四年級(jí)日記8篇（精）
一天又結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的四年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
作為一名老師，在寒假期間我也像個(gè)學(xué)生一樣學(xué)習(xí)充實(shí)自己。俗話說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老嘛！
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何經(jīng)歷了，是像往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)？老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了？其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿�，多學(xué)習(xí)，為下學(xué)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的`，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
四年級(jí)日記 篇2
離開(kāi)熟悉的母校，已經(jīng)三個(gè)多月了。如今，來(lái)到異地他鄉(xiāng)，才明白什么交情，什么叫愛(ài)。
母校，那熟悉再熟悉不過(guò)的校園。曾一次次閃現(xiàn)在我的腦海。因?yàn)槟抢镌?jīng)承載了大家的夢(mèng)；因?yàn)槟抢锟傞W動(dòng)著你們活潑的身影；因?yàn)槟抢镉形覠o(wú)法忘卻的東西，讓我一次次想起。
回憶母校，留給我的不僅是懷念，還有我的辛酸。當(dāng)一處地方留你太久的時(shí)候，他也留下了你太多的東西。當(dāng)你碰到它們時(shí)，那股辛酸便會(huì)一擁而上。當(dāng)望著熟悉的身影時(shí)，你時(shí)常會(huì)感到的是內(nèi)心的自責(zé)，為什么自己會(huì)失敗。
也許，大家會(huì)問(wèn)，那樣不跟好，它能激發(fā)你的斗志。不錯(cuò)，我不反對(duì)這種看法，但那也要因人而定。
哎！不說(shuō)了，說(shuō)得太多，反而勾起那曾經(jīng)得失落。或許，我是一個(gè)逃避主義者。
中秋到，月兒圓。在他鄉(xiāng)，寫思念。憶過(guò)往，多辛酸。腦海中，竟留戀。朋友們，可都好。問(wèn)一聲，寄思念。
中秋節(jié)到了，化用一句王維的詩(shī)句“遙知朋友聚遠(yuǎn)方，聲聲祝福少無(wú)言”來(lái)表達(dá)我的`感慨吧！！哎，情天圓月，有誰(shuí)能懂我心。少了知己，與誰(shuí)能共。
恒心如土木大業(yè)可成只差一人未到
堅(jiān)毅當(dāng)磐石凌云壯志僅缺座騎前往
亦土居士
這是我對(duì)自己名字的注解。也許，我的一生就注定差那一人一騎。但“恒”與“堅(jiān)“會(huì)打破那宿命的輪回嗎？
四年級(jí)日記 篇3
寂寞，冷酷，無(wú)情。這種風(fēng)格……是從那一天說(shuō)起吧。
“曉晨，我們要做一輩子的朋友，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。我這一輩子只跟你做朋友！”
“嗯！拉鉤上吊一百年不許騙，哈哈哈……”我們笑了，開(kāi)心，瀟灑。可是，美好的一刻，總是，那么快的過(guò)去了。
“戴詠鸝，這是我給你的發(fā)卡，咱們倆一人一個(gè)！”是她，夏琪的聲音。晶瑩的淚水在我眼睛中盤轉(zhuǎn)，一滴，兩滴……掉了，為什么？為什么我要那么脆弱，還是流下了淚，本來(lái)不應(yīng)該�！跋摹蔽艺娴模娴�，真的沒(méi)有力氣再說(shuō)下去了，因?yàn)椤?/p>
“戴詠鸝，我們走吧，今天中午我們一起去買一個(gè)兔子項(xiàng)墜，見(jiàn)證我們的友情！”走了，走了……我真的'挽回不了了，為什么呢？夏琪，為什么你變了？為什么？為什么你要欺騙我的感情？為什么？我怎么惹你了？欺騙我很好玩嗎？我曾經(jīng)以為，你真的會(huì)像你說(shuō)的那樣，一輩子，永遠(yuǎn)，拉鉤。哈哈……我真的那么傻，那么傻，怎么會(huì)相信？我真的好傻，好傻。
我不要再想了，不要……當(dāng)我正拿起書包走時(shí)，一封信掉了下來(lái)。
鄭曉晨：
我們絕交吧，我們根本不適合當(dāng)朋友，我和你從此沒(méi)有任何瓜葛，我也不再是你的朋友。我已經(jīng)有自己最好的朋友了，不需要你這個(gè)礙眼的東西。
夏琪
對(duì)呀，在你眼中，我就是一個(gè)礙眼的東西唄，我就像一個(gè)布娃娃，想丟就丟，想玩就玩，我受夠了！這種痛苦的生活，我不需要什么友情！騙子！騙子！我不要再相信了！我不要再相信了……我更加……不會(huì)再為你哭了……
四年級(jí)日記 篇4
“好不容易集齊17500積分，終于兌換手表啦！”電腦旁邊，一個(gè)興奮的女生伸了伸懶腰，她就是我。
幾天后，手表到了。
“瞧，這是誰(shuí)的東西？”爸爸笑瞇瞇地舉著一個(gè)快遞，我立刻拿走，看了看后，發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)是我的快遞！手表終于到了！我高興得活蹦亂跳，爸爸媽媽見(jiàn)到了就笑了，我們研究了好久這個(gè)手表好久，插好卡，加好親人的號(hào)碼，我就躲到房間里打電話給外婆，說(shuō)出了這令人激動(dòng)人心的事情，外婆也很興奮，她和我聊了三分鐘，最后，我興奮的.掛了，然后我又借了爸爸的手機(jī)，設(shè)置了鬧鐘，放假時(shí)間：8：00起床；正常時(shí)間：6：45起床。
