小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
第一次養(yǎng)昆蟲沒想到竟然是養(yǎng)蠶，不怕說，我真沒想到我們平時(shí)吃的蠶蛹就是蠶，更沒想到它會(huì)變成飛蛾、若不是這次生物實(shí)驗(yàn)，我可真不會(huì)知道這么多。
在老師發(fā)下來的 “蠶寶寶之家”里，我看見一片桑葉下有一些又白又黑的圓圓的東西，問了同學(xué)才知道那是蠶的蛋�！�有一些黑色的很小的像螞蟻的蟲子。真沒想到，這竟然是飛蛾的幼蟲——蟻蠶。
這次實(shí)驗(yàn)議宿舍為單位，室友們見到它都說比長大的丑多了，還是變成白色了漂亮點(diǎn)兒。但我和澄卻不這么認(rèn)為，我們覺得變白了更丑，也有點(diǎn)恐怖。
在我們宿舍這些蟲子不叫蠶寶寶，叫蠶“裱biao”就是讀偏了音，卻越發(fā)覺得它們可愛了。而且磴經(jīng)常給它們講鬼故事，還把它們比作自己的國民，而她就是國王，太可愛了。
其他宿舍的'同學(xué)都埋怨道他們的蠶蟻都死了，還到處問人借蠶蛋。不過還好，我們室的一只都沒死，太開心了。不過也太多蠶蟻了，老師發(fā)的桑葉又不夠，總覺得它們吃不夠飽。在同學(xué)那兒聽說，這些蠶啊，就中這樣一直吃一直撐大的，一沒桑葉就會(huì)餓死。這蟲子還真挑剔。
澄常說：“就因?yàn)槲医o它們講鬼故事，它們害怕了，就不會(huì)活活餓死了，哦哈哈！”雖然這可能也許真的是其中的原因之一，但蠶寶寶們的堅(jiān)強(qiáng)的確讓人佩服。
每當(dāng)看著它們在那葉子間“穿洞”，便有一種幸福的感覺。宿舍里八個(gè)人一進(jìn)到宿管第-件事都是拿著那個(gè)“蠶寶寶的家”看來看去，而且第一句話都總是：“太好了，一只也沒死！”每一進(jìn)到課室就會(huì)想起問生物課代表拿桑葉。
與蠶寶寶在一起的這段日子，使宿舍總洋溢著一種幸福。
小學(xué)生作文 篇2
爺爺?shù)拇蠊麍@里香氣撲鼻。因?yàn)椋褪卟素S收了！所以，今天果園下午三點(diǎn)開放給我們一家人！
下午三點(diǎn)很快就到了，我們到爺爺?shù)墓麍@了！
哥哥、小姨和姐姐都去摘又大又多汁的紅蘋果了！哥哥不停地摘，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)摘了十多個(gè)呢！
我哥同學(xué)不停地拍照，邊拍邊說：“太美了，太美了！”而蘋果呢，就像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉被別人拍。
這時(shí)候起風(fēng)了，呼呼，飄下來幾片落葉，我趕緊拿著我的`標(biāo)本簿跑過去！哈哈！又得到一片落葉，呦，是楓葉呢！”
堂弟拿著一個(gè)小黃旗說：“姐姐，我捉了一只蛐蛐！”
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)呀！我愛秋天！
小學(xué)生作文 篇3
小露珠夜幕降臨了，小露珠從天上像雨一樣地滑下來。一顆，一顆，像晶瑩透亮的珍珠一樣。她想和小草弟弟一起玩，又想和小花妹妹捉迷藏，她們開心地玩了一夜。第二天，小露珠不見了，天上出現(xiàn)了一道彩虹，��！原來是小露珠啊，正在天上偷偷地朝我們笑呢！
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