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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2023-09-25 17:27:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              我叫吳芳穎,今年九歲,在那大第三小學(xué)上三年級(jí)。

              我有些膽小,膽小到跟老師說話都不敢。有一次,老師通知我們交費(fèi),我一回去就告訴媽媽了?墒,媽媽忙得一直沒把錢給我。到了交費(fèi)截止的前一天,我還沒有交費(fèi),老師走過來問我:“明天交費(fèi)就截止了,你什么時(shí)候交費(fèi)?”我很害怕,小聲地顫抖著說:“明天早上交!

              我非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,尤其是養(yǎng)魚?粗~缸里五顏六色的小魚游來游去,嬉戲打鬧,我非常開心。看著看著,我就入迷了,覺得自己就是一只活蹦亂跳的小魚,在魚缸里與其他小魚追逐嬉戲。這種自由自在玩耍的感覺真棒!

              我還是一個(gè)熱心助人的小姑娘。有一次,我們教室換新課桌了。由于新課桌太高,而我們的.舊凳子又太矮,所以老師讓我們?nèi)窍抡腋叩首觼碜M瑢W(xué)們一擁而至,很快凳子就被搬完了,跑得慢的同學(xué)只能努力地東找找西找找。我好不容易才找到一張高凳子,正要搬回教室時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)因?yàn)闆]找到凳子,急得都哭了。我立刻跑過去,將我的凳子遞給了他。

              雖然我是一個(gè)普普通通的小女孩,但我是不是很有趣呢?

            小學(xué)生作文300字 篇2

              神奇的大自然給了大家很多啟示。

              比如滴水穿石教給大家——毅力

              滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時(shí)間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時(shí)也是自然景象之一,真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在大家面前,富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),終有一天會(huì)夢(mèng)想成真,有句話說的好,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不斷奮斗,全世界都會(huì)為你讓路。

              毅力——自然綻放的芬芳。

              群蟻逃生教給大家——勇敢與合作

              在人類歷史中,有一支勇敢不怕犧牲的,在自然歷史中,有一群勇敢不怕死的小螞蟻,一場(chǎng)大火的來襲,是螞蟻們的一場(chǎng)災(zāi)難,也是自然之光閃耀的`時(shí)機(jī),一群螞蟻裹著,一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來,犧牲一部分,幸存一部分,犧牲的一部分無疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂,不怕犧牲?/p>

              世界發(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻?zhàn)钕戎,最早?zhǔn)備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的說,盡管它的家具在大家看來校的太小,但對(duì)于螞蟻來說其實(shí)不然,他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使大家佩服。

              大自然的啟示讓我折服,使我感動(dòng)。

            小學(xué)生作文300字 篇3

              他像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)нM(jìn)了智慧的海洋;他像一匹英駿的野馬,把我?guī)нM(jìn)了智慧的大草園;他像一只美麗的鳥兒把我?guī)нM(jìn)了高闊寬廣的'知識(shí)天空;他就像一位偉大的圣母告訴你世界的大事,他就像是一塊平凡的路標(biāo),指示你光明的道路......他就是你平?粗黄鹧鄣腳_____書。 每當(dāng)我讀到《天下奇觀______錢塘江大潮》時(shí),文中那沉悶的雷聲好似雷神要發(fā)火時(shí)的聲音,那洶涌的潮水好似一連又一連的戰(zhàn)馬,文中描寫悶雷滾動(dòng),天崩地裂的聲音,幾度讓我心潮澎湃,心情激動(dòng)。 《黃山》中有句話:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。讓我知道了中國有五岳,并且風(fēng)景優(yōu)美而著稱,但黃山卻比五岳更美,而且都是文名中外的名山。黃山主要以溫泉、奇松、怪石而文名中外的。那兒的溫泉冬暖夏涼,那兒的松樹挺拔矗立,那兒的石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠......在書中我暢游著自己的想像。 我還讀過《科技真奇妙》,我知道電是怎樣形成的,知道了風(fēng)能發(fā)電...... 書就像是一個(gè)萬事通,帶領(lǐng)我們翱翔在知識(shí)的海洋,讓我們?cè)鲩L知識(shí),為人類的發(fā)展提供鑰匙。讓我們開啟明天的大門。

