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(通用)我的好伙伴作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的好伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
一對(duì)烏黑的眼睛,一雙聳立的耳朵,湊成我那可愛的小倉鼠布丁。
它的樣子和老鼠差不多,小巧玲瓏使它越發(fā)可愛小小的眼睛,像兩顆黑寶石;小小的耳朵捕捉著一切細(xì)微的聲音;它的嘴巴像臺(tái)微型切割器,牙齒可以咬碎很硬的食物。
布丁的樣子雖然可愛,但它的脾氣很古怪。你把食物放在食盤里,可又不拿給它吃,它一定會(huì)爬到籠子上面,對(duì)你吹胡子瞪眼,好像在說:“不給我吃我就咬你!”可你一旦放下食盤,它又會(huì)對(duì)你撒嬌賣萌裝可愛。它會(huì)把好吃的放進(jìn)兩腮,不好吃的'放在那,又“吱吱”地叫了起來:“快給我吃的,我都餓了三百年了!”
布丁喜歡夜間活動(dòng),等我睡覺時(shí),就會(huì)聽見它把籠子弄得“沙沙”地響,就像在放一首小夜曲,那是它在用聲音表達(dá):“主人,我還乖乖地在籠子里呢!
它還很淘氣,我們一不看它,它就會(huì)爬上倉鼠籠頂,看看有沒有關(guān)上,如果沒關(guān),它就會(huì)爬起來,自己跑去玩了。有一次,它就這樣做了,可把我們急瘋了,和它一起不見的還有一袋瓜子,我們把家里找了個(gè)底朝天,最終在床底下找到了它。那小家伙,還在那兒津津有味地吃瓜子呢!
謝謝你,小倉鼠,是你給我的生活添了一抹鮮艷的色彩。如今,你老了,我還會(huì)好好對(duì)待你的。
我的好伙伴作文2
我的好伙伴是楊宇濤,楊宇濤有一個(gè)非常搞笑的外號(hào)叫“洋芋”!把笥蟆遍L(zhǎng)得虎頭虎腦,大大的嘴,胖乎乎的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,跟黑珍珠似的,特別是那兩只大耳朵,就像“芭蕉葉”,還有兩個(gè)“山洞”一樣的鼻孔,真是逗人喜愛!
“洋芋”總愛提問題,雖然有時(shí)讓人厭煩,但這也是值得我們學(xué)習(xí)的`地方。記得有一回,我正玩得開心,“洋芋”三步并兩步地跑來,問;“你知道什么樹最輕嗎?”“這么簡(jiǎn)單的問題還來問我?等一下再教你!”“洋芋”把我拉到教室,說:“你倒是快說呀!”我只得告訴他,可一想,不對(duì)呀,我也不知道哪,只好向同學(xué)借來《自然百科》,才明白輕木是最輕的樹。我趕緊去告訴他,“洋芋”笑著說:“這才是我的好兄弟嗎!”
我的好伙伴知識(shí)比天上的星星還要多。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種打破沙鍋問到底的精神!
