小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)宇宙迷, 朋友告訴我:“博士發(fā)明了一種笨蛋型飛船!辈坏揭环昼,我便趕到博士的住所,鉆進(jìn)了飛船。不一會(huì)兒,飛船就起飛了。
在飛行中,我發(fā)現(xiàn)一顆小行星,上面有一口大鐘和一位敲鐘人。到了小行星,我很有禮貌地向敲鐘人招呼:“你剛才為什么敲早鐘呢?”
敲鐘人回答!斑@是規(guī)定!
我和他說(shuō)話的時(shí)候,他又敲了一下晚鐘。我弄不懂,又問(wèn):“那你為什么又敲晚鐘呢?”
敲鐘人說(shuō):“規(guī)定就是規(guī)定。”
他用手帕擦了擦額頭,“我干的.是非常累的差事,以前還說(shuō)得過(guò)去,早晚各敲一次,白天有時(shí)間休息,夜里也有時(shí)間睡覺(jué)!
“那么,現(xiàn)在規(guī)定改變了?”
“規(guī)定沒(méi)有改變。”敲鐘人說(shuō),“慘就慘在這兒!這顆行星一年比一年轉(zhuǎn)得快,可規(guī)定卻沒(méi)變!現(xiàn)在,它每分鐘轉(zhuǎn)一圈,也就是說(shuō),每分鐘要敲一次鐘,休息時(shí)間也沒(méi)有了。”
“這可真有趣!這兒一天只有一分鐘!”
“一點(diǎn)也不有趣。”敲鐘人說(shuō),“我們這么說(shuō)著話,一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了!
“一個(gè)月?”
“三十分鐘就是三十天啊!”.
我瞧著敲鐘人,雖然這兒只有他一個(gè)人,卻忠于職守,從沒(méi)想到偷懶和放棄,真是不容易呀!
我跟敲鐘人告別, 又繼續(xù)飛行……
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)很可愛(ài)的寵物,那就是我的小雞。
它的樣子好可愛(ài)!一雙黑溜溜的小眼睛眨呀眨,眼睛前面有尖尖的嘴巴,嘴巴上有沙粒般大小的`鼻孔,眼睛后面凹進(jìn)去的小洞,那就是它的耳朵,它渾身上下呈現(xiàn)米黃色,腹部底下有兩條跑的飛快小腿 。
它是世界上最特殊的小雞,它也是最堅(jiān)強(qiáng)的小雞。當(dāng)初,我買(mǎi)了7只小雞,只有它活到最后,它在我家生活了2個(gè)月了,它克服了重重困難,活到了最后,它沒(méi)了伙伴,就開(kāi)始和我們?nèi)祟?lèi)玩耍。要是我不 和它玩,它就跟著我走來(lái)走去,我走哪兒,它跟哪兒,我坐下,它臥下,如果我?guī)鋈ネ娴脑挘蜁?huì)忘忽所以不聽(tīng)使喚。
它是一只具獨(dú)特的小雞!
小學(xué)生作文 篇3
今天語(yǔ)文課上,鄭銘晟帶來(lái)了成熟的向日葵,讓我大開(kāi)眼界。 向日葵圓圓的,像一個(gè)十五的月亮,又像一個(gè)圓圓的車(chē)輪。向日葵可大了,直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保衛(wèi)著里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的,鋪得那么均勻,你挨著我,我擠著你,不留一點(diǎn)縫隙,數(shù)量多得數(shù)也數(shù)不清。摸上去挺舒服,好像在給我按摩呢。聞一聞,一股淡淡清香迎面撲來(lái)。 我迫不及待地取下一顆葵花籽,只見(jiàn)它的`形狀猶如水滴,上大下小,身體飽滿圓潤(rùn),穿著炭灰色的衣裳,兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開(kāi)葵花籽,里面的瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗,一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩,真是回味無(wú)窮。 向日葵不僅葵花籽好吃,而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級(jí):陳藝晗
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