個人申請書【共15篇】
在如今這個年代，我們會使用上申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編整理的個人申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人申請書1
尊敬的領(lǐng)導：
本人于x年2月份中旬開始休產(chǎn)假至今已滿5個月，在此期間得到單位領(lǐng)導和同事們的關(guān)心，使我順利度過了這一時期，在此深表感謝！
目前正值產(chǎn)假已到，由于我初生的`寶寶較小，本人安家在蕪湖市區(qū)，住家離工作單位太遠，中途回家或在灣沚租房哺乳都極不方便，確有一些實際困難，曾經(jīng)嘗試強行斷奶，不但沒有成功，反而引起寶寶強烈嘔吐和睡眠障礙等不良情況，我和我的丈夫?qū)Υ穗y處深感百般無奈。
為了不耽誤單位各項工作的開展，現(xiàn)申請從x年7月14日至x年8月31日休假。
特此請假，懇請批準！
此致
敬禮！
請假人：xxx
x年xx月xx日
個人申請書2
尊敬的教師：
您好！
又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結(jié)束自我為期三年的中學生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對未來高中生活的憧憬，對前面未知人生路的期待。在那里，請允許我簡單的向您分享一下自我至今為止的學習和生活體驗。
一、自身成長經(jīng)歷及體會
我是一名有目標、重行動、心態(tài)平的學生。在學習中，能堅持為自我制定階段學習計劃，在一階段的認真、刻苦學習之后，適時回頭總結(jié)這一時期學習上取得的成績和存在的不足，并向教師和班主任尋求一些提議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調(diào)，始終相信，穩(wěn)定的心態(tài)是學習效率的內(nèi)在保證。在與同學的`相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情景，先理清思路找到解決問題的方法再提出自我的個人意見，在同學間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自我的生活和情緒，不讓父母為我擔心。
二、個性特長及取得的成果
一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間，代表學校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優(yōu)秀團員等稱號。除此之外，我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學習樂趣，也增進了我的服務意識。
三、進入高校的努力方向及設(shè)想
我是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學風格很久，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導，感受良好的學習、生活氛圍。并且我自我也有信心在本事、體力上適應新的氛圍和環(huán)境。請教師研究我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌，給我一次實現(xiàn)夢想的機會。
此致
敬禮！
xxxx
20xx年xx月xx日
個人申請書3
尊敬的老師領(lǐng)導：
你們好，我是來自XX班XX學生，我希望可以在這個學期申請住宿，開始寢室生活，我會遵守各項寢室規(guī)定，按時出操，保持寢室衛(wèi)生，折疊被褥，按時歸寢，自覺接受老師同學的監(jiān)督，因家里離學校遠，而且現(xiàn)在的天氣又熱（天冷），來回較難，為了能夠安心在學校讀書，不影響學習成績，住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步，有助于培養(yǎng)自己生活上的`自理能力和獨立解決問題的能力，學校是一個大家庭，在住校期間，能增加和同學接觸的時間，避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭，培養(yǎng)怎樣融入集體，和大家和睦相處的能力。住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰Α?/p>
鑒于以上幾點理由，我希望校長能夠同意我的住校申請，望老師領(lǐng)導可以批準。
謝謝！
申請人：
20xx年XX月XX日
個人申請書4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
加入X超市到現(xiàn)在將近一年，當初的想法是抱著一顆”鍛煉自己的心態(tài)”加入這個組織。在里面也感受到了這個組織具有很強的組織、紀律性，也嘗到了之中的`酸甜苦辣，在里面學到了很多的東西，讓我受益良多！
正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。超市平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。
最后，我要說的是在這個組織我學到了很多的東西，也交個很多的朋友！我覺得這些都為我的人生時光抹上了重重幸福的一筆！感謝超市對我的培養(yǎng)！希望超市能理解并給予批準。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
個人申請書5
尊敬的xxx領(lǐng)導：
您好!
