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            我的小伙伴作文

            時間:2023-09-24 13:23:09 作文大全 我要投稿

            我的小伙伴作文(經(jīng)典15篇)

              無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的小伙伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            我的小伙伴作文(經(jīng)典15篇)

            我的小伙伴作文1

              今天,我要給大家介紹一位我的好朋友,他就叫李子牧。

              他天真活潑,大方得體,喜歡運動,比如跳繩、跑步……他的眼睛大大的,像個大大的彈珠,嘴巴像個小飛盤。

              他在我們班跑步得第一名,是個“運動健將”。有一次,全校要開運動會,老師二話不說就讓運動健將參加比賽,老師本來想運動健將能拿到名次就不錯了,沒想到他會得到第一名,我們都很佩服他。

              他還愛笑,跑步的時候也笑,還是個“故事大王”。我還記得二年級的時候,他講過很長很長的`一個故事,故事上是這么說的:“從前有座山,山里有座廟,廟里有個小孩講故事,講的是什么呢?講的就是,從前有座山,山里有座廟,廟里有個小孩講故事!蔽矣X得這個故事應該永遠沒有結尾,他真是一個有趣的人。

              他不僅愛講笑話,而且還善解人意。有一次,我的數(shù)學卷子上有一道題不會做,怎么辦呢?這時候,李子牧把這道題的思路講給我,我一下子就明白了,還沒來得及謝謝他,他已經(jīng)去大操場練習跳繩了。

              但是,他也有一個缺點,就是愛說話,他上課的時候也說,跑步的時候也說,有時候我們就叫他“嘴皮子大王!

              我的小伙伴你認識了嗎?他是一個天真活潑,大方得體,熱愛運動的人。

            我的小伙伴作文2

              我有一個小伙伴,她的名字叫楊雯萱。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高鼻梁上架著一副粉粉的眼鏡,顯的十分有學問。她特別細化穿運動裝,喜歡看書,無論去哪里都會帶著一本課外書。她的成績很好,每次考試都是第一名。

              有一天,我去找她玩,她正在房間里看書,我連忙去房間,靜悄悄的躲在她后面,站了好一會,她都沒發(fā)現(xiàn)我,真的是看的太認真,我忍不住嚇了她一下,大喊了她的名字“楊雯萱”。她這才反應過來,嚇到書都掉地上了。我和她商量這出去玩耍,她好不容易才答應我,可是出去玩沒多久她就要回來了,讓我回去陪她看書。

              在她的`帶領下,我也一起學習起來,看了很多課外書,突然想起來難怪媽媽總是讓我和她一起玩,可能就是想讓她帶著我學習。就這樣在“學霸”的帶領下,我們一直在看書,沉浸在知識的海洋里,不知不覺天都黑了。

              這就是我的好朋友,一個愛看書的好朋友,一個能讓我學到很多知識的好朋友。

            我的小伙伴作文3

              我有一個小伙伴,叫徐大容。他有一頭黑色的短發(fā),個子高高的。

              我們在紐維思暑假托管班吃飯在一起,上課時也在一起,沒有任何矛盾。有一次在下棋課上,沒有人和我下棋,他主動離開他的棋盤,開始跟我下棋。還有一次,我飯盒打不開了,他也主動幫我把飯盒打開,我內(nèi)心十分感動,對他說:“謝謝!薄皼]事,這是我應該做的.!彼(jīng)常這么回答我。我們課間活動踢球的時候,我?guī)托齑笕葸M了一個球,第二場的時候,我沒搶到球,他轉過身,用力往對方的球門一踢,幫我們隊又進了一個球。

              他幫我的事情很多很多,都快數(shù)不清了,我們兩個是永遠的好朋友。

              老師點評:天霖寫了一位樂于助人的好朋友,寫了三件小事來表現(xiàn)他熱心的品質(zhì),結尾表達了對朋友的喜愛之情,但是文中的故事寫的太過簡略,應當詳略結合,最少展開描寫一件事情,外貌描寫也更應該突出一下人物的特征,繼續(xù)努力吧!

