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            小學(xué)生作文

            時間:2023-09-26 14:55:51 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              出門一定要小心啊,要多留意一些,別和陌生人搭訕。還有手機要帶著,我每隔一小時給你打個電話

              知道了,知道了。聽者老媽對我出門時的和尚經(jīng),我不耐煩的回答道。

              嘿,你這孩子什么態(tài)度嘛?媽媽是為了你好呀!你看現(xiàn)在壞人這么多,媽媽不放心!假如你是個男孩子呀,媽就不會擔(dān)心這么多了。你呀。

              嘭!還沒等老媽念完經(jīng),我就關(guān)上門走了。我的心里憤憤不平:為什么做一個女生就這么受拘束?為什么男孩就可以隨意一些?我越想越氣憤。假如世界上有性別轉(zhuǎn)換機,把我從一個girl變成一個帥氣的'boy,世界上就又多了一個豪氣沖天的男子漢

              假如我是boy,一個帥氣的boy,一個籃球打得特棒的boy,我一定要耍出超酷的動作,讓女生全都為我尖叫,為我傾倒。

              假如我是boy,一個講義氣的boy,我一定要讓所有的同學(xué)為我的義氣而欽佩不已,把我的敵人變成我的fan。

              假如我是boy,我一定是一個不拘小節(jié)的boy。記得以前媽媽老是說我:你是個女孩子呀!怎么說話這么大個嗓門?一些動作總是大大咧咧地呢?女孩子嘛,就是要溫柔一點嘛!你怎么(煩瑣內(nèi)容省略)。身為一個boy,說話嗓門一定要大,有力,動作也一定要大方,這才是一個真正的男子漢嘛!這樣的話,老媽再也找不到毛病來數(shù)落我了吧!

            小學(xué)生作文 篇2

              六月的天是那樣溫和,金色的陽光灑在身上十分暖和,可是剛剛垂頭喪氣走出教室的我卻什么也感受不到。

              今天是信息技術(shù)考試的日子。我輕松地走進(jìn)了電腦教室,聽老師講完考試的注意點后便開始在電腦上做題了。題目有點難,我打開了一個又一個的軟件查找,總算做完了?粗痪淼陌存I,我心里直打嘀咕,交吧,怕沒有好成績;不交吧,又有點浪費時間幾番思索后,我還是交了卷。電腦屏幕中跳出來的那個成績令我目瞪口呆良好。成績旁邊的小青蛙正舉著荷葉,不停地走來走去,教室里充斥著敲打鍵盤的聲音,時不時傳來幾聲同學(xué)們的高聲歡呼:耶,優(yōu)秀!而我,卻只有良好。

              我背一軟,靠到了后面的桌子上,不知是不是巧合,老師竟然開口了:如果你打字打得好,我可以給你提一下成績。老師真是我肚子里的蛔蟲!我打開打字題目,飛快地打起來,希望能夠考好。下課鈴響了,我也按時打完字。好奇心驅(qū)使著我去看成績。朝老師的講臺走去,我的.步伐中夾雜著膽怯。萬一不是優(yōu),那可就完了。我湊上去看,那里已經(jīng)圍了一群人,大家都想知道自己的成績。

              打字只占十分之一。當(dāng)老師說完那句話,我的心都涼了。不過,還要綜合平時的成績。

              是嗎,那太好了,我有點高興起來?墒牵业钠綍r成績夠嗎?我的心又開始忐忑不安起來。

              我垂頭喪氣地走出教室。下課了,走廊里又像往常一樣充滿了歡聲笑語,要是我不考良,那該多好啊!

