(通用)遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
我與你相逢，在幽徑里。
我家旁有一條幽徑。有時(shí)交通不便，我便從那通過(guò)。
小徑很窄，車過(guò)不去，我便下車步行。
小徑的盡頭是一所中學(xué)，我教書的。
天有點(diǎn)寒，路旁的古樹咿呀咿呀搖曳著，樹杈大聲喝斥著，一條條樹枝也像狂舞的皮鞭，呼嘯著，抽打著，真是要了人命。
來(lái)路上一個(gè)行人也沒(méi)有，我把衣服裹得更緊些。
路角看見(jiàn)一人圍著火爐，叫賣著，便湊了過(guò)去。
呀，烤紅薯呀！我歡天喜地。
那人說(shuō)，剛出爐的，甜著呢，買一個(gè)嘗嘗吧。
那人說(shuō)，天冷，買一個(gè)驅(qū)驅(qū)寒。
那人說(shuō)，大哥，你瞧這大冷天的，我也不容易，買一個(gè)吧。
不知為什么我沒(méi)買紅薯，我走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，還回過(guò)頭去看，空氣中，有隱約的香氣襲來(lái)。
紅薯依在。
我對(duì)紅薯懷有特殊的感情。這樣的感情源于我的農(nóng)家生活。我童年最甜的記憶，是關(guān)于紅薯的。那時(shí)候，鄉(xiāng)下的山坡野地里，到處都藏有小小的紅薯。也無(wú)需特殊的'管理，只要一抔泥土，就漫山遍野的一片。
聽奶奶說(shuō)，紅薯曾是村里人的救命糧。那時(shí)節(jié)，鬧大饑荒，紅薯便成了人們的主食，“紅薯飯，紅薯饃，離開紅薯不能活”。以至現(xiàn)在村里人仍把紅薯制成各種美味的食物。
一進(jìn)九月，就像打翻了香水瓶子，整個(gè)村莊都染了香。一打一打的紅薯，息在土中，藏在草間，像剛出窩的棕紅的麻雀似的。孩子們可喜歡了，烤紅薯，手上拿著，衣兜裝著，衣袖藏著，甜到了心窩。雖還是粗衣破衫地穿著，但因了烤紅薯，再平凡的日子，也變得趣味無(wú)窮。
每到紅薯成熟的時(shí)節(jié)，我和姐姐，除了藏在兜里，還把它藏袖子里，放書包里，甚至，扒個(gè)土洞藏起來(lái)。那些有紅薯的日子，快樂(lè)也是一鍋香開啊。
現(xiàn)在，離開紅薯已十年之久，記憶中的紅薯，也漸漸暗淡，繼而暗淡，繼而暗淡，但紅薯的香卻一點(diǎn)沒(méi)有改變。
這世上，大概沒(méi)有什么，能像烤紅薯一樣，香得如此徹底了，縱使尸骨不存，那魂也還是香的，長(zhǎng)留在你的記憶里。打電話回家，問(wèn)母親紅薯是否還在。母親笑說(shuō)，全被些小丫子搶光了了。眼前便晃過(guò)鄉(xiāng)村的田野，晃過(guò)田野旁的小徑，一群小丫子奔跑著，手上拿著棕紅的紅薯，還在衣兜里裝了罷？還在土洞里藏了罷？
現(xiàn)在，偶爾在鎮(zhèn)上嗅到能飄散半個(gè)街的燒紅薯味，便會(huì)奔過(guò)去，買上兩塊，但吃起來(lái)總覺(jué)得少了什么，終不能滿足。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
那條小巷，我走了六年。
小巷很普通，被兩幢居民樓夾在其中，旁邊有青蔥的低矮樹叢，卻依然被這幢老居民樓蒙上了厚厚灰塵。在那盡頭，是我太太家。因爸媽忙，小學(xué)的我只好先去她家寫作業(yè)。
像平常那樣，我踏入了小巷，卻突兀地聽到一陣琴聲，是古箏聲。古箏聲斷斷續(xù)續(xù)，曲子我倒是不知道是什么，聽起來(lái)像是個(gè)初學(xué)者，想彈出聲音卻控制不好力度，無(wú)數(shù)次的噪音終于引起一女人的罵聲，琴聲也停了下來(lái)，隨后便傳來(lái)了細(xì)小的嗚咽聲。但我并沒(méi)有想太多，畢竟這是別人家里的事，便離開了。
隨后幾天，我只要一踏進(jìn)小巷，便“遇見(jiàn)”那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，一天也未曾停歇，似每個(gè)初學(xué)者那樣，想要彈好卻總是討來(lái)罵聲。我原以為這種興致遲早會(huì)結(jié)束。卻似跟我對(duì)著干似的，琴聲還是如約響起來(lái)。
漸漸地琴聲在無(wú)數(shù)練習(xí)中也有了些調(diào)調(diào)，這讓我在繁忙的一天也有了唯一的享受。我聽著琴聲，踏著小巷的水泥路，四周的樹木也沒(méi)有了先前的昏暗，前夜剛下了雨，掛在樹叢中一片片綠葉子上，在那半圓弧的水珠前，我看到了琴聲在飄揚(yáng)，我也久違地舒展了眉頭。這次的遇見(jiàn)，倒是與之前不大相同呢。
我在心中慢慢勾勒彈琴之人的模樣，應(yīng)該是一個(gè)有著大大眼睛的女孩，一束馬尾利落地扎在后腦勺后，小小的臉，高高的鼻子，以及那因自信而一直上揚(yáng)的嘴角。她應(yīng)該有一雙靈巧的手以及一個(gè)堅(jiān)定的決心，在兩者結(jié)合之下，古箏在她的手下彈出了讓勞累之人安心的曲子。即使有些出錯(cuò)，即使有些稚嫩。未曾遇見(jiàn)的一個(gè)人，卻在我心目中有了些許小輪廓，也在我天真的小學(xué)時(shí)代成為了我的女神。
即將畢業(yè)，我被一次又一次的復(fù)習(xí)差點(diǎn)壓垮，我更是想到那個(gè)小巷走走。還是一樣，踏進(jìn)小巷，琴聲便響了起來(lái)。這次，我沒(méi)有像往常一樣匆匆聽了幾句，而是在一棵巨大的香樟下，望著她家陽(yáng)臺(tái)，駐足聽琴。此時(shí)，我不再想那該死的數(shù)學(xué)公式，只想靜靜遐想心目中的.那個(gè)她。
琴聲悠揚(yáng)，她似乎是專門為我準(zhǔn)備的，一撥，一顫，一抓，一抖都恰到好處。我似乎看到一個(gè)仙境，那里鳥語(yǔ)花香，桃紅柳綠，永遠(yuǎn)都是春天。而在高山之中，有一泓清澈的瀑布，從山頂端一下子沖刷下來(lái)，沖刷著我的疲勞，我的塵埃，我的心靈……
一曲畢，我卻著了魔似的，走向另一個(gè)樓道，敲開了另一個(gè)陌生的門，開門的女孩就是我心中勾勒的模樣，她大大的眼睛充滿詫異：
“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，你找誰(shuí)？”
