小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我家有一只活潑可愛(ài)的小兔子，它的名字叫貝貝，他有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，無(wú)論隔了多少米，他都有聽(tīng)見(jiàn)我叫它，它還有一雙又大又紅的大眼睛。有的時(shí)候眼睛一眨一眨的，非常惹人喜歡。
它即淘氣、又可愛(ài)。常常使我左右為難。
說(shuō)它淘氣吧，因?yàn)樗焯焱党晕业臇|西。魚(yú)、堅(jiān)果、爆米花、桃什么都吃，有一次，他還把我的漢堡包給吃掉了呢，事情是這樣的，有一天，我買(mǎi)完漢堡包后，就把漢堡包放桌子上網(wǎng) ，然后就去接水了，當(dāng)我接完水回屋的時(shí)候，看見(jiàn)貝貝正在美滋滋的吃我的漢堡包。我看見(jiàn)了，趕緊把她抱了下來(lái)，看著那滿(mǎn)是兔子口水的漢堡包，我禁不住了句，唉，我的漢堡包啊!
自從上次他吃了我的`東西起，我就在也沒(méi)有理過(guò)貝貝，有一天，貝貝忍不住，于是就舔我的手來(lái)，用那水汪汪的眼睛可憐巴巴的看著我。好像在說(shuō)：親愛(ài)的小主人，我再也不敢了，原諒我吧!我以為那是你給我吃的零食那。看了貝貝一系列的動(dòng)作，我消除了以前的煩惱，又和它玩了起來(lái)。
唉!我家的小兔子呀，有時(shí)候讓人討厭的不得了，有時(shí)候讓熱喜歡的不得了，真是可愛(ài)呀!
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是放暑假的時(shí)候奶奶給我買(mǎi)的，我非常喜歡它，也會(huì)很珍惜它。
我的文具盒是利用膠做成的，長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，高3厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形的。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是文具盒上的盒蓋。盒蓋上鋪滿(mǎn)了彩色圖案。在一片綠油油的草坪上，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色，大大小小的野花，比如:紅的，綠的，黃的，白的，等等。紅的.就好像表示著火紅的太陽(yáng)，綠的好比綠色的大自然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像綠毯子上繡著漂亮的花朵，再加上紅紅的太陽(yáng)，綠色的大自然�？諝舛嗪冒�!在草坪上方，還有一棟高大又豪華的樓房，里面能住好多人。在樓房的上方還有一個(gè)男孩正在駕駛著飛機(jī)，后面坐著一個(gè)可愛(ài)的女孩。還有一個(gè)女孩她很美麗，坐在草坪中間，扎了兩根辮子，還穿著草莓樣的裙子呢!哇，還有一雙粉紅色的鞋子真漂亮，在文具盒的下方還有英文字母。
打開(kāi)我的文具盒，會(huì)看到里面裝著許多文具。在文具盒里有個(gè)臥室，我把它布置得相當(dāng)好，這個(gè)臥室在一個(gè)比較長(zhǎng)的格子里，小尺正在悠閑地養(yǎng)神，它的右邊分別躺著自動(dòng)鉛筆盒水筆妹妹。在盒子的右下角，橡皮弟弟正在做美夢(mèng)。還有熒光筆妹妹和紅筆姐姐豎在那里一動(dòng)不動(dòng)，不知在干什么，還有膠布和修正貼躺在那里像一張白紙。你瞧瞧，它們一家相處得多好。
每當(dāng)我上美術(shù)課上，我沒(méi)帶水彩筆，熒光筆就會(huì)站出來(lái)，為我畫(huà)出美麗的圖案，有時(shí)候我需要寫(xiě)字的時(shí)候，水筆妹妹會(huì)連忙跑出來(lái)，為我寫(xiě)出好看的字，有時(shí)候我字寫(xiě)錯(cuò)了，膠布和修正貼會(huì)跑到我的手里，為我寫(xiě)出更好的答案。
啊，我的文具盒你真?zhèn)ゴ?
小學(xué)生作文 篇3
放假了，呆在家里好無(wú)聊，媽媽說(shuō)：“兒子，要不咱們?nèi)?shū)店看看？”我高興地說(shuō)：“ok！”
我和媽媽興高采烈的坐著公交汽車(chē)出發(fā)了。到了書(shū)店門(mén)口，我看到有拿著書(shū)出來(lái)的，有興沖沖往里走的。我和媽媽迫不及待的走了進(jìn)去，坐上電梯。我和媽媽到了三樓，里面可以說(shuō)是人山人海。書(shū)架上的書(shū)一應(yīng)俱全，有動(dòng)物小說(shuō)，科幻小說(shuō)，神話故事······書(shū)店里的.人都在津津有味的看書(shū)。我和媽媽也走進(jìn)了書(shū)的海洋。我拿起一本沈石溪的品藏書(shū)系《雄獅去流浪》開(kāi)始認(rèn)真的看起來(lái)。我被書(shū)里精彩曲折的故事情節(jié)迷住了。故事情節(jié)是這樣的：獅子黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶五兄弟被雙色鬣獅群驅(qū)逐，踏上顛沛流離流浪生涯。五兄弟個(gè)個(gè)喪命黃泉路。剩下五兄弟中最弱小的紅飄帶也九死一生，流浪了幾年的紅飄帶從帕蒂魯獅群看到希望······沈石溪把動(dòng)物描寫(xiě)的像人一樣。我可是百看不厭，在許多動(dòng)物小說(shuō)里，我最喜歡就是沈石溪的書(shū)。
漸漸夜幕降臨，我和媽媽依依不舍離開(kāi)書(shū)店。
小學(xué)生作文 篇4
我們的童年是五彩繽紛的，發(fā)生過(guò)許多事。有高興的事；有傷心的事；也有有趣的事。有一件有趣的事我至今想起來(lái)仍然讓我忍俊不止。
還記得我上幼兒園中班的時(shí)候，有一天早上，我在穿衣服時(shí)發(fā)生了這件事。到底是什么事呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
那天早上，我像往日一樣，起床、穿衣服、穿褲子。咦，我的襪子呢？我左找右找也沒(méi)有找到，無(wú)奈之下，我只好求助于老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)m子去哪了？”“襪子不是給你了嗎？”我無(wú)奈的說(shuō)：“可是襪子就是不在我這呀！我找不到！”耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。媽媽沒(méi)有辦法，只好親自來(lái)找�！捌婀郑髅骱鸵路乓黄鹆�。跑哪了？”媽媽“翻箱倒柜”的到處找，也沒(méi)找到。眼看時(shí)間不夠了，媽媽皺皺眉，嘆了口氣，又給我拿了一雙新襪子。匆匆洗漱完畢，吃過(guò)早飯，媽媽就送我上幼兒園了。
一路上，我一直覺(jué)得很奇怪，難道我的襪子不“翼”而“飛”了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我說(shuō)：“哈哈，媽媽?zhuān)艺业轿业囊m子了！”“在哪里？”“在我的內(nèi)褲里�！薄拔业�'傻兒子，你真是傻得可愛(ài)呀！襪子在內(nèi)褲里一天你都不難受��！”媽媽摸了摸我的頭。我和媽媽頓時(shí)捧腹大笑……
我小時(shí)候是挺傻的吧！怎么樣，我的童年趣事有趣嗎？你也來(lái)跟我一起分享你的童年趣事吧！劉馨文
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