            小學(xué)生作文300字 篇4

              今天,我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了,就拿去叫媽媽洗。

              來到媽媽的面前,我說:“幫我洗一下紅領(lǐng)巾吧!眿寢屄犃耍瑴睾偷卣f:“你都三年級(jí)了,要學(xué)會(huì)自己的'事情自己做。”我說:“那您教教我吧!”媽媽說:“好吧!蔽液蛬寢寔淼较词珠g里,媽媽說:“先用肥皂抹在紅領(lǐng)巾上,再用手用力地搓一搓,最后用清水洗干凈,就完成了。如果還沒洗干凈,那就再用清水洗到干凈為止。” 我立刻開始洗紅領(lǐng)巾。抹肥皂時(shí),我不是抹多了,就是抹少了。直到我用適中的力量抹到紅領(lǐng)巾上,才剛剛好。然后我又用力地搓紅領(lǐng)巾,可是紅領(lǐng)巾似乎是在和我捉迷藏,我一搓,它就從我的手里滑了下去。我花了九牛二虎之力,才把紅領(lǐng)巾抓住了,把紅領(lǐng)巾的污跡洗干凈。我最后用清水洗了一遍,看一看,肥皂泡還沒有洗干凈。后來我洗了一遍又一遍,才把肥皂泡洗干凈了。

              洗完后,我把紅領(lǐng)巾晾在衣架上,在陽光的照耀下,紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷了。媽媽看見了,高興地說:“孩子,你真棒!”聽了媽媽的話,我心里就像喝了蜜糖那么甜。

            小學(xué)生作文300字 篇5

              我撿起了幾片落葉。它的顏色不同,形狀也各異:有的像手掌;有的像心臟;有的像狹長的一把利劍;有的像鋼針。我仔細(xì)觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊,葉脈清晰可見,葉片是綠色的,底上呈現(xiàn)暗紅色,好看極了。

              我輕輕的`摸著葉片,啊!好軟,好柔和。

              我把葉片放在鼻子上,!一股清香撲鼻而來,真爽!

              我捧起一把葉片撒向天空,這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞,好一幅百葉鬧秋圖。好可愛呀!

              樹葉的精神可佳。每到秋天,它用力掙脫媽媽的手,從樹枝上飄落下來。讓媽媽保存水分,安穩(wěn)過冬,而小葉片卻回歸大地,成了養(yǎng)料,滲進(jìn)泥土里,去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過它的媽媽。

              啊!我愛秋天。我更愛秋天的落葉,愛她顏色美,愛她形狀美,更愛她無私奉獻(xiàn)的精神。

            小學(xué)生作文300字 篇6

              轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰即將離去,那一次次老師的鼓勵(lì)和幫助,那一次次和同學(xué)之間的歡聲笑語都仿佛就在眼前。如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì)更加好了珍惜這六年的時(shí)間。

              還記得五年級(jí)的'時(shí)候,我的成績(jī)一直不太理想。只有她在不停地鼓勵(lì)我。有一次,我的數(shù)學(xué)考試只得了68分,她不但沒有批評(píng)我,還在不停地鼓勵(lì)我,讓我不要自暴自棄,只要努力一定能上90分的。當(dāng)時(shí),我感覺鼻子酸酸的,眼淚好幾次快要流出來。自從那次以后我努力學(xué)習(xí),做完題目至少要檢查兩三遍才放心。在考試的時(shí)候,我將整張?jiān)嚲頇z查了許多遍才交上去的。當(dāng)我聽到老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)候,我的心怦怦直跳十分緊張。當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心又激動(dòng)又開心。99分,我做到了,劉老師,感謝您當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì),這份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)的記住。

              時(shí)間過的很快,在最后的一個(gè)兒童節(jié)來臨的時(shí)候,我們班主任段老師為了不讓我們留下遺憾,在星期五的下午,她自已出錢給我們過兒童節(jié)。給我們買了很多好吃的,還給每個(gè)同學(xué)買了一份禮物,并送上祝福的話語,我把這份禮物小心地珍藏起來。

              如果時(shí)間能隨意控制,我愿意永遠(yuǎn)停在小學(xué)這段美好的時(shí)光。

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