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            描寫(xiě)的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-09-26 11:55:41 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文實(shí)用8篇

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文實(shí)用8篇

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

              大年初一,我和舅舅、舅媽、爸爸、媽媽、表姐一起去參觀舅舅念過(guò)書(shū)、也是外公教過(guò)書(shū)的地方。我們首先去爬舅舅小時(shí)候打過(guò)柴賣的山頭,游覽舅舅小時(shí)候挑過(guò)石頭賣的石場(chǎng),然后再去看舅舅小時(shí)候念過(guò)書(shū)的學(xué)校,最后去參觀舅舅小時(shí)候賣過(guò)柴、賣過(guò)石頭的工廠(現(xiàn)在叫電白水泥廠)。

              聽(tīng)舅舅說(shuō),他小時(shí)候生活非常艱苦。學(xué)校和家不在同一個(gè)鎮(zhèn),當(dāng)時(shí)家里貧窮,沒(méi)有自行車,回家要走15公里多的路,只好每個(gè)星期天和外公回家一次,每次回去還要挑一擔(dān)柴回去給外婆,然后又從家里挑一擔(dān)紅薯和大米回到學(xué)校。在學(xué)校下課以后,還要常常上山打柴或挑石頭賣。當(dāng)時(shí)那里的路非常難走,挑一擔(dān)柴到工廠賣,要走一個(gè)多小時(shí)的山路。每擔(dān)柴才賣四毛錢,每擔(dān)石頭才賣三毛錢。回來(lái)以后又經(jīng)常沒(méi)飯吃,只能吃從家里帶來(lái)的紅薯。每次干活回來(lái)盡管很累了,還要在煤油燈下做完當(dāng)天的功課才能睡覺(jué)。

              當(dāng)時(shí)聽(tīng)了舅舅的話,我感動(dòng)得快要流淚了。我真佩服我的`另舅,他那么堅(jiān)強(qiáng)、那么勇敢、那么勤勞、那么刻苦。我認(rèn)為我的舅舅是一個(gè)非常偉大、非常了不起的人。聽(tīng)媽媽說(shuō),我舅舅從小就很慌事,很有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人、關(guān)心別人。在小時(shí)候念書(shū)時(shí)雖然條件很差,但成績(jī)總是全班第一。后來(lái),恢復(fù)高考以后,他在我們家鄉(xiāng)是第一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的,F(xiàn)在他有了自己比較好的事業(yè)。聽(tīng)媽媽說(shuō)了這些話以后,我就決定以我舅舅為榜樣,珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,不怕苦,不怕累,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

              今天,我校的魯中晨刊小記者去游覽了萊蕪美麗的西海公園,也就是萊蕪的母親河汶河。 一到達(dá)西海公園,急忙跑下車,首先映入映入眼簾的是一個(gè)帆船模樣的雕塑,它象征著一帆風(fēng)順鵬程萬(wàn)里。 聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),汶河原來(lái)不是這樣的。那是什么樣的呢?我心中充滿了疑問(wèn)。不要急聽(tīng)我慢慢講,原來(lái)汶河在很早以前人們亂向河里排水,亂挖沙,亂砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致汶河成了一條垃圾河。讓人總結(jié)了5個(gè)了。河水黑了;河沙走了;河岸禿了;母親河哭了;河沙讓挖沙的人挖走了。20xx年萊蕪打響了治理汶河的第一槍。投入了許多資金,用了許多辦法,本打算用三年時(shí)間治理好的汶河,卻用了一年半的`時(shí)間把汶河治理成了現(xiàn)在的樣子。如今汶河向一條珍珠項(xiàng)鏈緩緩西流。 真是泱泱汶河水,滾滾溪流去!它寄托著我們對(duì)萊蕪的美好祝愿。遼寧沈陽(yáng)鐵西區(qū)重工五校五年級(jí):咖啡沒(méi)有糖

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

              秋天是一年四季中最美麗的季節(jié),因?yàn)橐豢每么髽?shù)的葉子變黃了,莊稼豐收了,果園里結(jié)滿了各種各樣的果實(shí)。因此我畫(huà)了一幅關(guān)于秋天果園豐收的圖畫(huà)。