我脫口而出，“我遇見(jiàn)過(guò)你的琴聲，我們，能交個(gè)朋友嗎？”
遇見(jiàn)你，我便有了友誼。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
葉落，花開，你生命的常態(tài)里，以往出現(xiàn)一個(gè)我，也許是瞭亂的花葉迷蒙了想見(jiàn)的起點(diǎn)，不明白是你遇見(jiàn)了我，還是我遇見(jiàn)了你，或者僅有流淌的時(shí)間明白，但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。
“嗨，我來(lái)看你了。”
身前是嬉鬧的孩子，經(jīng)領(lǐng)巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。
不明白怎樣稱呼你，他們說(shuō)你叫臭果樹，因?yàn)槟愕墓勇勂饋?lái)是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的`花是粉的，葉是綠的，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因?yàn)樾⌒〉暮谧咏羞@個(gè)名字呢?
不要笑話我，小學(xué)六年，每每看到你，總是忍不住想這個(gè)問(wèn)題，如今我已經(jīng)初三了，卻仍有些不明白。
是呀，時(shí)間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無(wú)名的最初遇見(jiàn)時(shí)。
當(dāng)我還很矮，你依舊差不多高的時(shí)候，春天你就開花，開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出，卻少有見(jiàn)到的花對(duì)我是多么吸引啊，風(fēng)一吹，花們就簌簌地飛下來(lái)，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠(yuǎn)落不完。
之后我長(zhǎng)大了，跟你比還是很矮，我是學(xué)校里的“大哥哥大姐姐”了，我要為學(xué)校出力。秋天的時(shí)候，你就一個(gè)勁地掉葉子，我和同學(xué)們一個(gè)勁的掃，可是風(fēng)一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來(lái)。從綠到黃從少到多。
再之后，我就走了，去了另一個(gè)學(xué)校，有別的樹，可是我最喜歡你，“春天了，有沒(méi)有人揀花呢?”“秋天了，有沒(méi)有人掃葉呢?”
你看，從我遇見(jiàn)你之后，似乎再也沒(méi)有分別過(guò)。春天，你給我?guī)?lái)無(wú)限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。
也許我再也不會(huì)在你身下玩鬧，奔跑，不會(huì)戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾�？墒悄阋幌蚨荚诓皇菃�?每一次遇見(jiàn)，我不斷地成長(zhǎng)，你越來(lái)越老。
夢(mèng)里，一個(gè)小人走到樹下，抬頭，看見(jiàn)蒼翠的綠——“很高興遇見(jiàn)你”。
遇見(jiàn)發(fā)生過(guò)很多，但我也遇見(jiàn)你，你也遇見(jiàn)我，時(shí)間很長(zhǎng)，陽(yáng)光很好，我們互為陪侶!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，驀然回首，挫折讓我們不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì)克服。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天！
人的一世不可能總是平平坦坦的`，沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子像被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子見(jiàn)到這樣于心不忍，便拿起了剪刀幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)，然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前的痛苦掙扎，以致全身臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理，要得到歡樂(lè)就必須要能承受住痛苦和挫折。
記得四年級(jí)時(shí)有一次，語(yǔ)文老師把單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)后，我頓時(shí)目瞪口呆，“65！”我的心像被鐵錘重重的敲擊著，那一刻，我失落極了，根本無(wú)心聽老師講課。放學(xué)回家了，我把分?jǐn)?shù)念了一遍，家人們頓時(shí)大驚失色。我趴在桌子上，呆呆地看著那張?jiān)嚲�，心想：放棄語(yǔ)文吧，你失敗了�？晌矣窒耄阂艞壍卦捑筒荒芡瓿勺约旱睦硐肓�！于是我在墻上貼了一張紙，上面寫著：失敗就好比挫折，如果你連挫折都克服不了，那你還能干什么！媽媽安慰我道：“失敗不可怕，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的。”聽了媽媽的話，我慢慢的鼓起了勇氣。這就是我第一次遭遇挫折。
第二次就是數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，可其中的一道題把我難住了，想了許久也沒(méi)有想出來(lái)，心里想：反正老師都是要評(píng)講的，評(píng)講了讓我們修改，又只讓同學(xué)檢查，不做也沒(méi)有關(guān)系。正想放棄不做時(shí)，耳邊突然響起“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我仔細(xì)回味了一番，想到：如果要成功就必須克服失敗，畢竟成功離失敗只有一箭之遙。閑著也是閑著，便認(rèn)真算了起來(lái)，算完才發(fā)現(xiàn)這道題這么簡(jiǎn)單，真是世上無(wú)難事，只怕有心人！下午，老師將上午考得那張卷子發(fā)了下來(lái)，我看著鮮艷的紅勾，激動(dòng)地流下了淚。
