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            給予優(yōu)秀作文

            時間:2023-09-26 16:50:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

            (熱)給予優(yōu)秀作文15篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的給予優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

            (熱)給予優(yōu)秀作文15篇

            給予優(yōu)秀作文1

              有人說:“給予是快樂的,但我對這句話并沒有真正的理解。而這件事的發(fā)生,我對這句話有了深刻的體會。

              那是一個月朗星稀的夜晚,周圍一片寂靜,整個永昌城好像披上了一層青紗,美麗又安靜。二號小區(qū)的廣場上扎滿了悠閑散步的大人和玩耍的小朋友。聊天聲、音樂聲、打鬧聲……各種聲音交織在一起,人們都沉靜在一片歡樂祥和的氣氛中。我也騎著我心愛的自行車,哼著小曲在廣場上玩耍。突然,“哇……”一聲大哭,人們都齊刷刷地轉(zhuǎn)過頭去,看向了發(fā)出哭聲的.地方。原來一個孩子的腳卡在自行車的車輪里,鮮血順著車輪流了下來。小孩的母親嚇得臉色蒼白,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來。當(dāng)時時間就好像凝固了一樣。瞬間,人們又反應(yīng)了過來,趕緊放下手頭的事,一起擁向了那個受傷的孩子。有的打120;有的扶著孩子,我趕緊蹲下身子把小孩的腳從自行車?yán)锶〕鰜怼>驮谶@時120急救車也來了。在人們的幫助下,孩子被120急救車送到的醫(yī)院。

              孩子送走了,我又騎上我心愛的自行車在廣場上玩耍,心里卻美滋滋的,因為耳邊時時傳來贊嘆聲:“這是誰家的孩子,真有愛心!”“這孩子真能干!”

              第二天,有人敲門,結(jié)果是郵遞員:“您的東西!蔽掖蜷_一看,是一個精制的洋娃娃。里面還有一封信:謝謝你把我孩子的腳取了出來!

              從那晚我真正的感到“給予是快樂的!

            給予優(yōu)秀作文2

              我生活在那座千年小鎮(zhèn)里,鎮(zhèn)上有無數(shù)條青石巷,無數(shù)座青瓦房,還有那棵大槐樹,曾給予了我無限的快樂時光。

              小時候,我住在外公家里,外公的家不大,只有三間房子和一個小院。小院里種著一棵大槐樹,春天槐花盛開,常常摘下兩朵插在發(fā)間,夏天會搬一張小凳在樹下乘涼,秋天樹葉落光,時常攀上樹椏,眺望遠(yuǎn)方,冬天白雪皚皚,幫槐樹系上草簾,穿好冬衣。

              也許是動畫片看多了,我總纏著外公搭樹屋,外公拗不過我,就搭了個小屋子,屋子太小只能容下我的一只腳,后來被家里的小貓霸占了。外公經(jīng)常打趣我你怎么不回你的樹屋去?

              漸漸地我長大了,到市區(qū)上學(xué)。有一天外公告訴我他們那邊要整體規(guī)劃,大槐樹礙事,要搬走。我急忙回家去看望大槐樹,記得那天下著蒙蒙細(xì)雨,挖樹的工人一鍬一鍬的挖著泥土,我的'心也一點一點地碎了,一滴滴淚水滾滾而落。“媽媽媽媽,大槐樹這樣會死嗎?”我忍不住地問!安粫,不會的”挖樹的工人連忙說“這樹是要送到公園做景觀的!”我安慰自己想:這樣也好,大槐樹風(fēng)姿就可以被更多的人欣賞?吹酱蠡睒浔凰{(lán)色的大卡車拖走,我終于忍不住放聲大哭。

              大槐樹,我再次祝福你。你給予我的不僅僅是童年的歡樂,更是一種力量!你在狂風(fēng)的席卷下只是彎了彎腰;你在暴雨的拍打下只是甩了甩頭。當(dāng)陽光普照你依然可以重獲生機!你坦然接受命運地安排,忍受痛不欲生地移植。謝謝你大槐樹!謝謝你給予的快樂、勇氣和力量!愿你在新的家園里青翠依舊!

