關(guān)于夢想的作文[精選15篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于夢想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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關(guān)于夢想的作文1
夢想，是飛向藍天的翅膀，是穿越星空的飛船，是深入海洋的潛艇，是天邊一段段的紅霞......
我有一個夢想，就是成為一名醫(yī)生，為大眾服務，造福人民，讓別人再也沒有病痛的困擾，救死扶傷，不惜付出一切代價，不放棄一線希望，盡自己的職責，用自己的'全力，讓這個世界充滿希望。
醫(yī)生這個職業(yè)已經(jīng)有四千多年的歷史了，經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨。在人們的記憶中，它往往象征著健康。醫(yī)生，能使躺在床上痛苦呻吟的病人恢復健康；醫(yī)生，能讓在無聲世界里沉默的患者重新感受音樂的歡樂；醫(yī)生，能給生命垂危的病人以安慰，擁有一線希望；醫(yī)生，能夠妙手回春，讓千千萬萬盲人重見光明，讓千千萬萬聾人重新能夠耳聽八方。醫(yī)生的功績，如同長江一樣源遠流長，像黃河一樣波濤洶涌，同大海一樣翻起滔天巨浪！
醫(yī)生，有一顆善良的心，有一個遠大的志向。在古代，有多少醫(yī)生為了采藥丟棄了生命，為了救人費盡周折。有的為了編寫醫(yī)書，小小的年紀，頭發(fā)就已經(jīng)斑白脫落了。
在人類與疾病的斗爭史上，有多少人倒了下去，讓我深感震驚，讓我體會到了生命的脆弱，無法與無情的病魔抗爭。哪里有處在病痛中的人，哪里就有白衣戰(zhàn)士的身影。他們奉獻出了自己的青春，去溫暖世界，他們伸出自己的雙手，去挽救垂危的生命。
我敬仰他們，我佩服他們，我要向鐘南山一樣，像千千萬萬抗爭在一線的醫(yī)務工作者一樣，為人類的健康而奮斗。
我有一個夢想，一個扎根于心的夢想，長大了上醫(yī)學院，畢業(yè)后做一名白衣天使，望艾滋病橫掃，見禽流感泛濫，我要用雙手使身患疾病的人們獲得快樂的笑容。
我有一個夢想，做一名白衣天使。
關(guān)于夢想的作文2
我喜歡飄逸豪放的李白，喜歡哀傷的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅，喜歡家桀驁不訓的韓寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜歡。正是因為他們，我便從小立志要成為一個作家。
我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共場合談論我的夢想。我要成為一個作家，不僅是為了我自己，也是為了我身邊的人。
我要成為一個作家。因這這樣，我才可以寫我想寫的文字。我不喜歡寫條條框框的文字，因為那束縛了我的.思想，違背了我的意愿，壓抑了我的情感。我要“我以我手寫我心”我要寫出我靈魂深處的文字，哪怕沒有人欣賞，我也會開心地寫下去。
我要成為一個作家。因為這樣，我可以讓青少年遠離垃圾文學。如今的大小書攤，充斥著太多的垃圾書。它們在傳播著低俗的思想，給廣大青少年帶來了巨大的精神毒害。每當我看到身邊的同學沉浸在網(wǎng)絡言情小說中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能夠成為一名作家，我會寫出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。
