[通用]牽掛優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的牽掛優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇1

　　春天來(lái)了，花兒漸漸地開(kāi)了，這時(shí)候，我才明白，牽掛是一種幸福。

　　認(rèn)識(shí)牽掛

　　小時(shí)侯，我總喜歡去姑姑家玩。可是，沒(méi)次去到那里，姑姑總是問(wèn)我：蔓菁~你怎么這么久才來(lái)姑姑這里玩啊？姑姑可想死你拉，那你有沒(méi)有想姑姑呢？而我每次的回答都是：“哦恩有啊”這些，而且能將姑姑的那句話倒背如流回答她的問(wèn)題時(shí)就象在應(yīng)付差事。

　　和她的對(duì)話幾句后就跑去玩了。可我那時(shí)哪知道，姑姑在傳達(dá)他對(duì)我的牽掛。

　　了解牽掛

　　年邁的`爺爺和很喜歡我這個(gè)乖孫女，所以，每隔幾天都會(huì)給我打電話：“我的乖孫女，最近過(guò)的怎樣阿？身體還好吧，學(xué)習(xí)成績(jī)又沒(méi)有下降�！甭�(tīng)到這些，我縂會(huì)不耐煩地去回答，可是，又覺(jué)得這樣過(guò)意不去，所以，有時(shí)還會(huì)繙過(guò)去問(wèn)爺爺最近的情況。

　　讀懂牽掛

　　媽媽最近出差了，家里就剩我和哥哥爸爸。家里少了媽媽，縂覺(jué)得自己的新不見(jiàn)了，因爲(wèi)它隨著媽媽一起去了別的地方，還經(jīng)常向媽媽。

　　有一次，忍不住了，拿起電話，撥打錯(cuò)鍵。

　　電話撥通了，我馬上開(kāi)口：“喂，媽媽，是我，你在那邊還好吧？女兒可向你啦......”

　　電話打完后，才覺(jué)得好受點(diǎn)，聽(tīng)到媽媽的聲音，便如同是在沙漠的人得到了一杯水，很幸福！就在此刻，我才明白牽掛也是一種幸福。

　　牽掛，其實(shí)就是一種幸福。

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇2

　　她是我小學(xué)班主任王老師的寶貝女兒。還記得在小學(xué)三年的時(shí)候，有個(gè)冬天特別的冷，我到學(xué)校的時(shí)候小手發(fā)僵臉蛋通紅，她住本村早就來(lái)了，看我凍得那熊樣，就張開(kāi)兩只小手在火爐上烤熱，然后捂在我臉上，不過(guò)那時(shí)除了害羞沒(méi)有別的，現(xiàn)在想起來(lái)，真是受用呢！

　　我們分開(kāi)是初二的下半年，她突然有幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，我就向她同村的同學(xué)打聽(tīng)，原來(lái)她得了闌尾炎，到縣上去住院了。我的心里立刻泛起一種莫名的情緒，鬧得我好幾天心情不佳。后來(lái)長(zhǎng)大了，知道那叫“牽掛”。我不知道哪來(lái)的那么大的勇氣，平生第一次提筆給一個(gè)女生寫信。當(dāng)然不能寫“我想你”之類的，我寫道：你是我的好同學(xué)，所以我為你擔(dān)心。希望你要勇敢，不要怕疼。學(xué)習(xí)的事不要擔(dān)心，回來(lái)后我?guī)湍阊a(bǔ)課。因?yàn)椴恢�道信能不能順利到她手，就沒(méi)有多寫。

　　她出院后就沒(méi)回來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)在縣里上了學(xué)。她看到了我的'信，沒(méi)有回信。是王老師在街上遇到我媽里說(shuō)的，她夸我是個(gè)懂事的孩子。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我卻沒(méi)有高興起來(lái)，因?yàn)槲抑�道，我再也不能偷看她那蘋果般好看的臉蛋了。