            給予優(yōu)秀作文3

              老師上課時曾說:給予是快樂的,但我之前一直不能理解,給予怎么會快樂?東西都給別人了,自己沒有了,還怎么快樂的起來?直到有一天,我給出了人生第一筆零花錢,雖然沒有買到東西,但我確實獲得了快樂。

              事情是這樣的:去年春節(jié)過后,我得到了人生第一筆零花錢,整整100元,我開心極了!我求著媽媽和我一起去新華書店買書。媽媽帶著我到了新華書店,當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)門時,我看見門口的地上坐著一個老奶奶,她的臉上和手上充滿皺紋,身上衣衫襤褸,渾身臟兮兮的,看起來非?蓱z。老奶奶用乞求的'眼神看著我,似乎正對我說:“可憐可憐,給我一點錢吧!”

              這時我心里矛盾了,我是有零花錢,要不要給她呢?給她多少好呢?可是我還想買書呢!

              正當(dāng)我不知所措的時候,媽媽問我:“你怎么不走啦,發(fā)生什么事了?”

              “媽媽,我覺得這個老奶奶很可憐,可是我只有100元錢,我想給她又不想給她,我該怎么辦呢?”

              “哦,我的孩子真是一個善良的小朋友,給出零花錢幫助別人是一件很快樂的事情,在你覺得合適的范圍內(nèi)你可以給出你的零花錢,媽媽支持你。”

              經(jīng)過思考,最后我拿出零花錢里的十元錢,給了老奶奶。看著老奶奶感激的表情,我也開心了,我花出了人生第一筆錢花錢,我盡了自己的微薄之力去幫助他人。

              經(jīng)過了這件事,我明白了老師說的那句話:給予是快樂的。

            給予優(yōu)秀作文4

              一個星期五下午,我興高采烈的走在回家的路上,心里正開心的迎接假日的到來。

              正當(dāng)我來到幼兒園門前,不禁一笑,因為此時此刻,一位買糖水的阿姨在擺攤,而在幼兒園門前的小饞蟲們哀求著各自的媽媽給錢。只聽到一位身穿藍(lán)衣的小弟弟正拉著媽媽的衣角,拉大嗓門,對媽媽到喊道:“媽媽!我要!我要嘛!”水汪汪的小眼睛、乞求而皺起的眉毛加上響亮的嗓門,徹底讓媽媽敗下陣來——給了他一塊錢。小弟弟開心的不得了,接過錢就往小攤前就放目掃射,想著給買哪一種糖水好。

              說來正巧,一位身穿破爛衣服的老伯伯架著木拐,一步一步地走過來,臉上毫無表情,卻可以看出來他又累又餓。

              老人可能是太安靜了,既然沒有人注意到他。小攤前那位耀眼的小弟弟不知去哪了,我向四周進(jìn)行了掃描,最后看見他正拿著一元錢遞給了老伯伯。

              我心里一動:一塊錢并不多,可這是小弟弟哀求了半天才得到的,他可以選擇不理睬那位老伯伯,去買那甜美的食品……可他沒這樣做。它只是一個不滿五歲的`小孩,可心里卻早已有了幫助他人,給予他人自己的愛心。我看著這一幕感動不已,只能想像到:這應(yīng)給是從天國里來的一位既可愛又善良的小天使。

              給予非常的簡單?墒且軘[脫在自己面前那些或大或小的誘惑而去給予他人,又是否簡單呢?

            給予優(yōu)秀作文5

              給予的確是令人快樂的,我就有過這樣的親身經(jīng)歷。

              那次,我背著沉沉的書包,繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。

              這時,一位老爺爺?shù)能嚪耍緛砭汀皳u搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子里跳出來了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地,車也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想,一個箭步?jīng)_上去拎起裝著魚的黑袋子,順手又撿起青菜,交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,這死沉的書包。

              老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪,銀白的長眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色,而是慘白中的'暗紅,唇干裂得厲害,那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點點快干了的血。

              老爺爺微微一笑,我下意識地問道:“老爺爺,您幾歲了,身體不好嗎?”