挫折無(wú)處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從耳邊吹過(guò)；遭遇挫折，就當(dāng)它是一朵小浪，不要讓它在心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)它是一粒沙，用一滴眼淚足矣淹沒(méi)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
深秋，空氣里再也聞不到濃郁的花香，只留下泛黃的枝葉。抬頭仰望天空，眼角的淚水卻模糊了歸雁的背影。
我不愿意被成績(jī)單左右，但它卻像犀利的劍一般從我身體里穿過(guò)，想起來(lái)就令我心情煩躁。整整一天了，腦海里仍浮現(xiàn)著鮮紅的大叉。于是，我決定獨(dú)自去爬山，也許那個(gè)空曠寂寥的地方能緩解我壓抑的心情。
輾轉(zhuǎn)坐完地鐵換乘公交車，終于到了佘山腳下。我漫無(wú)目的地沿著蜿蜒的山路行走。一股股寒風(fēng)躥進(jìn)我的衣領(lǐng)里，我不禁縮了縮脖子�？吹揭粔K擋路的石頭，我煩悶地想踢飛它，卻不成想被它絆了一個(gè)趔趄，幸好及時(shí)抓住了身旁一根粗壯的枝條。我小聲地嘀咕了兩句，直起身，便注意到了手中緊攥著的那根粗壯有力的莖干。盡管它只有我的手指頭般粗細(xì)，因?yàn)橐咽巧钋�，它已�?jīng)變得枯黃、蜷曲，卻依舊蒼勁有力，我扯了扯，很有韌勁，完全不像木頭的枝干那么容易折斷。
這根毫不起眼卻堅(jiān)韌粗壯的莖干，不由激起了我的好奇心。撥開旁邊濃密的樹葉，卻發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有我想象的一棵龐大的植物，而是幾棵已經(jīng)長(zhǎng)到半人高的蒲公英，深深地扎根在泥土里。我有些吃驚，一棵看起來(lái)弱不禁風(fēng)的蒲公英怎么會(huì)有如此強(qiáng)壯的莖干！仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)它們的根真如課文《石縫間的生命》里說(shuō)的那樣，從一塊石縫間扎入，又從另一塊山石邊躥出來(lái)。因?yàn)楹苌儆杏曷兜淖虧?rùn)，肥沃的土壤，根莖有些干涸開裂，卻依然頑強(qiáng)地尋找泥土扎根。
我呆呆地地望著蒲公英，想著：這些蒲公英只是由一顆顆隨風(fēng)飄散的、渺小纖弱的種子，無(wú)意間飄落到了這里，便在這貧瘠的山地里深深地扎根。盡管這里沒(méi)有充分的'養(yǎng)料和溫暖的陽(yáng)光，它們卻依然尋找著僅存的泥土和養(yǎng)料，頑強(qiáng)地生存著。比起那些在溫室中經(jīng)人精心照顧的花草，孱弱的蒲公英卻顯得異常高大。
我忍不住掏出手機(jī)拍下小草的照片，我要珍藏這株偶然遇見(jiàn)的頑強(qiáng)的蒲公英的形象，她的倔強(qiáng)生命激勵(lì)著我；每個(gè)生命都可以活得精彩，生命本就是拼搏。
回程路上，我的腳步不再彷徨，不再猶疑。我知道，我要堅(jiān)實(shí)地走好我的每一步路，讓我的人生鋪滿燦爛的陽(yáng)光。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
人生的道路上，時(shí)間的洪流里，我無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)。不經(jīng)意間，時(shí)間已把消散的韶華沖散，留下來(lái)的，只剩下了無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)的記憶。她在我成長(zhǎng)的道路上促使我?jiàn)^勇向前，一無(wú)所懼。遇見(jiàn)，使我成長(zhǎng)。
模糊的記憶像聚焦般漸漸清晰，這是多年前的我在燥熱沉悶的午后攥著筆，對(duì)著稿紙一籌莫展。作文該怎么寫？它又要表達(dá)什么？時(shí)間在我緊鎖的眉間緩緩流逝，而我也沒(méi)有注意窗外的天翻地覆。天，起風(fēng)了。
一大塊黑影掠過(guò)，將我驚起。起身望著窗外，只見(jiàn)大塊大團(tuán)的烏云交雜著，翻滾著，你追我趕，互不相讓。樓下樹林已成了碧浪，枝葉被風(fēng)牽動(dòng)，一根根燈柱，好像是海中燈塔。風(fēng)將烤焦的枯枝敗葉席卷而去，掃除我的憂慮和疲憊，留下的全是愜意和清涼。
轟隆隆的雷聲響起，閃電將烏云劈開幾個(gè)大洞，于是乎天之洪水便滔滔而下。一開始，仿佛是一些輕柔的雨絲在云縫中傾灑下來(lái)，極目遠(yuǎn)眺，引入眼簾的全是輕盈的雨簾，然而隨著雨絲變?yōu)橛曛旰熞渤闪擞陦�。雨水滔滔，在雨水沖刷的瀑布中，我的`思緒升華著，變得晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕；在漫天“唰啦啦”的雨聲中，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨在這世界上的敲擊使我的心中也產(chǎn)生了共鳴，仿佛那是一支雄渾有力的進(jìn)行曲；在樓下樹林形成的碧濤中，我從“啪噠”的拍打聲中和樹葉的漩渦中感受到生命的張力和從不停歇的，與命運(yùn)作搏擊的抨擊聲。遇見(jiàn)的這場(chǎng)轟轟烈烈的雨，是我生命中的契機(jī)。
遇見(jiàn)了這場(chǎng)雨，我仿佛心歸自然。這場(chǎng)雨是使我生命成長(zhǎng)的金丹。做個(gè)不甘平凡的自己吧，像遇見(jiàn)的這場(chǎng)雨一樣，瀟灑而奔放，來(lái)去自如；做個(gè)堅(jiān)毅果敢的自己吧，像遇見(jiàn)的這場(chǎng)雨一樣，敢于脫離安逸的云層，來(lái)到絢麗多彩的人間；做個(gè)自信熱情的自己吧，像雨一樣，與樹葉及世上的萬(wàn)物奏出精彩的樂(lè)章。我仿佛在這場(chǎng)遇見(jiàn)里成長(zhǎng)了許多。
