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            小學(xué)生的作文

            時間:2023-09-25 11:53:05 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              去年,我每天吵著、鬧著,要媽媽給我買幾只小白兔,媽媽被我折騰得沒辦法,她就給我買了兩只可愛的小白兔。

              小白兔全身潔白無暇,兩只又長又大的耳朵老是豎著,它的兩只眼睛真像兩顆紅寶石,一會兒看看這兒,一會兒看看那兒,真有趣。

              媽媽還買了一個大籠子,我就在家里拿了一些棉布放在籠子下面墊著,這就是小白兔的家了。

              從那以后,我一放學(xué)回家,就拿些曬干的小白菜和蘿卜給它們吃,它們好象餓得很慌,都爭先恐后地?fù)屩,吃到最后一根時,小白兔搶不過那大一點兒的白兔,急得圍著白兔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這時候連忙把它們抱開,把白菜和蘿卜分給它們吃。小白兔的三瓣嘴一動一動的.,好象在說:“真香,謝謝小主人!

              小白兔吃飽了以后,最喜歡跟我玩耍了,它跳出那暖洋洋的大籠子,竟然和我玩起了跳遠(yuǎn)比賽,大白兔也出來湊起了熱鬧。只見它一蹦,就蹦地老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,我也想盡量跳地遠(yuǎn)一點兒,我兩腿拼命一跳,“撲咚”,竟然摔了一大跤,痛得我哇哇大叫,哭笑不得,它卻有一點兒幸災(zāi)樂禍,得意得在我面前跳來跳去,我只好甘拜下風(fēng)。

              它那有趣的動作不由得讓我想起了幼兒園的一首兒歌“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,蹦蹦跳跳真可愛,愛吃蘿卜愛吃菜!”

            小學(xué)生的作文 篇2

              我的家鄉(xiāng)坐落在千年古鎮(zhèn)——慈城,我家住在慈城中的妙山村,那是個環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,讓你感受到大自然芬芳的地方?僧(dāng)我一看到那條清澈透明的妙山河就回想起那件難忘的事情。

              我家旁的那條河,那河中的河的魚兒自由自在的在游動,水草綠得美麗、綠得旺盛、綠得有生機(jī)。從河邊向河內(nèi)望去,河中的小魚小蝦映入眼前。到了夏天這條河是熱鬧的時候,婦女們在河邊洗衣洗菜,兒童們在河中嬉戲玩耍。青年在擔(dān)水,那水是甘甜的是生活的最好用水。

              但是好景不長,河的盡頭開起了一個巨大的工廠——金田銅業(yè),他們將廢水,污水銅渣等大量流入河中,慢慢的河里的魚都死去了,水草也變成“黑草”,失去了往日的生機(jī)。只要一陣風(fēng)吹過,水中的臭氣到處亂竄,人們無法在這里洗衣服更不能喝水了,許多人家都搬出去住了。妙山村的人民因無法用水向慈城鎮(zhèn)匯報這里的情況,鎮(zhèn)長知道后對金田公司的污水問題談話后,公司也認(rèn)識到了 嚴(yán)重的錯誤,耗巨資買來處理廢水的機(jī)器,將沒用的'廢水放入機(jī)器,把廢水蒸發(fā)過濾,變費(fèi)為寶,二次利用。

              河水漸漸的干凈起來,水草也慢慢變綠了,河里的魚兒也多起來了,又恢復(fù)了往日的美景。 我相信歷經(jīng)這件事后的人們將保護(hù)地球有了更深刻的認(rèn)識!

            小學(xué)生的作文 篇3

              自從上初中以來,我最愛上的就是數(shù)學(xué)課。因為老師教的方法獨特,正是我們所希望的,快樂中學(xué)到知識。

              今天,我們又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師要求我們把每道題都理解透徹,還讓我們站在講臺上當(dāng)小老師,以免我們有些人不懂裝懂,濫竽充數(shù)。當(dāng)然,我們都有點害怕,萬一老師提問起來,萬一不會,老師就該發(fā)火了,就該嚴(yán)厲的批評我們。那我們只有乖乖的`認(rèn)真聽老師講課,那自然而然聽課效率就高了?煽傆行┤艘簧险n就打瞌睡,老師一看,就改變策略,讓我們先小組分析,討論,分析不到位的,老師再仔細(xì)分析,經(jīng)過幾次分析,非常明白了。

              有時,內(nèi)容有點難記,老師就會把這些枯燥的內(nèi)容編成順口溜,還帶點動作,讓我們一個個過關(guān)。就算我們記不住順口溜,可根據(jù)所做的動作就聯(lián)想起相關(guān)內(nèi)容了。我們這樣上課,也就一點也不瞌睡了,當(dāng)然我們的位置也根據(jù)需要變個不停,一會按小組位置,一會又回歸原始狀態(tài)。你想,這樣還能瞌睡?

              其實,我們的老師不僅教法獨特,而且還多才多藝。每一次上課,他都為了讓我們放松心情,給我們講個故事,唱首歌,讓我們心情愉悅,再進(jìn)入講課流程。老師還注重提問,讓我們大膽自覺發(fā)言,無論對錯,都沒關(guān)系,只要有這種精神,就是值得表揚(yáng)的。如果誰回答的好,還是第一個舉手發(fā)言,那么就加分,小組加分,個人加分,當(dāng)然小組分高,整個小組的人都很榮耀,并且少做題,多美!

              我每次上數(shù)學(xué)課,我就精神十足,因為,我非常喜歡這種教學(xué)的方式,快樂有趣!

            小學(xué)生的作文 篇4

              “不拋棄,不放棄”,是電視劇《士兵突擊》里的一個主題,電視劇里的主人公許三多就是懷著“不拋棄,不放棄”的信念,最終獲得了成功。我想,只要不拋棄,不放棄——堅持就能成功吧?于是,我便帶著這個疑問完成了一次探索之旅。

              下午就要拔河比賽了,而且這個比賽的`冠軍我們是勢在必得。但是,以我們班的實力能夠贏得冠軍嗎?我?guī)е鴤不爭氣的想法迎來了這個拔河比賽。

              操場上,每個班的同學(xué)都高傲地站在操場上,那勢頭,好像是要和你拼個你死我活,一決高下。

              該來的總是要來的,該到我們班比賽了,我們每個人都使出了最大的力量。但是,我們班還是不行,馬上就要輸了。我們必須得想出辦法來,我的腦子好像轉(zhuǎn)了三千八百圈,心中忽然想到了堅持。但不知怎的,我竟大喊出口:“堅持”。

              此時,我們班的同學(xué)好像在一瞬間爆發(fā)了出來,跟不要命似的使勁兒拉繩子,近了,近了,更近了,繩子一步一步地向我們逼近。耶!我們贏了。

              終于,我們班一路過關(guān)斬將,贏得了冠軍。當(dāng)然,那是因為我們心中有一個共同的信念,那就是堅持!

              噢,我有發(fā)現(xiàn)了一個成功的奧秘,那就是堅持!

              今天的太陽已經(jīng)接近地平線,同學(xué)們在歡聲笑語中迎接著美好的明天。

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