              老爺爺并沒有覺得我不禮貌,穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九嘍,我啊,有巨肺病!蔽矣植挥勺灾鞯貑枺骸熬薹尾∈侵阜伪纫话闳舜髥?”老爺爺微笑著點了點頭,摸摸我的頭,開口講了一句話。

              我原以為老爺爺會說:“謝謝你,滿街的人,只有你注意我了,對了,你叫什么名字?”

              我一邊想著,一邊觀察。是啊,滿街的人,除了我,沒有一個人注意老爺爺,甚至連看他一眼的人都沒有。

            給予優(yōu)秀作文6

              給予是贈給他人不求回報的意思吧?我給予過誰,誰給予過我呢?都說父愛如山,母愛如雨。而我依舊要歌頌我的母親,他給予我生命,給予我機會,給予我很多很多,可我回報給他的,貌似屈指可數(shù)吧。

              母親是一個縫紉工,可以說賺的錢與付出事項平的。因為是衣服類的東西,可以說是毛毛很多了,所以他的衣服上多少也會有一些的。歲月就像一把無情的雕刻刀,在母親的臉頰和雙手上雕刻了一條又一條的'皺紋。聽聞母親說,這是時光的饋贈,提醒我們又老嘍。每當(dāng)聽到這句話,我都會鼻子一酸,眼淚差點掉下來。時光啊,慢些吧,你的給予是我所不情愿的,你在母親身上留下了時光的印跡,我試著把它撫平,結(jié)果卻無濟于事,我恨,我討厭這樣的給予。

              時光無聲,歲月無痕。母親給了我生命,這已經(jīng)是莫大的給予了。母親那無微不至的關(guān)愛,張開雙翼,將我保護,是那樣的辛苦,別樣的心酸。

              母親的給予很大,我的回報卻很小。這無微不至的關(guān)心,望母親收下。她的臉上總是一副月淡風(fēng)清的樣子,仿佛神魔都沒有經(jīng)歷過一樣,他總是那樣要強,什么樣的心酸,困難都自己扛,從來都不跟我說。

              這些給予太大,我無力償還,只有這微不足道的關(guān)心,能讓您開心一會……

              這些給予我不要,我只希望他好好的,時光請善待她。

              我不要太多,我要的很簡單,簡單到只要一杯清水,一片面包,一枝花,足矣。再好一點,我希望水是你倒的,面包是你切的,花是你送的。謝謝,來自母親的給予。

            給予優(yōu)秀作文7

              生命是什么?動物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個明白。

              一個星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見一個長長的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細(xì)一看,原來是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。我有有點惋惜,我也有點自責(zé),自己殘害了個小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時媽媽過來了,我把自己干的壞事告訴了媽媽,媽媽笑笑說:“沒事的,它會變成兩條蚯蚓的!彬球镜脑偕芰φ鎻姲!

              又是一個星期天,我吃方便面的'時候掉下了很多渣,引來了不少的螞蟻?吹搅宋浵伌掖业陌徇\方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個小深坑,把螞蟻們放進(jìn)坑中,不給他們有任何的掏出的機會。便用泥土把這個坑填得滿滿的,還用手被這個坑使勁按了幾下,心想:按得這么結(jié)實,準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過了一會兒,幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來。

              生命是什么?一個小小的動物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強地抗?fàn)。對于小學(xué)生來說,是好好學(xué)習(xí),天天向上。

            給予優(yōu)秀作文8

              從前有個人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經(jīng)很久沒人住了,風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器,就用力抽水,卻一滴水也沒有。他失望到了極點。忽然,他看見吸水器旁有一個水壺,壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞,里面果然有滿滿一壺水。個人面臨著艱難的抉擇,要不要按紙條上說的`,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去后吸水器不出水,豈不白白浪費了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會保住自己的生命。他思索再三,最后,他下決心照紙條上說的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒,他重新把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了兩句話:“請相信我,紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甘美的泉水。”