回到桌前，拿起筆，開始奮筆疾書。原來(lái)的問(wèn)題答案已明確：像雨一樣，寫出自己的風(fēng)格和自信。不懼身居微位，愿以大雨潤(rùn)心。透雨的云層中此刻已經(jīng)透過(guò)了溫暖的陽(yáng)光，不偏不倚落在稿紙上，也照亮了心中生根發(fā)芽的小花，它得以蓬勃地成長(zhǎng)。嘴角微羨，總有一天我要開出最燦爛的花。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
終于上線了！
不知道怎么開始說(shuō)話，只愿意等待。
他的頭像在閃動(dòng)，好像我的心在跳動(dòng)。幾天的思念積累成厚厚一疊，換來(lái)的卻是打游戲的疲勞，言語(yǔ)就如寒暄般平淡。
噪聲蟬鳴，車輛人群，掩不住集市的喧囂，行路上各色各樣的人譜寫著屬于他們的篇章，我置身于這尋常的世界里，仔細(xì)觀察著不同的人或事。
在人群中，忽的看見(jiàn)一位拄著拐杖左碰碰右碰碰的老人用另一只手攀在他身邊的另一位正在大口吃著包子的老人，那位拄著拐杖的老人似乎是一位盲人，我的腳步不由自主的走到了他們的后面，腦子里也浮現(xiàn)了各種各樣的猜想：“他們是至親嗎，是摯友嗎，是一起經(jīng)歷過(guò)生死的患難兄弟嗎？”我仔細(xì)打量了一下他們的穿著，似乎他們的生活狀況不是特別的好吧。我就一路這么跟著，當(dāng)我把所有的目光集中他們身上的時(shí)候，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)迎面一輛大轎車已經(jīng)擋住了他們的去路，我真想一把上去拉住他們哪，可不知為何步子卻怎么也邁不出，正在我焦急之時(shí)，那位引路的老人忽的一個(gè)急彎，讓他們幸免于難，我的心也一下子由緊張變得輕松，但也為自己的懦弱感到羞愧難過(guò)，大街上總是那么沸騰，沸騰到只有商家與買家討價(jià)還價(jià)的吆喝聲、爭(zhēng)吵聲，我越發(fā)感到羞愧與難過(guò)，可那又怎樣，沒(méi)人能改變他們，我也一樣，相反，在這喧鬧的世界里，有一對(duì)老人或許他們是兄弟或許他們是至交，但無(wú)論如何，他們能在這無(wú)人問(wèn)津的世界里過(guò)著屬于他們自己的生活，他們相互信任，相互包容，相互理解這才使得他們可以不用去理會(huì)世俗的糾紛與無(wú)奈。
他們就這樣走著，我也就這樣走著，我多想上去和他們攀談幾句，可又不忍心打破他們之間的和諧。就在這時(shí)，又一穿著普通的老婦人向他們走過(guò)來(lái)，我以為她也是他們的一員可事實(shí)卻讓我有些出乎意料，從他們的`言語(yǔ)中得知，他們?nèi)齻�(gè)人只是一個(gè)村的，并沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，連朋友也算不上，我有些吃驚，也有些欣慰。吃驚的是他們的默契，欣慰的也是他們的默契，我忽然覺(jué)得引路人十分的偉大，即使在他看來(lái)這或許只是一次不值一提的微不足道的幫助。但我卻被他們的默契震撼了。我也覺(jué)得盲人很偉大，他能如此的相信一個(gè)人，把自己的生命交給一個(gè)從未謀面的人。我被他的信任震撼了。不知走了多遠(yuǎn)，我停住了腳步，望著他們高大的背影一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的眼眸里。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
聽見(jiàn)，冬天的離開，我在某年某月醒來(lái)。
——題記
第一次遇見(jiàn)，是在一朵朵綻放得火紅的鳳凰花和一片片耀眼得碧綠的青草兒中。懵懵懂懂的我，踏入檳榔中學(xué)的校園，目前就是一尊雕塑，這是與它第一次的遇見(jiàn)，那時(shí)，只是覺(jué)得這是一塊造型獨(dú)特的巖石。
第二次遇見(jiàn)，是我走過(guò)紫荊花繽紛飄落的小路。早晨的陽(yáng)光從花兒間的縫隙中折射過(guò)來(lái)，它披著點(diǎn)點(diǎn)閃閃的陽(yáng)光，那一層金色的薄紗使它變得閃亮，清新，終于，我慢慢走到它的面前，開始認(rèn)真地觀察著它，它有著優(yōu)美的弧度，圓潤(rùn)地包裹著。L托著B，就像老師的`手心把我們學(xué)生輕輕托起，讓我們?nèi)崦叩奶炜�，感受更暖的�?yáng)光，讓我們充滿了競(jìng)爭(zhēng)的精神。它就像一顆種子生長(zhǎng)在這美麗的校園中，我閉上眼睛，它似乎融入在我的心里，它開始深深地扎進(jìn)泥土中，吸收著用汗水澆灌的水分，享受著一來(lái)來(lái)溫暖的陽(yáng)光的照耀，開始用青春燃燒著激情，用樂(lè)觀向往著明天，因?yàn)檫@是春天，是種子開始綻放的時(shí)間，那時(shí)我心中的種子也開始悄悄地萌發(fā)。
第三次遇見(jiàn)，殷紅的花兒茵綠的草兒又一次渲染著它。這時(shí)的它像一朵含苞待放的花骨朵。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的呼嘯，經(jīng)歷過(guò)雨的沖刷，經(jīng)歷過(guò)一次次的苦難與考驗(yàn)，依舊不依不撓，由內(nèi)而外地滋生出一份堅(jiān)定，一份淡然，一份冷靜。這時(shí)的它不再是一塊沒(méi)有生命石頭，它開始慢慢綻放，尖兒慢慢打開。它蘊(yùn)含著Knowledgeispower，數(shù)學(xué)的一道道公式與定律，一個(gè)個(gè)古老的漢字……它終于綻放了，是在校園生活中一點(diǎn)一滴中慢慢地綻放�；蛟S，我們總是忽略著它的努力，可是，現(xiàn)在它已經(jīng)住在我的心中，我與它一起哭，一起笑；一起展開雙臂，迎接藍(lán)天的擁抱；一起奮斗努力，擦干淚水，用汗水去面對(duì)一次次的困難；一起伸出我們的手，撫摸陽(yáng)光的溫暖。
