書(shū)香優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的書(shū)香優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香優(yōu)秀作文1
那是怎樣艱苦孤獨(dú)的心靈之旅��！
讀《文化苦旅》是在十五歲，我審慎打量媽媽擺滿(mǎn)書(shū)的書(shū)柜，然后取下了這本久負(fù)盛名的《文化苦旅》。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股歷史文化特有的厚重莊嚴(yán)的氣息撲面而來(lái)。無(wú)論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽(yáng)光雪》，柔婉凄迷的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》，還是將筆觸直指中國(guó)文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風(fēng)雨天一閣》，總能引致我如癡似癲，最后總要像余教授一樣，“閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸歷史的嚴(yán)肅，理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷，我仿佛又增添了一種底蘊(yùn)，一種吞吐千年的氣魄。
陪伴余秋雨教授一路走來(lái)，從敦煌的浩浩風(fēng)沙中走來(lái)，從江南的迷蒙煙雨中走來(lái)，我透過(guò)那些沉靜蒼老的篇幅，窺到了中華千年文明一隅對(duì)文學(xué)的挖掘和思考。一部《文化苦旅》為我?guī)?lái)的是頓悟的成長(zhǎng)，是充沛的'營(yíng)養(yǎng)，是甘美的食糧，是古墨經(jīng)磨滿(mǎn)幾香的清新。
回首這一路墨香，我委實(shí)于其中收獲良多。讀書(shū)之于我，是一種生命的意義和樂(lè)趣。媽媽的書(shū)架上又新添了厚厚的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，在這緊張的高中看來(lái)是無(wú)暇閱讀了，但是新東方俞敏洪校長(zhǎng)大學(xué)四年讀完八百本好書(shū)的經(jīng)驗(yàn)告訴我未來(lái)依然一路書(shū)香……
書(shū)香優(yōu)秀作文2
曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書(shū)為伴，暢游書(shū)海，讀書(shū)才是我們最大的快樂(lè)。
記得笛卡兒說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就是與許多高尚的人說(shuō)話(huà)�！弊x書(shū)讓我明白了做人要路見(jiàn)不平，拔刀相助，助人為樂(lè)，讀書(shū)讓我明白了對(duì)待朋友，要像春天般溫暖；對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話(huà)：讀書(shū)就是力量，當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事：魯濱孫一個(gè)人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡，最終回到了自己的祖國(guó)。他那不怕困難的精神與毅力，值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
書(shū)是人類(lèi)的.老師。古代有一句話(huà)說(shuō)得好：“一時(shí)勸人以言，百世勸人以書(shū)�！�
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵書(shū)『孫子兵法』，雖然，那個(gè)冷兵器早已過(guò)去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它，認(rèn)真研究它。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的思想，他像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。
書(shū)是我們最最忠誠(chéng)的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長(zhǎng)！
書(shū)香優(yōu)秀作文3
從小，我身邊就有一個(gè)形影不離的好朋友，他就是書(shū)。在書(shū)影彌漫、書(shū)香陣陣的環(huán)繞下，我漸漸的沉迷在書(shū)的世界里。
各種各樣的書(shū)店是我和媽媽經(jīng)常去的地方。廈門(mén)有規(guī)規(guī)矩矩的新華書(shū)店，秀外慧中的外圖書(shū)店，也有時(shí)尚大方的西西弗書(shū)店，充滿(mǎn)校園氣息的廈大不止書(shū)店，還有小巧精致的蟲(chóng)洞書(shū)店等等。每個(gè)書(shū)店各有特色，但是書(shū)都五彩繽紛。我恨不得寧愿用我全部的零花錢(qián)去把里面所有的書(shū)都給買(mǎi)下來(lái)。