            給予優(yōu)秀作文9

              秋雨像一串串的雨簾似的從天而降,砸在樹枝上,黃蝴蝶似的樹葉漫天飛舞,仿佛在跳著優(yōu)美的華爾茲,敲在行人的雨傘上,好像在向人們發(fā)冬天的'邀請書。小草在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,枯荷在池塘中翩舞,好像都在等待冬的來到。

              “丁鈴鈴”上課了,同學(xué)們“嘩”地沖進(jìn)了教室里。大家安靜地坐在座位上,等著老師走進(jìn)教室,教室里鴉雀無聲,靜得連根針落到地上也能夠聽得見。忽然隱隱約約能聽得見一位同學(xué)正在吸鼻涕的聲音,因為我坐在最后一排,所以無法將餐巾紙借給他,而他周圍的同學(xué)似乎一點兒也沒察覺到。一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……等了許久,依然能聽得見那位同學(xué)在吸鼻涕的聲音,我感到有些尷尬。就在這時鐘敲到十的時候,終于有一位同學(xué)伸出那雙手,將一包嶄新的餐巾紙借給了他。只見那位同學(xué)拿過餐巾紙,臉上微微一笑,露出了潔白的牙齒,開始擦起鼻涕來。

              給予別人是十分快樂的,所謂“贈人玫瑰,手有余香”的意思就包含在這件小事中。所以這堂課是十分寶貴的,因為它讓我們明白了,給予比索取快樂。

              今天,我和我們班中的同學(xué)過了一堂有用的課。

            給予優(yōu)秀作文10

              這天,星期二,還有美術(shù)課。

              上課了,美術(shù)老師講完了要講的東西,放出圖片,讓我們開始畫畫。

              我的蠟筆是外國進(jìn)口的,老師推薦的,前后左右的同學(xué)總想借用一下我的蠟筆,今天又有同學(xué)想借筆了,是我的前桌,他說:“我要涂黃色,筆借我一下行嗎”?

              “嗯——”我想著。借?我的蠟筆已經(jīng)慘不忍睹了,每根筆都斷過一次,有的甚至斷成了三根,四根,如果再弄斷一些,不是更難看了?再說他自己又不是沒有筆,為什么一定要用我的呢?不借?也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢?那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎?還是借給他吧:“你要淡的還是濃的”?

              “淡的。”

              “給你!蔽也恢趺戳耍鋈慌d奮起來。

              “謝謝!

              給予是快樂的.。如果你想每時每刻都快樂,就必須學(xué)會給予。即使你給的東西一文不值,但在他的眼里和心里,卻價值連城。

              放學(xué)了,走在街道上。我看見小草地格外地綠,不帶一點雜色,不帶一根雜草,陽光格外的燦爛,照得人身上暖暖的,心里暖暖的,天格外地藍(lán),沒有一片烏云,只有一堆潔白的云……

            給予優(yōu)秀作文11

              初秋的清晨,樹葉飄飄,空曠的校園里迎面走來一個和藹的身影,他便是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——許老師。