              心,碎考場。

            小學(xué)生作文 篇3

              王子瑜有一個最大的優(yōu)點,那就是她很樂于助人。她提到這個優(yōu)點,大家都贊不絕口。

              記得那天早上,數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)寫《黃岡小狀元》。學(xué)生們都寫得很快。玉子只寫了幾個字,就發(fā)現(xiàn)坐在她前面的黃閱正在出汗。她拍了拍黃閱的肩膀,和藹地問道:“黃閱,你怎么了?”黃閱聽著,哭喪著臉說:“玉子,我的自動鉛筆壞了,我不能做作業(yè)了!”玉子聽后,立即拿起她那支漂亮、易寫的自動鉛筆遞給黃閱,說:“別擔(dān)心,黃閱,我會把這支筆借給你的!”黃閱太激動了,不知道說什么好。當(dāng)他周圍的學(xué)生見面時,他們都稱贊玉子,他尷尬地低下了頭。

              快看!我的朋友,這是我樂于助人的新同學(xué)。你喜歡她嗎?如果你喜歡,記得她的名字是王子瑜。

              “哈哈哈”笑聲響徹我們的教室。為什么?這里有個小故事!

              原來這個班是外教給我們上的,才看到他又高又瘦,棕色的短發(fā),明亮的眼睛。他的課非常有趣,他會玩游戲。我們能不快樂嗎?

              那天,他沒有給我們課本上的知識,而是來和我們一起玩“拼寫游戲”。

              游戲規(guī)則很簡單:每個人發(fā)三個小紙條,上面寫著人的名字,在哪里,做什么,然后送到講臺上。名屬名類,地屬地類,物屬物類。然后老師把它們打亂,每人從第一組做三個筆記,然后把這三個筆記的內(nèi)容拼成一句話放在桌子上。

              老師先給孫大偉起名,把他拼的'句子告訴大家。孫大偉說:“王華在廁所里吃肉。”大家笑得合不攏嘴。這時,老師指著陳和陳說:“媽媽睡在花盆里!崩蠋熡纸o丁打了個電話,說:“小華在草地上游泳!甭犕觋惡投〉钠捶ǎ覀兌夹Φ煤艽舐,只看到安靜的女士輕笑,大膽的先生仰面大笑。突然,王維站起來說:“我還在這里玩呢!”他補充道:“小明在浴缸里睡覺。”聽了他的一句話,同學(xué)們都笑了。

            小學(xué)生作文 篇4

              下午寫完作業(yè)以后,就和爸爸到汽車公園玩卡丁車。到了以后,我先看見四輛卡丁車在跑道上風(fēng)馳電掣一般地 奔跑,我感到很刺激,很好玩兒,所以我就急不可耐的讓爸爸快點挑一輛。我們就選了一輛雙人車,因為爸爸 還要帶著我。開到跑道上,剛開始加速我有點兒害怕,感覺耳邊的風(fēng)嗖嗖的'……跑了兩圈后就不害怕適應(yīng)了 。

              啊!賽車運動太有趣了!有機會我一定讓爸爸帶我學(xué)開卡丁車。

            小學(xué)生作文 篇5

              朱老師是我們的語文老師。不要以為教語文的都是女老師,朱老師就是男的。

              朱老師很高大,40歲左右。他喜歡把前額的頭發(fā)弄翹,那樣顯得很精神。月牙般的.眉毛下是他圓溜溜的眼睛,雙眼皮,炯炯有神的樣子。朱老師高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡,他笑的時候,眼睛會瞇成一條縫,特別好看。

              朱老師很幽默。還記得上《維生素C的故事》這一課,朱老師讓我們發(fā)揮想象,得了壞血病的船員們把哥倫布留下的食物全都吃完了,船員們就到森林里找東西吃,會找到什么東西呢?有的同學(xué)說挖到了野菜,有的同學(xué)說摘到了果子,有的同學(xué)說拔到了蘿卜,有的同學(xué)說挖到了土豆……朱老師聽到“土豆”兩個字,便說,他可以用土豆兩個字編成幾句話,還能把這幾句話說成日語。同學(xué)們都不相信,朱老師就說:“土豆哪里去挖?土豆郊區(qū)去挖,一挖一麻袋,一挖一麻袋!敝炖蠋熣f完后,同學(xué)們都大笑了起來。朱老師總是能把原本枯燥的語文課講得有趣起來。

