小學(xué)生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽上次帶我去醫(yī)院做6個月例行檢查的時候，大夫奶奶說要練習(xí)翻書�；丶液�，姥姥就開始有意識的訓(xùn)練我了。在姥姥的不懈努力下，主要是我天資聰慧我的'本領(lǐng)——翻書，昨天晚上我已經(jīng)可以教科書般地一頁一頁翻書了，當(dāng)然之前我也可以自己翻書，只是大家都沒有意識到這是個新本領(lǐng)，所以這次有針對性的訓(xùn)練后，大家就高興的認為我學(xué)會了一個新本領(lǐng)，嘿嘿，其實不然啊。
媽媽還特地給我錄像留念，可我一點都不激動，因為我知道書是用來翻的，不是用來看的。
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在山東省淄博市博山區(qū)。在別人眼中，我的家鄉(xiāng)并不算美�？墒窃谖已劾铮@山這河，這一切一切都顯得那么活潑美麗。
我愛家鄉(xiāng)的一切，就像愛自己的生命一樣。在我的記憶中，家鄉(xiāng)的那座大山總是充滿了綠色的希望，給我留下的印象最深。
大山上開滿了五顏六色的野花，它們雖然沒有牡丹、茶花那么嬌艷，但是小小的花瓣，清亮的顏色，也是非�？扇�。大山身披碧綠的衣裳，野花點綴在如茵的綠草中，好象一條繡滿花紋的'美麗的地毯。大樹撐開綠色的大傘為花草遮陽，蜜蜂成群地在花叢中穿梭忙碌，嗡嗡地唱著誰也聽不懂的歌。蜻蜓在空中盤旋著，正在尋找自己的午餐。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，歡快的歌聲伴著微風(fēng)在山間回蕩。牛羊在這里悠閑的散步，津津有味地吃著青草。孩子們在草地上追逐打鬧，盡情嬉戲。一條清澈見底的小河在山間流淌。河水又清又涼，那里是我們孩子的天堂。我們在河里游泳打鬧，捉魚摸蝦；在河邊乘涼休息，欣賞水里的魚戲蝦游。小河唱著歌陪伴著我們走過了無數(shù)快活的日子。
啊，家鄉(xiāng)呀家鄉(xiāng)，我真愛你！
小學(xué)生的作文 篇3
打蒼蠅，已是我義不容辭的義務(wù)了！唉，因為我一時疏忽，開了窗戶忘了關(guān)，放進了三只蒼蠅，媽媽便命令我立即消滅它們，以“戴罪立功”。
無奈，我拿著蒼蠅拍在屋內(nèi)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找目標(biāo)。突然，一個黑影以迅雷不及掩耳之勢在我眼前飛了過去。目標(biāo)出現(xiàn)啦！我急忙追著它滿屋亂跑。終于，小家伙停在了臥室的雙層玻璃之間。哈哈，我把窗戶一關(guān)，它就成了甕中之鱉，再也出不去了。于是，我接著找另外兩只蒼蠅。找了一圈，還是在這個臥室，我又發(fā)現(xiàn)了第二只蒼蠅。它在窗戶前徘徊飛旋，好像是來尋找伙伴的。我急忙將窗戶打開，它也飛進去了，我現(xiàn)在已經(jīng)輕松抓住兩只啦，太棒了！
哈！守株待兔真是好，說不定第三只也飛進去了呢！
于是，我就在窗前耐心等待。
可第三只怎么也不來，我有點不耐煩了，回頭看看那兩只“俘虜”。咦，怎么少了一只？我便打開窗戶去看，這下可完了，我上當(dāng)了！這只狡猾的`蒼蠅居然藏在鋁合金窗框上，我剛把窗戶打開，它就“嘈”的一下飛了出去。我急忙又把窗戶關(guān)上，心想：沒事，至少還有一只嘛！可是我沒把窗戶關(guān)嚴實，最后一只蒼蠅也從窗縫逃走了。
蒼蠅一只沒捉到，但我卻“捉”到了一個道理：貪欲不僅難以讓我得到更多，甚至連原本的也失去了。
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