爸爸媽媽說(shuō)：“你看看，寫賺錢，多好啊，你看看你，整天玩那什么觸漫，不如寫日記賺錢�！�
四年級(jí)日記 篇5
上星期五，我和媽媽到南山書城買書，我選了一本名字叫做《隧道驚魂》的書，是美國(guó)著名作家P.L斯坦寫的“超級(jí)驚魂”系列叢書中的一本，它是一本有趣的書，讀了以后我的膽量增多了許多。
這本書的封面很有趣。一只巨大的`蝗蟲(chóng)張著血盆大口，張牙舞爪地朝小南瓜撲來(lái)。小南瓜人和蝗蟲(chóng)龐大的身軀相比，顯得那么渺小。
這本書的內(nèi)容也很有趣。9歲的塔拉和11歲的尼克的父母不知去向，纏人的惡魔作劇不斷。尼克的朋友—小男孩馬克斯知道，只有潛入通往幽靈世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。馬克斯是個(gè)天才，他通過(guò)解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)和經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的驚險(xiǎn)磨難，終于一個(gè)超級(jí)膽小鼠成長(zhǎng)為超級(jí)勇敢者，成功地找到了隧道。
我要像寫馬克斯那么勇敢，戰(zhàn)勝生活中的任何困難。
四年級(jí)日記 篇6
媽媽，請(qǐng)表?yè)P(yáng)我吧！這話憋在女兒心中很久了。也許，您聽(tīng)到這句話，會(huì)皺眉頭；也許，您會(huì)重彈那句老調(diào)：“只要你取得好成績(jī)，表現(xiàn)好會(huì)不表?yè)P(yáng)你嗎？”可媽媽您想想，實(shí)際上您又夸過(guò)我?guī)谆啬兀空f(shuō)真的，得到您的表?yè)P(yáng)太不容易了！多少回了，您不是雞蛋里挑骨頭，就是輕描淡寫我的成績(jī)和進(jìn)步啊。
就說(shuō)上個(gè)星期五的下午吧。半期考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，心花怒放！100分！一個(gè)鮮亮耀眼的100分！老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的。放學(xué)了，我興沖沖地往家趕，歡天喜地地把考卷拿給您看。我期待著您和我一樣喜出望外，然后好好地表?yè)P(yáng)我一番。但出乎我的意料，看過(guò)我的.成績(jī)后，您正要說(shuō)話，可突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的，于是又細(xì)細(xì)審視起我的考卷來(lái)。漸漸地，您皺起了眉頭，最后指著考卷對(duì)我說(shuō)：“你這寫得是什么字啊，歪歪扭扭的！短文問(wèn)答題語(yǔ)句也不順暢，還得100，真是的！”說(shuō)完，把考卷一丟，轉(zhuǎn)身走了。我多么委屈啊，當(dāng)時(shí)就哭了，哭得很傷心。這，媽媽您知道嗎？您還記得那一次嗎？班會(huì)課舉行“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，完善自我”的活動(dòng)，老師讓同學(xué)們把自己欣賞的一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)羅列在紙上，然后上講臺(tái)宣讀。當(dāng)我看到同學(xué)們列舉了我那么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)，開(kāi)心極了，就把他們寫的帶回家給您看，想讓您也表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我�？蓩寢屇戳宋�?guī)Щ氐募垪l后，競(jìng)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“優(yōu)點(diǎn)是不少，可你要清楚，你身上的毛病也挺多，自己進(jìn)屋也把它列舉一下吧！”我聽(tīng)了，多么沮喪��！
媽媽，家里的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀�？墒�，很多時(shí)候這些獎(jiǎng)狀似乎也成了我的“罪證”。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您就指著它們，告訴我哪兒與哪張獎(jiǎng)狀不符！媽媽，我知道您這是“望子成龍”，是“恨鐵不成鋼”，可是，媽媽，我也需要欣賞和鼓勵(lì)，特別是您的表?yè)P(yáng)��！
四年級(jí)日記 篇7
這是令人期待的一天，為什么呢?因?yàn)榻裉焓谴河蔚娜兆�，一年一度的春游，我們�(nèi)熒鷮⑶巴康牡亻}南神韻館與廈門博物館。
車子終于開(kāi)動(dòng)了，望著窗外，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我望著窗外，沉思著。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了第一站閩南神韻館。