　　后來(lái)，我趁做值日的時(shí)候，把她坐過(guò)、我修過(guò)的那把椅子換給自己。感覺(jué)她又回到我身邊。

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇3

　　拾起一片樹葉似乎看到歲月的痕跡，撿起一個(gè)海螺，聽(tīng)到了隱隱約約的聲音，如今，看著這盒月餅，引起我對(duì)奶奶的牽掛與思念。

　　由于父母的原因，我來(lái)到了千里之外的蓬萊，從此就很少看到奶奶。小時(shí)候，我和奶奶整天朝夕相處，奶奶對(duì)我一直很疼愛(ài)，好吃的都留給我。

　　姑姑來(lái)我家，奶奶特意讓姑姑將她買的我最喜愛(ài)的月餅帶給我，其實(shí)我這里何嘗缺少月餅?zāi)兀康�我知道這盒月餅包含著奶奶對(duì)我的牽掛，對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。我忽然覺(jué)得它如此沉重。嘗一口月餅，有一股親情的味道，還是原來(lái)的那個(gè)味道，讓我念念不忘的味道，心里也覺(jué)得酸酸的，真的很想念奶奶�。�

　　寒假將要到來(lái)，奶奶又打來(lái)電話，聽(tīng)到那熟悉的聲音，讓我倍感親切，“快放假了吧，放假要回來(lái)看我啊，我自己在家孤零零的，也沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話，對(duì)了我為你做了一床被子，可好了�！薄笆裁幢蛔樱俊边@引起我的驚訝，“奶奶您的眼睛不好，怎么做的�。俊薄安皇俏易龅�，是我花錢讓別人做的�！甭�(tīng)到這里，我感動(dòng)的淚水在眼眶里似要留出，“奶奶我有被子，不用您給我做�！薄鞍パ�，那不是奶奶做的`啊，奶奶做的才暖和呢，可舒服了，現(xiàn)在老了，不中用了啊。”

　　掛掉電話，我淚水終于忍不住流出，我哭了，這是牽掛的眼淚，感動(dòng)的眼淚，同時(shí)也是愧疚的淚水，奶奶為我做了這么多，而我又為奶奶做了什么呢？

　　回想往事，好像都?xì)v歷在目，這讓我更加牽掛奶奶，想念她，想念和她一起聊天，想念奶奶為我做飯，想念我們一起走過(guò)的日子！

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇4

　　我心中的牽掛不計(jì)其數(shù)：老師、父母、同學(xué)，但最讓我牽掛的還是奶奶。

　　奶奶年過(guò)古稀，家住在山清水秀的匯灣，我們一年難得回去兩次，因此奶奶十分疼我。

　　去年暑假，我們一家興高采烈地回老家去玩，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)奶奶佝僂著身子，在水龍頭邊洗衣服。奶奶一看見(jiàn)我們，連忙放下手中的活兒，欣喜地去迎接我們。別看她那雙粗糙的手爬滿了繭子，力氣可不小呢！一進(jìn)屋，奶奶就翻箱倒柜地尋找著什么，過(guò)了會(huì)兒，只見(jiàn)她拎著個(gè)黑口袋，親切地對(duì)我說(shuō)：“志強(qiáng)，奶奶也沒(méi)什么東西給你，這里面有些零食，你自己吃吧！”說(shuō)罷她便去廚房忙活了。奶奶，你是我心中的牽掛！

　　今年暑假，我們?cè)谀棠碳彝娴臅r(shí)間并不長(zhǎng)。還記得我們要走的那天早上，只見(jiàn)奶奶背著背簍，準(zhǔn)備上山去。我說(shuō)道：“奶奶，您腿疼，別上山了吧！”奶奶微笑地?fù)崦�著我�?頭，說(shuō)：“志強(qiáng)，我沒(méi)事。你們馬上就要走了，我去給你摘點(diǎn)菌子帶著。”她說(shuō)完就走了。過(guò)了一會(huì)兒，她汗流浹背地回來(lái)了，洗一洗，再曬一曬，裝在口袋里，放在桌上。在回家的車上，我一直把菌子當(dāng)寶貝，緊緊抱著。奶奶，你是我心中的牽掛！

