跳蚤書市作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的跳蚤書市作文，希望能夠幫助到大家。
跳蚤書市作文1
“告訴大家一個好消息，下個星期三下午，我們?nèi)�、四、五、六年級將要舉行跳蚤書市！”同學們聽了這個振奮人心的消息，都興高采烈地歡呼起來，迫不及待地把自己的書變成錢。大家以迅雷不及掩耳之勢把自己的課外書全都帶來了，爭先恐后地把書拿到組長那里登記。
終于，我們迎來了一年一度的'“跳蚤書市”，各種各樣的書堆滿了整個操場，讓人看得眼花繚亂。
我們的推售員一直高喊著：“走過路過，不要錯過......”就這樣，我們的客人越來越多，生意也越來越好，不一會兒，錢袋里就裝滿了錢，鼓鼓囊囊的，好不興奮！我們再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，并通過爽朗的笑聲毫不掩飾地表達了出來！
書賣得差不多了，接下來該交換角色了，我們從賣家轉換為買家。這么多物美價廉的好書，早就牽動了我們的心，同學們歡呼雀躍地向散落在操場上的各個書攤飛奔而去。我用平時三分之一的錢買了一本《漫畫派對》和《淘氣包馬小跳》。剛買到手時，我如獲至寶，興奮的心久久不能平靜。
在漸漸淡漠的吆喝聲中，操場又恢復了寧靜。活動接近尾聲，大家意猶未盡，依依不舍地回到教室。朗朗讀書聲在校園里回蕩，我們在書海里學習、成長！
跳蚤書市作文2
盼呀盼,終于盼來了我們都期待的一個日子――書市大集!今天,是我們?nèi)昙壍膶W生第一次做交易,我們都懷著激動的心情等待著第三節(jié)課的到來。
“鵝、鵝、鵝……”優(yōu)美的故事吟唱鈴聲響了起來,我的心跳在加快,自己人在教室里,心卻早飛到了操場上。我腦子里想的'全是關于書市大集的問題:書該怎么賣才能招攬更多“顧客”?如果書有些丟失了怎么辦?……這些問題在我的腦子里閃動著,使我無法認真聽課。
終于等到了第三節(jié)課,我背著裝錢的小包,飛一般地跑下樓梯,因為今天我是“收銀員”。等老師把桌子擺好,我迅速把書堆在桌子上。不大會兒,已有“小商人”聚在一起討論誰能掙多少錢。我坐在桌子上,等著第一筆收入的到來。等那些“小商人們”把我們的第一本書賣出去時,臉上全寫滿了快樂。我們視那兩元錢如珍寶,我把它藏在了包里最隱秘的一個夾層里,生怕丟了。接下來,有越來越多的錢涌進了包里,我對“張會計”說:“今天,我們掙的錢說不定還能把這個包撐破呢!”我的預言沒錯,一節(jié)課下來,我們賣書的錢都裝了滿滿一包呢!放學了,我拿著我們班同學的勞動成果笑得合不攏嘴。
書市大集,不僅讓我們買到更多的書,我們也在其中收獲了更多智慧、更多快樂。我喜歡我們學校的書市大集!
跳蚤書市作文3
書是全世界的營養(yǎng)品，這句話說的果然沒錯，書不僅給予了我們豐富的知識，而且還能陶冶人們的情操，所以今天，我們學校舉行了一次別開生面的“跳蚤書市”。
終于到了跳蚤書市的時間了，我們迅速的來到操場上，只見操場上已經(jīng)十分擁擠，人山人海、水泄不通。
我先來到六（4）班的書攤前，看見有許許多多的書放在地上，五花八門。有漫畫書，有謎語書，還有作文書……看得我眼花繚亂。
忽然，我看到了一套嶄新的.，包裝精美的《藍貓三國》，里面的內(nèi)容豐富多彩、引人入勝�？墒且粏杻r格，一套書竟要25元，這可占了我買書錢的二分之一還要多呀。于是我決定砍價。
“這本書可不可以再便宜一點��？”我問。
他聽了，反駁道：“還要便宜？你看這套書，原價六十多元，現(xiàn)在賣25元已經(jīng)虧大了！”
“20元，不賣我就走人！”我回了他一句。
“好吧，就20元吧�！彼麩o奈地說。
我放下20元錢，拿起這套書，高高興興地到別的書攤買書去了。
最后，我以每本5元的價格買了7本我喜歡的書。
學校開展的“跳蚤書市”不僅開闊了我們的視野，而且增強了我們的語言交流能力，我盼望學校再多開展幾次這樣的活動。
跳蚤書市作文4
兩年一屆的跳蚤書市，在萬眾期待的矚目下成功開業(yè)了!我們班的名字是咕咚書吧，可能你會想咕咚是智慧樹里的咕咚吧!沒錯，我們就是以這個為名哦。
“跳蚤書市正式開始!”王老師響亮的聲音在我耳邊打轉。我這才回過神來開賣，在這人山人海的學校，有許多家長以來陪孩子們購買書籍。我是收銀組的，我和王梓蘅、蔡玉娟一組收銀。王梓蘅是登記的.，我和蔡玉娟是管錢的。剛開始，我們忙得不可開交!一下子是伊索寓言，一下子又是安徒生童話，一下子又是格林童話。實在太累了，我站得腳都麻了，我心想：怎么這么多人來買呀，我們都快登記不過來了。
我們的桌子擺的可漂亮啦!上面有一層紫色的布，還在布上擺了許多的書，又好看又便宜大家都爭先恐后地來買，生怕晚了一步書就賣光了!我是收銀員，要管好錢，所以我不能離開半步，去買我喜愛的書了。那時我心里十分沮喪，我?guī)Я硕�，卻沒買到一本書，六2班還有人在表演呢!
