五年級日記經典[6篇]

　　一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的五年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級日記 篇1

　　一轉眼，一個學期過去了，我們迎來了盼望已久的寒假。太棒了!這讓我們一蹦三尺高。

　　期末考試的前段時間，我們受盡了“苦難”。我們在學海中困難地“游來游去”，在書山中艱難地“攀爬”，在數不盡的試卷中堅強地闖關……

　　可是現在一切終于解放了!寒假像解放軍一樣把我們從無盡的作業(yè)。試卷中拉出來。我們就像脫離了籠子獲得自由的小鳥般在廣場上快樂地玩耍，再也不用怕父母大喊﹕“作業(yè)。復習還沒做完，給我回來做好，不許玩了……”我們可以無憂無慮地看電視。聽喜歡的音樂，做自己喜歡的東西，玩自己喜歡的游戲，再也不用怕作業(yè)沒做完而不爽快了，不用提心吊膽了……

　　在快樂的寒假，我們可以過新年。在新年里可以看到五彩繽紛的煙花，那是多么美呀!在新年里可以吃到美味的食物�？吹匠�好看的.春節(jié)聯歡晚會，那是多爽啊!但是在歡樂中還是有點小遺憾!為什么寒假不像暑假一樣那么長呢?寒假時間短了，有時候到開學了我們還沒過癮，還沒反應過來。所以寒假跟暑假一樣長那該多好啊!……

　　雖然寒假很爽快，但是我想我是小學四年級的學生了。我有自己的任務和責任，我不能在寒假里拉下我的功課，我還是要學習和做作業(yè)的。所以讓我們一起過個充實�？鞓�。爽快的寒假吧!歐耶!

五年級日記 篇2

　　從表弟家出來，我又陪換上背心短褲拖鞋的表弟去村里的.廠房找舅舅。

　　在村里，舅舅化身金鏈漢子，和老鄉(xiāng)們推杯換盞施展江湖話術，表弟“機靈”地幫舅舅灑了兩杯白酒�？删司诉�是喝醉了，出租車才剛在表弟家樓下停好，舅舅就沖出車門吐了。

　　“一會兒別告訴你媽，她會心疼的�！蔽疫f給表弟一瓶水漱口，示意表弟去幫幫他爸爸。表弟接過水：“我才不會打小報告�！本司烁煽攘藘陕�，漱了一會兒口，轉而問表弟今天一天都學到了什么�！耙姽碚f鬼話，見人說人話；見鬼穿鬼皮，見人穿人皮�！北淼芤贿叾吨鴻C靈一邊觀察舅舅的反應，見他眼里有笑意，他放下心來，覺得自己今天還是小有所成的�！吧俳o我貧嘴�！本司它c點頭。

五年級日記 篇3

　　×月×日星期×天氣×

　　圣誕節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日。因為，在平安夜的時候，放一只襪子在床頭，圣誕老人就會在聽話的小朋友的襪子了，放上一些禮物。但是有誰知道圣誕節(jié)的由來呢？

　　圣誕節(jié)的由來還有這樣一個故事：耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的.。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。除此之外，西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，還有圣誕樹，說起圣誕樹還有一種說法，據說大約十六世紀，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，后來，德國傳教士馬丁路德把蠟燭放在樹林中的縱樹枝上點燃，使它看起來像是引導到柏樹利恒的星光，如同二十年前的東方博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經改用小燈泡代替蠟燭。圣誕樹也就是圣誕色中的綠色。白色是圣誕節(jié)適逢冰天雪地的寒冷氣候環(huán)境。紅色的圣誕老人其實叫尼古拉。

　　這次知道了吧！MERRYCHRISTMAS！

五年級日記 篇4

　　比較兩個分數的大小有很多種方法，而且只要找對了方法就能算得很快。下面我給大家介紹幾種比較分數大小的簡便方法。

　　例如：七分之八和八分之七，我一眼就能看出七分之八大，因為七分之八比1大的分數，而八分之七比1小。所以肯定是七分之八大。找一個中間數來比較，這種方法叫：找中間數。

　　例如：二十九分之五和十八分之十，找中間數當然行不通。通分也不行。但你們有沒有發(fā)現這兩個分數的分子，一個是5，一個是10，可以化成同分子呀，兩個同分子的分數比較大小，分母小的比較大嘛!二十九分之五化成五十八分之十，十八分之十不變�，F在能比較了。這種方法叫：化同分子。

　　例如：三十八分之十六和四十二分之二十三。這道題照樣可以用找中間數的.方法，不過它們的中間數不能是1，而是二分之一。三十八分之十六是比二分之一小，而四十二分之二十三比二分之一大。不用說，一定是四十二分之二十三大。

　　介紹了這幾種方法，相信以后對你做一部分分數比大小的題目一定會有幫助。

五年級日記 篇5

　　今天是開學第一天，我很高興，我想老師和同學們同樣也很高興！

　　清晨，我乘車到達學校，剛一進校門，哇！雖然我們一個多月沒見了，但是它還是那么干凈。我自豪地走進了我期盼已久的校園！

　　校園沒有什么太大的變化，但是同學們還是有些變化的。

　　我走進教室一看，所有的同學們都來了！我急忙坐在了我的`座位上。

　　接著，同學們開始詢問彼此的寒假生活，當談論到這一話題時大家都特別高興！張老師來了！有人喊了一聲。我們所有人的目光都投向了正在走進教室的張老師。

　　來幾個人，把窗戶擦了。老師說。

　　來了！大家異口同聲的說道，最后選定由我和王之月同學一起擦玻璃。

　　往左點，對！再往左點，好！

　　右，右，

　　過了十幾分鐘，我們才擦完。

　　擦完玻璃之后，老師開始發(fā)書，發(fā)完書后，我們就放學回家了。

　　今天真開心！

五年級日記 篇6

　　春天帶著生命和希望，踏著輕盈的腳步來了她躍過高山。飛過河流。千里迢迢的來了。她來到田野，田野被披上了綠色的新裝；她來到枝頭，枝頭長出了綠色的秀發(fā)。春天，她好像一雙充滿藝術靈感的手，她默默地為人們畫了一幅又一幅美麗的畫卷。

　　聽到春天的召喚，那一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴的小燕子也急匆匆地從南方趕了回來。它們在空中飛來飛去，他們在枝頭叫，以各種方式告訴人們，春天來了！

　　漸漸地，草兒更綠了，花兒也多起來。花園里，各種各樣的花都爭著搶著展開自己的笑臉，把自己的`芳香無私奉獻地奉獻給春天。

　　春天來了，小鳥也忙碌起來，它們在枝頭和花叢中穿梭，似乎在尋找自己創(chuàng)造新歌的靈感。聽，幾只小鳥在樹上正在進行大合唱呢！他們的歌聲引得幾只麻雀也在嘰嘰喳喳地議論個不停，像他們是大合唱的主評委呢。

　　河邊的柳條綠了，長長的柳條從枝頭垂下來隨風飄拂，就好像那漂亮的姑娘頭上長長的秀發(fā)。他們以河中的小魚為伴，快樂的玩耍著。有時陣風吹來，柳條猛地擊打水面，嚇得小魚藏入水底，半天也不敢露出水面。等到小魚露面時，柳枝又連忙點頭道歉，樂得魚兒的嘴一張一合地直吐水泡。

　　春天來了。青蛙這位鄉(xiāng)村里的高音歌唱家也不寂寞，整天“呱呱呱”地在田野里，在水塘邊，不知疲憊的放聲歌唱。

　　春天來了，不管你走到哪里，我們都會有新的發(fā)現和新的驚喜，只要你心中有春天，春天就會與你同行。

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