我要成為一個作家。因為這樣，我可以為民族文化的發(fā)展盡自己綿薄之力。當我聽到莫言獲得諾貝爾文學獎時，我欣喜若狂，中國文化終于可以揚眉吐氣了。我想，如果我能夠成為一個作家，我便可以站在時代的前沿，為中華文化貢獻更大的力量。
人生的夢想屬于自己，開拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，我會為自己的夢想插上翅膀，讓它在未來的天空里翱翔。
關(guān)于夢想的作文3
立春了，春節(jié)也快到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，那么意味著夏天也不遠了。每年夏天的雨季都會下很大的暴雨，那時電視里的新聞里都會報道各地的災情。
記得前年的夏天，北京連續(xù)數(shù)天的大暴雨，淹泡了很多輛汽車，還有車里的人為了逃生拼命砸門，最后被活活的溺水身亡。想到這些的時候我的腦海里就浮現(xiàn)了之前新聞里報道成都的一個姐姐發(fā)明了會飛的汽車。所以我的夢想就是以后能發(fā)明水陸兩用的汽車，這樣每年的雨季大家就可以放心，安全的'在水里滑行。
有了這個夢想和目標，就請爸爸和我一起上網(wǎng)搜集汽車，船相關(guān)的資料。搜集資料的時候爸爸告訴我：要想做好一件事情，就要做好一切前期的準備和所需的資料。
兩天的時間，所需的資料終于搜集的差不多了。在爸爸的協(xié)作下，我們開始組裝水陸兩用車的模型。經(jīng)過兩個多小時的裁剪和組裝，我們終于把模型框架搭好，爸爸又給小汽車裝了一對翅膀，遇到交通堵塞的時候它可以飛起來。。。模型安裝好了，這也算是完成夢想的第一步�？粗Ｐ�，雖然表面上有些粗糙，但我真的很開心，捧在手里許久不愿意放下。
晚上，我做了一個夢，夢見很多城市都下起了大雨，在水里人們劃行著我發(fā)明的水陸兩用車。仿佛身在威尼斯水城一樣，人們自由自在的在水上劃著船去上班。忽然，天氣放晴，積水一下子消失了，交通突然之間堵塞起來，就看到這些車展翅高飛，像直升機似的在城市間穿梭，人們友好的相互打著招呼。整座城市充滿了和氣，快樂！
其實，做模型只是我夢想的第一步，長達以后我會堅持這個夢想，無論前面的路多么坎坷和遙遠，我都會堅持我的夢想！
關(guān)于夢想的作文4
曇花為了自己綻放的夢想，甘原承受往日無人的理睬；流星為了自己瞬間燦爛的夢想，寧可忍受無邊的黑夜；彩虹為了自己多彩的夢想，愿意忍受暴風雨的洗禮……
有了夢想，我們才有追求；有了夢想，我們才開始成熟；有了夢想，我們才學會堅持；有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。
海倫凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢想，克服了重重困難，最終成為美國著名的作家。心懷夢想，再塑生命，這需要付出多少努力��！
貝多芬一生坎坷，在音樂創(chuàng)作達到頂峰的時候，聽力衰退，最后失聰。這對于一個熱衷音樂的人來說，是多么可怕的打擊�。〉麨榱俗约旱囊魳穳�，在孤寂的.生活中堅強地走下去，創(chuàng)作出了不朽的名作《命運交響曲》。
像他們這樣的人還有很多很多，盡管身體有缺陷，但阻止不了他們追夢的那顆熾熱的心。
他們的夢想如此之美，我的夢想又是什么呢？
幾年前，自己的夢想還很幼稚，幻想著有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學藝……，然而，有一天，看著電視上的一個阿姨，講著一口流利的外語，微笑的臉龐流露出驕傲與自豪，這讓我羨慕不已，此刻心中有了一個新的夢想，我長大后要和她一樣當一名外交官。
有了這個夢想，我便有了前進的動力。為了這個夢想，再苦再累我也不怕。因為我知道“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我相信風雨之后，我的世界便會春暖花開。