這真是熱鬧啊，我真希望我們班可以拿到第一名。
跳蚤書市作文5
“今天是小跳蚤書市！”佘齊隆沖進教室大叫一聲。這個消息如同一個大炸彈，立馬在教室里議論開了。一些知情者都被問得左右搖晃，可問題卻依然如雨點一般飛來。
上午上課時，大家早已沒有心思上課。上課時的小組討論也已經(jīng)演變成討論在跳蚤書市上如何分工了。下課后也在談論什么書什么價格之類與跳蚤書市有關的問題了。大家只希望中午的`跳蚤快點來�。�
吃完午飯，我們健步如飛的跑進教室，拿起課外書朝樓下跑了過去。小跳蚤書市開始了。各路人馬也相繼來到。我們排開陣向“路人”發(fā)動了“進攻”，不過也有幾個小伙伴當了“逃兵”。
在我的營地上：士兵大聲吆喝：“快買我的，快買我的。”很快就有幾個同學走了過來。我的口袋里很快有了23元。我想，這23元不買書還有什么用呢？我便離開了營地，走訪四方，詢書問友。我在五年級的書店里看中了一本書——《超級笑鼠之異想其金會》，我果斷出手，買下他。
一中午的跳蚤書市在熱鬧的人流中結束了。期待下次的跳蚤書市我有更大的收獲。
跳蚤書市作文6
校舉辦了一次跳蚤書市，讓大家把看過的書帶到學校里賣，同時也可以從別的同學那里買到自己需要的書。
下午，老師帶著同學們來到“書市”，把墊子鋪在地上，讓給一半同學先擺攤子，另一半同學則先去逛“書市”買書。
我被安排在先去買書。我開始逛其它班級的攤位，那些班級的同學都在大聲的叫賣：“這邊有好書，便宜大甩賣!”甚至有位同學還帶來了擴音小喇叭在喊：“這邊全是好書，快來瞧一瞧，快來買，時間不等人，機會別錯過!”我來到那個攤位前，一眼就盯上了一杯高爾基的.《童年》，我把它像寶貝一樣拿在手里，立刻買了下來。然后再繼續(xù)看看其它書目，逛其它攤位。
過了一會兒，輪到我賣書了，我把準備好的書放到攤位上，也吆喝著，盼著顧客的到來，過了好久，我總算等到了一位顧客，他買走了我的一本《史記》，這位同學仿佛是我的轉運星，他買后，接二連三來了好多顧客，我一連賣出了好幾本。很快，我?guī)淼臅毁u得差不多了。
其它攤位還是很熱鬧，我便又去逛書市。我又看中一本《馬小跳》，那同學開價三元，我討價還價，最后以兩元的價格迅速買了下來。
這次跳蚤書市不僅讓我收獲了我想要的書，也讓別的同學得到了他們想要的書，讓這些書變得更有價值。同時，也讓我感受到校園生活的多姿多彩，傳遞書香的快樂心情。
跳蚤書市作文7
今天是四月二十三日，是世界讀書日，我們六年級將在學校操場舉行跳蚤書市。
你們不知道什么是跳蚤書市吧，跳蚤書市就是同學們把自己的舊書以最低價賣出去，或者以最低價淘到最心愛的寶貝。
到了操場，我們把帶來的`毯子鋪好，把帶來的書一本一本放上去，書的種類琳瑯滿目，有沈石溪的動物小說、有外國名著，還有一些漫畫書，真是多的數(shù)不清。
過了一會兒，整個六年級的同學都來了，花花綠綠的書攤把操場整整圍了一個圈。低年級同學也來了，操場上人山人海。有幾位同學還沒開始，就迫不及待的跑向中間去推銷。
書市活動正式開始了，一瞬間，每個書攤上都擠滿了人，每個小朋友都非常的興奮，我們也一樣。有幾個同學竟然穿上了玩偶裝：“熊大”、“光頭強”、“加菲貓”，這使他們把好多“顧客”吸引了過去。也有一些小組搞起了小活動，比如買二送一啦，送書簽、糖果等等，同樣吸引了不少人。
不知不覺，幾個小時就過去了，活動快結束了，原本的幾百個人慢慢變成了幾十個人，在最后的時間里，各個小攤都搞起了活動，四本書只要一元！看著都心疼，真是虧大了。
活動結束了，同學們戀戀不舍地回到教室�？粗约盒列量嗫噘崄淼腻X，大家明白了一個道理：錢來之不易，我們不應該浪費。
