亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網>范文大全>作文大全>小學生作文>小學生作文

            小學生作文

            時間:2023-09-27 11:44:56 小學生作文 我要投稿

            小學生作文

              在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學生作文

            小學生作文 篇1

              現(xiàn)在的數(shù)學老師是今下半年開學剛剛接我們的。返校那日,在辦公室里與她初見時,她正彎著身子拖地。看到我們,抬起頭,笑著打了聲招呼,便又回到先前的工作中去了。此景頗使我覺得眼前這位老師勤勞有余,但除此之外,卻再沒有什么能使我身心俱為之傾倒的性格了。

              或許是因為剛開始還未適應的緣故罷,總覺得這位袁老師不及先前的李先生博學,也不及他溫潤,對我們似乎太過嚴格了些,作業(yè)較以往愈多,查的也愈緊了,這對習慣了先前自由,安適的生活的我們頗有些不適應,但隨相處之時愈久,相處之情愈深,漸漸的,我愈加發(fā)現(xiàn)她的好了。

              老師是極負責任的,平日常與鈴聲相伴,盡其至能為我等諸位學子講授盡量多的`知識。師者,傳道,授業(yè),解惑也,這為師的三大基要準則,她都一一篤行,并都做得很好。

              月考之前,躊躇滿志要拿滿分,考后自我感覺良好,可待批改下來,卻和理想有幾分差距。立于辦公桌一側,聽老師評點,和藹中不失嚴肅,似鵲鳴鶯啼時,突拂過桃園的一股勁風,我暗自思揣,“溫而厲”三個字此時用于她身上怕是再合適不過了。

              許是因為老師看的重我,又許是因為“殺”課代表易起到“儆猴”的作用,抑或是我的時間差總是打得漂亮——總是在查作業(yè)的時候沒完成作業(yè),她對于我總是不會手軟的,我也順便搭了這趟“煉”的快車,逐步增益我所不能。

              我承認我身上存在著幾許“差不多先生”的詬病,對于某些事情總是不甚精明,倘使我現(xiàn)在多了些細密的話,這便得歸益于老師的教誨了。

            小學生作文 篇2

              我有兩個家,一個家在江浦,另一個家在烏江。大家聽過烏江榨菜吧,就是這個烏江。

              我出生時,就在烏江,一直到四歲才到江浦來讀書的。烏江是我的老家,原本在慶莊,因為那兒拆遷,又搬到烏江收費站前面去住了。

              我和爸爸媽媽每次過年都去烏江過,我的生日是大年初一,剛巧也可以在那兒過,我每次過年都過的'開開心心,快快樂樂的。我感覺到我的家好溫暖。

            小學生作文 篇3

              “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……”去清楚的記得,每次我把這首歌唱給媽媽聽時,媽媽的臉上總會露出欣慰的微笑。

              那時,我一直不明白扮演母親這一角色的困難,直到那一天……

              上個星期一,我們學校舉行朗誦比賽,宋老師要求穿黑色的.鞋,而我沒有黑色的鞋,怎么辦呢?于是,媽媽就帶我去了胖東來,我看中了一雙黑鞋。一問價錢,。亢觅F,媽媽還是給我買了。我想了想,我這個冬天就買了三雙鞋,而媽媽,幾個冬天還沒有添一雙鞋呢!!媽媽,您對我真好!

              直到那天,我終于明白扮演母親這一角色的困難,從小到大,只有媽媽為我們付出,我們應該怎樣回報呢?我們現(xiàn)在好好學習,長大找一個好工作,就能讓他們幸福。讓我們從現(xiàn)在就開始好好學習吧!

            小學生作文 篇4

              小學生零花錢調查報告黃俊華 現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小學生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩。可是,這些同學的零花錢是從哪里來的呢?因此我為此事作了一份調查報告。調查 我利用這個周末的時間調查了一下同學們,他們有的說:“是同學的!庇械恼f:“是我的!笨墒牵@些同學說的是真的,還是假的呢?我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答:“我沒有給她錢呀!”也有的回答:“哦,怪不得我給他坐車錢,他還是那么遲才回來,原來他把錢拿去買別的東西了。”根據(jù)我的調查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十,在地上撿到錢不交給老師的同學有百分之五十,媽媽給他的坐車的錢,卻用來買別的東西的同學有百分之三十。

              分析 1、在這些經常帶錢來學校買東西的同學當中,四、五、六年級的同學占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們在學校訂學習資料的'錢來買外面的垃圾食品。 2、有些同學是去偷爸爸、媽媽的錢,他們趁沒人時再去偷的,這樣使小學生養(yǎng)成非常不好的行為習慣。

              結論 小學生的零花錢主要是從這些地方得來的: 1、有的學生在地上揀到錢不給老師,而是去買一些垃圾食品。 2、有的學生讓別人請客所以有了錢。 3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢,他們卻用來買些垃圾食品。 大量的事實告訴我們,小學生手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷偷地拿來買東西的。

              建議 小學生從小就有這種不良習慣,會影響小學生的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理,不能再讓小學生發(fā)生這種事了。

            【小學生作文】相關文章:

            美好的小學生活小學生作文07-05

            小學生作文:我的小學生活11-13

            難忘的小學生活小學生作文11-13

            難忘的小學生活小學生作文05-06

            精選小學生作文02-21

            小學生作文06-09

            小學生的作文05-30

            小學生作文09-10

            小學生的作文09-10

            小學生作文09-10