為了夢想，讓我們策馬揚鞭，邁出自己堅定的腳步；為了夢想，讓我們踏上征程，樹立自己不屈的信念；為了夢想，讓我們乘風破浪，直掛云帆濟滄海。
關(guān)于夢想的作文5
今天我被一個噩夢驚醒，我夢見我自己是一個殘忍無情的人，把一把鋒利的匕首捅進一個陌生人的心臟，我的手血淋淋的。我在網(wǎng)上查詢了，說是壓力大，現(xiàn)實中得不到宣泄。
我想想也是，我笑的時候血管就突起來，醫(yī)生說是可能壓力大而已，反正是無損健康。其實血管的突出從六年級下冊的時候就有了，那時的我一心撲在學習上，因為重點中學的自主招生考試難度很高而且考試時間也快到了。因為考試中在我們這屆加了一個科目那就是英語平時我英語課都是去那睡覺。所以每天都認認真真的復習。經(jīng)過這段時間的努力，我的功課突飛猛進達到我小學的頂峰時期。
最終，功夫不負有心人如愿考上了北中。我也在一次次的較量中，我漸漸地我發(fā)現(xiàn)我在人才濟濟的學校，我是多么微不足道。沒有任何資格參加學校的的任何活動，除了必須出席的活動。是我壓力也不少。
后來，在冬天我老是鼻塞，三更半夜也無法入睡，身體狀況越來越差。后來被查出是一種無法根治的`病過敏性鼻炎，我必須小心呵護我的身體不能受風寒，如果一旦復發(fā)就影響睡眠，總而言之深深的影響了我的一切。
我的成績不算突出，是中上水平。有時也很羨慕天賦高的孩子，人家只要付出一點點的努力，就可以甩別人幾條街。而想我這種天質(zhì)平庸的人只有付出全力足以跟天賦抗衡，也無法超越。
夢想還是要有的，說不定那一天見鬼了，成功了呢！讓希望燃起成功的火焰，讓火光照亮我的明天。雖然海深深不堪，天高無際無邊，讓自己和勇敢牽手大步向前，用自己力量的雙肩，托起成功的起點。自由主宰我的世界，我相信我的夢想不再遙遠，理想就在眼前，我堅定堅信明天就會實現(xiàn)！
關(guān)于夢想的作文6
我正在練習竹笛曲，忽然覺得自己仿佛坐在那滿載糧食的馬車上，揚著鞭兒，沉浸在那豐收的喜悅中。我的感情和技巧令我吃驚，咦！今天怎么吹得那么好，那么投入，一首《揚鞭催馬運糧忙》被我表達得淋漓盡致！我趕緊來到鏡子前，奇怪地看著，呀！那根本不是我，而是中國著名的笛子演奏家蔣國基。
我的夢想終于成真了，那優(yōu)美清新的笛聲，那活潑輕快的旋律，連同我自己都陶醉在動聽的音樂中。一首《牧民新歌》讓我隨著馬兒來到了寬廣遼闊的大草原，藍天白云下，牛羊成群……在笛子的'夢樂園，我自由自在地漫步著，吹完了《水鄉(xiāng)船歌》，便再來一首《故蘇行》，吹完一首又一首，我突然來了靈感，我是不是可以給大家寫一首曲子呢！
于是我拿起了筆，就像賀綠汀似的，腦海里浮現(xiàn)出一篇篇章節(jié)，我的筆一直沒有停，一段段旋律在我腦海里出現(xiàn)，一個個音符躍然紙上，終于一首曲子《笛韻》完成了，我立刻將它發(fā)表在網(wǎng)上，并附上作曲家的名字：鄭葉澄琤。發(fā)表作品后我得到了笛友們一致的好評，許多出版社都爭先恐后，要和我預約刊登這首《笛韻》。
第二天，我回到了現(xiàn)實生活中，不過我感受了自己奏出的美妙音樂，知道為人們做貢獻，為大家譜成一首樂曲是多么快樂，多么自豪！通過這次經(jīng)歷我知道想成為一名笛子演奏家，并不是這么容易的，需要經(jīng)過數(shù)萬次的磨練。從基礎(chǔ)開始，就要好好地練習，長音、吐音、顫音、歷音等，然后要吹許多的練習曲，還要懂得怎樣融入音樂中去，這樣才能吹好一首樂曲，成為一名優(yōu)秀的笛子演奏家！
關(guān)于夢想的作文7
很小的時候，我的夢想是做一名警察；上了小學，我的夢想是做一位科學家；上了初中，我踩腳踏實地，開始打量身邊的平凡之人，逐漸堅定了一個信念，我想做一個平凡而精彩的人—老師！