規(guī)模不一的圖書(shū)館也是我著迷的.地方。我有時(shí)會(huì)去市圖書(shū)館，它宏偉壯觀(guān)，書(shū)目繁多。我經(jīng)常去區(qū)圖書(shū)館，它寬敞明亮、深得我心。有時(shí)街頭小巷不期而遇的移動(dòng)圖書(shū)館就像突然出現(xiàn)的小伙伴，特別令人感覺(jué)親切，而我最喜歡的是學(xué)校的圖書(shū)館，它五彩繽紛，我一進(jìn)去就不想走了。
我們家也有著豐富多彩的書(shū)，書(shū)架上、桌上、椅子上、沙發(fā)上、床頭邊、抽屜里，到處都有我的書(shū)，一伸手就可以拿到。小時(shí)候，媽媽每天都要給我用書(shū)講故事，現(xiàn)在，我經(jīng)常廢寢忘食的看書(shū)，要是我一天不吃不喝不睡的話(huà)，我可以看5本19萬(wàn)字的書(shū)哩。
我喜歡這個(gè)書(shū)香社會(huì)，大到公共空間，小到家庭角落，處處都有書(shū)的影子，到處都有書(shū)的幽香。在這書(shū)香社會(huì)里，我要不斷遨游，盡情探索。
書(shū)香優(yōu)秀作文4
羅曼﹒羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“與書(shū)籍生活一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息�！弊杂沙隍G的馬兒在遼闊無(wú)垠的草原上最快樂(lè)；悠閑自得的魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的池塘里最快樂(lè)；嗜書(shū)如命的我在飄滿(mǎn)書(shū)香的家里最快樂(lè)。
走進(jìn)我那充滿(mǎn)陽(yáng)光的小書(shū)房，首先映入眼簾的是那裝滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)架。瞧！《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《童年》、《史記》……本本令我愛(ài)不釋手的書(shū)，個(gè)個(gè)都閃著“光芒”，指引著我步入知識(shí)的殿堂。只要我一有空，我就會(huì)捧起書(shū)如饑似渴地看起來(lái)。時(shí)而笑上幾聲，時(shí)而流下幾滴同情的淚水。書(shū)，不愧是無(wú)聲的'老師，它讓我知道了許多的道理。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜告訴我，生活要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)；鐵面無(wú)私的包公告訴，做事要公平公正；替天行道的宋江告訴我，長(zhǎng)大了要除惡揚(yáng)善……
一束燈光從爸媽的房間里折射出來(lái)，原來(lái)他們還沒(méi)休息呢！看，爸爸又捧起那本厚厚的《中國(guó)通史》聚精會(huì)神地看起來(lái)了。我明白了他那淵博的知識(shí)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)的。老媽也沒(méi)閑著，看著她那會(huì)計(jì)方面的書(shū)，還不時(shí)地用鉛筆在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的，那股認(rèn)真勁兒真值得我去學(xué)習(xí)。是��！與書(shū)籍生活在一起，沒(méi)有嘆息，只有快樂(lè)和溫馨。
書(shū)真是我家的好朋友，愿它能陪伴我們到永遠(yuǎn)！一路書(shū)香，一生陽(yáng)光。
書(shū)香優(yōu)秀作文5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。是的，千萬(wàn)年來(lái)，書(shū)籍授予了中華民族多少智慧的結(jié)晶。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)有香味，書(shū)更有魔力。小時(shí)候，我是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩。我非常討厭書(shū)，看書(shū)時(shí)我就頭昏眼花，那些密密麻麻的'文字使得我不得不丟開(kāi)它�？涩F(xiàn)在我上學(xué)了，各科的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)書(shū)本，我很煩躁。于是下定決心，接受這個(gè)令我覺(jué)得枯枝乏味的東西。漸漸地，我的閱讀量擴(kuò)大了，一天一本書(shū)。
我發(fā)現(xiàn)書(shū)有著無(wú)窮的樂(lè)趣：在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)伴我度過(guò)；在我生氣的時(shí)候，是書(shū)幫我消氣；在我悲傷的時(shí)候，是書(shū)撫摸我受傷的心靈……書(shū)，給我的生活帶來(lái)了巨大的變化。有一次，我看了一本書(shū)，叫《格林童話(huà)》，里面的故事各種各樣，其中，我最喜歡《白雪公主》這個(gè)故事。這個(gè)故事十分感人，里面講束了一個(gè)善良美麗的公主被迫逃進(jìn)樹(shù)林里生活，經(jīng)過(guò)多次的風(fēng)波，最后終于被一個(gè)王子娶回了家。