我是xx年xx月進入公司，xx年xx月調(diào)到國貿(mào)公司財務部，首先感激公司領(lǐng)導對我關(guān)心和重視，為我供給了這么好工作環(huán)境。自加入焦電公司以來，始終以歡樂飽滿情緒投入到工作學習中，一向認認真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司發(fā)展做出了自我應盡職責，您是我的領(lǐng)導，這些您應當是了解，您甚至能夠從同事們那里得到對我評價。
我相信，只要付出，就會有收獲，所以我向您提出加薪請求，期望領(lǐng)導對我申請能夠加以重視。我的理由如下：
我此刻的`崗位是出納崗我的崗位工資是xx元，按照公司的財務制度要求，出納崗的工作范圍是現(xiàn)金和銀行，本著加強業(yè)務水平和為領(lǐng)導分擔工作的理念，我從20xx年3月份就已經(jīng)在做會計憑證、記賬、國稅和地稅的納稅申報等工作，實際情景是我已經(jīng)在做會計崗位的工作了。提出加薪要求，并不是“邀功”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說。
如果公司領(lǐng)導認為我此刻工作資料及質(zhì)量還未能到達加薪要求，我誠懇期望您能提出寶貴意見或提議，讓我今后有一個努力方向和目標，在提升自我本事同時將工作做更好，向更高目標邁進。
也請您放心，如果公司不予研究，我仍然會像以前一樣，用進取、認真負責態(tài)度去做好每一件事，不會所以怠慢工作，薪水雖然很重要但這不是我惟一的追求。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
個人申請書6
尊敬的領(lǐng)導：
我叫，于20xx年7月14日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任協(xié)助消防管理員一職，負責消防管理工作。本人工作踏實、認真、且具有較強的責任心和進取心，日常工作生活中樂于與人溝通、幫助他人，有很強的團隊協(xié)作能力。轉(zhuǎn)眼間實習已經(jīng)兩個月了，我對大廈消防工作有了更深刻、更具體的認識。在這期間熟悉掌握了大廈消防布局、位置及設(shè)備的功能。與關(guān)師傅一起配合相關(guān)部門及維保廠家做好安全檢測工作。
我在消防管理員關(guān)師傅指導下，對大廈員工和義務消防員等進行了消防常識和專業(yè)技能的教育、培訓和工作指導。跟隨關(guān)師傅檢查消防主機運轉(zhuǎn)情況，做到主機無故障，監(jiān)督維保廠家對消防設(shè)備的定期保養(yǎng)工作，使設(shè)備處于良好狀態(tài)。對部分消防聯(lián)動設(shè)備進行測試（如墻式消火栓、防火卷簾門）對所存在的問題進行匯總上報，聯(lián)系相關(guān)部門維修。根據(jù)《防火檢查、巡查制度》每天對消防設(shè)備進行巡查并做登記。（如滅火器、消火栓壓力、安全門是否堵塞、設(shè)備是否完好）每周進行工作總結(jié)，每月例行進行消防安全大檢查。保證消防設(shè)施設(shè)備不丟失、不過期，能夠正常使用，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、上報、做好檢查記錄工作。整理各類消防檔案材料的.收集工作。我跟隨關(guān)師傅一起做好大廈客戶遷入，退租房間的驗收工作；配合消防維保廠家對客戶房間的消防改造，監(jiān)督施工現(xiàn)場安全。對區(qū)域的安全標示及疏散標志逐一進行完善。
申請人：xxx
時間：xxx
個人申請書7
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好，我叫xx，籍貫xx，是xx校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的'成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
個人申請書8
xx路社區(qū)居民委員會：
我名xxx、女、今年65歲，家住xx路廉租房，兒子老大xx沒有工作，并且多年音信全無，領(lǐng)養(yǎng)一女也沒有固定工作和收入，長期在外，很少回家，我現(xiàn)獨自生活，眾所周知我身體有殘疾，身體又長期有病，不能干重體力活，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，前些年靠自己力所能及的幫做衣服救濟勉強糊口，，生活異常艱難�；旧蠜]有收入，這幾年全靠居民隊關(guān)愛，給我安排低保度日子，可是現(xiàn)在我身體健康情況更下降，眼睛視力也不好了，無法做針線活了，為此，特向社區(qū)居民委員會再次申請低保。請領(lǐng)導們考慮能不能給我增加一點低保金，我將萬分感激。我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負擔，但身體狀況、家庭的.窘困、生活的艱難。實在是無可奈何沒有辦法，希望領(lǐng)導們能體察和批準。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
個人申請書9