“老師”這個我們耳熟能詳?shù)拇~，天天被我們提及�！袄蠋�，今天的作業(yè)是什么啊？”“老師，對不起，我作業(yè)忘帶了……”“老師您辛苦了！”“老師……”這一個個老師讓我突然莫名的羨慕起來，眾星捧月，學生圍著老師歡聲笑語；老師帶著同學們做游戲，沐浴在陽光下；老師灑脫地站在講臺上，淡定地駕馭著全班同學的情緒，老師繪聲繪色地講解課文，我們津津有味地傾聽；手捧老師批改的作業(yè)，飄逸瀟灑的`評語和對鉤，真是讓人神往！我想，我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的！我想成為一名老師，培養(yǎng)下一代，那是多么快樂幸福的事��！
仰望著儒雅的老師，我卻深知教師的艱辛，每天披星戴月，批改一摞摞作業(yè)；每天連續(xù)站立好幾個小時；因為學生的失誤而傷感；因為學生的考試成績而喜怒。這一切的一切就象征著一個詞：責任！
老師肩負著無比巨大的責任。老師要對每一個學生負責，對每一個學生公平公正，對每一個學生傾盡全力并諄諄教育，這便是一個優(yōu)秀老師的標準，它離我很遙遠卻又如同在我眼前。
我在深思：我要為自己樹立幾個榜樣，向他們看齊，學習他們的優(yōu)點，彌補自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師，他們就像我前進道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上，我將逐漸拉近與他們的距離，去實現(xiàn)我的夢想！
老師，這個夢想已經(jīng)在我心中落下種子，這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護，希望得到最后的果實！
關(guān)于夢想的作文8
“夢想”，一個美好的詞，里面包含著無限、美好的含義。我想問幾個問題，你們有過夢想嗎?你們?yōu)榱俗约旱膲粝攵鴮嶋H努力過嗎?你們換過多少次夢想?你們放棄過多少次夢想?你們實現(xiàn)過多少次夢想?“夢想”，一個美好卻又很難實現(xiàn)的詞。如果自己有了夢想，那就不能光夢，沒有自己的實際努力，再美的夢也不可能成真;如果有了夢想，那就不能光想，沒有自己的真是行動，再怎么夢也不可能變成現(xiàn)實。
那么你就甘心眼巴巴的瞅著別人的夢想實現(xiàn)了嗎?“不甘心!”那怎樣實現(xiàn)自己的夢想呢?我認為，首先，確定好你的夢想是什么，世界萬物都有夢想，夢想也各有不同，比如，花的夢想是成為世界上最美麗的植物，大樹的夢想是，長成參天大樹為人們帶來陰涼，阻擋災難……人的夢想就不一樣了，想當作者、醫(yī)生、老師等層出不窮的.職業(yè)夢想。就像一只毛毛蟲呆在繭里，準備破繭而出，成為美麗、萬人矚目的蝴蝶。
確定好了自己的夢想，就要思考去怎樣實現(xiàn)它，在這中途，等著你的并不是筆直的道路，而是充滿艱辛與挫折的道路，你也許想過放棄，但是要知道失敗是成功之母，只要把自己的夢想牢記心中，要用自己的實際行動去換來自己的夢想，你會覺得很劃算。最后就可以嘗到自己親手種的果子啦。
關(guān)于夢想的作文9
人的一生要經(jīng)歷很多階段，剛開始的無所畏懼，長大后的溫順臣服以及最后的年老體弱。盡管時間很長，不可到達的夢不計其數(shù)，但我相信只要閉上眼睛，風能把我?guī)У饺魏蔚胤健?/p>
一
枝椏初現(xiàn)的時候，我才七歲。那時候的天空與浮云輕輕擦過，印著我燦爛的笑臉。單純天真，喜歡赤裸著腳丫踩著弄堂里淺淺的積水。
年幼的時期總是善變，喜歡的食物是這樣，夢想也不例外。今天是教師，可以與小朋友們一起玩，明天是間諜，因為間諜可以在多國情報局里來去匆匆，英雌颯爽又深不可測，至于昨天就更離譜了，當個媽媽足矣。