從這個(gè)故事中，我知道了只要敞開(kāi)心靈的大門(mén)，真誠(chéng)地對(duì)待別人，朋友自然向你走來(lái)。自此以后，我的脾氣變了很多，但我心里清楚，真正改變我的是書(shū)籍。同學(xué)們，老師們！讓我們敞開(kāi)心靈的大門(mén)，真誠(chéng)地對(duì)待我們的好朋友，書(shū)。讓書(shū)香與我們相伴，讓夢(mèng)想與我們同行吧！
書(shū)香優(yōu)秀作文6
我從小就愛(ài)看書(shū)，看恐怖的鬼故事，幽默的漫畫(huà)，栩栩如生的連環(huán)畫(huà)，可我偏偏不愛(ài)看童話(huà)類(lèi)，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
天長(zhǎng)日久，有一天，我正在津津有味地看連環(huán)畫(huà)，突然媽媽將童話(huà)故事遞給了我，我一接過(guò)書(shū)皺起了眉頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g看童話(huà)，童話(huà)里面的`故事太無(wú)趣了，還沒(méi)電視好看呢！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你看了就知道了�！庇谑俏冶惴_(kāi)了這本名叫《美人魚(yú)》的書(shū)，我剛翻開(kāi)書(shū)本，一縷書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)，牢牢地勾住了我的心，我沉浸在書(shū)的海洋里，好像周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān)，在這個(gè)世上只有我和這本書(shū)，我更像一匹瘦骨如柴的餓狼，貪婪地讀著，當(dāng)我讀到小美人魚(yú)變成一串串的珍珠似的泡沫時(shí)，淚水奪眶而出，小美人魚(yú)為了保護(hù)自己的愛(ài)人，不聽(tīng)姐姐的勸告，犧牲了自己，她那種精神值得我們學(xué)習(xí)，我感到了她心里一絲難過(guò)，因?yàn)樗荒芎妥约旱膼?ài)人生活在一起。我哭泣著，淚水流也流不完……
我覺(jué)得我有這么一個(gè)媽媽實(shí)在太幸福了，是她給了我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，當(dāng)然更少不了的就是書(shū)了，書(shū)籍就像是陽(yáng)光，就像是水份，就像是土壤，滋潤(rùn)著我們，書(shū)也是知識(shí)的源泉，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香優(yōu)秀作文7
我的校園是一所散發(fā)著濃郁的書(shū)香的校園。
教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，宿舍，花壇邊，大樹(shù)下，隨處可見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的身影。清晨走進(jìn)校園，朗朗讀書(shū)聲傳入耳。告訴我們新的一天開(kāi)始了，課間同學(xué)們有的讀名人名著豐富自己的課余生活，有的把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿出來(lái)復(fù)習(xí)。課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛十分活躍，當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，你又會(huì)被同學(xué)們認(rèn)真刻苦的.學(xué)習(xí)精神而震撼。
在晚上仍有些同學(xué)不愿睡去，悄悄的帶上書(shū)本，躲過(guò)一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的檢查，到宿舍里拿出手電筒偷偷地躲起來(lái)看，愛(ài)讀書(shū)是好事，可是我十分不提倡這種方法，因?yàn)樯钜箍磿?shū)會(huì)影響視力，同時(shí)還會(huì)影響第二天的精神，沒(méi)有充分的睡眠人會(huì)更加疲勞,最后只是適得其反而以。俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的源泉。”同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下在美麗的校園中，我們擁有比先輩更優(yōu)越的條件，應(yīng)當(dāng)好好讀書(shū)。同學(xué)們讓我們書(shū)本相伴，一起遨游知識(shí)的海洋，勇敢的去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)吧。
書(shū)香優(yōu)秀作文8
