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我的小伙伴作文（大全15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
社區(qū)里有一個好伙伴。她有一雙水汪汪的大眼睛，充滿智慧。他笑著露出兩顆虎牙，看起來有點頑皮。一張胖臉是無法形容的可愛。兩個酒窩在臉上出現(xiàn)了無數(shù)次。長發(fā)在風(fēng)中起舞，這是我的小朋友小豬
她有時聰明大方，有時活潑可愛，有時有點調(diào)皮。
我記得有一次，我和另一個好朋友在玩多米諾骨牌。我們花了半個小時玩了一米多，我們的背都疼了。陽光照耀著我們，我的鼻子還在冒汗。此時“小豬。她來了，穿著粉色的薄紗裙子和肉色的裙子褲子，悠閑地走過來，坐在地上，用她又粗又短的手指輕輕地推著多米諾骨牌。老板。第一塊掉了，第二塊掉了，第三塊掉了，第四塊和第五塊一個接一個地掉了�？吹竭@一幕，我和另一個朋友苦笑了一下，想哭。“小豬。但是他漫不經(jīng)心地看著我們說:有趣，有趣！”她的`臉上充滿了微笑和鼓掌，她開始幸災(zāi)樂禍。“小豬，你太過分了！”我非常憤怒。“是的，小豬，你在這里做的事情太可惡了，你的妻子太過分了！”我的另一個朋友娜娜說�！昂冒�，好吧，我知道我錯了！”小豬一邊說一邊假裝可憐，用雙手拍著我的肩膀�！昂冒�。娜娜說。“小豬。他是一個知道什么是錯的并能改變它的好伙伴。
另一次，我和小豬去上英語課。我忘了帶鋼筆，從小豬那里借的。她非�？犊匕唁摴P借給了我。但是在休息時間，鋼筆不見了。這是小豬最喜歡的鋼筆。我告訴他她不生氣，并借給我一支鋼筆。小豬真的很慷慨！
小豬是我的好朋友，它是一個慷慨的人，當(dāng)它知道錯誤時會改正錯誤。
我的小伙伴作文2
她默默無聞，她并沒有過多的言語，但她總能做出偉大的舉動使你溫暖，向你伸出援手。
蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然，失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹失去大樹的遮風(fēng)擋雨
在你傷心難過時，安慰那是最重要的_______“沒事吧！別哭了!來！把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說：“謝謝”他并沒有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的耳朵上，對盛振雅說：”快!別哭了。“
教室里鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲，只有第四組中傳來時斷時續(xù)的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室里原先的沉寂早已被打破
大家都不約而同地向第四組看去，只見盛振雅雙手抱頭，埋頭號啕大哭。有的同學(xué)好像諾無其事，有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號啕大哭；而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過頭來；還有的同學(xué)實在讓人忍無可忍，他們在盛振雅旁邊輕蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的后果，盛振雅越哭越厲害，并將自己的哭聲調(diào)到最大，讓整個教室混亂一片
在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅，盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的.身邊便繼續(xù)放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒反應(yīng)。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無聲
“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過了一會兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學(xué)走了過來對戴眼鏡的女同學(xué)說：“別管盛振雅了，她就是愛哭！”說完便回到了座位。
慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭抬起，盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見好多了就回到了座位上。
我的小伙伴作文3
長著一雙漂亮的大眼睛，一只尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，她就是我的伙伴譚雨軒。
她一個性格就是拖拖拉拉，有一次，體育老師叫我們自己下去，其他人都下去了，就只剩下我和她，我在一旁焦急的.等待，可她還是無動于衷，還在教室里面要不看看書，要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經(jīng)來了，我對她說：“你能不能不能下去了啊！你這動作比蝸牛還要慢！”她卻把頭往我這一甩，憤憤不停的說：“你就不能等一下��！怎么那么急呀！”這句話可把我氣了個半死，哎，真是擰不過她，等她這一弄那一弄，下去時已經(jīng)快下課了，害的我白白被訓(xùn)了一番。
當(dāng)然，她的字卻非常好看。有一次，語文老師把一本本子那出來，對全體學(xué)生說：“這是誰的本子，字非常好看，值得大家學(xué)習(xí)！”我隨即湊過去一看，發(fā)現(xiàn)那正是譚雨軒的本子！我好奇地打開本子一看，里面每一頁的作業(yè)的字都大方、工工整整，沒有一絲涂改的痕跡，這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。
她十分得愛看課外書。有一次，下課了，同學(xué)們都依次的走出教室，我也準備好下節(jié)課需要用的書本就也跑出去玩了，過了不久，我發(fā)現(xiàn)她還沒出來，平常她不是第一個沖出去的嗎？我好奇的返回教室，發(fā)現(xiàn)她正坐在她的座位上一動不動的看著她那本《意林》呢！我跑過去一把拿起她的課外書，說：“走了，我們出去玩吧！”于是，我硬拉她去來，沒想到他在我后面怒吼一聲：“我要看書，你別打擾我！”于是，她憤憤不平的坐回座位上，又看起那本書了！
這就是我的伙伴譚雨軒，怎么樣，想和她交朋友嗎？那就來找我吧！
我的小伙伴作文4
我的小伙伴叫嚴天諾，她有長長的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非�？蓯�，就連我們的數(shù)學(xué)老師都說她長得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強！
記得有一次，我們走在回家的路上看見了一只兇猛的大狗在欺負一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認真的檢查了小狗有沒有受傷，我勸她說：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”�！安恍�，你想想如果是你受傷了，你很無助，你身邊有人卻不幫助你直接走開了，那你會怎么樣呢？這只小狗也是有生命的。”嚴天諾頭也不抬的說著。好，那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒有受傷吧！我們確定狗狗沒有受傷后，繼續(xù)往回家的方向走著，而嚴天諾也恢復(fù)了往日的笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開心時，突然我看見家門口多了一只受傷的小鳥。我正想走開，沒想到被嚴天諾看見了，她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了，自言自語說：“可憐的小鳥，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥蘇醒，過了好長一段時間，小鳥漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的`目光，她摸摸后腦勺，害羞的說：“小鳥的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說我也只是讓小鳥翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴天諾，她真是一位善良又可愛的女孩呀。