若說這是夢，也不為過。小小的瞳仁閃爍著微弱的光芒，也許這就是夢的起點吧。
二
枝椏生長的時候，我已是喜歡皺眉感慨明眸皓齒今何在的少年，青澀而又淺顯的十三歲。
一本雜志，點燃了我心中的火把。面臨小升初的少年，身旁擂起的戰(zhàn)鼓震耳欲聾，我已被沖昏了頭。我在那天知道了世上最奇妙的`事業(yè)，背包客。游走在一望無際的鐵軌上，雙目注視前方，看得見未來，看得見遠方，望得了千年不化的冰雪，看得到湛藍深遠的天空，知道海子的“面朝大海春暖花開”，當這一切在大腦中勾勒完后，我露出了難能可貴的微笑。
這就是夢，青衫正薄時桀驁不馴年少輕狂的夢想。
三
樹形還在不斷改變，翠綠的新野點綴在十四的枝頭。
這時候的夢，就是背負在肩胛的書包。時間的沙漏行走在分秒相間的齒輪中，行走在平坦的大道上，不去想太多。
就是這么簡單的生活，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅的身姿摸爬滾打。
站在命運十字路口，我始終相信：夢想與時光同歲。夢想有多久，時光就有多久。未來的一切煩惱，困難都會被陽光湮滅。
關(guān)于夢想的作文10
每個人都有自己的夢想，夢想是五花八門的：老師、警察、律師、科學家……而我有一個十分美好的夢想：當一位著名的作家。
很小的時候，每天臨睡我都纏著媽媽給我講故事，久而久之，我對一個個方塊字產(chǎn)生了深厚的興趣，多么希望自己有駕馭它們的能力。
我很好奇，那一個個看似毫無生命的方塊字連接起來居然極富生命力，可以讓人沉迷，身臨其境。
這一個個方塊字在作家筆下跳躍著、閃爍著，牢牢把人吸引住。每天一完成作業(yè)，我便拿起一本書，讓書中的文字把我?guī)нM另一個夢幻般的世界。對我而言，那一個個方塊字好似我成長的力量與源泉，我無法抗拒它們散發(fā)出的魅力。
也許就是這些方塊字帶給我一個興趣—寫作。為了駕馭這些方塊字，讓它們在我筆下變成一句句優(yōu)美的句子、一段段精彩的`段落和一幅幅美麗的圖畫，我開始將曾經(jīng)寫過的零散文字，生活隨筆，一點一點積累，慢慢拼湊成一篇篇精彩的文章。
當然，要想成為一名作家不是件容易的事，必須有深厚的文學底蘊。為完成我的夢想，我必須非常努力，多學、多寫、多看、多練，這樣才能提高自身的寫作水平，讓自己能寫出更多精彩的文章。
有理想就要奮斗，更需要學習，還要有自己獨特的風格。為了更快更好的實現(xiàn)這個夢想—成為一名著名的作家，我必須要加倍努力，為理想奮斗，為自己加油！
關(guān)于夢想的作文11
人是要有夢想的。人沒了愿望夢想，就像發(fā)動機沒有了動力;人沒夢想，就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的夢想。
我是一位青年，我渴求進步;我是一位父親，我期望女兒健康成長;我是一名教師，我希望我的學生早日成為棟梁。我有太多太多的夢想，在這我要說說其中的一個夢想。就說說教師吧�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”。師者，既要教書育人，又要教學相長;既要傳授知識，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的夢想：做一名深受學生喜愛的“良師益友”。