從小，媽媽就跟我說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，所以我常常閱讀大量的書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是著名作家高耳基說(shuō)的，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，一天沒(méi)有書(shū)就如同沒(méi)有吃飯一般，可以說(shuō)，是書(shū)滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)的，從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起，書(shū)如同珍貴的寶藏，見(jiàn)到一本帶圖畫(huà)的書(shū)，我就會(huì)圖文結(jié)合慢慢讀，直到明白文章大體內(nèi)容。才算讀完一篇文章，一本本好的書(shū)，猶如一個(gè)個(gè)朋友，豐富了我們的知識(shí)，打動(dòng)了我們的靈魂。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣，當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。于是我擦干了惜別的眼淚，正是因?yàn)闀?shū)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的'太陽(yáng)。
難忘與書(shū)走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)傷感的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑，是書(shū)，給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年，是書(shū)給了我力量，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，是書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想……追隨著幽幽的書(shū)香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
書(shū)香優(yōu)秀作文9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔澄锊赣覀兊纳眢w，書(shū)籍哺育著我們的靈魂。浸泡在書(shū)的海洋里，仿佛是在充溢著香甜的牛奶里游泳，像是在享受著豐盛的晚宴，那種感覺(jué)是如此愉快。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從小到大，我對(duì)讀書(shū)，是那樣的熱愛(ài)。學(xué)齡前看的連環(huán)畫(huà)、6歲時(shí)看的.神話(huà)故事、上學(xué)時(shí)的課本、課外的小說(shuō)、科普書(shū)、歷史書(shū)、和國(guó)內(nèi)的外的名著……他們伴隨著我的成長(zhǎng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
在我記憶的最深處，一本書(shū)始終使我揮之不去，那就是《一千零一夜》，我被那上面一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了濃厚色彩的故事深深的迷住了，有些人認(rèn)為讀童話(huà)幼稚，讀童話(huà)的人都是有靈性的，說(shuō)明他有超強(qiáng)的想象力，有一顆童心，不會(huì)老。書(shū)里的人物都有勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的精神和克服困難的決心，是他們教會(huì)了我做人的道理，應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的挫折。
書(shū)，像茫茫大海的燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。
書(shū)香將繼續(xù)伴隨著我成長(zhǎng)……
書(shū)香優(yōu)秀作文10
談到讀書(shū)，有的人會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)苦啊，煩都煩死了！”的確，讀書(shū)不是一件輕松的事，它需要足夠的`毅力。但是，我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)。因?yàn)闀?shū)籍能充實(shí)自我，也是智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀一本好書(shū)，就像遇見(jiàn)一位良師。在生活上，學(xué)習(xí)上，它都給我?guī)?lái)許多幫助。我十分喜愛(ài)讀書(shū)，對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，書(shū)是我必不可少的精神食糧。離開(kāi)了書(shū)，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水；離開(kāi)了書(shū)，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀；離開(kāi)了書(shū)，就像肉體離開(kāi)了靈魂。