　　如今，我已擺脫童年玩樂(lè)的束縛，懂得去奮斗，懂得去感恩，懂得去追求。但我心中的牽掛沒(méi)有改變。冬天漸漸來(lái)了，奶奶，你要多穿些衣服，別凍著。嚴(yán)冬過(guò)后，春姑娘會(huì)帶著我的牽掛悄悄來(lái)到你的身旁！

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇5

　　那一年夏天，我坐飛機(jī)回老家，爸爸媽媽把我安頓好就走了，而我呢？飛機(jī)延誤了很久，我沒(méi)有通訊設(shè)備，只能一直等飛機(jī)。孤獨(dú)幾乎包圍了我。但在老家等著我的奶奶卻急得上躥下跳。原來(lái)一起等著的舅舅和表弟已經(jīng)回家了，只剩奶奶一個(gè)人等著。

　　終于上飛機(jī)了，我想回家的欲望變的`更強(qiáng)了，雖然還坐在座位上，但我的心早就飛到家里了，恨不得自己跑到駕駛室去，把速度調(diào)到最大，好早一點(diǎn)回到家里，與許久未見(jiàn)的爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話。透過(guò)窗戶，我看著地上快速移動(dòng)的小螞蟻，心里不由得變得激動(dòng)，這可是我第一次坐飛機(jī)。但慢慢的我變得局促不安，害怕奶奶他們等錯(cuò)了地方，還怕他們記錯(cuò)了時(shí)間等等……那段時(shí)間我坐立不安，就像頭上頂著一片烏云，似乎所有厄運(yùn)感都在向我涌來(lái)。仿佛過(guò)了很久，終于到了目的地，我小心翼翼的揭開(kāi)了安全帶，像一陣風(fēng)似的跑出了飛機(jī)，向等侯廳飛速跑了過(guò)去。

　　一進(jìn)了等候廳，我就看見(jiàn)了同我在飛機(jī)上一樣坐立不安的奶奶。她一見(jiàn)到我便激動(dòng)的站了起來(lái)，向我迎了過(guò)來(lái)拍拍我的背“咋這么久？你舅他們都回去忙了，我牽掛你可久了，愣著干啥？走啦！”在車上的時(shí)候她一直說(shuō)他們?cè)趺礃訝繏煳�。其�?shí)我很想對(duì)他們說(shuō)我也很牽掛他們，但不知為什么就是說(shuō)不出口。但又覺(jué)得不需要說(shuō)�；蛟S相互牽掛不用說(shuō)吧。到了家中，表弟也很激動(dòng)，說(shuō)早想見(jiàn)到我了，但飛機(jī)拖了，那時(shí)候很擔(dān)心。

　　牽掛，也許并不用藏在心里，有時(shí)也可以喜于顏表。

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇6

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。”人們經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)在遠(yuǎn)方的親人深深的牽掛。

　　牽掛，是人們用來(lái)思念遠(yuǎn)方親人的代表性詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)代表了人與人之間的深厚情誼，不管是親情，友情還是任何感情都代表著人世間有著深深的人情味，

　　我的爸爸現(xiàn)在在外面打工，我以及我的`家人都要時(shí)不時(shí)的念叨著爸爸，當(dāng)然，爸爸也經(jīng)常打電話回來(lái)問(wèn)候我和家人的情況，這代表了我們對(duì)親人的互相牽掛。

　　有時(shí)，爸爸打電話回來(lái)問(wèn)候幾句，或叮囑什么關(guān)于健康的話，雖然幾句就說(shuō)完了，但這也代表了爸爸對(duì)我們的深深牽掛。

　　當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，我們都要給爸爸但電話問(wèn)候。問(wèn)問(wèn)他那邊天氣怎么樣，如果也開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，我們會(huì)叮囑他要多加點(diǎn)衣服。

　　在我的記憶里，爸爸從來(lái)不會(huì)自己照顧自己，每次氣溫偏差大的時(shí)候爸爸都容易感冒，爸爸在外地很節(jié)約，水果稍微貴一點(diǎn)，就舍不得買，所以，我和家人就經(jīng)常牽掛爸爸，常常給他打電話叮囑他，不要為了找一點(diǎn)小錢就虧了自己的身體。