有幾片緋紅艷麗的云朵鉆進(jìn)校園黃昏的天空里。隨后不久，它們又開始向茫遠(yuǎn)的蒼穹之更深更遠(yuǎn)處蔓延開來(lái)。那夕陽(yáng)是溫暖的淡紅色，它瀉下來(lái)的碎光輕輕�？吭诨ü嵌渖希坪跚那牡卣f(shuō)著：“那些匆匆流逝的時(shí)光，讓我們的容顏?zhàn)兊酶映墒欤S盈著我們的人生。你遇見(jiàn)了這所校園，遇見(jiàn)了這座雕像，更重要的是，你遇見(jiàn)了那顆盈滿了勇敢和熱情的心，遇見(jiàn)了不怕受傷，不怕付出，不怕不愛(ài)，不怕去夢(mèng)想的青春。
多么希望，時(shí)間忘記紫荊花開，忘記鳳凰花落，忘記種子的開始萌發(fā)，忘記花骨朵的最初綻放。因?yàn)檫@樣，我就可以留在這里，不怕夕陽(yáng)西落，不怕花開花落，不怕逝去的青春。
可是，我更加期待，下一次遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
一縷清香，一份灑脫，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著陶潛的五斗詩(shī)魂;一江春水，一曲悲歌，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著文天祥的零丁絕唱;一面歷史，一面鏡子，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著屈原的水中離騷。感悟詩(shī)詞，我們才能“腹有詩(shī)詞氣自華”。
品味詩(shī)詞，一睹詩(shī)豪風(fēng)采。在蜀先主廟，你感嘆“天地英雄氣，千秋尚凜然”，你極言“英雄氣”之廣袤無(wú)垠，你極寫“英雄氣”之萬(wàn)古長(zhǎng)存，然而你吞吐日月，俯仰古今的胸襟卻無(wú)人知，以天下為已任的'你卻被貶在外幾十年“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。面對(duì)滄海桑田，你發(fā)出了“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的無(wú)限感慨;你不曾沉淪、頹廢，在秋風(fēng)蕭瑟中昂然高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”;你年事已高，仍壯心不已高吟“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。
詩(shī)豪——?jiǎng)⒂礤a，是你教會(huì)了我“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”。
品味詩(shī)詞，一領(lǐng)詩(shī)魔英姿。面對(duì)“同是天涯淪落人”的琵琶女，你柔情萬(wàn)種，贈(zèng)之以《琵琶行》，“每為他人悲，吟斷柔腸，千古纏綿唯《長(zhǎng)恨》;豈抒一已怨，唱罷新詞，萬(wàn)里江心聞琵琶�！蹦汜橅緯r(shí)弊，關(guān)懷民生，吟誦“綠衣監(jiān)使守宮門，一閉上陽(yáng)多少春”的后宮悲歌;感嘆“滿面塵灰煙火色，兩鬃蒼蒼十指黑”的民間辛酸;控訴“一叢深色花，十戶中人賦”的人間血淚。你主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法;你倡導(dǎo)“惟歌生民病，愿得天子知”的新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，你一生仕途坎坷，卻心系百姓。
詩(shī)魔————-白居易，是你教會(huì)了我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
品味詩(shī)詞，一覽詩(shī)佛魅力�！巴砟晡┖渺o，萬(wàn)事不關(guān)心”，盡顯你的歸隱志趣;“行到水窮處，坐看去起時(shí)”，盡顯你的悠閑飄逸;“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事”盡顯你的思鄉(xiāng)殷切。你眷顧親人“獨(dú)在民鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”;你思念故友，“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”;你重情重義“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;你與親人、故鄉(xiāng)，血肉相連，詩(shī)佛至情至性的一面感人肺腑。你“清水出芙蓉，高潔而超然”。
詩(shī)佛——-王維，是你教會(huì)了我“倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬”。
品讀詩(shī)詞，我們可以知文史經(jīng);可以回味古老的悠長(zhǎng);可以盼望未來(lái)的瑰麗。讓我們攜古典詩(shī)詞一路前行。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
總有些驚奇的相遇，讓心底的某顆種子發(fā)了芽。
——題記
斑駁的樹影交錯(cuò)地倒映在古巷子里，晚風(fēng)微涼，撩起鬢角的碎發(fā)。段三的成績(jī)?cè)谀X�；厥�，似乎在說(shuō)“你又失敗了”。
挫敗感縈繞心間，再也不復(fù)當(dāng)時(shí)雄心勃勃的壯志，連從頭再來(lái)的勇氣都成了過(guò)去。駐足停留在榕樹底下，眺望遠(yuǎn)方，忽然發(fā)現(xiàn)，前方有人影閃動(dòng)。
乍然一看，是一位坐輪椅的姑娘和一位眉目慈和的婦女。婦女推動(dòng)著姑娘的輪椅，小聲地交談著，姑娘臉上帶著靚麗的笑容，而婦女的眼里卻流露著小心翼翼及轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感，我自嘲地笑了笑，連自己都自顧不暇，哪還有資格同情別人？我將目光轉(zhuǎn)移到其它地方。