            我的小伙伴作文4

              我有一個小伙伴,它是一只大大的書包。它是我七歲生日的時候,媽媽送給我的生日禮物。

              我的書包是長方形的,下面寬上面窄,能穩(wěn)穩(wěn)地坐在書桌上。它的顏色是深藍色的,上面畫了一只大恐龍,大恐龍張牙舞爪的樣子好像在對我說,“你一定要好好學習,不要讓我失望啊!

              這只書包每天陪伴著我,它就像個大管家,管理著我每天去上學需要的東西。“大管家”的第一層放著我的語文書、數(shù)學書等教科書,第二層躺著各種各樣的作業(yè)本和練習冊,第三層有我的文具盒和字典!按蠊芗摇笨纱罅耍蟮暮孟窨梢匝b下整個世界!每當我需要某樣東西時,我就會立刻去“大管家”的.大肚子里面找啊找,十有八九能找到。“大管家”幫我看管著我的學習用品,真是我的好幫手啊!

              放學后,我背著“大管家”一起回家。“大管家”在我身后一左一右搖擺,好像也跟我一樣開心。

              我的書包已經(jīng)變成了我最好的小伙伴,我每天都離不開它!

            我的小伙伴作文5

              今天我來介紹一個我的小伙伴。我們可以說不叫“朋友”了,而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球,一起說話。他的名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因為他太胖了。他與我做了一件搞笑的事。

              有一天我們在所稱“大天樓”上面玩,那個高度大約有20多高,我們拿了一盤棋,一個鐵絲一張小桌子……我說﹕“胖涵來下下棋喝喝酒”小酒是可樂。他說好。我們下了兩三個小時酒喝完了。正當我們收好棋時唯一的出口鎖了起來。我叫“我們出不去了。”我記得有個鐵絲,我們一起轉了轉。十幾分鐘后,門突然打開了。我們都怕狗,靈感發(fā)現(xiàn)可能有狗,于是我們找了個地方,果然門后有狗。我說別出聲ˉˉ阿啾!打了一口啖。狗與人風一般的`跑來。我們嚇呆了,拿著所有東西(除了棋)向他們?nèi)尤ィ麄円涣餆熅团芰。驚嚇,讓我們一下子就跑下去了。

              這是我的基友。

            我的小伙伴作文6

              我想大家的小伙伴都是小朋友吧,可是我的伙伴是一只小貓咪。過年的時候,我吵著要媽媽給我買只小貓咪,奶奶就從鄉(xiāng)下給我?guī)砹艘恢唬┲患稚?外衣,大大的眼睛圓溜溜的,長長的胡須一翹一翹的,粗粗的尾巴一搖一擺,走起路來可神氣了!可是小貓咪初來乍到,害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁!每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒,我騎車的時候就把它放在自行車的簍子里,有時我騎得飛快,小貓就喵喵地叫個不停,這是為什么呢?我仔細想了想,哦,原來是小貓咪害怕摔交。我安慰它說:“別怕,我不會摔著你的!”可它聽不懂,還是直叫喚,真拿它沒辦法!有一天,奶奶把它脖子上的繩子取下來了,小貓很淘氣,一不小心從陽臺上掉了下去,找不著了。我很傷心!小貓咪,你現(xiàn)在還好嗎?

            我的小伙伴作文7

              俗話說:“自己的同學就是自己的伙伴。”我有一個值得敬佩、值得交流的伙伴,她就是我們六(1)班中偉大的'班長大大了。

              你可別說我喜歡她,我媽說:“爸爸長那么多白頭發(fā)的原因是他小時候愛上了很多個女生。”想想都讓我感到搞笑和不安,所以我很少與她交流,如果我與她交流太長時間,其他的同學會說我壞話。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材,一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)扎著一個馬尾辮,淡淡的眉,水靈靈的眼睛顯得有靈氣,小小的鼻子,粉紅的嘴唇,那耳朵能聽到千奇百怪的事。