我的小伙伴作文5
在我的奧數(shù)培訓(xùn)班里，有這樣一位同學(xué)，他的名字叫何嘯川。聽到這個名字會讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當(dāng)你看到何嘯川本人后，一定會讓你大跌眼鏡，因為他又瘦又小、弱不經(jīng)風(fēng)，簡值就是一個文弱小書生。別看他相貌平平，其貌不揚，可他卻是一個數(shù)學(xué)小天才呢！
在奧數(shù)班里，老師會經(jīng)常出一些難題、怪題來“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個結(jié)果，然而，每每這時何嘯川總會脫穎而出，所有難題在他那里簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那么淡定，從來都是面無表情的，從來都是慢慢悠悠地走上講臺，然后大筆一揮，將正確答案寫在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡便、還通俗易懂，同學(xué)們個個茅塞頓開，連老師也對他贊不絕口。
何嘯川不但才智超群，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會有好多同學(xué)找他問這題問那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解著一個個難題，當(dāng)同學(xué)們向他表示感謝的'時候，他總是微笑著說：“謝什么呀，小事一樁�！睍r間長了，大家都成了他的忠實粉絲，美其名曰：“川粉”。
其實，我也是“川粉”當(dāng)中的一員，經(jīng)常擠在粉絲群中，當(dāng)然不是找何嘯川簽名，而是向他請教。正是由于他的幫助，在解題技巧上給了我很大的啟發(fā)，我的成績也有了很大的提高。如今，我們成了彼此學(xué)習(xí)的“對手”，暗自進行著較量。正是因為這樣，我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓(xùn)班是非常痛苦的事情，但是在這里我結(jié)識了最好的伙伴，成了“川粉”，還有了挑戰(zhàn)“對手”，我真幸福！
我的小伙伴作文6
我的小伙伴叫冀麗穎，今年八歲半，屬虎，在鈞臺北街小學(xué)上學(xué)。
她有一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，高鼻梁，有一對好像能聽見千里之外的耳朵，還有一張能說會道的小嘴，她的衣服像剛準備出去拍照的婚紗一樣漂亮！
她非常文靜。有一天我去她家玩，她一看見我，就端端正正坐在沙發(fā)上，一動不動，好像把我當(dāng)成了空氣，我靜悄悄地走了過去，說：“嘿！冀麗穎！你有沒有看見我？”她看了看我，不好意思地小聲說：“我看到你了，但是我不太喜歡說話�！彼哌M屋里，走到寫字桌旁，拿起媽媽給她新買的書，坐在椅子上，津津有味地看了起來。我站在屋子門口，不想打擾她看書，就聽她讀書，我在屋子門口聽了許久，一直沒有聽見一絲聲音，再一看原來她的.聲音非常小，幾乎聽不見，真像一只安靜的小白兔。
她的書法非常好。一天下午，老師讓我們練書法，這是我們第一次寫書法字，老師寫了我們要寫的字，就開始下去觀察我們寫的字，我們都寫得亂七八糟，當(dāng)然也寫得飛快，寫完后我就伸出頭看了看麗穎的，書面非常干凈，字寫得非常漂亮、整齊、像一對排列整齊的士兵。我們字寫得一個個東倒西歪，書面像放過炭球一樣。我非常羨慕冀麗穎，她書法得了個“優(yōu)”字。我以后要向她一樣把書法練好。
她還有一個助人為樂的優(yōu)點。課堂上，老師講了一篇課文，老師要考我們記憶力，說要把生字聽寫一遍。全班紛紛拿出來本和筆，只有一個同學(xué)手忙腳亂地翻著書包說：“哎呀，不好，筆找不到了！”他慌張地東張西望，估計在想：“要是天上掉下一支筆，那該多好呀！”眼看老師要聽寫生字了，他差點哭了，冀麗穎看見了，連忙從文具盒里拿出一支筆，毫不猶豫地說：“給你，老師就要聽寫了�！彼屑さ啬闷鸸P說：“謝謝你！”她說：“不客氣！”