一進(jìn)大門，就看到左右兩排狹窄的樓梯，順著走道，我們看到了一塊刻著森林的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺(tái)我趕緊找了一個(gè)座位坐下來(lái)，安靜地等著下面的演出。忽然，全場(chǎng)的燈一下子滅了下來(lái)，同學(xué)們都嚇了一跳，只見(jiàn)石壁上射出了幾個(gè)大字：手舞飛揚(yáng)，原來(lái)演出開(kāi)始了!舞臺(tái)馬上出現(xiàn)了黑布簾，燈光全部照著黑布簾，布簾上出現(xiàn)了幾只手，有時(shí)像蝴蝶，有時(shí)像花朵簾后原來(lái)這些會(huì)動(dòng)的圖案是由人來(lái)操作的。一會(huì)兒，孫悟空拿起金箍棒不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，弄得劇場(chǎng)里笑聲一片;接下來(lái)，一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞，非常威武，只見(jiàn)操作的師傅用繩子將他的.腿一提，他就開(kāi)始走起來(lái)了，真是太神奇了;最后一個(gè)木偶更有趣，表演的師傅拿起這個(gè)木偶，讓他走來(lái)走去，忽然停下來(lái)，從木偶的嘴里竟然猛地噴出一團(tuán)火，立刻將大家給震住了!我心想，這個(gè)木偶真是不一般啊!一下子，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，久久的掌聲甚至淹沒(méi)了觀眾的議論聲!以上只是表演中的一部分，但是使我十分難忘。
欣賞完了精彩的表演，我們又快步來(lái)到了廈門博物館。里面有各種各樣的石像，非�？蓯�(ài)!走到中間，一個(gè)特大的石碗呈現(xiàn)在眼前，里面竟然躺著一個(gè)小孩，睡得非常舒服，好像是他的搖籃一樣!此外，我們還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊!
當(dāng)大家還在意猶未盡的時(shí)候，集合的哨聲響了起來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，到了我們的午餐時(shí)刻!這次，同學(xué)們都互相把自己香噴噴的食物與大家分享。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，集合哨聲再次響起這次真要跟的家說(shuō)拜拜了!這次的春游，大家都被有趣的閩南風(fēng)俗人情所深深吸引，而且還深入了解了很多古代的故事及典故，真讓人受益匪淺啊!我想，這真的是一次令人難忘的春游!
四年級(jí)日記 篇8
寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。
哇！中央公園可真大，寬闊的廣場(chǎng)上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說(shuō)不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，可還沒(méi)把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏落了下來(lái)，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點(diǎn)！讓我來(lái)給你示范一下�！卑职职扬L(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，要用手把線勾一勾……”我真是沒(méi)想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問(wèn)。
爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒(méi)想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽(tīng)指揮，一會(huì)往右，一會(huì)兒往左，在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。
接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來(lái)像真的一樣，我和爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動(dòng)翅膀呢？如果是假的話，怎么會(huì)在空中翻滾呢？原來(lái)，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個(gè)風(fēng)箏，那是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒(méi)想到那個(gè)看似笨拙的`東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。
風(fēng)箏在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們的希望和夢(mèng)想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。
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