　　每時(shí)每刻，我們都牽掛著在外地的爸爸，爸爸也在思念著家鄉(xiāng)的我們。

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻，深深的把在外打工的親人牽掛，牽掛是人與人之間最好的寄托，親人的牽掛才會(huì)有奮斗的志愿。

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇7

　　今天下午聽(tīng)說(shuō)媽媽會(huì)從龍巖回來(lái)。我從外面一玩回家，就直奔三樓。只見(jiàn)媽媽疲倦地躺在床上，看到媽媽熟悉的身影我的心情一下子變得很高興。但又不忍心吵醒她。走出門，想起以前總是希望媽媽出去外頭，這樣我可以自由自在地玩耍了，干什么都行�，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的想法是那么得天真 幼稚。媽媽昨天和朋友出龍巖玩，才離開(kāi)家一天我就感覺(jué)心里空蕩蕩的。直到晚上，媽媽打了一個(gè)電話回來(lái)，聽(tīng)到她的聲音，我的心情特別得激動(dòng)。雖然還是那幾句嘮叨的.話，可是聽(tīng)起來(lái)是那么得舒服，溫馨。，

　　我問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)因?yàn)槲覀兪且患胰�，離開(kāi)誰(shuí)都會(huì)彼此牽掛。上次你去廈門玩，爸爸媽媽也很想你呀，家中沒(méi)一個(gè)小孩子，就沒(méi)有了生活的氣息。爸爸直視著我說(shuō)。我笑了，我發(fā)現(xiàn)我身邊的關(guān)懷匯成了愛(ài)的河流。

　　家，一個(gè)多么溫馨的字眼。里面有你，有我，有他。剛才爸爸說(shuō)話的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了有一絲甜蜜襲上心頭。我知道，那是被愛(ài)包圍的美好感覺(jué)。因?yàn)閾碛羞@份愛(ài)，我的生活將永遠(yuǎn)甜蜜。

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇8

　　牽掛他人和被別人牽掛全是一種幸福快樂(lè)。

　　——題記

　　三年級(jí)的情況下，有一位同學(xué)們因她父母調(diào)職，將要要轉(zhuǎn)至深圳市念書，大家班里同學(xué)們對(duì)她離去，都戀戀不舍。

　　教師期待同學(xué)們都可以送一個(gè)小禮品，交給她作留念。最使我難以忘懷便是送禮那一天，學(xué)們都接連不斷把禮品贈(zèng)給她，唯有我忘記產(chǎn)生，內(nèi)心確實(shí)不是滋味，不爭(zhēng)氣的淚水在眼圈轉(zhuǎn)圈起來(lái)。同學(xué)們也情不自禁失聲痛哭起來(lái)，哭聲振聾發(fā)聵。

　　她寬慰并平復(fù)了大家哭聲，窗前忽然下了霡霂毛毛雨，好像老天爺也為大家的別離抽泣，恰好這一天也是她的生日，她魔術(shù)表演一樣取出一個(gè)生日生日蛋糕，同學(xué)們邊吃面條邊用鮮奶油把她會(huì)變大花臉，大伙兒就是這樣嬉戲打鬧陪她過(guò)一個(gè)難以忘懷生日。

　　第二天，她到課室向大家道別，同學(xué)們送她到校門口，送君千里，終有一別，大家戀戀不舍握手而去。在她回身離去的.情況下，同學(xué)們的淚水不爭(zhēng)氣地滑掉到臉部，返回課室，我不耐煩地聽(tīng)著課，情緒很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷。

　　直到如今，她別離前一天的場(chǎng)景還記憶猶新，難以忘卻，我的朋友！你一直在深圳市還好嗎？

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇9

　　是否有一種支持

　　曾經(jīng)溫暖了你的心

　　是否有一絲留念

　　曾經(jīng)給予了另一種感動(dòng)