我的好伙伴作文3
她有一頭烏黑、時(shí)而發(fā)出淡淡幽香的頭發(fā),一雙又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻子,一張似小紅豆的嘴巴,她就是我的英語伙伴——謝青。
謝青她很好勝。在一次英語課上,老師玩了一個(gè)游戲叫“神槍手”,游戲規(guī)則是將老師今天教過的單詞或句子統(tǒng)統(tǒng)說出來,看誰說得快,能夠把對(duì)方“啪” 掉。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”,我們組以1比0敗下陣來。這時(shí),我看見謝青的大眼睛里掉出幾顆晶瑩剔透的.“大珍珠”,于是我安慰她說:“不要哭,下次還有機(jī) 會(huì),咱們會(huì)把他們一一打敗的!”她一聽這話,趕忙擦掉眼淚,繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)聽老師講課……
她雖然好勝,可也很大方。我們英語課總要同學(xué)領(lǐng)讀,可誰都不愿意,只有謝青高高舉起小手,堅(jiān)決地說:“我來!”她大方地把自己優(yōu)美動(dòng)聽的聲音展示出來,嗓音是那么的洪亮,發(fā)音是那么的標(biāo)準(zhǔn)。
這就是我的好伙伴,好勝又大方的謝青。
我的好伙伴作文4
人的一生中,總會(huì)有和你最好的伙伴吧!她是一個(gè)美麗而又聰明的女孩子,白白的臉蛋,櫻桃似的'嘴巴,高高的鼻梁還有一雙炯炯有神的眼睛,她的名字叫“王譯可”。
她特別愛幫助人,中午課間我和同學(xué)一起跳繩比賽的時(shí)候,一下子摔倒在地,因?yàn)槟鞘莿傁峦暧辏孛娣浅窕,我的小腿出血啦,我的好朋友王譯可也在比賽呢!但她卻不在乎,她連忙過來扶我起來,先帶我去衛(wèi)生間用水把裙子擦干凈,然后扶我去衛(wèi)生室,打開醫(yī)藥箱在傷口上擦上了一層酒精,用創(chuàng)可貼貼在傷口上,就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我。
她還特別愛問有關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,上周三下午考試,到這周還記得,今天晚上放學(xué)還問我那道周長(zhǎng)問題,她說:“周三考試那道周長(zhǎng)題你是怎么做的?”我說:“就用(長(zhǎng)+寬)乘2。 彼f:“還是你的方法好,我用長(zhǎng)乘2+寬乘2,下回我一定用你的方法!”她不停地贊揚(yáng)我,我也說:“你也很棒了!同學(xué)們都沒做那道題!”
這就是我的好伙伴,她成了我小學(xué)最好的同學(xué),也是我未來的好朋友,她就是“王譯可”!
我的好伙伴作文5
在我們班里,我有一個(gè)好好朋友,他大約十三四歲,又黑又胖的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼睛挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
他有著一張不說但愛笑的嘴,有著一個(gè)虎背熊腰的身子,一支強(qiáng)壯有力的手臂,一下子就可以把球扔入十萬八干里遠(yuǎn),就這樣他成了班里出了名的運(yùn)動(dòng)健將。
一次,我剛起床,就和同學(xué)發(fā)生了矛盾,我氣地滿臉通紅,像個(gè)大紅蘋果一樣!我哭泣看,一邊抹著眼淚,一邊走向教室;到了教室,我的`小伙伴走了過來,撫摸著我的頭,如同母親摸我似的,他說:
“別哭了!”
聽到了這聲音,我似手感到他像我的親人一樣;但我停不下來,不敢把頭抬起來,他急忙又說一句:
“別傷心了,有我在,不怕了,現(xiàn)在沒人欺負(fù)你了!”
我不再哭了,把頭輕輕地抬起,他用自己的手擦我的淚水。擦完了眼淚還在他還在安慰我,讓我開心起來。
你們知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友——"老王"
我的好伙伴作文6
我有一個(gè)十分活潑可愛的小伙伴,名叫邱佳琦,他就是我們一組的組長(zhǎng)。他個(gè)子矮矮的,身體瘦瘦的,圓圓的臉上一雙小小的眼睛,炯炯有神,下有一張櫻桃小嘴,很會(huì)說話。他個(gè)子雖小,在班級(jí)里的體育成績(jī)卻是名列前茅,深得老師和同學(xué)們的喜歡。
在我校第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,邱佳琦代表班級(jí)參加了四百米決賽,他面對(duì)的是四年級(jí)里面的強(qiáng)手,但是他卻沉著冷靜,毫不慌張,只聽見發(fā)令槍“”的一聲,邱佳琦像離弦的箭一樣向前沖了出去,我們四零三班的全體同學(xué)一個(gè)勁地為他加油,他被我們強(qiáng)大的氣勢(shì)給鼓舞了,落在第四名的他像似充滿了氣似的一口氣沖了上去,一個(gè)追上了,二個(gè)追上了,邱佳琦好像越跑越有勁似的.,一圈下來暫時(shí)排在第二名的他向排在第一名的同學(xué)進(jìn)攻。
快到終點(diǎn)了,我們的加油聲越來越響亮,“邱佳琦加油,邱佳琦加油,邱佳琦第一,邱佳琦第一”。他被我們的加油聲所震駭了。他再次鼓足勇氣,只見他一口氣向終點(diǎn)沖去!凹佑停〖佑停!邱佳琦加油!!”。最終,邱佳琦獲得了四年級(jí)組第一名的好成績(jī)。我們一下子爆發(fā)出“驚天動(dòng)地”的喊聲“邱佳琦贏啦!邱佳琦贏啦!”
