關(guān)于夢(mèng)想的作文經(jīng)典15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是最神奇的營(yíng)養(yǎng)，它有著無(wú)窮的力量它會(huì)用它的力量催促你開(kāi)放。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，駕著理想的風(fēng)帆，讓成功的小船駛向彼岸。
沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，也就沒(méi)有了方向，那么人生便沒(méi)有了希望。
有一個(gè)女孩很小的時(shí)候就擁有夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然而，命運(yùn)對(duì)她是極不公平的。在她很小的時(shí)候，不幸患上了骨癌，失去了寶貴的右腳。但是，夢(mèng)想并沒(méi)有讓這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩放棄，反而使這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩變得更堅(jiān)強(qiáng)她不斷地練習(xí)，不斷地摔倒。最后，她靠著一條軟弱的左腿，奇跡般成為美國(guó)歷史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員，她就是戴安娜·高登。
是她告訴我：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的`。一個(gè)人只要擁有夢(mèng)想，付出努力和汗水，無(wú)論這條路上有什么危險(xiǎn)、坎坷，你也不會(huì)感到困難，只覺(jué)得輕而易舉。
一只微弱的飛蛾，為完成自己的夢(mèng)想，勇敢地朝火焰奔去，付出了自己寶貴的生命；一粒微不足道的香瓜子，為自己的夢(mèng)想，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的地方茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)生活；一棵茂盛的大樹(shù)，為自己的夢(mèng)想，沖破厚厚的墻壁，探出頭來(lái)，給人們遮住刺眼的陽(yáng)光。海倫·勒正因?yàn)橛袎?mèng)想，才能置那么多的失敗于不顧，最終成為一位著名的女作家。更是夢(mèng)想使居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，創(chuàng)造了世界第一名女子獲得世界諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的神話。
擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想而不斷的努力，不僅可以讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還可以使自己意志堅(jiān)強(qiáng)，為我們心中的夢(mèng)想，去努力奮斗吧。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想，是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，堅(jiān)持的動(dòng)力，成功的原因。人沒(méi)有夢(mèng)想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，可見(jiàn)，夢(mèng)想是多么重要。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名優(yōu)秀鋼琴家。因?yàn)槲覐男【吞貏e羨慕一些大哥哥、大姐姐會(huì)很優(yōu)雅地彈鋼琴。于是在去年，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼琴并不是那么容易學(xué)�？赡菚r(shí)，我滿懷信心，并且對(duì)鋼琴依然好奇，每天除了把需要練習(xí)的'曲子彈會(huì)，還要把曲子彈熟練。隨著曲譜難度的增加，我音符看錯(cuò)、節(jié)奏和琴鍵彈錯(cuò)的頻率越來(lái)越高。漸漸地我覺(jué)得學(xué)鋼琴好枯燥，我又覺(jué)得我好笨，于是，我放棄了。。。。。。
前一段時(shí)間，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，即使是第七名替補(bǔ)，也玩命練習(xí)鋼琴的朗朗；即使被截肢，也堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)的廖智；即使要承受重過(guò)自己8、9倍的離心機(jī)練習(xí)，也要堅(jiān)持航天夢(mèng)的王亞平。。。。。。他們都使我敬佩。于是，我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴，為夢(mèng)想努力！
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是起航的風(fēng)帆。夢(mèng)想是我人生航行的目標(biāo)，我不能因?yàn)橛欣щy而放棄它，而應(yīng)該克服困難堅(jiān)持夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油！�。�！