              許老師患上面癱這一消息是突然傳來的。當(dāng)時,全班沸騰了,多是關(guān)切的聲音,大家都惶惶不安,雖然許老師嚴(yán)厲,但還是對我們很好的。下午,卻聽見走廊上傳來熟悉的腳步聲,果然,許老師大步走進(jìn)了教室,只見老師頭上戴著一頂厚厚的絨帽,嘴邊貼著藥膏,嘴巴腫起來了。大家都向老師投去關(guān)切的目光。我本以為許老師定要請病假,沒料到,第二天早晨,許老師照常早早到校,坐班上等待同學(xué)們。上課了,大家都不可思議地瞪大眼睛看著許老師,嘴巴都腫了,還能上課嗎?許老師卻翻開教科書,艱難地講起課來,努力地發(fā)好每一個音。努力地說話使臃腫的臉龐更加抖動的厲害。好不容易下了課,語文老師走進(jìn)班,對許老師說:“許老師,你可以請假的,課可以請別班的數(shù)學(xué)老師代你上。”許老師笑了:“不用不用,面癱沒什么大不了的`!”“面癱不能受涼呀!如果受涼,后果很嚴(yán)重的!”英語老師認(rèn)真地說。許老師沒說什么,笑著搖頭,走回了辦公室。下午第一節(jié)課下,便沒有許老師的課了,老師明明可以回家了呀!卻不,當(dāng)學(xué)生們悄悄向教師辦公室里張望時,卻看見許老師正伏在桌邊,認(rèn)真地批改我們的作業(yè),然后備課,直到學(xué)校全體教師的下班時間,才夾起書本匆匆回家。

              許老師付出了休息時間,給予了我們無限的關(guān)心,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),許老師用行動詮釋了教師的責(zé)任!

            給予優(yōu)秀作文12

              “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”

              讀著這催人淚下的詩句,我腦海里熱血沸騰,一個身影立刻浮現(xiàn)出來,她是我最愛的人,是給予我生命和溫暖的人,是給予我一路最悉心保護的人,她,就是我的媽媽。

              最溫暖的記憶是媽媽給予我的懷抱。在我乳臭未干的時候,總是哭鬧,大人們不管怎么哄都無濟于事,唯獨鉆進(jìn)媽媽的懷抱時就安靜了。那暖暖的懷抱就是我溫馨的港灣,在我的心目中,它要勝過任何華麗宮殿,因為那是獨一無二的,也是唯獨屬于我的。

              最深刻的記憶是母親給予我的'牽掛。去年秋天,母親帶我去了太原看病,母親那雙粗糙的手緊緊的攥著我,就好作文像害怕我下一秒就飛走一樣。一絲一絲的細(xì)汗沾濕了我的手掌,我?guī)缀跄芨杏X得到母親怦怦的心跳。母親瞪大了的雙眼直勾勾地盯著大屏幕上星星點點的變化,眼睛卻從末眨過一下。她的耳朵豎的直直的,唯恐漏掉一次叫號,嘴里還不斷喃喃自語。終于叫到我了,母親迅速起身,拉著我的手沖進(jìn)診室……

              最美麗的記憶,是母親給予我的一日三餐。早晨,那碗清香的小米粥;中午,那花樣百出的飯食;晚上,那杯溫?zé)峥煽诘呐D獭?/p>

              。寢,你給予了我全部的愛,也給予了我無限的殷切希望,我該拿什么來回報您呢?我又能給予您什么呢?我只有更加努力學(xué)習(xí),把那一張張優(yōu)秀的成績單給您獻(xiàn)上。

            給予優(yōu)秀作文13

              給予別人,快樂自己;贈人玫瑰,手留余香。今天,我平靜地看完《魯思的生日宴會》,內(nèi)心卻不再平靜。這本書主要講新轉(zhuǎn)來的同學(xué)魯思在她生日那天邀請了全班36個同學(xué)參加宴會,但除了在媽媽的鼓動之下的“我”到場外,其他的同學(xué)卻仿佛事先商量好了似的全體缺席。那一刻,灑滿陽光的客廳內(nèi),魯思哭泣了,由于她媽媽身體不適,爸爸早已去世,所以這次的生日宴會,魯思想和同學(xué)一起度過,但35個同學(xué)的缺席使她感到自卑、難過、痛苦?墒牵惨颉拔摇蹦翘斓牡綀,對魯思今后的生活產(chǎn)生了很大的影響。

              是啊,一個會意的微笑,一個鼓勵的眼神,一句安慰的話語,一下親切的撫摩,一個溫馨的舉動……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋梁,給他人帶來陽光般的.溫暖,一掃失意與憂傷的陰霾。