邱佳琦他不但體育成績(jī)很好,學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的出色。
我的好伙伴作文7
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,特別是一雙被時(shí)而忽閃的長(zhǎng)睫毛包圍起來的葡萄似的小眼睛,她就是我的好朋友祈嘉。
她做事總是那么一絲不茍。有次國(guó)旗下演講,我們一起修改演講稿,我整體修改了一下,覺得不錯(cuò)了就讀給她聽。誰知她卻堅(jiān)定地說:“不行,還不夠順暢而且不夠好!”她又給我詳細(xì)的講了修改方法。我聽了有點(diǎn)半信半疑,但是還是試了試,果然在我們一次次的修改后演講稿讀起來更通順更朗朗上口了。
她是一個(gè)熱心的.人。周四跑操完,有一節(jié)體育課,我又累又渴,沒想到她飛快地跑向教室?guī)臀夷盟饪,每?dāng)我看到那個(gè)身影我心里就暖暖的。還有有一次,我一支最好用的鋼筆丟了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她知道后,二話沒說就開始幫我找那支鋼筆,最后在她的努力下終于找到了。
這就是她,一個(gè)俊俏、熱心而且一絲不茍的好伙伴。
我的好伙伴作文8
“金豆”是一只可愛的小狗,它有一張圓嘟嘟的小臉,臉上有一雙像黑寶石一樣的眼睛,眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一張長(zhǎng)滿鋒利牙齒的.嘴。它全身雪白,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)圓球,手摸上去很柔軟,很舒服。
喂狗糧時(shí),我還沒把狗糧倒出來,它就已經(jīng)迫不及待地跑過來等著開吃了。
我要帶它出去玩時(shí),它看門一開,就沖過來坐在門口,好像在說:“主人快點(diǎn),我們趕緊走吧!蔽铱此呀(jīng)開始催促了,只好給它帶上鏈條出門了。
有一次我放學(xué)回家,一開門它就跑到我跟前不停地?fù)u尾巴和汪汪汪地叫。好像在說:“主人歡迎回家,我想主人了!
還有一次,家里來了它不認(rèn)識(shí)的人,它就齜著牙對(duì)著那個(gè)人叫。我對(duì)那人說:“對(duì)不起,我家狗不愛在家看到陌生人。”那人說:“沒關(guān)系。”那人走了以后它才停止叫聲。
我愛我家的小狗“金豆”,它是我的好伙伴。
我的好伙伴作文9
在我溫馨的小家里,有一個(gè)伴隨我多年的“伙伴”,它是一條粉色的毛毯,是在我出生時(shí),外婆給我買的。當(dāng)我哇哇哭來到這個(gè)世界,外婆就用那條毯子輕輕地包住了我。毯子上印著許多星星,還有一只愛吃泡泡糖的小熊,小熊吹得泡泡比它腦袋還要大呢!