跳蚤書市作文8
星期五，我們學校舉行了一次有趣的活動，那就是一年一度的跳蚤書市活動。我們把書搬到了操場后，開始了我們的賣書之旅。
“快來買書啦！這兒有《三國演義》它可是四大名著之一，有《故事大王》……”我一直起勁地喊著，可一個人都沒有來，除了一些前來瞟一眼的小孩。而其他人都沒有吆喝，卻引來了一大群人，這人啊，里三層，外三層，簡直就像一個大粽子。于是，我換了一個方法，一個絕妙的方法便馬上浮出水面了……
“快來買呀！這邊的書一本兩元，最低價一元，最高價五元，買兩本送一支筆，買一本送一顆糖！”我發(fā)揮了我大嗓門的.優(yōu)點。
此話一出，就如有了魔力一般，“咚咚咚”“砰砰砰”……一陣陣腳步聲響起，我的攤位便人氣爆棚了！突然，一位胖乎乎的小男孩問我：“姐姐，這本書多少元�。俊蔽矣H切地對他說：“這本《西游記》是四大名著之一，原價二十元一本，現(xiàn)價只要五元，行嗎？”“太貴了，一口價，四元賣不賣？”那小男孩說。我一咬牙，捏著拳頭，咧著嘴，說：“行，一口價四元，賣給你了�！庇谑撬o了四元，我彎下腰，把《西游記》給了他，四元就這么輕輕松松地賺到了，我開心極了！高興的一蹦三尺高，因為這是我第一筆生意。
這次的跳蚤書市可真有趣，希望下一次還能舉辦。
跳蚤書市作文9
中午，慵懶的陽光照射在美麗的泰山小學，使人昏昏欲睡�？刹賵錾辖厝徊煌宦暵暋白哌^路過千萬別錯過呀！”的吆喝聲讓泰山小學變得歡騰起來。
操場上，各種五花八門的書琳瑯滿目，這就是“泰小跳蚤市場”。我們小組一到操場上就找了一個風水寶地，迫不及待的.把書擺到地上。我，孔千瑜負責把人拉到攤位上；王夢雪拿著幾本書到別處去推薦；龔浦雨留下看攤位；朱佳綺把贈品分成兩類:一邊男生一邊女生；孔千瑜的外公負責收錢。大家安排好工作，開始行動。我們組的書雖然不多，但很暢銷，賣的很快，我們滿頭大汗，但一看到地上的書和贈品越來越少，就充滿了干勁。這時，一位小學弟走來，對我說：“姐姐，對不起，我買錯了書，這書沒有拼音，有些字我不認識�！蔽异`機一動，說：“同學，你可以轉賣給高年級的同學呀，這樣既節(jié)約各自的時間，你也不會虧本�！毙W弟贊同的點點頭。突然，有人拍了一下我肩膀，我回頭，原來是孔千瑜啊，她眉開眼笑的說：“葉鈺棠，剛剛有三位同學搶一本書，我讓他們誰出價高，就賣給誰，那本書原來我定價10元，結果以16元成交啦！”“你太棒了，加油，我們一定要爭當?shù)谝�！”我抱著她，跳了起來�?/p>
我們的跳蚤市場盛況空前，每一個攤位上都在熱烈的討價還價。這次活動我們既收獲了很多新書，還體驗了搶購的樂趣。
跳蚤書市作文10
喧鬧的操場、整齊的商店、精美的書籍。咦，這是在干什么呢？哦，原來是我們學校在舉行一年一度的跳蚤書市呢！
隨著一聲“跳蚤書市現(xiàn)在開始”和一陣歡呼聲中，我們就像一只只魚兒，在茫茫人海中自由穿梭，淘出一本本精美的書籍。突然，一個陌生的面孔站在我的面前，拿著一本我以前看過的漫畫書，非要拉著我買，我知道這本書原價只有10元，而他卻賣15元，我知道跑上樓是走不掉的，于是，把剩下的錢放進褲子最隱蔽的地方，我說：“我沒錢了，我走了�！闭f完便要走，可他仍拉著我，要搜我的口袋，我感到很不幸，可幸運的是他并沒有搜到，于是，我大搖大擺地走上樓，抓起我剛才買的書便看起來。