從幼兒園開(kāi)始，每天晚上，我都要求爸爸媽媽給我講一個(gè)故事，從識(shí)字起便自己看書(shū)。從此，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我的房間里，擺放著一個(gè)大書(shū)柜。從薄薄的《實(shí)用文摘》到厚厚的《海底兩萬(wàn)里》等，應(yīng)有盡有。我總是沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉。從書(shū)中，我知道了做人要正直，不能華而不實(shí)。我覺(jué)得書(shū)既像是智慧的老人，又像是忠誠(chéng)的朋友。
我，就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的花園里盡情地采蜜。我愿一直這樣，在書(shū)香里漫步！
書(shū)香優(yōu)秀作文11
那是怎樣動(dòng)人心魄的興衰��！
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！�
讀《紅樓夢(mèng)》是在十歲，不記得那一晚我究竟讀了多久，只記得我在精彩情節(jié)的吸引下，在深夜竊讀的興奮中，直熬到雙眼發(fā)紅，終于抱書(shū)而眠。無(wú)數(shù)的夜晚我便在《紅樓夢(mèng)》的陪伴下度過(guò)。當(dāng)終于翻過(guò)最后一頁(yè)，我像是完成了少年的一個(gè)心愿，帶著發(fā)現(xiàn)秘密鑰匙的志得意滿(mǎn)踏入了中華文明的大觀(guān)園中�；蛟S它之于當(dāng)時(shí)的我，僅是尚未理清的人物關(guān)系、一個(gè)有關(guān)愛(ài)情悲劇的'粗陋情節(jié)，和令情竇未開(kāi)的我一遍遍低吟的“如花美眷，似水流年”，然而它卻在我心中種下了一顆種子，指引我不斷重溫，亦不斷求索。
遍遍地溫習(xí)伴隨漸漸地成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)次的閱讀令我漸生感悟。有人說(shuō)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我想說(shuō)，一千次閱讀就有一千部《紅樓夢(mèng)》。一部《紅樓夢(mèng)》為我?guī)?lái)的是悠然的思緒，是難舍的情結(jié)，是執(zhí)著的探索，是花謝花飛飛滿(mǎn)天的無(wú)奈。
書(shū)香優(yōu)秀作文12
來(lái)到八千一初中的校園，就可以聞到陣陣芳“香”。這種“香”并不是從飯菜中飄散出來(lái)的，而是從教室里傳出來(lái)的“書(shū)香”。
現(xiàn)在，我已被這撲鼻的香氣所迷住了。每天吃過(guò)飯來(lái)到教室，就聞到陣陣書(shū)香。它使我陶醉，使我不由自主的讀起書(shū)來(lái)。讀得是那么專(zhuān)心，那么一絲不茍。
同學(xué)們讀書(shū)都非常認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，教室里一片寂靜。整個(gè)級(jí)段，整棟樓，整個(gè)校園都是一片寂靜。校園里的香氣變得更加純正，更加香味撲鼻了。整個(gè)校園都充滿(mǎn)撲鼻的`香氣。
中午，吃過(guò)午飯，來(lái)到教室，我就感到“餓”了，因?yàn)槲覀兌己芟胱x書(shū)。讀書(shū)可以陶冶情操，可以讓人心情愉快。所以，我們每個(gè)人都很喜歡閱讀。
閱讀可以開(kāi)闊視野。在生活中，在每個(gè)人的身邊都發(fā)生過(guò)許多事，可以了解更多人的生活。同時(shí)，也能在寫(xiě)作文的時(shí)候用上文章中的名言佳句，提高作文水平。
閱讀就是在接近真理。不同的作文，所抒發(fā)的情感也就不同。不同的文章，表達(dá)出來(lái)的哲理也不相同。比如：寫(xiě)景的文章要觀(guān)察仔細(xì)，寫(xiě)人的文章要了解所寫(xiě)的人物。
“生命因閱讀而精彩”，只有多閱讀，生活才能充滿(mǎn)歡笑，多姿多彩。
我相信，你哪天來(lái)到我們校園，也一定會(huì)被我們校園中的陣陣書(shū)“香”所陶醉。
書(shū)香優(yōu)秀作文13
我從小就出生在一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的書(shū)香家庭里。我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了一年級(jí)到六年級(jí)的必讀書(shū)目，連初中的必讀書(shū)目都有。當(dāng)然，既然我出生在這個(gè)家庭里，那么我看的`書(shū)也一定很多。我們一家都被稱(chēng)為“書(shū)蟲(chóng)”。為了讓你相信我說(shuō)的話(huà)，下面就是我們一家被稱(chēng)為“書(shū)蟲(chóng)”的故事，請(qǐng)看吧。
一天， 有一位阿姨來(lái)我家喊我爸爸去幫她忙，她按了幾十下門(mén)鈴，見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)，以為我們不在家，就走了，但是我們都在，我們都在看書(shū)呢，爸爸原來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了，可是他并沒(méi)有去開(kāi)門(mén)，而是讓我去，我哪聽(tīng)見(jiàn)呢，我正沉浸在書(shū)的海洋里，才不去開(kāi)門(mén)，但因?yàn)槲覀円患叶际恰皶?shū)蟲(chóng)”，所以沒(méi)有去。
