四年級(jí)日記精品[3篇]

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)日記 篇1

　　10月8日 星期二 晴

　　今天王老師讓我們種蒜苗，我一天要種蒜苗，感到很開心，因?yàn)槲覀円郧胺N過蒜苗，但我種的不太成功。這次我可要努力把它種好啦！看看我是怎樣種的吧。

　　首先著幾頭大蒜，一個(gè)盤子和一小杯水。先把蒜剝好，然后，放進(jìn)盤子里，最后，把水倒進(jìn)盤子里，大蒜就種好了。

　　放好后我們會(huì)看見一個(gè)像白蓮花一樣的形狀，讓我聯(lián)想到觀音菩薩的蓮花寶座，非常有趣。

　　從今天開始我一定每天觀察它，期待大蒜快點(diǎn)發(fā)芽。

　　10月11日 星期五 中雨

　　今天我放學(xué)回家一看，觀音菩薩的蓮花寶座上怎么長(zhǎng)了那么多的刺呀！走近一看，才知道是我的蒜苗長(zhǎng)出芽來了，最高的已經(jīng)長(zhǎng)了三厘米了，可是最低的才長(zhǎng)了一毫米長(zhǎng)，我把蒜拿起來一看，怎么長(zhǎng)了白胡子呀！難道這個(gè)蒜老啦，仔細(xì)一看原來是根呀！有的蒜根像胡子，有的蒜根像掃把，有的蒜根像刷子……

　　我想下次我的蒜苗應(yīng)該可以長(zhǎng)到五厘米，加油蒜苗！我相信你是可以的`！

　　10月18日 星期五 晴

　　哇！原來蒜能聽懂人類的語言呀！原來只有三厘米的蒜苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到了二十厘米，我想可以炒了吃了吧！

　　我發(fā)現(xiàn)蒜苗不但長(zhǎng)長(zhǎng)了，其它的變化也非常大，大蒜的出芽口上的小塊部分變成了紫色，往上看有六厘米翠綠色的苗，再往上看又有六厘米翠綠色的葉子，葉子旁邊又長(zhǎng)出一片大葉子，大葉子也是翠綠色的，非�？蓯邸Ｔ賮碚f一說根吧！我猜根可能也長(zhǎng)了十幾厘米，你們可能會(huì)想我為什么不拿出來一個(gè)量一量呢？因?yàn)橐呀?jīng)拿不出來一個(gè)了，蒜根已經(jīng)盤根錯(cuò)結(jié)。由于蒜根被水泡得時(shí)間太長(zhǎng)了，所以會(huì)發(fā)出一點(diǎn)蒜臭味。

　　蒜苗盡情長(zhǎng)吧！

四年級(jí)日記 篇2

　　今天寫完作業(yè)以后，我向爸爸申請(qǐng)玩會(huì)兒ipad，爸爸說：“我今天剛下載了一個(gè)猜成語的游戲，你玩一會(huì)兒吧，只是一定要把成語的意思記住，晚飯前要考你�！彪m然是猜成語，但也算是同意讓我玩了，我還是很高興。

　　這個(gè)游戲的名字是看圖猜成語，它由一幅畫和23個(gè)字組成，通過猜圖畫中的.意思，在這23個(gè)字中選擇可能匹配的四字成語。猜出來一個(gè)成語過一關(guān)，過關(guān)之前還會(huì)出現(xiàn)這個(gè)成語的意思，前面幾個(gè)成語比較簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，我就玩到了第17關(guān)，可是這個(gè)成語難到了我，我試了好多次都沒能試出來它是什么成語，我拿去問爸爸，他和我說，要注意觀察，通過爸爸的指示，我知道這個(gè)成語是貌合神離，我剛想繼續(xù)玩，爸爸阻止了我，讓我把這個(gè)成語的意思記住，并教導(dǎo)我說，沒猜出來只是表面的現(xiàn)象，是因?yàn)槲也皇煜み@個(gè)成語，所以才沒有想到，一次不會(huì)要記住，再見到的時(shí)候就不會(huì)再難到我了。

　　我覺得這個(gè)游戲很有意義，能幫助我們小朋友在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí)，以后我要用這種方法多學(xué)習(xí)成語。

四年級(jí)日記 篇3

　　20xx年08月21日 星期日 天氣：晴

　　當(dāng)爸爸忙著工作時(shí)，他會(huì)對(duì)我說：“小孩子一邊去�！碑�(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí)，她會(huì)對(duì)我說：“小孩子，一邊去�！碑�(dāng)爺爺護(hù)送我過馬路，當(dāng)外婆替我清洗校服……我很想婉言拒絕,但他們卻是那么的不由分說。在爸爸媽媽面前，我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，在爺爺奶奶、外公外婆面前，我也永遠(yuǎn)只是個(gè)長(zhǎng)不大的小丫頭。為什么所有人都認(rèn)為我只是個(gè)小孩子，我真想大聲的告訴他們：“我不是個(gè)小孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”

　　我很想告訴他們，我已學(xué)會(huì)了怎樣過馬路，“一停二看三通過”我早已銘記在心，我也很想嘗試整理房間等輕便家務(wù)，就像接受老師傳授的`知識(shí)一樣，我要接受日常生活教給我的知識(shí)，我也要學(xué)會(huì)“買賣”自己去辨別好壞，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了每一分錢都是父母用辛勤工作換來的，我不會(huì)浪費(fèi)，更不能揮霍。

　　我也很想告訴他們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更學(xué)習(xí)做人，做一個(gè)有能力負(fù)責(zé)任的人。我需要你們的指點(diǎn)，但不再要你們的包辦，因?yàn)槲也辉偈切『⒆�，我已長(zhǎng)大。

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