              她頭腦不簡單,在每節(jié)課她都很認真聽課,積極舉手發(fā)言,聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時,進入忘我狀態(tài),聚精會神的,“下筆如有神”。

              她也樂于助人,盡職盡責,同學遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西,從一年級到現(xiàn)在來回達到三百多次,相當于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級紀律,有時還要在早上飯?zhí)霉芾砑o律,還要去開會,但是她從無怨言,總是那樣積極向上。

              她不僅美,也很聰明能干,在我心中她是個值得我敬佩、學習的人。

            我的小伙伴作文8

              我有一個好朋友,他瀟灑、帥氣。個子高,留著茶壺蓋頭,一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面,一張能說會道的嘴經(jīng)常惹得我們開懷大笑。他就是我的好朋支——王斌。

              他的名字是由“文”和“武”兩個字組成的,意思是叫他文武雙全。在現(xiàn)實中正是如此,全班沒有人敢欺負他,而且他的學習也是很優(yōu)異的。他的字寫得很漂亮,也很秀氣,跟他這個人長的一樣。

              他那一張嘴是讓我最佩服的,比如討論一個問題,他半天不說話,一說話就讓你無言以對。所以我們班大多數(shù)女生都喜歡他。

              他也是數(shù)學老師的得力助手——數(shù)學課代表。每天早上六點半一到校,就忙著收作業(yè),連吃早餐的'時間都沒有。下課還要按時去老師辦公室問作業(yè)、抱住業(yè),叫同學去辦公室……那一天可忙著呢,但他仍對待工作一絲不茍。

              王斌也非常誠實,就在買東西時別人多找錢給他,他也會一分不差地退給人家。他也從不沾染什么壞刀慣,比如說,去網(wǎng)吧、亂花錢、抽煙等等。這就是最讓我欽佩的。

              在學校中,他也是與我和李昭形影不離的好朋友,他一有什么好東西,總會先分享給我們,在學習上也會經(jīng)常幫助我們。

              他是我學習中的幫手,生活中的玩伴兒,既讓我羨慕又讓我欽佩。

            我的小伙伴作文9

              我有一個好伙伴,他叫張云濟,他的臉圓圓的,小臉蛋兒兩邊還有兩只小小的元寶耳,大大的眼睛像兩顆黑珍珠,鼻子下總是掛著鼻水,有點邋遢。

              別看他邋遢,其實他也有聰明的一面,我不會的數(shù)學題,他總是可以輕松的破解。他不僅聰明,而且很熱心,有一天我們體育要考試,到了操場,老師說道:“這節(jié)課考跳繩,沒帶跳繩的去跑一千米!”我一想,完了,我沒帶跳繩,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣,老師念到:“十五、十六、十七、十八、十九、二十……”“哎呀”到我了,我更是焦急萬分,就在這時張云濟走過來,毫不猶豫地把跳繩給了我,說:“我的跳繩先借給你了!薄澳悄阍趺崔k呢?”“沒關系,我一會才考呢!蔽矣昧藦堅茲奶K,一下子就跳了一百六十下,取得了優(yōu)秀的成績。

              體育課下了,我問他為什么借我跳繩,他只說了四個字:“助人為樂!”我以后也要像張云濟一樣助人為樂。

            我的小伙伴作文10

              我有許多小伙伴,有的幽默風趣,有的活潑可愛,有的'性格開朗,有的勤奮好學,其中我最喜歡的小伙伴是幽默大王——董祚瑞。

              他的身材不高不矮,留著一個小平頭,一雙眼睛炯炯有神,一個鼻子小巧玲瓏,一張嘴巴能說會道,兩只耳朵聽力敏捷,一張圓臉容光煥發(fā),他特別活潑,惹人喜愛。

              他非常幽默風趣,常常說話逗得同學們哈哈大笑。記得有一次,王澤學被一群女生惹哭了,這時,董祚瑞迅速走到王澤學跟前,風趣地說:“春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來巴掌聲,蚊子知多少?”王澤學一聽,忍不住笑了起來。董祚瑞一邊扳動手指,一邊得意揚揚地說“你是第幾個被我逗笑的人哪?”