這就是我的小伙伴，你喜歡嗎？
我的小伙伴作文7
一個丟三落四的人？你一定會問：是誰�。扛嬖V你吧：是我的小伙伴！
在一個風(fēng)和日麗的下午，我在家里閑著沒事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來盛東西）。
就在我們下了樓，整裝待發(fā)時，她下意識地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉(zhuǎn)過來，對我說：“呃……東西忘帶了�！�
“那還不快去拿！”我叫道，說著趕緊朝家里跑。準備好東西后，我們終于出發(fā)了。
我們走著走著，來到了楊梅樹下，看見楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的'樹叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來擠楊梅汁吧！”說干就干，只見她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來。
“是不是掉到長椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說“瞧我，不過你行�！彼f完，我倆都笑了。
擠完汁，我們找了塊樹蔭，因為天氣熱了，天上白云在悠閑地飄，樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興，不停地玩。
我們又去了一棵楊梅樹，想繼續(xù)擠汁。我無意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說過端著的呀！我直截了當(dāng)?shù)恼f：“那個鍋呢？”她一看，覺得大事不妙了：鍋又丟了！
不過這回她聰明起來，立即動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯，鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢�，楊梅汁卻不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個眼神。沒法，我們只好悻悻地重新來過。
天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣，但我卻不希望她改，因為這樣能讓我們更快樂！
我的小伙伴作文8
我們每個人都在慢慢地成長，但是在成長的路上，我們總是會有幾個與你風(fēng)雨同舟，同甘共苦，共同進退的幾個好朋友，那我就來說一下我的一個好朋友，他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀？那就看我是怎么介紹他的吧。
葉宇帆矮矮的，個子不高，但他足球技術(shù)高超，有一雙炯炯有神的雙眼，看起來十分精神，他穿著一件黃色的足球服，腳上穿著一雙足球鞋，皮膚黑黑的`，嘴巴小小的，但他非常和善，我們班級里許多人都喜歡和他做朋友。
有一次，我們在體育課上踢球，我瞄準球猛的一踢，可一腳沒踢在球上，而是我踢歪了，踢在了葉宇帆腳上，我心想：他一定非常痛吧。我也不是故意的，呆會兒去向他說一聲對不起吧！可我看葉宇帆沒有走回教室，而是繼續(xù)，我沒有想到他這么有毅力，忍著疼痛還在踢，我被他的毅力給震驚了，我頓時變得十分內(nèi)疚，最后便還是沒能對他說出“對不起”這三個字，我覺得他在生我的氣，所以我最近幾天根本沒有跟他說話，怕他會怪罪于我，但我仔細想想，該面對的還是要面對，不管怎樣都無法逃避，那還不如趁早去面對，或許這樣子葉宇帆他是會原諒我的。所以我鼓起了勇氣對他說：“對不起，葉宇帆，那天我一不小心踢到了你，我感到十分內(nèi)疚，我這么遲才來向你說對不起�！比~宇帆說：“沒事的。玩的時候，會有一點兒碰撞，是很正常的。其實你根本不用和我說對不起，我們還是朋友，對嗎？”我感動的說：“好！”
葉宇帆就是這樣一個人，心靈是多么的純潔，別人不管犯了什么小錯，他都會原諒別人的！
我的小伙伴作文9
“有腿不會走，有嘴不會說，全身軟軟的，女孩都喜歡�！边@個謎語一說出來，女孩子一定會回答：“布娃娃�！边@個布娃娃是我最要好的朋友劉歆琪在生日時送給我的。