　　期待

　　每一天的早晨

　　那里有第一縷的曙光

　　瞬間打開(kāi)迷失的心靈

　　那里有最清醇的銀露

　　悄悄滋潤(rùn)干涸的雙唇

　　一片黑暗

　　也不得不

　　尋找心中隱約閃爍的光亮。

　　風(fēng)，吹落凄冷的窘迫

　　將遺失的那份暖意覓回

　　是否

　　握不了那沉甸甸的守候

　　負(fù)荷，遺落一季的憂傷

　　有一雙手

　　在不經(jīng)意間明亮了你的暗眸

　　一絲光亮

　　擦開(kāi)了沉寂的記憶

　　一抹流水戀落似的惆悵

　　流轉(zhuǎn)，彌漫

　　有一雙眼

　　在彈指間醞釀了綿綿的醉意

　　一縷柔情

　　掠過(guò)了單調(diào)的'黑色

　　一束煙花綻放般的希望

　　飛揚(yáng)，傾散

　　有一顆心

　　在瞬間融化了千年冰雪

　　一掬清泉

　　明凈了無(wú)數(shù)人的心房

　　一種莫名的溫暖

　　回旋，纏繞

　　心連心一起跳動(dòng)

　　那叫慈善

　　每個(gè)人都牽動(dòng)著彼此的心

　　心連心就是整個(gè)世界

　　心貼心便是美好未來(lái)

　　有一種愛(ài)叫牽掛

　　有一種心名永恒

　　永恒的牽掛

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇10

　　人家常說(shuō)，中秋佳節(jié)，思家念人。而我，在我的眼里，中秋……只會(huì)帶給我無(wú)盡傷感，再看看家人，一個(gè)個(gè)喜慶的模樣，喜氣粘在他們的臉上……悲傷卻貼在我臉上。外公，在天堂的您現(xiàn)在是否也在想念著我呢？反正冉軒很想你，明天就是中秋了，以前每年都有外公您陪我過(guò)，現(xiàn)在，只能看著廳堂上那張莊嚴(yán)的照片，度過(guò)一個(gè)凄涼的夜晚。沒(méi)了您的庇護(hù)，冉軒該怎么在家族里立足呢？這一切的問(wèn)題，冉軒想在明晚的夢(mèng)想中，得到解答！

　　今日，家家喜氣洋洋的出門去買月餅了，我家也不例外，可我稱不舒服，留在家里大少外公的遺像。不知什么時(shí)候，夜色降臨，而我，還在家里進(jìn)進(jìn)出出，端盆倒水，家人們?cè)缫鸦貋?lái)，他們到街上的糖果店里去給弟弟買糖人了。我漸漸的睡著了：我到達(dá)了一個(gè)世外桃源，山腳下坐落著一戶農(nóng)家，我躡手躡腳的走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)屋里打少得很干凈，不像我家很臟，想到這里我尷尬了起來(lái)，自己穿的那么臟，弄臟了人家家的`地板，不得了哦~我又關(guān)上門，走進(jìn)了廚房，咦！感覺(jué)這個(gè)身影好熟悉，外公！�。。�！我哭起來(lái)，邊哭便問(wèn)他我想問(wèn)的問(wèn)題，他都一一回答著，可始終不轉(zhuǎn)身，我撲上去，外公消失了，我跪在地上，眼淚不停地流著……再一睜眼，我回到了家里，原來(lái)，只是一個(gè)夢(mèng)，我苦笑了一聲�？蛇@時(shí)，我的思念再也抑制不住，開(kāi)始無(wú)情的吞噬著我的理智！我又哭了，這次哭得那么撕心裂肺。

　　外公，今日，我借月亮寄去對(duì)你的深深的思念！望你安好

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇11

　　牽掛，是心中的思念，因相隔久了，牽起那往事，一種強(qiáng)烈的渴望。

　　其一

　　錢學(xué)森，大家都知道吧？一顆眷念祖國(guó)的心，一顆牽掛的心。五年��！五年里都提著一個(gè)皮箱，萬(wàn)里之外，魂?duì)繅?mèng)縈。也許那看起來(lái)是多么的不可思議，可如果換成是你，你也許也會(huì)像他一樣，那樣偉大。