十多年來我一直在努力，但仍然覺得現(xiàn)實與夢想還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。1、熱愛教育，注重情感。教學是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導致教學的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的`心扉。只要真誠地熱愛教育、關(guān)心學生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。2、與時俱進，終生學習。教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時學習，及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，以免知識老化�，F(xiàn)代是知識經(jīng)濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。
以上三點，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會更快現(xiàn)實。
關(guān)于夢想的作文12
兒時，每當有一些家長詢問孩子的夢想，有些孩子會自豪地說道，我將來要當大老板，解放軍，醫(yī)生等等，有些孩子則扭扭捏捏的不愿回答。
記得小時候母親也問過我和哥哥的夢想。問到哥哥時，哥哥自豪的說道：“我將來要當大boss大老板。”當媽媽問我時，我卻不愿回答。
我在心里想：我們兒時的一句話，長大后真的可以實現(xiàn)嗎？兒時說的一句話，真的是我們以后的夢想嗎？兒時的'一句話，難道真的可以成就我們的一生嗎？
表哥也是一個有夢想的人，他曾經(jīng)也為夢想努力過。
表哥最初的夢是想當一個歌手，為此，他整日拿著手機，有空就聽歌，唱歌，還嚷嚷著要學架子鼓，盡管他心有所往，卻逃脫不了社會的魔爪，最終還是被那些狐朋狗友帶歪了。
后來他不再說要當音樂家，而是說他要做企業(yè)家，還說將來的企業(yè)非常牛，可以打遍半個中國。當我們問他是什么企業(yè)時，他竟然又厚著臉皮說到：“蘭花串夾饃�！币鸨娙说暮逍�。
難道這樣的他可以實現(xiàn)他的夢想嗎？他會在這條路上走下去嗎？
后來他進入了武校，但吹牛的毛病依然不變。少年立志固然重要，但信口開河全然無用。
若人人都像莫言一樣，從40年前的放牛娃變成諾貝爾獲獎者，那誰又何嘗不想少年立志；如果都像為中華之而讀書的周恩來一樣，那中華早就崛起了；如果歷代皇帝都像康熙那樣少年便有莫大的作為，那中國的歷史上就只存在一個王朝。
少年勵志雖重要，但沒有腳踏實地的堅持與努力，勵志又有何用呢？
關(guān)于夢想的作文13
“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有夢就會有奇跡……”每當唱起這首歌，總會想起小時候，那個永不破滅的夢想。
我6歲時，來到當醫(yī)生的奶奶那兒。奶奶總是很忙碌，我只能乖乖的坐在一邊�！搬t(yī)生，醫(yī)生，快來看看！”總是有幾位神色匆匆的阿姨，愁眉苦臉的老人，或骨瘦如柴的小孩，沖進來。這時，奶奶總是抬起頭，上下打量著病人，仔細詢問病情。有時，還會有人跑過來，手里提著自家種的蔬菜，說是謝謝醫(yī)生治好了家人的病，奶奶笑著說：“不用，這是我應該做的，這些東西，你留著吧！”
還有一天三更半夜，我忽然從睡夢中驚醒，感覺渾身無力，原來是發(fā)高燒了，父母焦急萬分，連忙打電話向奶奶求助。奶奶仔細詢問過后，教我們一些應急治療方法退燒，免去了三更半夜上醫(yī)院的痛苦，第二天，我燒退了，精神也恢復了。
我不禁想：如果我是個醫(yī)生，就可以幫助更多的.人，還可以讓我親愛的爸爸媽媽健健康康的，不受病魔的困擾。長大后當個醫(yī)學工作者的夢想，從此在我內(nèi)心深處深深地扎下了根。
能當一個好醫(yī)生的確很快樂，為人民服務，把一個個在死亡邊緣的人拉回來。如果你幫助了無數(shù)的人，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，那你的大名會一代一代傳下去，永遠深深的刻在每一個人的腦海里。