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我有一個(gè)夢(mèng)想，每當(dāng)我這么說(shuō)的時(shí)候總是有人說(shuō)：“那肯定是當(dāng)主播或是成為絕地求生全國(guó)賽冠軍�！笨晌也⒉贿@么想，我最大的夢(mèng)想是成為像楊利偉那樣的宇航員。
我知道要成為宇航員有多么辛苦，多么勞累，我同時(shí)也知道要成為宇航員必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)的'考驗(yàn)，無(wú)數(shù)的摸擬演練，要學(xué)會(huì)很多術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì)與知道各個(gè)按鈕的操作與使用，還需要經(jīng)歷抗暈、抗壓練習(xí)。
我以前也有很多夢(mèng)想，比如成為賽車(chē)手、海賊王、特種兵，但我最后還是將目標(biāo)定在了宇航員。
我還清楚的記著那一刻，還記得是在20xx年10月15日，駕駛著神舟五號(hào)飛向月球，于是，他成為了中國(guó)第一個(gè)登上月球并探索月球的中國(guó)第一人。誰(shuí)都知道楊利偉當(dāng)時(shí)心情是多么緊張、多么激動(dòng)，因?yàn)樗巧吓c克服的是中國(guó)人從未登上的月球�。�
我想要成為宇航員，有絕大多數(shù)都是因?yàn)闂罾麄ィ矣X(jué)得能成為宇航員是極其的驕傲與自豪，我以后不光要探索月球，我還要去各種人類(lèi)能登上的星球。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)偉大、自豪的、有目標(biāo)的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，有意義的，夢(mèng)想就是讓我們做想做的事，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，去奮斗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)警察，還有的`人想當(dāng)演員......而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家。
因?yàn)樯飳W(xué)家都在和動(dòng)物打交道，其中我最喜歡看的就是奧斯丁.史蒂文斯的故事，他是個(gè)動(dòng)物學(xué)家也是一個(gè)攝影師，他拍攝過(guò)許多動(dòng)物，有蛇、鱷魚(yú)、水牛、熊……他的每次冒險(xiǎn)都充滿了危險(xiǎn)，有幾次他就被蟒蛇脫下水差點(diǎn)淹死，但是他最后還是成功制服了它，生物學(xué)家不僅僅是研究動(dòng)物還給人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，每年被毒蛇咬傷的人不計(jì)其數(shù)，但大多數(shù)人卻都康復(fù)了，這是怎么回事呢？原來(lái)是抗毒血清救了他們，抗毒血清就像毒液的克星，但抗毒血清卻是靠通過(guò)對(duì)毒液的研究，才發(fā)明出來(lái)的，其中也有生物學(xué)家的幫助，每天電視上都會(huì)播放動(dòng)物世界，我每天都會(huì)去看一看，我想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的另外一個(gè)原因就是我喜歡動(dòng)物，喜歡他們的模樣。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
但是很多時(shí)候那些故事都并不虛假。
在他們一開(kāi)始說(shuō)出口的時(shí)候就有很多結(jié)局已經(jīng)注定了的，我們想要去其他的方向，我們想要追到那些，其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)夢(mèng)想或者是欲望。我們想要去想象那些嘰嘰喳喳的環(huán)境，卻從來(lái)都不覺(jué)得那些有多么大的影響，比如說(shuō)在很多時(shí)候你不習(xí)慣著那些方向，但是也卻總有一個(gè)方向在引導(dǎo)著你。
他總是覺(jué)得自己很平凡，其實(shí)在這樣的生活當(dāng)中，平凡也是一種美。其實(shí)在很多時(shí)候你總覺(jué)得很多事情都不夠達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求，但是很多事情都并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，也許你能夠做到現(xiàn)在這個(gè)地步就已經(jīng)非常優(yōu)秀了，或許你的同齡人都并沒(méi)有這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)過(guò)。
我們終將有一天會(huì)想象那些所有的節(jié)約減都化成另外一種形式。
好像你始終都收著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去做同樣一件事情，可是卻從來(lái)都不知道那些換來(lái)?yè)Q去的不一定是思想，可能是那些表面上的服裝。也許恰恰是那些東西才大有了掩飾的意味。
怎么會(huì)看清楚那些過(guò)往和故事的區(qū)別。