　　牽掛是人類的天性。

　　其二

　　當(dāng)樹葉帶著對(duì)枝頭的牽掛在風(fēng)中繾綣時(shí)，小鳥也要走了。這里是它們的家，這里有它們的歡聲笑語(yǔ)，這里有它們童年的記憶，這里還有它們親自搭的巢……小鳥在藍(lán)天下盤旋逗留，久久不肯離去。我想，我懂它們的心聲：明年回家，我要把我那巢建得更大些；我還要多除掉更多的蟲子；我還要……

　　牽掛，是大自然的'天性。

　　其三

　　在學(xué)校的時(shí)間漸長(zhǎng)，漸漸體會(huì)牽掛，對(duì)父母，對(duì)家，甚至對(duì)門前的小河，故鄉(xiāng)的小路，都有一份深沉的感情。每每想起，總有一種無(wú)言的惆悵。

　　牽掛很痛苦嗎？也許吧。

　　但是要知道牽掛是一種愛(ài)，是一種美。如果沒(méi)有牽掛，又怎會(huì)有相見(jiàn)的激動(dòng)？如果沒(méi)有牽掛，又怎會(huì)有團(tuán)圓的快樂(lè)？如果沒(méi)有牽掛，那人生將會(huì)黯淡下去。

　　剪不斷，理還亂，是牽掛。別是一番滋味，在心上。

　　這是對(duì)牽掛最好的詮釋。

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇12

　　藕斷，絲出現(xiàn)，銀絲如線，相連永不休，剪不斷，理還亂，是牽掛，別是一般情意在心頭。

　　那藕絲，剪不斷，是牽掛。

　　銀絲牽藕

　　兒時(shí)，我在床邊爬，看著媽媽做藕面，“嘭!”媽媽掰斷了藕，在藕中間抽出一根根銀絲，我驚奇地看著，晃著小腦袋像發(fā)現(xiàn)新大陸般嚷：“銀絲銀絲，媽媽，你看見(jiàn)那不斷的銀絲了嗎?”媽媽笑了：“當(dāng)然看到了，那你知道它們?yōu)槭裁礇](méi)有斷嗎?”我迷惘地?fù)u著頭，媽媽拍著我的小腦袋說(shuō)：“那是因?yàn)榕旱囊话霠繏熘�另一半，即使讓它們身首異處，它們的心也�?huì)連在一起，因?yàn)樗鼈儬繏熘鴮?duì)方，就像你和媽媽一樣，你無(wú)論在哪兒，媽媽都牽掛著你�！�

　　藕雖斷，絲連接，因?yàn)闋繏欤�藕斷絲連。

　　母牽子身

　　夏季，炎熱，干燥。靜寂的'屋檐下是媽媽的嘮叨聲，但此時(shí)卻如此沉重，即將上高中的我讓她無(wú)限牽掛：衣服要穿暖，飯要好好吃，學(xué)習(xí)別太累……太多言語(yǔ)，太多牽掛，當(dāng)我扭頭向媽媽揮手告別的那一刻，看見(jiàn)媽媽的眼眶已盈滿淚水，宛若美麗的水晶，又如珍貴的琥珀，閃閃發(fā)亮，現(xiàn)在我終于明白藕斷為什么會(huì)絲連了。媽媽對(duì)我的牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，瓜豆的蔓藤繞著籬笆……

　　兒出行，母擔(dān)憂，因?yàn)闋繏�，母�?ài)無(wú)邊。

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇13

　　牽掛是一種焦慮、痛苦而又無(wú)奈的感覺(jué)，每個(gè)人都有過(guò)牽掛，而此時(shí)的我也正處于對(duì)寵物的牽掛之中。

　　我因事離開(kāi)家已經(jīng)兩天半了，可我的心卻一直懸著，放不下。我一直在想：我的貝貝不知怎么樣了？有時(shí)，我坐在床上，呆滯的目光望著窗外出神時(shí)，天空中便仿佛出現(xiàn)了貝貝的身影……