而不知何時(shí)，那位婦女竟將姑娘的`輪椅推到了我身邊。輪椅上的姑娘開口對(duì)我說(shuō)道：“女孩兒！怎么還不回家？”軟糯的聲音在我耳旁響起，如一汪清泉流淌進(jìn)我的心里。
見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，便繼續(xù)問(wèn)道，“是不是遇到什么困難了？”我苦澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將一切如實(shí)相告。說(shuō)完后，她沉思了一會(huì)兒，忽而把手伸出來(lái)，想摸我的頭，發(fā)現(xiàn)夠不著。而在我錯(cuò)愕她這個(gè)舉動(dòng)的時(shí)候。
她又緩緩開口：“你看，我多失敗��！連你的頭都?jí)虿恢�，難道我就不痛苦嗎？不！我也痛！難道我就因此不用生活了嗎？難道我從此就要在自卑中度過(guò)嗎？當(dāng)醫(yī)生告訴我需要坐一輩子的輪椅時(shí)，我也有過(guò)這樣的念頭，甚至是將自己封閉，可是這樣，換來(lái)的是我家人日日以淚洗臉，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們與我承受著同樣痛苦，我才下定決心振作起來(lái)�！�
那位婦女的淚水早已決堤，這番話也似一記拳頭重重地打在了我的心上。難道我就真的如此不堪一擊嗎？難道我真的連失敗都沒(méi)勇氣面對(duì)嗎？那日后的磨難我該怎么辦？這些想法聚攏后，我有了守得云開見(jiàn)月明的感覺(jué)，而前方的指引燈似乎又亮了。
那位姑娘滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍婦女的手說(shuō)：“走吧，母親”。小妹妹，姐姐送你句話：“這世上沒(méi)有勝利可言，挺住就是一切，無(wú)論遇到什么，都要勇于面對(duì)”。
那揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，模糊了我的視線。萍水相逢的遇見(jiàn)，讓我心底那顆叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子發(fā)了芽。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
生活就像一面鏡子，既能洞照你的心靈，又能讓你看見(jiàn)另一個(gè)自己。而我，就像身邊人所說(shuō)：“你真脆弱，一點(diǎn)打擊都能將你擊垮，簡(jiǎn)直不堪一擊。”我的懦弱大家已經(jīng)了解的一清二楚，。鏡子的另一面的我也許是倔強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)大的。至少這是我的希望。我懷揣著這樣的希望度過(guò)一天一天漫長(zhǎng)的日子，想要發(fā)現(xiàn)“另一個(gè)自己”……
記得是六年級(jí)下期開學(xué)，小升初的壓力使氣氛越加緊張，而我們，自然是把分?jǐn)?shù)看得很重的。偏偏在這時(shí)，我的學(xué)習(xí)又像剛飛上天的雛鳥，一不小心，就碰上了崖岸，遭受重創(chuàng)�？粗車巳找娴牡膹�(qiáng)大，我也開始著急，心慌意亂。可慌張讓我注意力越不集中。直到一次考試，剛?cè)肟紙?chǎng)的我有些暈，特別是看到密密麻麻寫滿題的試卷，腦袋就像要裂開。我只能咬咬牙，打開筆蓋。
提筆就再抖，名字也留下了一個(gè)墨團(tuán)。接下來(lái)，過(guò)程更糟糕，什么數(shù)學(xué)公式方法，都忘得一干二凈。一場(chǎng)考試下來(lái)，就已經(jīng)灰心喪氣了，又沒(méi)考好，我又一次失敗了，唉……果不其然，試卷上鮮紅的86刺痛了我的眼睛。同桌小胖湊過(guò)來(lái)，得意的笑了，說(shuō)“你還是比我低呀！我看你也只能在85，86之間徘徊嘍！”說(shuō)著，還神氣的看了我一眼。我不敢去看他，只是將頭深深的埋在桌檐下面，就像一只受驚的笨鴕鳥。真像他所說(shuō)的那樣，我只能考這點(diǎn)分了嗎？難道只能到這個(gè)地步了？……想著想著，眼圈就紅起來(lái)了，淚水含在眼眶中，模糊了視線，不知什么時(shí)候，淚水“啪嗒”一聲打在手上，狠狠的擊打著我的心弦。
可是，如果我能進(jìn)步呢？這個(gè)想法一出現(xiàn)在我的腦海之中，就像一個(gè)泡泡，分類成無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡。反映著我真實(shí)的模樣，恍惚間，我遇到了自己，真實(shí)的，倔強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)的…另一個(gè)自己。
我認(rèn)定這就是真的我的另一個(gè)自己，因?yàn)闇I水使我的心更澄亮，使我的`眼睛更清明。
雖然那天轉(zhuǎn)瞬即逝，但我的心卻因另一個(gè)自己不能平靜。考試的試卷我破天荒的，沒(méi)有帶給媽媽看，這是第一次，也是最后一次�！叭绻阕銐驁�(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的。”第二天，小胖繼續(xù)對(duì)我的試卷“評(píng)判”，我回了他一句，“我一定會(huì)趕上你的。”小胖看著我，又瞟了一眼那份試卷，說(shuō)：“我才不信，我以90分打賭，你不會(huì)超過(guò)我！”。
我到最后超過(guò)了嗎？我也不記得了，因?yàn)槲业男闹袃H僅只記住了，我懦弱的眼淚，我倔強(qiáng)的反擊。還有另一個(gè)自己的模樣。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
小雨打在窗戶上，奏響了滴滴答答的音樂(lè)，一直向往古鎮(zhèn)生活的我，便來(lái)到了這里。我推開窗戶，伸手感受雨滴帶來(lái)的陣陣清涼。下雨天，真好！
清晨的古鎮(zhèn)，被薄霧套上了一件紗衣，宛如美麗的江南女子矗立在橋頭。淅淅瀝瀝的小雨，不但不影響這女子的美，反而增添了一種神秘的'色彩。石階上的青苔，在雨水溫柔的撫摸下越發(fā)碧綠起來(lái)。我漫步在古鎮(zhèn)，撫摸著雨水打濕的石壁，享受著雨后清新的空氣。