時間一分一秒過去，又隨著一聲“跳蚤書市到此結束”同學們紛紛上樓看起書，老師在整理賣書的錢，接下來就等著發(fā)捐出賣書的錢了，可我發(fā)現(xiàn)老師卻是一臉不高興的樣子，從同學們的談話中才知道，有三個記賣書價錢的人還沒等活動結束就走了，錢沒辦法發(fā)，而且有一組丟了50元。老師說：“給其他知道賣出書的價錢的同學發(fā)出相應的價格，其他的幾組按賣出書的'多少來分，每個不記價的同學都要付出相應的代價�！卑Γ覀冎活櫹硎軙兄械目鞓范鴽]注意錢的多少，最后還是要自己補回來。
通過這次跳蚤書市我明白了：干什么事都不能只顧享受其中的快樂，也要承擔屬于自己的責任，不然會為此付出代價。
跳蚤書市作文11
今天的陽光最燦爛，今天的花朵最絢麗，我們的笑臉比陽光還要燦爛，我們的心比鮮花還要絢麗。因為，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在這快樂飛翔的一天中，我最難忘最喜歡的是學校舉行的“跳蚤書市”�；顒右婚_始同學們就蜂擁而至，向操場奔去。
瞧我們班的`攤位前，有的同學熱心地招呼著每一位客人，有的同學在仔細地給每位顧客介紹商品，還有的同學在和客人討價還價。“快來買呀，跳樓價啦，大甩賣！走過路過不要錯過，心動不如行動……”一陣陣吆喝聲把我們帶到了五（3）班的攤位前。我翻開其中的一本書，只見上面又有漫畫插圖又有文字，心想這本書不錯，于是我就問：“這本書多少錢？”賣書的同學說：“看你喜歡，就便宜一點吧，6元�！蔽乙宦爠傁肽缅X出來，旁邊的好朋友盧俊成說：“你們是五年級的，別看我們是四年級的，比你們小，就貴賣給我們，再便宜點吧�！蹦莻�賣書的同學笑了笑又說：“這個小同學倒很會還價，好吧，今天剛開張呢，再便宜一元，5元怎么樣？”我們一聽頓時喜笑顏開，異口同聲地說：“好嘞，成交！”就這樣，我們成功買到了一本書，好開心。
笑聲還會飛翔，快樂還會再來，真希望以后的“六一”兒童節(jié)學校還能舉行這樣的活動。
跳蚤書市作文12
終于迎來了一年一度盼望已久的跳蚤書市，同學們都做了充分的準備。操場已經(jīng)被同學們裝飾一新，跟之前的運動場可是大不一樣了。七八個同學圍坐在墊子，組成了一個個小攤位，各攤位前都擺上了別具一格的招牌。
如何更有效率地賣書買書呢？每個攤位都會有幾個同學出去推銷，還會有幾個同學留守接待，每個人分工不同，但卻都其樂融融。
一些攤位旁邊圍了許多人，他們都在買書、看書。其中有一個生意特別火爆，因為那個攤位有一個同學在賣《查理九世》，這本書深受同學們喜愛，沒過一會兒，他帶來的十幾本書都賣完了。
賣的'很火的還有《小淘氣尼古拉》，在四年級的攤位上，十個有九個攤位有賣，而且有的人竟不惜出“大價錢”來買一本，這些書也是沒多久就銷售一空了。
還有的攤主會搞一些促銷活動——什么買幾送幾啊，買書抽獎啊等等，這也是一些攤位生意火爆的原因。
到了最后，跳蚤書市結束了，被稱為“小老板”的同學們都在欣賞自己的成果，各個都心滿意足。
通過舉辦這樣的跳蚤書市，同學們不僅把各自看完的書轉賣出去，而且還買到了自己喜歡的書，真是一舉兩得。這真正做到了“資源共享，綠色環(huán)�！保貏e有意義。
放學了，同學們都抱著自己喜愛的書，歡快地回家了。
跳蚤書市作文13
今天，學校組織了“跳蚤書市”活動。為了在書市上能夠交換到自己喜歡的讀物，同學們早早精心挑選了一些自己已經(jīng)讀過的經(jīng)典圖書帶到了學校。
雖說下午才是活動正式開始的時候，可在上午，就有許多人等不及了。你瞧，下課了，我站在走廊上遠眺，突然有一人碰了碰我說：“姐姐，你想買《海底兩萬里》嗎？”我說：“這位同學，我也有這本書，對不起啊�！彼麌@了口氣，又去尋找其他人了。