關(guān)于夢想的作文14
開始的開始，我總以為那只是一片戈壁灘；最后的最后，戈壁灘上開滿了不敗的花，開滿了夢想的花。
晚自習時，我正為一道函數(shù)題苦思冥想。同桌突然問我：“你想考什么大學�。俊蔽毅读算�。還沒等我回答，她又說：“我在做夢呢，我在想高考，我想考西安交大，然后找個好工作，一輩子不愁吃穿，呵呵！”我不知道該怎么回應，只是笑著說：“可以�。≈灰闩�！”
不知從什么時候起，我們談起了大學、理想、未來……，那些在某一時刻明明離我們很遙遠的字眼，突然如洪水般傾瀉在我們的眼前，使我們漂流不定。爸媽問我：“你有什么目標嗎？”姐姐問我：“大學想選什么專業(yè)？”親戚問我：“能考上一本嗎？”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本？我覺得二本都很難……”不過有時候，我躺在溫暖的被窩里，凝視著寂靜的黑夜，也會想：“我要考個什么大學呢？我能考上什么大學？”也許是由于我們開始一步步靠近現(xiàn)實的深淵，我們身上的動力開始被激發(fā)，我們的血液開始沸騰，我們幻想著進入大學后的自由，以此來給我們緊張的內(nèi)心松松綁。
以前的我，不愿意努力學，用力學，我害怕付出那么多后，得到的卻只有一點。就像精衛(wèi)填海般，不知疲倦地飛來飛去，但大海依舊寬廣，浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎(chǔ)不好。時光的.沙漏一滴滴地流淌，我終于認識到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，頭破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒蕪不了整個春天；一次失敗荒蕪不了整個人生。縱然前路波濤洶涌，荊棘叢生，我也要用夢想披荊斬棘，乘風破浪！
每個人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿夢想的花，讓那花永開不敗。
關(guān)于夢想的作文15
魚兒的夢想我是一條小魚兒，生活在一條清澈見底的小河中。小河中有五彩繽紛的鵝卵石家族；有弓著腰一蹦一跳的小蝦弟弟；還有那擁有著婀娜多姿的身軀的水草姐姐……水中的世界多豐富！但凡地球上的生物，都有一個“偉大”的夢想吧？我也一樣。我的夢想是——在天空中飛翔！
你可能會奇怪吧？我把這個夢想告訴了好朋友小紅魚，她曾勸導過我：“水中的世界多好呀！你瞧——水底有鵝卵石家族，還有小蝦弟弟，時不時還會出生蝦米寶寶。在水中游時，水草姐姐還會和你聊聊天，給你講故事呀什么的……終有一天，我們能夠隨著河流找到‘龍門’越過‘龍門’后，我們就能成為真正的龍了！……”小紅魚一臉憧憬�！拔覡敔斣诤芫煤芫靡郧案嬖V我，在很遠很遠的地方有一處很大很大的‘河’，爺爺說，那叫‘海’。海里有珊瑚，有海星，有水母……
還有好多好多叫不上名的東西，漂亮極了！聽爺爺說，這條河的盡頭就是‘�！�！”小烏龜也來勸我。聽著他們的話，我感到了同伴對我的友好，但我念念不忘那只小黃鳥說的——那天，雨后的`樹林，空氣格外的清新。我浮出水面，盡情地呼吸著那帶有雨露氣息的空氣。這時，一只小黃鳥飛來，說：“你好，小魚兒！”我也笑著回應：“你好！能說說你在天上的事嗎？”“好呀！”小黃鳥絮絮地說著天空中的事。小黃鳥和我聊了一個下午，我仔細地聆聽著小黃鳥描繪的天空。
小黃鳥飛走了，她的面影在我的記憶中漸漸模糊，只記得一個大致的輪廓；但小黃鳥的聲音和她說的話卻已深深地刻在我心中。從此，我便想飛。雖然這個夢想有些荒唐，但我依然執(zhí)著地，想飛……
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