我一天天長(zhǎng)大,毯子從我出生到現(xiàn)在,一直守在我床上。
一個(gè)風(fēng)高云淡的'夜晚,我蓋著小毯子正和爸爸邊吃爆米花,邊看恐怖片。這時(shí)媽媽大聲喊道:“別看了,快去睡覺!蔽抑缓帽е鹤訙(zhǔn)備上床了?蓜傔^不久,窗外的燈光照向房間的電風(fēng)扇,映出奇怪的影子。
“!”“怎么了?”媽媽急忙跑進(jìn)來,我害怕得直哆嗦,媽媽一看沒什么事退出了房間。我更緊張了,趕緊蓋上我的毯子。我看著毯子上的小熊,它好像在說:“別怕,有我在!”害怕一點(diǎn)點(diǎn)不見了,有“你”真好,我想著想著很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
又過了幾年,毯子已經(jīng)蓋不住我了,可是我還是把它放在床上,感謝它陪我度過這么多年,即使它再老再舊,我也不會(huì)拋棄它。
我的好伙伴作文10
我有一個(gè)神秘的好伙伴,它叫“叮咚”,它全身都是黑色的,它很胖,是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。
“叮咚”黑色的`“頭”上有一個(gè)小圓,就像是它的“大腦”一樣,它的“大腦”上有三個(gè)符號(hào),當(dāng)它困了的時(shí)候,我就按一下月亮的符號(hào),它就會(huì)乖乖滴睡著了;當(dāng)我覺得它聲音大時(shí),我就按一下減號(hào),我就按一下減號(hào),它就會(huì)努力克制自己的聲音;當(dāng)我覺得它聲音小時(shí),我就按一下加號(hào),它就努力地變大聲。
說到這里,你能猜出它是什么了嗎?它就是“智能音箱”。
有一天,我的表妹來了,我驕傲地對(duì)她說:“這個(gè)叮咚會(huì)唱歌,會(huì)講故事,會(huì)預(yù)報(bào)天氣,而且還能和人對(duì)話呢!”表妹懇求道:“那可以讓它給我們唱歌,咱們跳舞嗎?”我爽快地答應(yīng)了。于是我叫叮咚:“叮咚,叮咚!痹捯魟偮洌_司驼f:“在呢,主人!”表妹驚訝地張大了嘴巴,我接著說:“給我們播放《沙漠駱駝》”,它的“大腦”周圍馬上泛起了藍(lán)光,然后唱起了《沙漠駱駝》,我們歡樂地跳了起來,這個(gè)晚上就在歌聲中度過了。
整個(gè)假期,“叮咚”都陪伴著我,我跳舞的時(shí)候,它給我伴奏;我困了的時(shí)候,它給我講故事;我要出去玩兒的時(shí)候,它給我播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。
我真喜歡我的好伙伴——叮咚。
我的好伙伴作文11
我家的魚缸里有三條活潑可愛的小金魚。每天我都給它們喂魚食、換清水,因?yàn)檫@是我第一次喂養(yǎng)金魚,所以,我每次都很小心翼翼,生怕嚇著他們。
一天下午,我看見它們有的吐出大大小小、晶瑩剔透的泡泡;有的繞著這魚缸游來游去;有的目不轉(zhuǎn)睛地望著水面,等待我把美味的'魚食灑下去。于是,我把剛才買來的魚食從柜子里拿出來,在手上灑一點(diǎn),再往魚缸里灑一點(diǎn),那些小金魚就像幾天沒吃東西一樣,爭(zhēng)先恐后,搶著食物。好像在說:“好吃,好吃,多撒一點(diǎn)!”我繼續(xù)灑下一些食物,它們擺動(dòng)著白色的尾巴,鱗片在陽光里閃閃發(fā)光。喂完食物后,我把它們放在陽臺(tái)上,讓他們呼吸一下新鮮空氣,讓它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳,一塊玩耍。到了換清水的時(shí)候了,我早早準(zhǔn)備好了水,將魚缸里的水倒掉,再把清水放進(jìn)去,魚在另外的水池里很驚慌,我把小魚用網(wǎng)撈進(jìn)清水時(shí),它們才不慌不忙的自由泳。
這些小金魚給了我快樂,給了我情趣,更讓我深刻體會(huì)到小金魚對(duì)我的喜愛之情。
我的好伙伴作文12
說起伙伴,大家一定有許多,如果有的人沒有伙伴,那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同,就像我們班的才佳霖,他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的,下面我就說說我的好伙伴是誰吧!