它的頭上扎著兩個麻花辮，圓圓的腦袋上嵌著兩個小黑豆，眼睛下面的嘴巴跟月牙一樣彎。最特別的是它的衣服，不像休閑裝那樣樸素，也不像公主裙那樣華麗，而是具有古香古色的旗袍。妹妹一見到我的布娃娃就愛不釋手，從上午玩到中午，吃完飯后，又從中午玩到下午，直到嬸嬸叫她回家，她才戀戀不舍的回家了。
布娃娃不但是我的小伙伴，還是我唯一一個懂我內(nèi)心的布娃娃。當(dāng)我傷心時，它用心靈說：“小主人，不要傷心了，你再傷心，我就會掉眼淚了。”當(dāng)我開心時，它用心靈說：“小主人，你太天真了，竟然想得出‘如果貓不吃魚，魚就可以在陸地上走’的想法�！�
每次進門時，看見它，我的內(nèi)心就有一種內(nèi)疚感。
上一次生日派對，我把我的朋友們都叫到家里來玩、吃蛋糕。到高潮時，突然“叮鈴鈴”的門鈴聲響起，打破了我的`心情。我心想：是誰那么掃興啊！我打開門一看，驚訝了，原來是我最要好的朋友“劉歆琪”，我竟然忘記了請她，她遞給我一個布娃娃，說了一聲：“生日快樂！”就走了。我原本想叫她來繼續(xù)參加未開完的生日派對，可是她卻說要去排練舞蹈。-她那深深的背影一直印在那個布娃娃上，也永遠留在我的心里。
這個布娃娃是我收到過的最喜歡的生日禮物，它包涵著我深深的內(nèi)疚感，還包涵著一份可貴的友誼，我愛這漂亮的布娃娃。
我的小伙伴作文10
我的小伙伴有許多，但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。
楊揚是我舅舅的孩子，你一看她的長相，就讓你忍不住喜歡她：她一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一排齊眉的劉海，下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻梁，一只櫻桃小嘴�？瓷先e提有多可愛了！美中不足的`就是皮膚有些黑。別看她他的年紀小，卻很聰明懂事，特別是一張小嘴很甜，懂得謙讓人。
有一次，小姨來串門，帶來了兩個又甜又大的雪梨。雪梨一個大一點，一個稍微小一點。小姨剛走，我就看見楊楊盯著那個兩個大雪梨不放。心里想吃，嘴里卻問我：“姐姐你猜哪個梨更好吃呢？猜對了你先吃�！蔽抑浪墓頇C靈，故意說：“那個都好吃�！蔽蚁霔顡P這下一定沒詞兒了。“我猜對了，把這個大梨讓你吃。”這個回答真出乎我的意料，我一時沒了詞兒。
管她呢，我先把大雪梨搶過來吃了再說。這時在一旁的姥姥卻面露不快對我說說，：“楊楊比你小，是你妹妹，你應(yīng)該把大梨給她吧！”聽了姥姥這話我生氣極了，眼淚一下子流了下來。我跑到了大屋，鎖上門，趴在炕上，裹著被痛哭不止。一會兒，我聽見有人敲門。我以為姥姥又來訓(xùn)斥我來了，但打開門一看竟然是妹妹！她手里捧著那個大雪梨怯怯地遞給我說：“姐姐給你吃！我一口沒咬”�？吹剿俏臉幼樱矣趾脷庥趾眯�。更讓我意想不到的是，我以為她給我這個大雪梨后會去吃那個小梨的，但沒想到，她又捧起小梨走向姥姥，說“姥姥吃梨吧！”看到此情此景，我的心怦然一憾，覺得妹妹的身影變得高大了，把我壓喘不過氣來，我慚愧極了。想到這，我鼓起勇氣拿著那個大雪梨跑到妹妹跟前說：“這個大雪梨，你吃吧！是姐姐不對�！笨吹轿覀冞@樣，一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴，連聲說：“乖楊揚，好孫子，真懂事，姥姥這就去再賣幾個梨”
這就是我童年的好伙伴――表妹楊楊。它雖然年紀小，卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個真正懂事的孩子―就要學(xué)會謙讓。她永遠是我心中的榜樣。
我的小伙伴作文11
朋友沒收了我的寂寞，讓我開心；朋友沒收了我的傷心，使我快樂；朋友沒收了我考試后不好的心情，使我受到安慰；朋友沒收了我的恐懼，讓我不再害怕。朋友無時無刻的都會陪伴在我身邊。
她有一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛發(fā)出閃亮的光芒。如果嘴巴嘟起來，就像一個小小的櫻桃好看極了，小巧玲瓏的'嘴巴可討人喜歡啦。她瘦瘦的身體，個子也不算高。你一定以為她很弱小，那你可錯了，她可是我們班上的大王呢！她呀就是我的好閨蜜——張成穎。