我想到，這時(shí)的山也一定是極美了，腳步也便不由自主地朝山的方向邁去。茂密的樹，整齊地排在兩旁，在蟲鳴與小雨的襯托下，前方的路顯得縹緲而又神秘，仿佛在指引我去那另一個(gè)仙界。
顯然，這泥濘的路并不好走。
霧氣中，我只能一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)�；秀遍g，我看到了一個(gè)人影。走近，我發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)年齡和我相仿的女孩。她，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)如瀑布瀉下，耳后別著一朵淡粉色的小花，身上穿著的好像是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)服飾。她站在雨中，整個(gè)人有了一股說(shuō)不出的靈氣。沒(méi)等我開口，耳畔就傳來(lái)了一陣清涼的聲音：“您需要幫助嗎？”我愣了一下，顯然沒(méi)有預(yù)料到。遲疑了一會(huì)兒。想著一個(gè)人說(shuō)不定會(huì)怎樣呢。于是，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就一起上路了。
一路上，我們談了許多，從天南聊到地北，猶如一對(duì)相見(jiàn)恨晚的知己。她說(shuō)，當(dāng)?shù)厝硕挤浅崆楹每停惺裁蠢щy盡管說(shuō)出來(lái)。從談話中，我得知她從小就在這里長(zhǎng)大，知道下雨天的山路不好走，經(jīng)常會(huì)在霧天幫人指路。女孩明媚的笑臉，將我的心情照得更加透亮。不自覺(jué)的，我也跟著笑起來(lái)。走著走著，霧漸漸散了，可小雨依舊在不停地下著。身上的衣服，也都在雨水的浸潤(rùn)下變潮了，沒(méi)辦法，我只好脫掉外套。忽然，我感覺(jué)身上的涼氣少了一點(diǎn)，原來(lái)是那個(gè)女孩。她撐了一把油紙傘在我的身后，笑著說(shuō)：“雖然這雨不大，可也別著涼了��！”我笑著接過(guò)傘，向她表示謝意。不一會(huì)兒，我們便到了山頂。站在石臺(tái)上，我望著古鎮(zhèn)雨中的美景，想著雨中遇到的這個(gè)熱情的女孩。
這樣詩(shī)意的雨天，真好！
我能遇到你，真好！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
月夜，皎白的月光透過(guò)云層照射在地面上，映出了墻角堆砌的柴垛，也映出了那個(gè)低頭踢石子的姑娘……
淚水不知何時(shí)已流滿臉頰，我緊攥著拳頭咬著下唇，邁著沉重的腳步朝屋中走去。“這孩子真是越來(lái)越無(wú)法無(wú)天了，考得不好連家都不回了！”耳邊突然傳來(lái)父親的一聲怒吼，我訕訕的立在門口。“你少說(shuō)兩句吧，我出去找找。天都黑了�！蹦赣H無(wú)奈的說(shuō)道，接著一陣急促的腳步聲。
“閨女！”母親發(fā)現(xiàn)了愣愣的站在門口的我，驚喜的叫了出來(lái)，“總算回來(lái)了，回來(lái)就好�！彼@著我轉(zhuǎn)了一圈，暗暗的舒了一口氣。“還有臉回來(lái)！”父親的目光定定的鎖著我。淚水在眼里打轉(zhuǎn)�？赡埽谒难劾�，我就是一個(gè)不成器又只會(huì)逃避的人吧。
“趕緊睡覺(jué)，明天再好好收拾你�？纯茨憧嫉哪鞘巧斗�?jǐn)?shù)，臉都讓你丟光了�！备赣H不成器的瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身就離去了。我飛快地走進(jìn)房門，關(guān)門，落鎖。
幾顆星星點(diǎn)綴著天空，發(fā)出微弱的光芒。我甩掉鞋子，整個(gè)人都蒙在被子里，用枕頭緊緊地捂著耳朵，任淚水肆意流淌。似是有用鑰匙開鎖的聲音，緊接著房門被打開了。我手忙腳亂的拭干臉上的`淚水，露出半個(gè)腦袋：“怎么了，媽？”
母親只是看著我，微不可聞的嘆了一口氣，慢慢走近坐在我的床邊：“閨女啊，你是媽身上掉下的一塊肉。我還能不知道你嘛？我自己沒(méi)文化，連個(gè)字兒都不識(shí)的，但也知道成績(jī)不好是個(gè)事兒啊。媽明白你心里也不好受，那你這也不能總是逃避啊！連家都不回……”母親有一句沒(méi)一句的說(shuō)著，好似平常和村里鄰居拉家常似的，一句一句的說(shuō)到我的心坎里。“閨女，你好好想想吧。啥事兒過(guò)不去啊，你努努力，在加把勁兒，邁過(guò)去那道坎兒，還是晴天�！�
是啊，我不應(yīng)該只會(huì)逃避。母親小時(shí)候家里苦，也沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)念過(guò)幾天書�，F(xiàn)在的我呢？有了這么好的條件，卻在一次成績(jī)失敗后就想放棄。不行，我要堅(jiān)持我一定要努力！媽媽似是察覺(jué)到我的些些不同，伸手?jǐn)n了攏我的被子，就離開了。慢慢的，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“閨女，天晴了，快起床！”耳邊傳來(lái)媽媽的那道大嗓門，與昨晚不同。我迅速起身穿好衣服，拉開窗簾。一輪紅日高高地掛在天空。天晴了，心也放晴。因?yàn)橛心�，我的母親！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
世間一切，皆是遇見(jiàn)。有的遇見(jiàn)開了花，有的遇見(jiàn)結(jié)了果。有的遇見(jiàn)，只是遇見(jiàn)……
——題記
我們總是會(huì)遇見(jiàn)些什么，古往今來(lái)，歷史延綿著各種各樣的遇見(jiàn)。有的遇見(jiàn)是驚喜，有的遇見(jiàn)是失落，有的遇見(jiàn)是成長(zhǎng)，有的遇見(jiàn)是收獲，在我看來(lái)，重要的不是遇見(jiàn)了什么，而是遇見(jiàn)后感受到了什么。