這些自然也是來(lái)源于我們的生活，來(lái)源于我們的.內(nèi)心，如何去做出評(píng)判，也在我們的心中漸漸的生出了一個(gè)價(jià)值觀體系和標(biāo)準(zhǔn)，那也將是我們后來(lái)的人生。
未來(lái)如此廣闊而深遠(yuǎn)，我們總要找到自己的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
一天，放學(xué)回家。走在路上，我遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他一個(gè)人在過(guò)馬路。我實(shí)在看不下去了，就像一支快速的箭一樣走過(guò)去，我扶著老爺爺，把他送到了家。
我準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候，老爺爺叫住我，說(shuō)：“別走，我一直都在等你！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺，居然變成了一個(gè)年輕的男人，看上去非常善良。他手里提著一個(gè)比巧克力還黑的`袋子，說(shuō)：“這里有夢(mèng)想賣(mài)，你也可以拿三樣?xùn)|西與我交換，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)夢(mèng)想！”我想都沒(méi)想，就答應(yīng)了。我拿來(lái)三支筆，給了他。
老爺爺把黑袋子打開(kāi)，叫我用手去摸。我把手伸進(jìn)去，心里別提有多高興了。
我為所欲為地摸來(lái)摸去。我想，如果我能摸到一個(gè)蘋(píng)果大手機(jī)，就太好了。一摸，真的摸到了一個(gè)蘋(píng)果大手機(jī)。我的最?lèi)?ài)，終于有了啊。
我又摸了摸，我希望我的媽媽不要罵人，不要罵我每天下去玩，不要罵我買(mǎi)吃的，不要罵我買(mǎi)手機(jī)。而且，媽媽看到手機(jī)，都會(huì)耐心地教我好好學(xué)習(xí)。
“第二個(gè)，給你了�！崩蠣敔斦f(shuō)。
終于，只剩下最后一個(gè)夢(mèng)想了。我希望是：我們?nèi)胰�，一直都能在我的身邊。想著，我就開(kāi)始摸了。老爺爺說(shuō)：“好了，你的第三個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了�！�
我把手收回來(lái)，笑了。老爺爺也笑了，說(shuō)：“沒(méi)了。這三個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)！祝賀你！”
天色漸漸暗了，我轉(zhuǎn)身向爺爺?shù)乐x。一轉(zhuǎn)身，爺爺不見(jiàn)了。
我回到家，把這件事寫(xiě)下來(lái)，覺(jué)得真的好開(kāi)心！
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想？這個(gè)詞大家應(yīng)該很熟悉，夢(mèng)想可以說(shuō)如果你完成了你的夢(mèng)想，你已經(jīng)嘗盡了人生中所有味道，你死而無(wú)憾，因?yàn)槟氵_(dá)到了自己給自己的要求，必須做到的目標(biāo)，如果你不知道自己的夢(mèng)想在哪？你就活的很沒(méi)有意思，下面，我們?nèi)タ匆粋�(gè)小故事吧！
大家好，我是一滴雨水，我現(xiàn)在的家在草葉上，我很希自已能找到新家，而且新家里有很多小伙伴，這就是我的夢(mèng)想，有一只小鳥(niǎo)告訴我，再穿過(guò)一片小樹(shù)林后，就是一條大河了，我聽(tīng)了好興奮，我急忙開(kāi)始了搬家之旅，我搬來(lái)搬去好玩極了，這時(shí)危險(xiǎn)來(lái)了，一個(gè)人的腳踩向了我正在搬家的樹(shù)葉，我可不想死，我急忙向前跳了去，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我迷路了，我垂頭喪氣，想這下搬不成家了，就在這時(shí)另外一片草葉上的小水滴好像偷聽(tīng)了我說(shuō)的話，說(shuō)不要放棄，加油，我和你一塊去。
小河邊，小雨滴高興了起來(lái)，不一會(huì)小雨滴又垂頭喪氣起來(lái)，現(xiàn)在迷路了怎么辦？這時(shí)一只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，小水滴問(wèn)你看見(jiàn)過(guò)一條大河嗎？小鳥(niǎo)說(shuō)，見(jiàn)過(guò)，就在前面不遠(yuǎn)的.地方，小雨滴和小水滴一跳一跳的來(lái)到了小河邊，小雨滴和小水滴一起跳了進(jìn)去，哇！里面有好多小伙伴。
小朋友，我的夢(mèng)想完成了，你的夢(mèng)想在哪呢？你們想好了嗎？想好了，就一起去向夢(mèng)想去奮斗。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
“有夢(mèng)想才有可能”。這是一句廣告詞，言外之意就是夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。
曾經(jīng)有許多美麗的夢(mèng)想，像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)，又可望不可及。但隨著年齡的增長(zhǎng)，挫折也逐漸增多，我無(wú)奈地放棄了許多的夢(mèng)想，在感到惋惜的同時(shí)，又暗自認(rèn)為這是自知之明的明智舉動(dòng)，卻不知這是對(duì)自己能力的低估。