              圖畫(huà)上天空像蔚藍(lán)的大海,秋風(fēng)吹呀吹,把白云吹成了各式各樣的圖案。圖畫(huà)上的一對(duì)小姐妹手拉著手地來(lái)到了平安果園摘果子,姐姐對(duì)妹妹說(shuō):“快看果園里有這么多品種的果實(shí)呀!”妹妹連忙點(diǎn)頭并說(shuō):“我們先去摘蘋(píng)果吧!”樹(shù)上的`一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果就像一張張紅紅胖胖的臉蛋,她們嘗了一口,真是又甜又脆,味道好極了,同時(shí)還散發(fā)著香甜的氣味。她們又走到山楂樹(shù)下,紅紅的山楂像一顆顆紅紅的珍珠,秋風(fēng)吹過(guò),山楂搖搖晃晃,你擠我碰,爭(zhēng)著要小朋友去摘呢!眼看姐妹倆的籃子就要裝滿了,梨可急壞了,生怕小朋友不把它領(lǐng)回家,只聽(tīng)嘣的一聲,一個(gè)梨從樹(shù)上掉了下來(lái),妹妹急忙撿起來(lái)對(duì)姐姐說(shuō):“你看這個(gè)梨多像一個(gè)可愛(ài)的小葫蘆呀!我們把它帶回家吧。”

              我替姐妹倆感到開(kāi)心,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的果園,希望我畫(huà)的圖畫(huà),能讓大家感覺(jué)到秋天的美麗與幸福。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

              金色的童年像一望無(wú)際的沙灘,但當(dāng)你走完它時(shí),回頭一瞧,卻會(huì)禁不住感嘆它的短暫。而童年的趣事,就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,毫無(wú)瑕斑。今天,我就撿一個(gè)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。

              有一天,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,知了似乎也嫌熱,拼命的`叫著。我拿著媽媽給我的零用錢:一枚一元錢硬幣,興高采烈地到小賣部買了一根我最愛(ài)吃的“小布侗。剛拆開(kāi)包裝紙,姑姑就摁響了門鈴!艾B珺,姑姑正口渴著呢,給我咬一口!”我看看手里的冷飲,既不情愿的遞了過(guò)去。姑姑張大了嘴,一下子咬了三分之一的冷飲!癟hangkou!”姑姑笑著說(shuō)。“嗚……”我卻像觸了電似的哭了起來(lái)。“珺珺,怎么了?”媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)!皢琛霉靡豢诰鸵У暨@么多冷飲,再咬三口,我就沒(méi)得吃了!嗚……”我回答道!肮B珺,姑姑說(shuō)的‘Thankou’不是三口,是英語(yǔ)里謝謝的意思。『昧爽B珺不哭了,我不會(huì)再吃三口的,你吃吧!”媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)也哈哈大笑起來(lái)。我卻哭的更兇了……

              而我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生了,明白了“Thangkou”的意思。每當(dāng)我讀到它時(shí),總會(huì)想起這件事,有時(shí)還忍不住會(huì)笑起來(lái)。

              童年是快樂(lè)的,童年是美好的,童年是天真無(wú)邪的;叵肫鹜陼r(shí)扎著兩個(gè)羊角辮傻傻的樣子,還真覺(jué)得有些可愛(ài)。童年時(shí)因?yàn)闊o(wú)知,因?yàn)楹闷,因(yàn)樘煺妫驗(yàn)檎{(diào)皮做出的傻事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

              我有一只可愛(ài)的小貓,我給她起了個(gè)名字叫咪米。

              咪米有一副花臉蛋,一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛,像塊藍(lán)寶石。臉蛋上有一張可愛(ài)的小嘴,小嘴旁邊有幾根胡子,一翹一翹的。

              咪米常常睜著大眼睛在夜間的屋子里觀察著每一個(gè)角落,再加上咪米有一條毛茸茸的尾巴,挺在上面,嘿,樣子甭提多威武了!