領(lǐng)導:
因本人有孕在身，預產(chǎn)期20xx年11下旬，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導申請辦理請假手續(xù)，春節(jié)后回來上班(從20xx年5月1日至20xx年2月1日)請假時光為10個月。目前本崗位的工作已移交給。另在此十分感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。
特此申請，望領(lǐng)導審批。
申請人：
日期：
個人申請書10
xx民政辦：
我是xxxxxx村村民組村民xx，xx族，現(xiàn)年xx歲。20xx年感覺胸口疼痛，由于當時家庭狀況，當時也未加以重視，便在小診所購買藥物進行治療，但伴隨惡心嘔吐等癥狀日益加重，不得已求助縣人民醫(yī)院，經(jīng)相關(guān)檢查后診斷為糜爛性胃炎。
但作為一家之主的我，如果倒下了便意味著切斷了全家人的基本生活保障，于是全家便舉債上萬余元為我治療，但至今未有明顯好轉(zhuǎn)，目前仍在服藥治療中，且當時拖欠的醫(yī)療費用也還未還清。前不久又感覺頭昏、記憶力下降等不適，遂前往貴陽作相關(guān)檢查，被查出患有大腦萎縮，醫(yī)生告訴說此病若不及早控制會呈現(xiàn)進行性加重，甚至危及生命。
但是目前家境困難，無力承擔大額的醫(yī)療費用，加之妻子身患乳腺疾病也尚在治療中，小兒子又在上初中。
目前為此我家還拖欠將近萬元的外債，除去田地的微薄收入外幾乎沒有其他的收入，因此特向鎮(zhèn)民政部門提出申請，希望民政部門能夠考慮到我家的`實際情況，能給予一定的醫(yī)療補助金為盼！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
個人申請書11
我是來自11級工商管理的###，本學年我在班級擔任心理委員，工作認真，在心理協(xié)會內(nèi)部工作較為積極，并且擔任朋輩心理輔導員負責人。所以，我想競選20xx~20xx年度先進個人。作為心理委員，在這一年里我主要在班級開展了兩次集體活動：20xx年4月，到焦山公園進行班級團體戶外活動。由班委組織、策劃、實行，全班參與的組織活動。其目的在于讓每一個人都參與到活動中去，彼此了解彼此熟悉。活動當天，在下午一點同學們準時在校門口集合，一起乘車到焦山公園。集體活動以游戲為主，游戲是根據(jù)朋輩心理輔導員團體活動時金剛老師的“極限60s”所改編的，先讓同學們隨機分為兩組，各自選出隊長（以自愿擔任為原則）、隊歌、口號，接著兩組比擂（目的是為了激發(fā)各隊的奮斗心以及組員之間的默契），看同學們的熱情被調(diào)動得差不多了的時候進行游戲“極限60s”，同學們在游戲中都玩得比較開心，一開始還有些害羞的同學也都放開了，能盡情歡笑、盡情歡呼�；顒幼詈筮�是比較成
功的，促進了大家的`交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時也讓大家在輕松的氛圍里得到了很好的放松，舒緩了自己的情緒，達到了預期的效果和目的。 12月2日下午4：00—6：00在教學樓a樓202播放了教育電影《小孩不笨2》。在期中考試后，為了緩解我班同學在學習上的壓力，幫助大家樹立一個健康的心態(tài)來面對學習、生活，豐富同學們的課余生活，同時進行心理知識的宣傳與普及，促使同學自身主動關(guān)心個人身心健康，從而追求卓越發(fā)展。輔導員開場講話說明心理活動的重要性及班級現(xiàn)狀。播放電影《小孩不笨2》。主持人總結(jié)：溝通很重要，無論是父母與孩子還是同學之間，都應經(jīng)常溝通互相傾聽，避免誤解與誤會�；顒又笥行└形颍夯顒娱_始前要做好足夠的宣傳準備；要合理利用班級人才，
邀請有主持才能的同
學做主持人；控制好
活動現(xiàn)場秩序；活動
前后有充足的專業(yè)知
識解析；選擇難度和
長度適中的電影播
放；活動后進行一定
程度的觀后感交流，分享個人觀點。
作為朋輩心理輔導員負責人：完成了朋輩心理輔導員培訓；平時參加心理活動室值班登記工作；積極參加心協(xié)舉辦的第xx屆手語大賽獲第二名，以及優(yōu)秀領(lǐng)隊；在今年的心理游園會中，帶領(lǐng)“星空”隊在開幕式進行開場表演——《櫻花草》；帶領(lǐng)班級同學承辦團體小游戲——上下傳物？？
以上是我對這一年工作的簡單介紹�？偟膩碚f，這一年的工作比較充實有趣，我參與其中，學到了許多，也鍛煉了許多。當然，這也得感謝心理協(xié)會給我提供了機會，讓我認識到自身的不足，向他人學習才是自己得以提升。在今后我將不斷完善自己，在學習和工作上更加努力，爭取學習、工作更上一層樓！
個人申請書12
尊敬的各級領(lǐng)導：
本人系宜昌市XXXXXXXXXXXXXXX村村民，目前戶口成員共四人，分別為：XXX(戶主)、XXX(系戶主妻子)、XXX(系戶主兒子)、XXX(系戶主女兒)，鑒于本人(XXX)現(xiàn)已結(jié)婚成家(并已有小孩)，有正式穩(wěn)定工作，經(jīng)濟已獨立，并在外購有房產(chǎn)，長期與原有家庭分開居住，現(xiàn)為了解決工作、生活、社會養(yǎng)老、子女上學等諸多問題，經(jīng)與全體家庭成員協(xié)商一致，同意本人從原戶中分出，另行立戶。
特此申請!