我從小立志要當(dāng)一名老師，但在遇到挫折時(shí)有時(shí)也選擇了放棄，意志不堅(jiān)定的我常常失敗，這也許是對(duì)我的懲罰，也或許是老天在考驗(yàn)我，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始要不斷地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求奮斗，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的`夢(mèng)想。
偉大的夢(mèng)想之所以偉大，就在于它是常人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，想要做一個(gè)與眾不同或是成就非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，鍥而不舍始終如一地堅(jiān)持到底。
人，只要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有所追求，什么苦都能受，什么環(huán)境也能適應(yīng)，沒(méi)有夢(mèng)想，則沒(méi)有名副其實(shí)的生命，奮斗便失去了動(dòng)力，因此，我不能輕易地放棄所擁有的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想還得志存高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。夢(mèng)想無(wú)處不在，處處都有夢(mèng)想，請(qǐng)珍惜你所擁有的夢(mèng)想，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢爛的花朵！
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想，大概是黑夜中的繁星，即使黑暗無(wú)望，只要有夢(mèng)想，又何畏悲傷。
——題記
“長(zhǎng)大后，我要做一名宇航員�！薄伴L(zhǎng)大后，我要做一名警察。”……
一棵樹(shù)上，開(kāi)出了兩個(gè)果實(shí)，這是我的夢(mèng)想，我啊，想做一名老師，然后再開(kāi)一家圖書(shū)館。
想當(dāng)一名老師，大概是為了方便以后好找工作，曾想象自己獨(dú)自站在講臺(tái)上，講臺(tái)下，做著的全是自己的學(xué)生。再后來(lái)，老師推薦后幾個(gè)單元由學(xué)生備課、講課，很榮幸，我被選中，在備課時(shí)，我很自信地將生字詞，及文言文重點(diǎn)翻譯，還有一些重點(diǎn)題目，將之寫(xiě)下，可當(dāng)講課時(shí)，我卻在手足無(wú)措，普通話的'不標(biāo)準(zhǔn)，講課時(shí)的忘詞，讓我深刻明白了老師的艱苦，一篇課文我們講的大部分內(nèi)容都是書(shū)上出現(xiàn)過(guò)的，而重點(diǎn)題目，我們卻沒(méi)講到，也就是在這次實(shí)踐中，我進(jìn)一步了解了老師這一職位。
開(kāi)一家圖書(shū)館，這是我看完《十宗罪》時(shí)，而產(chǎn)生的，我喜歡看書(shū)，自然也喜歡圖書(shū)館這樣的氣氛，但我更希望的是，給流浪者一個(gè)家，給被人販子所拐賣(mài)的兒童，一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
《十宗罪2》上有一個(gè)片段是講人販子所拐賣(mài)的兒童，或許是一些被父母拋棄的兒童，他們沒(méi)有家，哪里舒服，哪里就是他們的家，而其中一個(gè)圖書(shū)館的老板，免費(fèi)對(duì)他們開(kāi)放，這里就是他們的家，當(dāng)其他客人問(wèn)道“為什么不趕他們出去，他們又臟又丑�！崩习宕鸬馈八麄円呀�(jīng)沒(méi)有家了，而我愿意給他們一個(gè)房子，這里就是他們的家�！�
夢(mèng)想，請(qǐng)多指教，未來(lái)由你指點(diǎn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想使得生活更加充實(shí)，不會(huì)忙忙碌碌而不知所措，夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。
我的夢(mèng)想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良!
我的夢(mèng)想，希望成為一名愛(ài)的大使，每走到一處地方，我就將愛(ài)的種子播種在那兒，讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶，讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝�！@是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛(ài)!
我的夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸�？鞓�(lè)，讓家庭都完整快樂(lè)。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平美好!
我的夢(mèng)想，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的`翅膀，它象征著祝福!