她可是一個“大好人”呢。有一次，我們兩個結(jié)伴去上學(xué)，學(xué)校門口有一個老人在那里坐著。他衣衫襤褸，蓬頭垢面的，旁邊還有幾只小貓，還有一個盆子里面放著幾個硬幣。有一些不禮貌的男生在用石頭砸老人并且把垃圾丟到盆子里。我的閨蜜她實在看不下去了，拉著我就跑過去，跟他們說理。弄口水仗，我們可就沒輸過，他們也就灰溜溜地跑了。隨后張成穎把她的零花錢給了老人。
在去教室的路上，我問她：“你不怕是騙子嗎？”她說：“管他呢，反正做了一件好事，助人為樂嘛！”我聽了，會心一笑。
我們兩個在一起的故事可多了，我比較膽小，不敢走夜路。記得有一次，我在她家玩耍，不知不覺天就黑了，我不敢回家。她對我說：“來，姐妹兒送你回家”。說著拉起我的手就走。
如果我是星星，那她便是月亮；如果我是小鳥，那她便是藍天；如果我是小魚，那她就是那片海。朋友給予了我極大的鼓勵與幫助，這輩子感謝上天讓我遇見她，那就讓我們一起走遍全世界！
我的小伙伴作文12
他，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，但遇到肯德基時就會變成“血盆大口”。他，就是我的小伙伴—表弟。
表弟非常調(diào)皮，因此他的鬼點子非常多。別看他小，我可吃過他不少的虧呢。
有一次，我們?nèi)デ鄭u玩，他也跟過來一起玩。到了金沙灘，導(dǎo)游宣布自由活動時，他就像一只掙脫牢籠的小鳥，飛快地奔向沙灘，我在沙灘上堆城堡。他在一心一意地挖坑，我問他：“你為什么要挖坑？”他一邊挖一邊答道：“我不是在挖坑，我是在做陷阱�！薄澳阆胱屨l掉下去？”我開始套他的話。不曉得為何，他不說話了，我堆城堡堆夠了，便到海里去取水。才走了一會兒，便聽到表弟在喊我的名字，我趕忙過去看，原來他掉進了自己挖的陷阱里，可憐巴巴地等著我去救呢！我上前準備拉他一把，可誰知腳下一空，掉下了另一個陷阱。呀！原來是子母陷阱，我上當(dāng)了！表弟看著我的滑稽模樣，大笑著跳出了陷阱，“什么，是個假陷阱！”我氣喘吁吁地爬了上去，將他用力一推，推進了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起來，這撕心裂肺的哭聲很快引來了我的媽媽，并讓她送了我一個“毛栗子”。
過了一會兒，表弟撿了四根長短差不多的棍子，和一塊別人野營留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上，往上放了許多沙子，并讓我進去。我打量了一下這個沙子堆，確定安全后，便小心翼翼地進去了。突然，表弟把兩根棍子同時一抽，板子瞬間倒了下來，上面的.沙子便不偏不倚地灑到了我的頭上、身上，害得我整整養(yǎng)了一天，而他也得意了一天。
他就是我的表弟，也是我的好伙伴。盡管他十分調(diào)皮，但我仍把他當(dāng)作我的好朋友，最好的小伙伴！
我的小伙伴作文13
哎？這哪兒來的既有雙大大的夾子，又有硬殼的動物？怎么那么像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子��！
往盆里望去，我的小伙伴螃蟹全身青綠色，像是被人弄臟了衣服，這也許和它生活在淺灘有關(guān)吧！它前方的兩只大夾子又大又粗，看了就讓人敬畏三分，一定像挖掘機一樣厲害吧！
它的頭和身體沒有明顯的分割線——脖子，在它的身體中，有一大部分都是殼，一點都不平整，像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的兩側(cè)是八只腳，一個個關(guān)節(jié)十分明顯，尾端有類似腳趾的東西，毛毛的尖狀物，膽小的人可不要輕舉妄動，一不留神，它就會撓你幾下的！
螃蟹喜歡生活在淺灘里，對水的需求并不大，平時在我們南方的菜場里隨處都可以買到，帶回家里，就算你只給它一丁點兒水，它也依然充滿活力地張牙舞爪。
有一次，家里的'一只大螃蟹被媽媽放在了一個塑料盆子里，趁媽媽出去了，我就和我的小伙伴玩了起來，一開始我有些害怕，根本不知道怎么能觸碰到它，那充滿力量的大鉗子要是夾到我，我就真的求助無門，甚至一命嗚呼了！我越想越恐懼，于是我拿來一雙筷子，輕輕放在它的大鉗子處，誰知這螃蟹反應(yīng)那么敏感，一秒鐘的時間就緊緊地夾住了筷子。這家伙，肯定以為這筷子是我的什么獨門暗器吧？更讓人覺得好笑的是，這傻乎乎的螃蟹竟然用力揮舞著，就像是一個搖滾音樂的愛好者，在瘋狂地敲擊架子鼓呢，打著打著，它竟然一不小心把筷子插進了自己的腿里，開始自己“打”自己了，又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之后，竟然發(fā)現(xiàn)筷子被夾的那頭已經(jīng)毛了！平時我們只有吃螃蟹的份兒，壓根沒有跟它們玩耍過，這次，我的這個小伙伴可真是讓我大開眼界！
