媽開口了：“這會(huì)兒太陽不曬了，我下來陪你們玩一會(huì)兒�！蔽覀兏吲d極了！拉著媽媽就往海里走。一個(gè)海浪撲過來，媽媽嚇得大叫：“你們千萬別松手呀！”“不要再往里走了！”爸爸說：“你看，娃都不怕！”“娃會(huì)游泳，我不會(huì)呀！”……終于被我一句“浪來了”給打斷了，不然他們會(huì)一直吵下去！媽媽有點(diǎn)驚慌失措，“跳一下就過去了！”我和爸爸異口同聲。玩了一會(huì)兒，媽媽承認(rèn)真的很好玩。
我喜歡跳浪！
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，我們上了一堂特殊的語文課。
上課鈴聲響了，丁老師滿面笑容地說：“這節(jié)語文課，我們來玩游戲，名字叫做‘成語猜猜猜’！”我心想：丁老師的葫蘆里賣的到底是什么藥？
老師詳細(xì)地講解了游戲的規(guī)則，其實(shí)簡單：老師報(bào)成語，一個(gè)同學(xué)根據(jù)成語做動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)猜成語。
游戲開始了，老師請一位綠衣服的同學(xué)來猜，那位同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái)，背對著大屏幕，老師又請了另一位胖子同學(xué)做動(dòng)作。大屏幕上顯示“捶胸頓足”四個(gè)字，胖子同學(xué)呲牙咧嘴地捶胸、跺腳，臺(tái)下的觀眾笑得東倒西歪。而猜的同學(xué)卻一頭霧水，怎么也猜不出來。老師只好再請一位穿藍(lán)衣服的同學(xué)來做動(dòng)作，這個(gè)同學(xué)嘻皮笑臉地點(diǎn)點(diǎn)胸、跺跺腳，我心想：這分明就是蜻蜓點(diǎn)水嗎？還不如上一位同學(xué)表演的`好呢，他怎么可能猜的出來呢！老師又叫來了第三位表演者，他這動(dòng)動(dòng)、那動(dòng)動(dòng)，猜的同學(xué)看的目瞪口呆，疑惑地問：“是不是三心二意？”臺(tái)下又傳來了一陣爆笑聲。第一輪游戲以失敗告終。
接下來，又進(jìn)行了幾組“成語猜猜猜”游戲，同學(xué)們的表演千奇百怪，精彩極了。
下課鈴聲響了，游戲不得不結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡，我們齊聲喊道：“老師，下節(jié)課我們還要玩游戲……!”
小學(xué)生的作文300字 篇5
我眼中的秋天秋天不知不覺的來到了我們的身邊，陽光燦爛，大地媽媽脫去了紅色的夏裝，穿上了金黃色的秋裝。
秋天來到了公園里，菊花形態(tài)各異、色彩斑斕：黃色的花瓣像少女的卷發(fā)；粉色的像仙子的紗裙，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菊花紅的似火、白的如云、粉的像霞。多令人心動(dòng)啊！楓樹姐姐也脫下了她的綠衣，換上了紅色的外套。好美的景色��！
秋天來到了果園里，又大又圓的柿子像火紅火紅的燈籠掛滿了枝頭；石榴像一個(gè)個(gè)張開了笑臉的娃娃；樹上的'梨兒似萬千銅鈴在搖，隱隱約約傳來一陣“叮叮咚咚”的響聲，似乎在向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
秋天來到了田野里，麥子都成熟了，麥穗沉甸甸的，壓彎了腰；豆子都變黃了，幾顆金黃的豆子閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)熟睡的小寶寶。
秋天來到了校園里，滿樹盛開的桂花香氣撲鼻，走進(jìn)校園，就能聞到陣陣芳香；一陣陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹的落葉慢慢飄落下來，好像給校園中鋪了一條金黃色的、厚厚的地毯。
�。『靡慌擅匀说那锷�！
小學(xué)生的作文300字 篇6
爸爸的集郵冊里有動(dòng)物、卡通人物、交通工具、奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志等各式郵票，這其中以動(dòng)物郵票收藏最多：光彩奪目的“金斑啄鳳蝶”、體態(tài)優(yōu)雅的“丹頂鶴”、憨態(tài)可掬的'“國寶大熊貓”、“叢林之王”東北虎等等。
最喜歡的一張大象郵票，是爸爸高中同學(xué)送給他的，還是一幅水粉畫，1991年發(fā)行，上面用英語寫著坦桑尼亞郵局，是位于東非的一個(gè)國家。那兩個(gè)瀕危二字，意義是叫我們保護(hù)大象。畫面上是黃昏時(shí)分，一頭大象帶著一頭小象在河邊洗澡。小象用長鼻子把水噴到自己身上，水面上便泛起層層漪漣。一陣風(fēng)吹過，湖邊的蘆葦也在沙沙作響，而大象正悠閑地在湖邊吃草，多么美好的畫面呀！
爸爸告訴我，瀕危動(dòng)物是全人類共有的寶貴財(cái)富，它的存在使整個(gè)世界變得豐富。這些野生動(dòng)物如果絕跡，是人類的重大損失。一直以來，世界各國郵政都在不斷發(fā)行瀕危動(dòng)物的郵品，用實(shí)際行動(dòng)證明著保護(hù)野生動(dòng)物的決心。中國就已經(jīng)發(fā)行了白鰭豚、華南虎、東北虎、大熊貓、金絲猴等幾十種瀕危動(dòng)物的郵票。
郵票的世界真神奇！如果將世界上200多個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行的瀕危動(dòng)物郵票羅列起來，將會(huì)是一個(gè)多么龐大的動(dòng)物世界。
小學(xué)生的作文300字 篇7
房間的小床頭柜里，擺著一個(gè)精致、漂亮的小音樂盒。
音樂盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物，直到今天，它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。
音樂盒的外型是一個(gè)手工精細(xì)的三角形鋼琴，是用紫水晶做的，看起來特別的炫目。我問爸爸媽媽為什么要選紫色的呢？爸爸說，因?yàn)樽仙硎咀蠚鈻|來，吉祥，爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛的禮物”呀！
音樂盒不用電，它的下面有一個(gè)旋鈕，只要你按照它上面畫的指示擰上它幾圈，它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂。我很奇怪，小伙伴們的音樂盒都要用電池，為什么我的不用呢？的打開音樂盒的外殼一看，原來它的里面布滿了許多小齒輪，可這些小齒輪為什么就可以讓音樂盒發(fā)出聲音呢？我還是不明白，我去問爸爸，爸爸說：等你上到初中，學(xué)到物理時(shí)你就會(huì)明白其中的.道理了。多盼望能快點(diǎn)長大，快點(diǎn)讀上初中呀！
音樂盒雖小，但它的作用可大了：當(dāng)我生氣時(shí)，聽聽它的音樂，我的氣就消了；當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，聽聽它的音樂，我緊張的心情就放松下了；當(dāng)我睡覺時(shí)，聽聽它的音樂，我就慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我愛我的音樂盒，我愛我的生日禮物。
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