              給予,是一種快樂,而且這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,是一種哪怕自己在病痛中,在苦難中也能強烈地感受到的一種心靜似水的快樂。美國聾盲女作家海倫凱勒說到自己快樂的訣竅時也談到:“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮,特別是你為他人而生活。”假如我們把情感、熱心、善念給予他人,快樂便駐留在我們的心田。

              不管給予別人多少,這一顆“給予”的心總會成為一片綠洲,在滋潤別人的同時,也滋潤了自己本身。

            給予優(yōu)秀作文14

              明月清風(fēng),荒漠戈壁,是自然的給予:成功的快意,失落傷懷,是生活的給予;點贊鼓勵,吐槽鞭策,是他人的給予……

              給予別人,是一種很好的習(xí)慣,也是一種美好的心靈。

              那天,我和媽媽一起到街上買菜,由于人太多,我和媽媽被圍得水泄不通,被擠到了一個陰暗而又偏僻的地方,在這兒借著太陽發(fā)出微弱的光,我模模糊糊地看見了一個人——他,穿著一身破舊的衣服,頭上戴著一頂破帽子,手中還拿著一個破飯碗,原來他是一個可憐的乞丐。這時,媽媽也朝我這兒擠過來,她也看見了那個乞丐坐在那樣的環(huán)境里。媽媽緊皺眉頭,心中也很不是滋味,我和媽媽決定幫助他。

              我們來到了他的身旁,用輕微的聲音對他說:“來,爺爺,我把你扶起來吧!”老爺爺用他那渾濁而又溫柔的眼神感激地望著我:“小姑娘,真是太謝謝你!”我和媽媽用眼神交流一下,隨即決定,把老爺爺帶回家,幫他洗干凈,媽媽還做了她的`拿手好菜招待老爺爺。

              有時,一個不經(jīng)意的付出,會讓陷入低谷的人看到希望,會讓寒冷的心,頓時變得溫暖起來。

              給予,是一種善良;給予,是一種偉大的情操;給予,是一種美好的心靈。正如:“贈人玫瑰,手有余香!痹趲椭鷦e人的同時,也是在快樂自己。

              讓我們一起散發(fā)出善良的魅力,來感受幫助別人之后的欣喜吧!

            給予優(yōu)秀作文15

              生活中得到快樂的方式是很多的,別人給的一個幫助是快樂,別人給的一種祝福是快樂,別人給的一個微笑是快樂,……但是,給予他人更是一件值得快樂的事。

              給予不代表是同情,給予不意味是回報,給予中包含了一個人的`真情、友好、善良……

              老師給予我們默默無聞的教導(dǎo),但她不求回報;父母給予我們無私而偉大的愛,同樣他們不求回報。他們給予我們的就是無微不至的關(guān)愛與呵護。

              人與人之間不僅有給予,大自然之間也有無私的給予。太陽給予小草溫暖,把一絲絲陽光輕輕地滲透到小草的內(nèi)心深處,讓小草吸收著豐富的“營養(yǎng)”;雨露給予麥田滋潤,把一滴滴雨水柔柔地注入麥田的深根之中,讓麥田吮吸著可口的“汁水”。

              這些給予都是無私的,默默的,更是不求回報的,但他們的內(nèi)心卻是快樂的,并沒有因給予而感到空虛。

              記得我在電視上看到過這樣一個報道:有一個人把自己開飯館掙來的錢全部捐給了一些上不起學(xué)的孩子。有人說他有所圖,也有人說他是傻子,甚至有人說他腦子里灌水了——有神經(jīng)病。妻子對他的做法也表示反對。當(dāng)記者問他為什么這樣做的時候,他卻說:“這沒有什么,只是一種給予”?梢钥闯鏊麅(nèi)心是多么的快樂。

              與之相反,生活中有些人卻害怕給予,不希望自己擁有的給了他人,也不希望自己能回報他人。當(dāng)然,這些人是還沒有享受到給予的快樂。

              “贈人玫瑰,手有余香”。這就是說,給予是一種快樂!

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