敬請予以批準，為感!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
個人申請書13
公司領(lǐng)導:
因本人有孕在身，預產(chǎn)期20年11下旬，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導申請辦理請假手續(xù)，春節(jié)后回來上班(從20年5月1日至20年2月1日)請假時光為10個月。目前本崗位的工作已移交給。另在此十分感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。產(chǎn)假申請書。
特此申請，望領(lǐng)導審批。
x
20年4月29日
個人申請書14
尊敬的領(lǐng)導：
本人已懷孕x個月，預產(chǎn)期在20xx年xx月xx日，因妊娠后期反應較大，經(jīng)醫(yī)生建議，需提前休產(chǎn)假，回家調(diào)養(yǎng)身體并定期到醫(yī)院做產(chǎn)檢。根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》第七條，特向領(lǐng)導申請休產(chǎn)假，請假時間從x月x日至x月x日，共計x天。懇請領(lǐng)導給予批準。
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
個人申請書15
一、事件經(jīng)過
20xx年6月11日下午1:30許，20xx級8班學生劉xx到20xx級九班袁xx所在宿舍倒水喝，此時午休未起，劉高聲喧嘩，其他同學制止，劉不改，變本加厲，袁再予以制止，未見效，遂結(jié)矛盾。
6月12日早點期間，劉xx糾集20xx級4班學生xx到xx教學樓三樓毆打袁xx，并向袁索要兩盒煙，聲言“煙不至，事不畢”。袁xx同學未向班主任和學校報告實情，亦糾結(jié)同學以自保。上午11:30放學后，劉xx又糾結(jié)xx等人，欲毆打袁xx，雙方見老師后，方散去，在劉xx私下解決其與袁xx矛盾的過程中，20xx級1班李xx，不予勸止劉、張二人，反將袁叫止劉、張二人所在宿舍，讓袁為劉買煙了事。
二、違紀情況及承認錯誤態(tài)度
劉xx無理于他人而不覺，竟至糾結(jié)同學毆打他人之程度，是非不分，悔過不深，承認錯誤態(tài)度不誠懇。
xx知情不報，是非不分，竟至替人行兇之程度，悔過亦不深，承認錯誤態(tài)度亦不誠懇。
李xx知情不報，是非不分，有幫助劉、張二人之嫌疑，承認錯誤態(tài)度較誠懇。
袁xx雖為受害方，然知情不報，不分是非，亦欲自行解決矛盾，并有激化矛盾之可能，承認錯誤態(tài)度誠懇。
三、處理決定
經(jīng)學校多方調(diào)查取證，視四位同學違紀情節(jié)之輕重，根據(jù)《下吉中學學生違紀處罰條例》，現(xiàn)決定：1、給予劉xx、xx留校察看處分，以觀后效;2、給予李xx記大過處分，警其自省;3、給予袁xx同學批評教育之處分，警其自悔。
四、正告同學，反省自省
曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。劉、袁二同學之矛盾，何以由口舌之爭而至動手毆打，甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。
成長、成人，而后成才，我校育人教學之新理念也，刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國、平天下”之古訓勒于石，以啟諸生。諸生既至校園，則受先生教誨而日日自省，天天進步，方不負父母師長之期盼。修身者，辯是非，明美丑，分善惡，且時時警示自我之功，成長、成人、成才之基也。
然劉、張、李、袁四同學，不思自省，不重修身，為小惡而不思己過，棄善舉而向丑惡，影響自我，危及他人，降人格，辱家長，添動亂，墨班風校風。熟不知，小惡積而大惡成，大惡成而兇險至，玄德公曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當斯事處理決定之宣也，幾近成人之諸生，應以此言相警而律己，慎言慎行，多為真、善、美之行，遠離假、惡、丑之舉。如此，父母之期盼成，師長之期許達，國家民族之復興有望矣!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
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