這就是我的小伙伴——螃蟹，是不是很有趣！
我的小伙伴作文14
每個人都有自己的小伙伴，我也不例外，我的小伙伴名叫張彤陽。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛，一只不寬卻能說會道的嘴巴，她個子不高，也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識;人也不怎么漂亮，卻也能講出許多的大道理。
她很樂于助人。記得一次期末統(tǒng)考時。我早早來到學(xué)校，準備考試。開始還一切順利，可到了清點物品時發(fā)生了意外：我少帶了尺子!天哪，尺子，多重要的東西呀!怎么能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻，努力回想著早上的情景：早飯后，收拾東西，橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子，我清清楚楚看到他自己安安靜靜的.躺在餐桌上。“尺子，快回來!我竭力喊叫，心里卻深知這只是回想，沒辦法的。我在心里責(zé)罵著自己，怎么能這么笨呀!眨眼間，預(yù)備鈴響了，我更焦急了。這時，她走了過來說：“怎么了，考試快開始了，需要保持良好心態(tài)，你這么急算什么事?”我看不慣他那慢吞吞的樣，急急忙忙的說：“考試快開始了，我的尺子卻沒帶，怎么辦呀?”她聽了，二話沒說跑回自己的座位，拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來了，沒等我回過神兒，她就用盡力氣把尺子掰斷，然后笑瞇瞇的對我說：“現(xiàn)在沒事了，來給你!記住要保持良好心態(tài)哦!”說完，她便跑開了，留下我和那半截尺子呆呆的坐著�？荚囬_始了，我?guī)е錆M濃濃關(guān)愛之情的半截斷尺一路劈敵斬將順順利利寫完了卷子。
考試完了，成績出來，我考得很好，我想這里面也有張彤陽的一份功勞。
張彤陽，你是我最好的小伙伴!
我的小伙伴作文15
生活就像一本精彩的書，記錄了我成長的每一天。有歡喜也有淚水，細細品味，人生貴在有知己，我的知己就是他。
他高高的個子，一張圓圓的臉胖乎乎的`。臉蛋鼓鼓的，好像兩個小肉球，一笑起來眼睛瞇成一道縫，非�？蓯�。說起話來慢條斯理的，大家都愛和他交朋友。他樸實善良，勤勞能干，是一個特別熱愛班集體的人。六年來為集體做了許多好事。前幾天，我們學(xué)校迎來了區(qū)里的大督導(dǎo)。班里十分重視，進行了大掃除。我和他一組，負責(zé)打掃地面，剛一分配完工作，他就迅速地干起來。他手握掃帚，俯下身，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面，一下一下的掃起來，每個死角都不放過。桌椅下面最難清掃，有的同學(xué)覺得麻煩就繞開掃�？伤麉s非要搬開每一張桌子，抬起每一把椅子，任何細小的碎屑都逃不過他的掃帚，不一會就累得氣喘吁吁。這時，有的同學(xué)已經(jīng)玩耍起來，他卻拿起了沉甸甸的墩布，開始擦地。他使足了勁，臉憋得通紅，賣力地擦起來�？粗@么認真，我心里不由得佩服起來。忽然他發(fā)現(xiàn)柜子邊上有一條黑印，連忙彎下腰，半跪在地上，用手一點點地摳起來。我對他說：“這又看不見，不用擦了吧”。“沒關(guān)系，我使點兒勁能擦下去”。他頭也不抬地回答。擦完地，我本以為可以結(jié)束了�？伤謹[起桌椅來。只見他半蹲下身，雙手扶著桌子，瞇起一只眼，對準前排的桌子調(diào)整位置，使它們都在同一條直線上，幾十套桌椅被他擺放得整整齊齊。掃除結(jié)束后，看著煥然一新的教室，同學(xué)們非常高興，都表揚他勞動最認真。其實這只是他工作的一小部分。這幾年，作為衛(wèi)生委員他幾乎每天放學(xué)都會主動留下來做值日，最后一個離開教室，默默地為集體做貢獻，也感染了我們每一位同學(xué)。
他就是我的小伙伴－鄧鄧宇飛，一個認真負責(zé)，熱愛集體的人。
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