              他十分熱愛閱讀,那種專心致志的神情真讓人佩服,有時就連我走到他身邊,他也沒有感覺到我在他身旁,他的注意力高度集中,而且是那樣的全神貫注。我問他:“董祚瑞,你看書為什么那么認真,而我做不到呢?”他告訴我:“書中自有黃金屋……只要你找到了書中的樂趣,你自然就能全神貫注地看書了!币痪湓捵屛翌D時豁然開朗。

              他還特別喜歡運動,比如:打籃球、跑步、跳繩等等,其中他最喜歡打籃球了,每次打比賽,基本上他們隊都會贏,每次董祚瑞都立下了汗馬功勞。

            我的小伙伴作文11

              她一高高的個子,身材偏瘦,黃里透白的皮膚,兩只小眼睛一眨一眨的仿佛會說話;睫毛短短的,小小的嘴巴從沒見停過,好像有著說不完的話一樣。

              她非常貪吃,遇到自己喜歡吃的'東西時嘴巴就管不住了,拼了命的往里塞。有一次食堂里吃莜面,那正好是她的最愛。她一走進食堂,靈敏的小鼻子就聞到了莜面的香氣,一轉眼就跑沒影兒了;仡^一看,原來早就已經(jīng)跑到了打飯的窗口前了。打完以后還覺得不夠,怕等一會兒吃完后再去打時沒了,于是就又打了一碗放在了旁邊。就是俗話說的:吃著碗里的,望著鍋里的吧。她這回吃飯時突然變得話少了許多,以前吃飯的時候她簡直就是一個超級大話癆,但變得話少以后我們還真的不習慣。只見她一個人在那里狼吞虎咽,活像餓了好幾天的狼,一個勁兒的往嘴里塞,最逗的是她在狼吞虎咽時把自己給嗆著了;那種想咽卻咽不下去,想吐但不能吐的表情別提有多狼狽了!就連隔壁桌的同學看到了以后,也把嘴里的飯笑的噴了出來。我剛吃完一碗的功夫,她都已經(jīng)吃完兩碗了!我們在吃飽后回宿舍的途中,我問她吃了多少?她摸著肚子悄悄伸了個五!

              唉!她真是一個大吃貨啊!

            我的小伙伴作文12

              在我五年級的時候有一個書城伙伴——蘭夢,她喜歡看課外書,坐車時總要帶本書看。

              就是星期六的一個上午,太陽格外耀眼,天空上不時飛過一群歸鳥?諝庵泻矏偅淇斓男那。興高采烈地蘭夢背著一個帆布袋,一蹦一跳的走向車站。蘭夢上的人越少的公交車,她立馬奔向座位坐下,打開帆布袋,拿出一本厚重的《西游記》,翻開書,津津有味地看著書。蘭夢早已沉醉在西天取經(jīng)的情節(jié)里,無論什么聲音都無法叫醒她這個取經(jīng)夢。

              不知過了多久,駕駛員叔叔走了過來,說:“小妹妹到了!薄皼]有到西天呢!”蘭夢擺著手說!肮瘪{駛員仰天長笑起來,“是到終點啦!”蘭夢立馬一驚,抬起頭來,合上書,急匆匆的下了車。原來她今天要上閱讀培訓班。蘭夢立馬擠上了往回走的車,一到站她便飛奔下車。一路狂奔,最后走進了一個窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢最愛的'《西游記》認真學習的蘭焚又馬上坐車坐往奧數(shù)班。

              家長都有望子成龍的心態(tài)!在周末,大多數(shù)孩子是上完這個班又馬上去那個班,讓多少孩子被競爭壓得喘不過氣,連閱讀都沒有時間了,這就是快樂的童年嗎?當然先苦后甜,沒有錯,可如此的競爭真的好嗎?