              我愛(ài)咪米,常逗它玩。有一次,我把一個(gè)乒乓球扔出去,咪米連忙跑去把乒乓球推回來(lái)。還有一次,我發(fā)現(xiàn)咪米很會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話,于是我就考考它是不是真的聽(tīng)話,便叫:“喵喵!边涿拙妥哌^(guò)來(lái),我對(duì)它說(shuō):“我和你玩好嗎?我叫|‘咪米過(guò)來(lái)’你就要過(guò)來(lái)!边涿捉辛艘宦暋斑鳌焙孟裾f(shuō):“好啊!”我便說(shuō):“咪米,快點(diǎn)兒來(lái)追我!边涿啄,它立刻過(guò)來(lái)追我,直到我跳上了椅子,它才停了下來(lái),不追我了。

              一天晚上,我聽(tīng)到“吱——”的聲音,連忙走過(guò)去一看,原來(lái)咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看見(jiàn)咪米的腳下有五個(gè)像銅鉤一樣的'爪子,爪子非常堅(jiān)硬、鋒利,抓起老鼠來(lái)可真行。咪米還四肢靈活,行動(dòng)敏捷。

              咪米真是一只既可愛(ài)又勇敢的小貓。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

              我從幼兒園開(kāi)始戴眼鏡,眼睛的度數(shù)隨著年歲的增加也不知不覺(jué)地增加了不少,小學(xué)開(kāi)始就基本離不開(kāi)眼鏡了。戴著眼鏡我倒是覺(jué)得挺好看的,尤其是那種黑邊框眼鏡,有一種文藝的感覺(jué),直到有一種眼鏡,闖入了我的生活。

              那就是硬性接觸鏡。記得第一次在眼視光醫(yī)院戴上它,感受到異物進(jìn)入眼睛,并沒(méi)有移位,可我還是疼得只流眼淚。

              剛開(kāi)始,讓我不能接受的是睡眠時(shí)間減少,每天為了戴它,得早起半個(gè)小時(shí)。其次,清洗也很麻煩,還要每?jī)芍茏鲆淮纬鞍鬃o(hù)理,定期到醫(yī)院去檢查。沒(méi)戴一個(gè)月,便忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

              記得頭一次戴接觸鏡去學(xué)校上學(xué),班里的'同學(xué)圍了一圈在我身邊好奇地問(wèn)我為什么沒(méi)戴眼鏡,我卻只是笑而不語(yǔ)。

              每次出去吃酒,大人們總說(shuō)“你不戴眼鏡的樣子好看多了”這樣的話,剛開(kāi)始還不好意思地笑笑,現(xiàn)在聽(tīng)的多了也習(xí)以為常了。

              算了算,也有四個(gè)多月了,同學(xué)們慢慢習(xí)慣了,我也習(xí)慣了,現(xiàn)在戴眼鏡的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,而且最高興的是我的視力也得到了有效的控制,于是,我便接受了我臉上的這道“風(fēng)景線”。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

              我的媽媽我的媽媽是一個(gè)溫柔又善良的一個(gè)人,她有一頭烏黑的.波浪型頭發(fā),大大的眼睛,一笑起來(lái)讓人感到非常親切。

              媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí),特別喜歡學(xué)習(xí)新事物。媽媽年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想,就是象成為一個(gè)吉他手?墒牵髞(lái)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。這次,我報(bào)名參加吉他班,媽媽剛好找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),喊著叫著要我教她彈吉他。

              媽媽學(xué)得很投入,也很認(rèn)真?墒菋寢屢?yàn)槟挲g大了,手指不夠靈活,有些練習(xí)她練了半天都沒(méi)有成功?墒,媽媽并沒(méi)有放棄,一連彈了幾十遍,最后,她終于成功了!

              能成為媽媽的吉他老師,我感到很得意,但媽媽的學(xué)習(xí)精神更讓我感動(dòng)。其實(shí),媽媽才是我的老師,是我要學(xué)習(xí)的榜樣。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

              冬天來(lái)了,北風(fēng)颼颼,萬(wàn)物蕭條。下雪的時(shí)候,白雪皚皚,是一個(gè)美麗的銀裝世界。湖邊公園里臘梅飄香,冬天真美!

              冬天楓葉紅得像火一樣,枯黃的梧桐樹(shù)葉像一只只蝴蝶,從樹(shù)上飄了下來(lái)。我喜歡我堆得雪人,他也跟我一樣一年一年地長(zhǎng)高。幼兒園的時(shí)候我堆過(guò)矮小的.雪人,現(xiàn)在上了小學(xué)以后,我把雪人堆得更高更帥了。

              每年的下雪天爸爸都會(huì)帶我去爬北高峰,剛開(kāi)始要爸爸背著我,后來(lái)要爸爸扶著我,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己爬雪山了。我喜歡冬天,同學(xué)們你也覺(jué)得冬天很美吧!

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