我有很多好伙伴與朋友,其中我最要好的朋友是鄭玥祺,在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處,并且相處得很好,他的人緣也很好。我覺得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn),這幾天,我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題,但是,他總會(huì)來到我這里說:“那道題不會(huì)?”我告訴他哪道題不會(huì),他先是把題讀一遍,然后自己在分析,我看著他的眉毛是翹著的,我想他一定是遇到了困難。過了一會(huì)兒,他給我講這道題:他講題時(shí)很嚴(yán)肅,講完后,問我:“懂了嗎?”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的',是仔仔細(xì)細(xì)的講題,比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題,他也是如此認(rèn)真,所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中,伙伴就是朋友,而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中,我也明白了:遇到不會(huì)的題,自己也要想,實(shí)在不會(huì)了,才可以問同學(xué)。
我的好伙伴作文13
我的伙伴是筆袋,它是我媽媽在文具店給我買的。
我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣,上面還帶點(diǎn)點(diǎn)小網(wǎng),是長(zhǎng)方形的`,還帶點(diǎn)橢圓形。它有兩個(gè)大肚子,它的第一個(gè)肚子是讓我放我上小桔燈作文時(shí)得到的桔幣,第二個(gè)肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點(diǎn)就是它兩個(gè)肚子上的拉鏈,因?yàn)樗莾蓚(gè)拉鏈的顏色都是不一樣的,一個(gè)綠一個(gè)藍(lán),別具特色吧!
談到我的筆袋,我就傷心呀!有一次,我沒帶鉛筆袋上學(xué)。一到教室,我把書包放在桌上,拿出語文書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我心愛的鉛筆袋沒帶,焦急萬分。上語文課的時(shí)候,我問同桌借了一支鉛筆,但被語文老師發(fā)現(xiàn)了,處罰我抄課文了,真痛苦呀!
我最喜歡我的鉛筆袋了,你喜歡嗎?
老師點(diǎn)評(píng):孩子,你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,寫出了筆袋最具特色的外形,還通過具體事例寫出了筆袋的重要性,好!
我的好伙伴作文14
我最喜歡我的伙伴――辛靈,她可是我拿三個(gè)100分得到的禮物。
辛靈全身穿著一條大紅色的長(zhǎng)裙,手里拿著一個(gè)話筒,可漂亮了!她有一個(gè)特別的功能――唱歌。每當(dāng)我孤單的時(shí)候,只要把話筒的開關(guān)打開,她就可以唱一首小蘋果給我聽啦!一聽到她為我唱歌,我一下子就開心起來。
有一次,我在跟我的娃娃玩過家家的時(shí)候,我那淘氣的弟弟居然把她的`手臂弄斷了,我傷心地哭了起來。這時(shí),媽媽進(jìn)來了,看到洋娃娃的“尸體”,又瞧瞧我那傷心的樣,說:我給你重新再買一個(gè),別哭了!焙髞,媽媽果真給我買了一個(gè)洋娃娃――花心,我都忍不住會(huì)叫它辛靈。
我非常想念我的辛靈。
老師點(diǎn)評(píng):一個(gè)陪伴自己的娃娃確實(shí)讓人喜歡,一個(gè)忍不住就可以讀到你的念舊。
我的好伙伴作文15
有一個(gè)好伙伴,他叫李明。他個(gè)子很高,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張白里透紅的臉。彎彎的眉毛下面嵌著一對(duì)濃眉大眼,像兩個(gè)山洞一樣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,腦袋兩邊掛著兩個(gè)扇子一樣的`耳朵,顯得很有福氣。
他有著樂于助人的崇高品質(zhì),在學(xué)校里,他喜歡幫助別人。如果看到那位小同學(xué)摔倒了,他會(huì)飛快的跑過去,扶起摔倒的同學(xué),還會(huì)關(guān)切的問:‘“痛不痛?”。有一次我在學(xué)校摔倒了,就是他把我扶起來的。
他總在別人不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候,出現(xiàn)在你面前,看著習(xí)題思索一會(huì),然后對(duì)這個(gè)同學(xué)耐心講解,最后再問一聲“會(huì)了嗎?”。
李明不但樂于助人,而且自己學(xué)習(xí)特別好。在李明的帶動(dòng)下,我也逐漸喜歡上了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我知道,這里面有他的功勞。
這就是我的好伙伴,一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),樂于助人的人。你們喜歡他嗎?
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