              回家后,我常把從朱老師那兒聽到的笑話講給爸爸媽媽聽,還沒等我說完,爸爸媽媽就樂了。

              感謝朱老師,讓我們在學(xué)習(xí)中感受到了樂趣。

            小學(xué)生作文 篇6

              今年的天很冷,連著下了好幾天雪,路上積起了厚厚的一層。走路一不小心就容易摔倒,嚴(yán)重的會骨折。在居委會干部的帶領(lǐng)下,居民們都加入了清掃積雪的行動。我也成了其中的一員。我用鏟子一鏟一鏟地把雪鏟掉,雖然天很冷,但是我熱得渾身直冒汗,直到把路中央的雪鏟干凈為止。

              通過自己的`努力,既幫助了他人,又做了一件有意義的好事。

            小學(xué)生作文 篇7

              星期天,爺爺告訴我一個“不幸”地消息:明天,媽媽上班,爸爸出差,你要么一人在家,要么就呆在我們這吧!我盤算著:住爺爺家,整天有奶奶管著,沒意思,父母不在家,也不安寧。一個人在家,雖然院子里的姐姐們?nèi)蠈W(xué)去了,會有些孤單,但畢竟父母不在家,應(yīng)該會很安靜呀!于是,我決定回家!回家的路上,我暗想:明天“老虎”們不在家,我可以盡情玩耍、為所欲為。

              第二天早晨,鬧鐘一響,我準(zhǔn)時起床?焖傧茨樖诤,我坐在電視機前烏龜爬似的.吃起了早餐。我原本可以在八點十五分就開始學(xué)習(xí),可被我這一磨蹭,到了八點半才懶洋洋地開始寫作業(yè)!首先,做數(shù)學(xué)題,一般情況下,數(shù)學(xué)作業(yè)我都能迎刃而解,可今天,也許是媽媽不在家的緣故,越簡單的題我反應(yīng)越遲鈍。卷子做了大半張,心里癢癢的,總想著看電視。終究,我抵擋不住電視機的誘惑,放下筆,坐在電視前,享受著這短暫的“幸!。精彩鏡頭正在上演,“來電話了,來電話了!”

              電話聲大聲嚷嚷著。我漫不經(jīng)心地看了看號碼——媽媽!這個名字可讓我嚇了大跳,難道她已經(jīng)到樓下了?難道她早就料到我在家玩,準(zhǔn)備對我來個突然襲擊,打我個措手不及?難道……我膽戰(zhàn)心驚地接了電話,啊,好險,媽媽只是問我在干什么,我不敢說話,她說,好好學(xué)習(xí),要自覺。我一個勁說好。可掛了電話,還執(zhí)迷不悟,接著看電視?梢驗閶寢屇莻電話,我的顧慮增多了——就算沒回來檢查,下班時間回來時,看見我只寫了這點作業(yè),一定會察覺到我在偷懶的!

              唉,沒辦法,恐怖媽媽新花招就是多,害得我不得不防。我極不情愿地從電視前一步一步地走到了作業(yè)前,搖搖頭,開始埋頭苦干。半小時過去了,我又控制不住了!慢條斯理地做著自我心里安慰:龍泓屹,你不要著急,待會兒快點把作業(yè)做完就行了!誰知,我剛開電視,麻煩事兒又找上門來了。

              “叮咚——叮咚——”門鈴響了,我的第一反應(yīng)就是——媽媽一定是發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙(根據(jù):按門鈴),回來拿,順便來檢查了!我趕緊關(guān)了電視,去開門?墒牵_門以后,發(fā)現(xiàn)是李阿姨找媽媽問事,我一聽,松了口氣,幸虧不是媽媽回來了!送走了李阿姨,我想:唉,干脆一口氣把作業(yè)寫完再玩,這樣也不用這樣緊張得掉了一地的雞皮疙瘩。原本可以寫完作業(yè)再安安心心地看電視,可現(xiàn)在這事被我弄得一波三折!

              我本想著父母不在家,可以好好輕松輕松,玩一玩,終于可以有個安寧了,可天不作美,父母不在家,也不安寧!

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