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小學生作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的`不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
小學生作文300字 篇2
我，沒有三只手、六個臂；頭不能頂天，腳不能離地。我，不是他，也不是她，我就是我。我是一個微小的行星，一個普普通通的小男孩兒。
我頑皮，我搗蛋，我快樂。我在鄭州小學的四（三）班上學。我的個子不高不低，但在男生中屬于最低。全班七十二個人有六十九個都比我高，但我不虧，我永遠做第一排，看的最清楚。我長得英俊，五官端正，隨便一個人被我瞟上一眼，就會被我迷倒。
平平常常的我愛追求快快樂樂。我是一個快樂頑童，每分每秒都是快樂的。無論何時，總能看見我賞心悅目的笑容。哭臉哭成笑臉是常有的事，笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里�？磿�，打游戲，吃東西，看電視……這些都是我的愛好�？磿鴷r我喜歡一個人，四周靜悄悄的.，沒有人來打擾我；打游戲時我喜歡一個人坐在椅子上，加上點音樂就更好了。我是一個水果王、蘋果、桃子、櫻桃、梨……只要是人間美味的水果我都喜歡，但除了火龍果，我覺得吃起來沒有味，椰子我覺得不太好吃！
這就是我，一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不乏聰明的我！
小學生作文300字 篇3
成長的道路，像一串五彩繽紛的珠子，包含著酸甜苦辣咸，五味俱全。紅的是辣，黃的是酸，藍的是咸，粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子，里面凝結(jié)著我的班主任對我所有的.愛，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個同學告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了。”聽了醫(yī)生阿姨的話，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。
過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心里有一種說不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。
每當我聽到《感恩的心》這首歌時，面前總會浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
小學生作文300字 篇4
今天是大年三十，也叫除夕。晚上的時候，我和爺爺、爸爸在一起放鞭炮。
爸爸先拿出那個一百發(fā)的鞭炮。他說：“你放吧?”我說：“好吧!”然后，我的心里就在想，一定要鼓起勇氣放了這一百發(fā)的炮。接著，我就拿著一根香，把它點燃，對著鞭炮的捻兒。等它著起來的'時候，我就撒腿就跑。只聽到“砰”地一聲，炮開始響了。不一會兒，炮就放完了。我終于放了這個一百發(fā)的鞭炮。爸爸夸我說：“你真勇敢啊!”我感到非常自豪。
然后，我又拿出一個一萬頭的鞭炮、五盒擦炮、三個二十八響的炮。我就這一萬頭的炮，拿著那根香，點燃了它，“噼里啪啦”的響了起來。接著就是那三個二十八響的炮，我點燃了它，它發(fā)出來的炮飛得老高了，好像火箭似的，一會兒我就把兩個都放完了。我又拿出拿了一盒擦炮，一擦我就趕快扔了它，不一會兒我就把五盒擦炮放完了。
放鞭炮真有意思呀!
小學生作文300字 篇5
不知怎么了，一只可愛的小麻雀飛到我家廚房里，那只鳥不時不的喳喳叫著，不時還撲撲翅膀。我聽到廚房里有聲音，便跑過去看看，誰知道有只小鳥飛進來了。我心想，一定要把小鳥放出去，不然我奶奶會把它殺了。我溫和的'抱起那只小鳥，把它放了出去。
咦，那只小鳥飛進了鄰居阿姨的家里，我也不好到人家去吧�？墒俏衣牭皆囊宦晳K叫，我知道一定有不好的事情發(fā)生了，唉、那只鳥被鄰居阿姨抓起來喂給貓吃了。那天晚上我好像心里被貓爪抓了一樣。
第二天起來我心里想，我一定要設(shè)立一個愛鳥節(jié)，讓人們知道鳥是人類的朋友，不是人類的菜。
我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在4月22日，為什么呢？因為3月12日是值樹節(jié)，到了4月22日小樹苗就長大了。鳥就可以在樹上盡情的歌唱，快樂的生活，鳥兒會感謝人類，做人類的好朋友……
竟然是愛鳥節(jié)就一定要做到底。我們還可以在鳥兒做的巢附近放一些食物：面包粒、穗粒、米粒、還有鳥最喜歡的食物：小蟲子呀。
小學生作文300字 篇6
我常常以真誠的感情感謝一位我最難忘的啟蒙老師，她就是現(xiàn)在教我的語文老師也是班主任——毋慧君老師。
毋老師很嚴厲，這是為了我們的未來，而且她對人也很公平，不僅是這，她對我也非常好。
公平，是在我們上次辯論會，讓我體會到的`，她沒有因為人多或人少而傾向哪一邊，也不會因為喜歡哪些同學就傾向哪一邊，在辯論會上，毋老師也參加了，而且和我們大家一起辯論。她讓我學會了公平，用公平的態(tài)度對待任何一個人，在辯論會上，老師站在講臺，讓我們辯論，而她在我們說完以后再發(fā)表，也讓我們學到了一些——尊重他人。
毋老師也很嚴厲，當然這是上課。每次上課毋老師在臺上講課，我們都聽得津津有味，在最重要的地方只要有人不聽，都會讓毋老師很生氣，于是嚴厲的眼神就會從她的臉上流露出來。那些人理解了老師，就會懂得上課是不能說小話的。毋老師上課很嚴厲，但下課會和我們一起跳繩……
毋老師是我最難忘的老師，也是我最敬佩的老師。
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