我的夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有恐懼，社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)美好，家庭幸福，人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。
在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂(lè)……
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
“加油，加油……”操場(chǎng)上喊聲一陣壓過(guò)一陣。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中飛揚(yáng)著，互相攀比誰(shuí)飛得更高。原本單調(diào)的天空因?yàn)橛辛怂鼈冏兊蒙鷦?dòng)，原本平靜的操場(chǎng)因?yàn)橛辛怂鼈冏兊脽狒[，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著，歡歌笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。偶爾傳來(lái)幾聲哀嘆，但不一會(huì)兒大家失望的心情就被另一陣快樂(lè)和歡呼淹沒(méi)了。
風(fēng)箏比賽的第一輪是班內(nèi)比賽。五位選手拿著風(fēng)箏整裝待發(fā)。我們班的“楊門(mén)女將”——楊柯凌首先出發(fā)。只見(jiàn)她提著風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)開(kāi)始上升，我們剛看到一點(diǎn)兒希望，就看見(jiàn)風(fēng)箏搖搖欲墜了。我們的心情一下子從高潮跌入低谷，原來(lái)她的風(fēng)箏線纏住了。我趕緊給她送上我的風(fēng)箏，希望她繼續(xù)為我們爭(zhēng)光，可惜不一會(huì)兒也被我弄斷了。
我們班最后的選手是吳林彬。同學(xué)們所有的希望都寄托在他身上。他像一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士那樣揚(yáng)著風(fēng)箏向前奔去，風(fēng)箏像一只聽(tīng)話的'小鳥(niǎo)緩緩上升，高了，更高了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心也隨著風(fēng)箏沸騰起來(lái)，歡呼起來(lái)。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的歡呼和吶喊，扶搖直上，越飛越高，成了一只展翅高飛的雄鷹，投向藍(lán)天的懷抱。我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，帶著我們的夢(mèng)想，追逐美好的未來(lái)。
我看著天空中飛翔的風(fēng)箏，心想：我要學(xué)習(xí)風(fēng)箏，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)它的勇敢無(wú)畏，學(xué)習(xí)它永不言敗直至粉身碎骨的執(zhí)著……
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
“夢(mèng)”，一個(gè)夢(mèng)幻的字；“想”一個(gè)精確的信念。而“夢(mèng)想”則是一把可以開(kāi)通你心靈的鑰匙，也是一個(gè)可以在你迷失方向時(shí)可以提醒你的方向牌。清晨，站在窗子前，望著那冉冉升起的朝陽(yáng)，心中感慨萬(wàn)分。心想：是什么讓人不顧一切的去追求、去奮斗？是夢(mèng)想還是野心？我的心回答我說(shuō)是夢(mèng)想。是啊，野心難道不是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)嗎！如果不是因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)五彩斑斕的`夢(mèng)，誰(shuí)愿意背上哪千古的罵名！夢(mèng)是五彩斑斕的，在古代的宮里，夢(mèng)想是可怕的血紅色，她們只有讓自己變得強(qiáng)大，才能保住性命；在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，夢(mèng)想是黃色的，人們眼中只有金錢(qián)、地位；在老人眼里，夢(mèng)想是金黃色的，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已過(guò)了最好的時(shí)節(jié)，現(xiàn)有的只有安享金色的晚年；在我們中學(xué)生心里，夢(mèng)想是白色的，不知道在未來(lái)的道路上還會(huì)有什么艱難險(xiǎn)阻；只有在小孩子的心里，夢(mèng)想是美好的粉色，在他們天真無(wú)邪的世界里到處是花紅柳綠，到處是甜蜜、幸福！記��！把握住你們現(xiàn)存的夢(mèng)想，讓你的夢(mèng)想帶領(lǐng)你飛翔，不要讓自己失去夢(mèng)想，成為行尸走肉一樣的人！
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
時(shí)間過(guò)得真快�。」怅幩萍�，日月如梭。
沒(méi)想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了，而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了，不僅對(duì)我們的生活有幫助，而且還能環(huán)保。
大地一片生機(jī)勃勃，天空也變得像大海一樣藍(lán)，一樣溫和。人們都非常的驚奇，問(wèn)這是怎么回事，為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍(lán)？