　　貝貝是一只可愛(ài)、活潑而又有靈氣的小花狗，是我在寵物市場(chǎng)上買的。我一直照顧它，對(duì)它生活的照料可謂是無(wú)微不至。可此時(shí)我卻遠(yuǎn)在外地，心里很不安。不知它怎么樣了？有沒(méi)有人管它呢？盡管我走時(shí)讓爸爸媽媽幫我照顧它，可是爸爸媽媽工作那么忙，怎能照顧好它呢？要是沒(méi)人照顧它，它會(huì)怎么樣呢？一定很不高興，也許還會(huì)餓瘦了呢。再者，貝貝一直都是我喂養(yǎng)的'，別人喂食它吃不吃呢？唉，真沒(méi)辦法。

　　一想到這些，我就吃不好，睡不著，甚至有時(shí)連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到貝貝，我感覺(jué)到這幾天真是度日如年�。∥叶嗝聪Ｍ�現(xiàn)在就坐上火車，回到家里好好看看我的貝貝呀……又過(guò)了兩天，終于到了回家的日子。

　　我一下火車，飛奔至家中，一看，家里一個(gè)人也沒(méi)有，貝貝也不知哪兒去了，我的心一下子又懸了起來(lái)。

　　我急忙去奶奶家，剛到門口，我的貝貝就一下子沖了出來(lái)。

　　我忙放下包，將貝貝緊緊地抱在了懷里，眼里涌出了晶瑩的淚花。當(dāng)我把貝貝放在地上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它眼里也閃出了淚花�？磥�(lái)貝貝也是在想我的，我?guī)退�擦去淚水，它向我友好地叫了兩聲，我的臉上露出了幸福的笑容。

　　牽掛優(yōu)秀作文 篇14

　　生命中，總有些人讓自身懷念，讓自身打動(dòng)，也讓自身牽掛。

　　自打和袁懿嘉各自后，我多多少少總會(huì)有一分思念。

　　一天晚上，我在工作，無(wú)意中看到袁懿嘉送給我的生日卡，我驚呆了，悲傷突然露面。以往的歡歌笑語(yǔ)、以往的淚水，競(jìng)相浮來(lái)的心中。元一家，多么好的小伙伴啊！取得成功時(shí)，大家相視一笑，心知肚明；不成功時(shí)，大家握緊兩手，互相激勵(lì)；高興時(shí)，大家明目張膽地捧腹大笑；難過(guò)時(shí)，任淚水覆滿面頰大家的深情厚誼，是用任何東西都無(wú)可比擬的！

　　我坐著寫字臺(tái)前，細(xì)細(xì)地咬合著一件件和袁懿嘉中間產(chǎn)生的瑣事，落淚。

　　忽然，丁零零，我瞅了一眼電話，看到了一串了解的數(shù)據(jù)――袁懿嘉撥打的。我快速撲向電話。著手麥克風(fēng)，耳旁傳出了久違了的、熟悉的聲音：喂，請(qǐng)?jiān)陔娫捴�，大家談了很多，說(shuō)袁懿嘉期中考第27名，說(shuō)自身的`新老師很風(fēng)趣，說(shuō)今日工作許多她讓我明白了，她牽掛著我，思念著我。

　　學(xué)會(huì)放下電話，我內(nèi)心已不壓抑感。對(duì)啊，有相隔萬(wàn)里的朋友對(duì)自身的牽掛，我有哪些原因難過(guò)？

　　牽掛，是人和人之間的情感，有時(shí)候，只需一個(gè)電話、一封書信、一張生日卡、一句語(yǔ)句，就能表述自身的懷念。多年來(lái)，給別的盆友打電話是一種牽掛，給遠(yuǎn)方的親人寄家信是一種牽掛，給父母問(wèn)一句晚安好夢(mèng)是一種牽掛，沒(méi)有虛情假意的殘?jiān)�，沒(méi)有功利色彩。在牽掛中，大家喜悅著、打動(dòng)著、懷念著、感謝著。

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