心靈空洞，那就來(lái)一場(chǎng)與書的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)深深淺淺的書香，暢游濃濃淡淡的墨海。喜歡閑暇時(shí)拿一兩本閑書，不用非是什么高大上的《時(shí)間簡(jiǎn)史》或《薛定諤的貓》，最好是短篇的散文或小說(shuō)集，坐在陽(yáng)臺(tái)上隨便翻一翻，也許就不經(jīng)意的點(diǎn)燃了心中的激情，空洞的心被一點(diǎn)點(diǎn)填上。讀罷，坐起，竟偶爾會(huì)有恍若隔世的感覺(jué)。周遭的一切，都因?yàn)榕c書的遇見(jiàn)而沾染了幾分靈氣。
孤獨(dú)寂寞，那就來(lái)一場(chǎng)與美食的遇見(jiàn)。八月長(zhǎng)安在《你好，舊時(shí)光》里提到，當(dāng)你吃飽了時(shí)，暖暖的胃會(huì)擠占心臟的位置，這樣心里就不會(huì)覺(jué)得那么冷清、那么落寞。確實(shí)，孤獨(dú)的時(shí)候去大吃一頓，一壇酸菜魚，一塊抹茶蜂蜜蛋糕，再開一瓶冰峰。吃下肚去，真的不再那么孤獨(dú)，仿佛失意和清冷都被一肚子溫暖的美食擠走了。世間的人本都是孤獨(dú)的，是因與美食的遇見(jiàn)，才通體溫暖了起來(lái)。
失意痛苦，那就來(lái)一場(chǎng)與自然的遇見(jiàn)。不一定要“天下獨(dú)絕”的.“奇山異水”，也能讓人“望峰息心”“窺谷忘反”。譬如小區(qū)中的魚池，點(diǎn)漂著幾枚蓮葉，淺淺一層淤泥中鵝卵石錯(cuò)落有致。金紅的小魚兒扭動(dòng)著、婀娜著。抑或是驅(qū)車到一處不知名的山峽，泛舟湖中，僅見(jiàn)游人幾許，綠意泛濫的近山仿佛長(zhǎng)了一層綠絨毛，而灰藍(lán)色的遠(yuǎn)山只得看見(jiàn)一點(diǎn)山峰，被薄霧籠罩著，竟有些仙風(fēng)道骨的氣息。放空了心，因與自然的遇見(jiàn)而幸福起來(lái)，也并不清楚究竟為什么幸福，就只是那種貓吃魚狗吃肉般簡(jiǎn)單的幸福。
勞累疲憊，那就來(lái)一場(chǎng)與音樂(lè)的遇見(jiàn)。坐在秋千上，輕輕搖晃著，插上耳機(jī)，選一首自己喜歡的歌，薛之謙的深情，或是許嵩的隨意，嘴里輕輕哼唱上兩句。人來(lái)人往，音樂(lè)和人流默默洗滌著一身的疲憊。深呼吸，一身的輕松。遇見(jiàn)了音樂(lè)，肩上的背負(fù)被逐一丟下，輕松之感便襲上心頭。
于是，我們?cè)趬m世間，遇見(jiàn)萬(wàn)物，體驗(yàn)萬(wàn)感。于是，每一天都成了嶄新的一天。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
許多幸運(yùn)的人，都會(huì)在世界上遇到與自己相處極好的朋友，互相激勵(lì)，互相促進(jìn)。我就是這樣幸運(yùn)的人。他姓王，雖然，我與他并不是在相識(shí)之時(shí)便為好友。但是在短短的一年里，我和他便成為知己彼此的好友。
猶記得我們初次相遇的那一天，我是在校園最頂樓空蕩蕩的走廊中與他偶遇相遇。
“嘿！你在干嘛？”他看見(jiàn)在地上奮筆疾書的我，我抬起頭說(shuō)：“我還想問(wèn)你在這里干什么呢？”就繼續(xù)低頭書寫，準(zhǔn)備盡快補(bǔ)完作業(yè)。他有點(diǎn)神經(jīng)地沖過(guò)來(lái)，湊近對(duì)我小聲說(shuō)：“是不是上午課堂作業(yè)沒(méi)寫完？哈！”我合上本子，拿起打開的水筆，站起來(lái)�！澳阒赖奶嗔�，孩子！”我沖他吼，他見(jiàn)勢(shì)不妙，掉頭就跑。我也緊跟著追了上去，他怎么可能跑得過(guò)善于長(zhǎng)跑的我？我把他追得滿校園跑，虧我還帶著本子和筆。
最后，他實(shí)在累得透支了，才停下來(lái)，向我求和，我也累得有些上氣不接下氣，就說(shuō)：“沒(méi)事！但，你要把我累死啦！”我佯裝兇狠地說(shuō)。
“啊啊啊啊啊殺人啦！啊啊”他很配合地繼續(xù)演了下去，引得一群學(xué)弟圍觀，把我搞得很是尷尬，真想上去踹他一腳，但奈何現(xiàn)在是在大庭廣眾之下，我只能作罷。他驚悚地看了我一眼。我扔給他一張隨身帶的紙，上樓去了。
從那一天起，我們便成了朋友，下課常常一起玩，在做作業(yè)的時(shí)候我會(huì)給他指出答案有漏洞的地方。有一次，某考試后第二天，他不知死活地跑過(guò)來(lái)吼：“你這次考試六十幾分！”我差一點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)“去世”！結(jié)果等那次考試卷發(fā)下來(lái)，我一看，是99分！怎么成了六十幾分？他被我抓過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)：“99分你為什么說(shuō)是六十幾分？看成66分了，是不是？眼睛反了？差點(diǎn)把我嚇?biāo)乐恢�？珍惜生命沒(méi)聽過(guò)嗎”誰(shuí)知他突然笑了，我頓時(shí)火氣值就提升了三倍有余，因?yàn)槟鞘且环N陰謀得逞的壞笑。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，突然抬腿，對(duì)著他的小腿側(cè)踢一下。他臉上的壞笑消失，取而代之的是一種難以描述的`表情，他開口：“噢，沒(méi)事，不要大人啊，同志，珍愛(ài)生命��！你自己說(shuō)的！”我竟無(wú)言以對(duì)！
別看他有時(shí)神經(jīng)兮兮的，“生活中裝神經(jīng)，學(xué)習(xí)一絲不茍”可是他的寫照。他是真的把那句“分分分學(xué)生的命根”記下了骨子里，總會(huì)為了一兩分糾纏老師不放。如果得到了那些分，就會(huì)歡天喜地，反之則失魂落魄，我覺(jué)得十分驚訝。
我真是幸運(yùn)，能遇到這樣一個(gè)有趣又一絲不茍的朋友。能遇見(jiàn)這樣一個(gè)好友，我真是倍感自豪。
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