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【集合】小學(xué)生活作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生活作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生活作文 篇1
我們每個人都有自己理想中的生活。我呢？下面請聽我娓娓道來。我希望自己將來到一個山清水秀的地方，和一些可愛，活潑的人生活在一起，自己的家中還要有一個院子，院子里有各種各樣的美麗的花，還要有一些生機勃勃的`小草，高大的樹木，樹上還要有小鳥，花兒的淡香彌漫而來，小鳥正在唱著動聽的田園歌曲。太陽把院子里的植物照射的多么燦爛。想象一下，可真是鳥語花香。
對了，還要有一個池塘，池塘里有許多水草，水上還要有成群結(jié)隊的鴨子，小魚在游泳。小溪的流水嘩嘩的流淌著，好像在說： 我好開心。
我相信，我期盼的這一天總有一天會到來的。
小學(xué)生活作文 篇2
今天，我和媽媽睡了一個懶覺。爺爺和爸爸把兩輛車都開走了。于是，我和媽媽坐公交車去廠里。后來，爺爺打電話說來接我們。我們在中途下車了，來到一戶人家，他們家有一只大狼狗，里面還有許多鴨子在水中游來游去。
媽媽買了一只鴨子，我在那里玩了一會兒水，爺爺就來接我們了。
小學(xué)生活作文 篇3
小學(xué)六年，多么令人難忘��！在這六年間，經(jīng)歷過許多的事，其中，有酸有甜，有苦有樂。這豐富多彩的生活像一條炫麗無比的彩虹，時時刻刻陪伴著我。
酸
三年級上學(xué)期，因為家庭住房搬遷，我轉(zhuǎn)到了南師附小三（3）班，開始了新的小學(xué)生活。起初，我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我，自己心里盤算著：一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去，以免被別人看扁�？墒�，殘酷的現(xiàn)實無情地打碎了我的雄心壯志。在這所學(xué)校的第一次單元測試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù)，這應(yīng)該不算很差�？墒牵嗬锟�95、96分的同學(xué)在有人在，甚至有考98分的。這讓我這個曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非常配合，立即大開閘門放起水來。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是酸。
甜
從那天起，我徹底相信了井底之蛙這個成語。我這只在育新小學(xué)三（7）班拔尖的小青蛙終于跳出了進(jìn)口，到外面去闖蕩了。我拼命地學(xué)，拼命地讀。所謂陽光總在風(fēng)雨后，就在期終考試發(fā)卷的時候，什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得海闊天空。熟不知自己種的樹已經(jīng)結(jié)出了果。譚心芽99分老師洪亮的聲音驚醒了我，我噌一下站起來像木頭人一般收獲了我第一次碩果。我高興呀，我開心呀，那時我真覺得：用自己汗水澆灌出來的果實是那么甜，一直甜到我的心里。
苦
嘗到甜頭的我開始努力，但是恒心這玩意總是愛和我捉迷藏，一會兒有，一會兒又沒有，我自己也趁著它不在時開開小差，看看電視，玩會兒電腦。成績也像曲線一般時高時低。考了低分怎么辦？當(dāng)然是一聽分?jǐn)?shù)就開閘放水了，回家后再接受教育。媽媽說：沒有苦哪來的樂，你自己不也嘗過嗎？這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下，我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀，那日子真苦�？墒牵Y(jié)果是不是真像媽媽說的苦盡甘來呢？看看吧。
樂
一天，我照例去辦公室看看有沒有改完的本子要我發(fā)的.。進(jìn)去一看，沒有，轉(zhuǎn)身就走。卻被楊老師叫住了。楊老師和藹的說：譚心芽，你參加放膽作文比賽得了一等獎。什么？一等獎？這多么令人興奮呀！此后一段日子，我簡直要樂瘋了。單元測試沒有一次下過95分。是不是幸福女神降臨于我？這我不得而知。但是這樂到讓我相信了媽媽的話沒有苦哪來的樂。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我也將步入初中時代。有人說初中生活最令人難忘，這我不知道，但我敢說，小學(xué)生活是最最令人難忘的。為什么呢？因為它豐富多彩充滿了酸甜苦樂。我的小學(xué)生活正是如此，你呢？
小學(xué)生活作文 篇4
翻開時光的回憶錄，小學(xué)生活的一幕幕仿佛還在眼前回放，那些歡聲笑語仿佛還在耳邊回響……
果園小學(xué)的每一朵花、每一棵草、每一棟教學(xué)樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕，其中，最讓我難忘的就是五年級的那一次分班了，因為它讓我明白了學(xué)校是一個大家庭，無論哪一位老師、哪一位同學(xué)，只要相遇了，他們就會像家人一樣關(guān)懷著你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節(jié)課，老師就報出了要轉(zhuǎn)去五七班的人員名單，那一刻，我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同學(xué)一起跟在老師身后，心情萬分沉重。風(fēng)呼嘯著，仿佛在為我哀嚎；鳥兒啼叫著，仿佛在為我感到悲傷。這時候真應(yīng)該下一場雨，來表達(dá)我心中的哀傷……盡管心中有千萬個不愿意，我終究還是到了五七班，這個讓我感到陌生的新班級。可是，想象中那些恐怖的場景并沒有出現(xiàn)。恰恰相反，映入眼簾的是惠老師和同學(xué)們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的魔力，讓我那難過又緊張的心情立刻放松下來，愉快起來。因為它們讓我感受到了溫暖——一個來自于家庭的`溫暖。
開始上課了，這是一堂別具一格的課。老師并沒有講課，而是和我們一起聊天，安慰我們，告訴我們轉(zhuǎn)班并不可怕，我們是一個新的家庭……話語中，我感受到了溫暖……
小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄，其中必定有著各種各樣精彩的畫面，也必定會有讓你記憶最深刻的……
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