還不止呢，有時(shí)候我們看書(shū)都會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步。
還有一次，媽媽在煎蛋，我看見(jiàn)媽媽手中還拿著一本＆#8249;＆#8249;中外名人故事＆#8250;＆#8250;在看，我和爸爸都等急了，只見(jiàn)蛋都糊，媽媽都毫不知情，還津津有味地看著書(shū)呢。
看，我們一家就是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)香家庭。
我真高興，在我成長(zhǎng)的道路上，有濃濃的書(shū)香伴我同行。
書(shū)香優(yōu)秀作文14
幽幽書(shū)香浸透我的靈魂，那香氣，像是在為我進(jìn)行著一場(chǎng)莊嚴(yán)的洗滌。
從幼兒園開(kāi)始，我們便接觸書(shū)籍，慢慢的，從富有童趣的故事書(shū)到充滿(mǎn)哲理的古典書(shū)，從淺顯易懂的內(nèi)容到惹人深思的哲理，這一切，都在引領(lǐng)我們踏入一個(gè)書(shū)的殿堂。
當(dāng)自己心情不同的時(shí)候，對(duì)書(shū)中內(nèi)容的`看法也會(huì)不同。心情愉快時(shí)，會(huì)更容易跟作者的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴；而當(dāng)心情陰郁時(shí)，就會(huì)為書(shū)中的主人公抱怨命運(yùn)的悲慘。每個(gè)人對(duì)書(shū)的看法也有所不同，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，這也使得這本書(shū)富有了更大的價(jià)值。
一本書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值，是全世界人民的瑰寶。不僅是現(xiàn)代的人喜愛(ài)看書(shū)，連古時(shí)候的人對(duì)書(shū)也有一種道不清的熱愛(ài)，常常有人廢寢忘食，只為看書(shū)，這種狂熱的追求，是難能可貴的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
書(shū)有時(shí)候也能讓人認(rèn)清自己。當(dāng)自己迷茫時(shí)，當(dāng)自己誤入歧途時(shí)，書(shū)能很好地幫助自己，書(shū)中的內(nèi)容可能會(huì)讓自己混沌的大腦清醒，走回正確的道路。我們的生活中不能缺少書(shū)的存在。
讓書(shū)伴隨我們的成長(zhǎng)，讓書(shū)變成我們的益友，讓書(shū)香氣彌漫在我們周?chē)L(zhǎng)久不散！
書(shū)香優(yōu)秀作文15
書(shū)，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發(fā)社會(huì)的黑暗，畫(huà)出家庭的溫馨。書(shū)香是我充實(shí)，書(shū)香讓我陶醉，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，這是絕對(duì)真理。
說(shuō)到故事，大家應(yīng)都會(huì)想起，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母念出的一篇篇童話(huà)。在我小時(shí)侯，每次睡覺(jué)都會(huì)從母親手中拿著的那本格林童話(huà)中，聽(tīng)到許多至今還記憶猶新的童話(huà)。聽(tīng)著，聽(tīng)著，便悄然入夢(mèng)。雖然看不懂文字，但總能從母親的.話(huà)語(yǔ)里聽(tīng)出一絲甜美。入了小學(xué)，從那方格里了解文字的美妙。
回到家，翻開(kāi)那本格林童話(huà)，再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次，從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級(jí)，翻開(kāi)課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話(huà)。聽(tīng)著老師的講解，才發(fā)現(xiàn)，書(shū)中竟有更深的奧秘。
在書(shū)中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書(shū)的海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著名人對(duì)我的熏陶，聞著書(shū)中散發(fā)的淡淡幽香，使我心曠神怡。書(shū)，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長(zhǎng)。讓書(shū)香永遠(yuǎn)的充滿(mǎn)在我的生活！作文
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