當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候，全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒(méi)有，只有一群群默默無(wú)聞工作的機(jī)器人，走近一看，他們安裝的'零件比人類(lèi)安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后，就來(lái)到了工廠后面的“放煙”處，因?yàn)橐郧暗墓S放的都是有污染的黑煙，導(dǎo)致環(huán)境惡劣，使人們生病，現(xiàn)在可好了！煙囪里放出來(lái)的都是被凈化過(guò)的新鮮空氣，可健康呢！
走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動(dòng)車(chē)就把他們陸續(xù)的送到了家里。
這懸浮動(dòng)車(chē)可以說(shuō)是轟動(dòng)了全宇宙，當(dāng)然，這是我制作出來(lái)的。這懸浮動(dòng)車(chē)是由上萬(wàn)噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達(dá)到四千米，而且這種動(dòng)車(chē)是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來(lái)的。
“醒醒！要上課啦！”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，現(xiàn)在的世界在開(kāi)始不斷創(chuàng)新，不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物�，F(xiàn)在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來(lái)創(chuàng)新人類(lèi)所需要的東西，成為下一代偉大的科學(xué)家。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
每個(gè)人都有一個(gè)大小不一的夢(mèng)想。有些人為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，但有些人會(huì)放棄。
追夢(mèng)的滋味是什么？
追逐夢(mèng)想的道路似乎是被撞倒的五味瓶。在途中，您會(huì)品嘗到各種口味。
夢(mèng)想是熾熱的，像火一樣燃燒，燃燒著。那時(shí)，其他人在嘲笑您的幼稚夢(mèng)。而且您必須忍受眼淚，并注視著遠(yuǎn)方。
追逐夢(mèng)想是酸的，就像喝檸檬汁一樣，酸至麻木。那時(shí)，您的夢(mèng)想太累，跪在地上且虛弱。而你，你必須咬緊牙關(guān)，相信自己。
追夢(mèng)是痛苦的`，就像吃中藥一樣，頭昏眼花。那時(shí)你摔倒了，雙腿骨折了。而您，要忽略痛苦，請(qǐng)嘗試站起來(lái)并繼續(xù)奔跑。
當(dāng)你努力工作，一次又一次地克服這些困難之后，你會(huì)感到——
追逐夢(mèng)想是甜蜜的！它和吃蜂蜜一樣甜。那時(shí)，您在寬闊的大街上奔跑，周?chē)臉?shù)木茂密，風(fēng)為您舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒為您舞動(dòng)，花兒向您點(diǎn)頭。而且您必須努力工作才能前進(jìn)。
當(dāng)您在寬闊的大街上奔跑時(shí)，您仍會(huì)感到——
追夢(mèng)如何咸？咸味有些苦。那時(shí)，您回頭看看那條大河被打碎的痕跡。這座山上有一系列的腳印。似乎仍然有一些數(shù)字站得住腳。這時(shí)候，你會(huì)很情緒化。汗水伴隨著眼淚，滲入了他的嘴角。
看，不要擔(dān)心追逐夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，當(dāng)您實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，您會(huì)認(rèn)為一切都值得。因此，為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)！少年。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索......在這激情的演講中伴隨著我們第15周?chē)?guó)旗下講話的開(kāi)始。
首先第1個(gè)節(jié)目就是我們的集體朗誦《放飛夢(mèng)想》，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)小緊張，但慢慢的就適應(yīng)了，再加上許多次的訓(xùn)練我們感覺(jué)我們這次朗誦的十分不錯(cuò)，除了除了全校師生在聽(tīng)著我們的演講還有來(lái)自臺(tái)北郭化小學(xué)的一些師生以及家委，可是在這一場(chǎng)近乎完美的的表演中，還出現(xiàn)了一點(diǎn)小差錯(cuò)，我們的表演中有兩個(gè)女生是彈古箏的，而當(dāng)我們開(kāi)始朗誦的時(shí)候，古箏卻還沒(méi)有被搬上來(lái)，所以在表演期間，當(dāng)一些家長(zhǎng)匆匆忙忙的將兩臺(tái)古箏架好，朗誦表演都已經(jīng)快要進(jìn)行到一半了，所以這一點(diǎn)不足使我們感到十分的慚愧。不過(guò)第1個(gè)演出節(jié)目還算是合格的，啊，第2個(gè)表演就更加不錯(cuò)了。
第2個(gè)表演是我們班一些很會(huì)跳舞的'女生上臺(tái)表演舞蹈《我們都是追夢(mèng)人》，在上臺(tái)之前，主持人故意的拖了一些時(shí)間，因?yàn)檫�有兩位主持人也參加了舞蹈，他們需要更換衣物，上來(lái)的時(shí)候，這些女生們跳的十分的不錯(cuò)，該擺手的時(shí)候就要擺手，該聳肩的時(shí)候就聳肩，臺(tái)下的許多師生都不禁的鼓起掌來(lái)了在我們第2場(chǎng)節(jié)目表演之后，主持人說(shuō)了幾句話就下場(chǎng)了。老師也開(kāi)始最后一項(xiàng)環(huán)節(jié)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，值得一提的是，本周我們又獲得了流動(dòng)紅旗。
所以本次的五一班長(zhǎng)是活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
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