            我的小伙伴作文13

              我家上一只狗丟了,曾經(jīng)是我最好的伙伴。它叫豆豆,是一只小狼狗,它很忠誠,我一叫它,它就過來了。我剛見到它時它才四個月,它躲在姑爺家的院子里的'洗手臺下,姑爺找了一個大紙箱,把它放在里面,又把大紙箱放在后備箱里面,我們就把它帶到家里去了。

              它剛到家,非常害怕,后來,一天晚上,我?guī)е鋈,它怎么也不走,我只好抱著它熟悉一下環(huán)境。第二天,它就能出去走了,而且我走到哪兒它就走到哪兒。再后來,它幾乎變成了我們小區(qū)的“小衛(wèi)士”,因為它每天都要把那些流浪的狗狗貓貓趕出小區(qū),就因為這樣,它還受到了大家的喜愛。

              可是,那次爸爸騎電動車去買東西,“豆豆”一直在后面跟著,不肯回去,爸爸就沒有再趕它,原想著“豆豆”能追上的。結果,爸爸去買完東西出來,找不到它了。我知道后傷心極了,哭了好一會兒,還有好長一段時間沒有理睬爸爸呢!幸好現(xiàn)在爸爸又給我弄了一條小狗,不然我會非常傷心的。我一定要把這條小狗看好,不能讓他丟了。

              至今想起我的“豆豆”來,心里總是不舒服,晶瑩的淚珠就會不停地在眼眶里打轉。

            我的小伙伴作文14

              在日常生活中,我們有很多的小伙伴。除了身邊的朋友外,告訴你們,玩具也是我形影不離的朋友啊,下面,我就給你介紹一下我的`小伙伴吧!

              今天楊桃老師給我們帶來了一份神秘大禮,那就是一個看起來十分可愛的小皮球。小皮球的身子十分輕盈,像一個胖胖的運動員,他身穿一件紅黑相間的戰(zhàn)袍,看上去十分酷炫,多么像一個久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士呀。

              “好了,今天我們要玩皮球接力賽!睏钐依蠋熣f道。同學們聽了高興得一蹦三尺高。

              話不多說,下面就開始我們今天的游戲環(huán)節(jié),我們組先來,讓燕子老師幫忙計時。小皮球像個犯人被我們這些“保安”困在這里。從第一個人開始,只見第一個同學輕輕一拍,“犯人”聽話地點了點頭,傳給我的時候,小皮球就不老實了,好像在說:“嘿嘿,我就不傳給你!庇谑牵冶愀@位“犯人”來了一場苦戰(zhàn),我左拍右防,不讓它再有逃脫的機會,幾個回合后“犯人”總算善罷甘休,聽話地跑到了我的同桌那兒。隨著時間的流逝,我們組堅持到底,以15·88秒:17。43秒的優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。那個組因為踢的力量過猛,所以球彈出去了。

              這個游戲讓我明白了:愛人者人恒愛之,敬者人恒敬之。我會永遠銘記這個道理。

            我的小伙伴作文15

              我的鄰居中有個愛學習的女孩叫李金星,她是我的'好朋友,她白白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛有著一頭烏黑光亮的長發(fā),高高的鼻梁下長著一個紅紅的嘴巴,像被口紅涂過似的。

              她特別愛學習,對學習上的事情都一絲不茍,每次放學回家第一件事情就是寫作業(yè),就連星期六和星期天都很少見到她,因為她整天在家里學習,所以她從一年級到三年級成績都是名列前茅。

              和她相比我感到非常慚愧,因為我滿腦子都是想著玩,要是周末不讓我玩,好像丟了魂一樣,因為她成績好,愛學習,所以同學們都選她當班干部,但她一點也不驕傲,和李金星相比,我的成績也不夠好,有時候我的學習成績有了一點進步,就會驕傲的“翹起尾巴”,特別容易自滿。

              她就是我的好朋友,也像一面鏡子照出了我的不足,以后一定向她學習,和她一起進步。

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