中午，我例行檢查各班就餐衛(wèi)生時，來到低年級教室，立馬被一群小孩包圍了。他們問：“姐姐，你看這本書嗎？這本書很便宜，你想買嗎？”我倒是想滿足他們的愿望，可是他們帶的'書都是故事書，不合我的口味，我只能委婉拒絕了。
下午，我們期盼已久的“跳蚤書市”終于開始了。
同學們以一個中隊為一個單位，在操場上擺起了書攤。耳邊傳來一陣吆喝聲：“快來淘��！今天全部打折，半價帶回家！”“賣書了，賣書了，買一本送禮物一份！”好不熱鬧！
我拿著童話書向一二年級的小朋友推薦。第一個小孩特別會講價，竟然把12元的書壓倒5元。這是個虧本生意，我才不會做呢！我又找了一小孩，報價7元，他問：“6元賣不賣？”我爽快地答應了。
就像這樣，我又賣出幾本，最后結束時，我數(shù)了一下，賺了11元。
回家后，我將戰(zhàn)績匯報給爸爸媽媽，他倆沖我豎起了大拇指。
跳蚤書市作文14
今天下午第二節(jié)課，我們學校舉行了第二屆的跳蚤書市!
跳蚤書市開始了，操場上人山人海，只見每個班都有幾個同學在拉客，有人說：“看一看，瞧一瞧，心動不如行動啊，快來xx班買書�！币灿腥苏f：“走過路過不要錯過，非常好看的書，不買白不買，快來xx班買書，書美價廉�！�
每班的書都各式各樣，如有：漫畫，童話，小說等。各班同學還搞了小花樣，送了一些東西，例如：書簽，夾子，熒光筆等。
我是五(2)第三小組的.，老師給我們了一個可以能推又可以放書的架子，叫我們一半的同學在原地買書，一半的同學推著架子去別班賣書。這樣我們的書就可以暢銷了。我們班許多人都將嗓子喊啞了，可是還很賣力的為我們班拉顧客。
有一些人，他們砍價實在是太厲害了，原本15塊錢的《查理九世》，我們已經(jīng)減了10元了，變成五塊錢了。可是他還要再減一元錢，說不然就不買了。沒辦法，就只能買4塊了。
轉眼間，就放學了。我雖然還不舍得走，但是在老師的催促下，我還是收攤了。今天，我很開心，因為我從中可以學到怎樣推銷會暢銷的本領哦!所以今天我特別開心。
跳蚤書市作文15
今天，我們學校與以往大不相同。上課了，操場上卻傳來一陣陣喧鬧聲，草坪上聚集著許多學生。我們在干什么呢？告訴你吧，我們在舉行“跳蚤”書市。
所謂“跳蚤”書市，就是我們把平時不看的書拿到學校，擺了個小書攤，讓需要的同學買走，換來的錢，還可以再去買自己喜歡的書。學校就是要培養(yǎng)我們的經(jīng)濟價值觀和獨立自理能力。同時也促進我們對讀書的熱愛。
我來到了草坪把書并排擺好，這是我第一次賣書，有些緊張，更多的是興奮。這時，一位大哥哥向我走來，我想：“該迎接我的第一位顧客了�！贝蟾绺缒闷鹞颐媲暗�'一本書問價錢，我說：“五元�！贝蟾绺缯f：“便宜些�！蔽艺f：“三元，你拿走吧，不能再便宜了。”大哥哥爽快地答應了。耶！第一筆生意就這樣做成了。拿著第一筆小財產(chǎn)，我激動了好半天。
這時，我看見一些賣家開始吆喝了，我也跟著喊起來：“買書嘍！便宜不貴的好書嘍！”別看這小小的幾句話，頓時買家多起來，小書攤被圍得里三層外三層，不一會兒書就賣完了。我拿著掙來的錢在別的書攤上尋找喜歡的書。就這樣，我一口氣買了11本。
此刻整個校園都沸騰了：吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，甚至還有賺錢興奮的高歌聲。此起彼伏，到處是快樂的聲音，到處是快樂的身影，我們的“跳蚤”書市真是熱鬧極了。
這一次的“跳蚤”書市，我不僅買到了好書，還得到了鍛煉，收獲多多。
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