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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘，這是我十歲生日那天大姑媽送給我的生日禮物。
大家一定迫不及待的相知道它長(zhǎng)的什么樣吧！那么就讓我把它介紹給大家吧！
它是一個(gè)塑料的小貓鬧鐘。小貓的頭上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，眼睛大大的，黑黑的，鼻子是黃色的。小貓的身上穿著一件黃色的襯衫，它還穿著一個(gè)粉紅色的小裙子。小貓的懷里抱著一個(gè)和它長(zhǎng)的差不多的小貓咪。
大家可別小看了這個(gè)小鬧鐘，他的.用處可大哩！小貓的頭部其實(shí)是一個(gè)儲(chǔ)錢罐，表盤在小貓的肚子上。他還會(huì)唱歌呢！每當(dāng)我不高興的時(shí)候，就打開(kāi)他身上的音樂(lè)開(kāi)關(guān)，聽(tīng)他唱歌，并且每天早上他都按時(shí)叫我上學(xué)，這樣我上學(xué)才沒(méi)遲到過(guò)。
每天晚上我給它上完弦時(shí)，就會(huì)對(duì)它悄悄地說(shuō)：“早晨早點(diǎn)叫我，要不我會(huì)遲到的。”他就好像對(duì)我說(shuō)：“小主人你放心吧，這件事包在我身上。”
我的小貓鬧鐘呀，我愛(ài)你！你帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，是我生活上得好伙伴。
小學(xué)生的作文300字 篇2
媽媽的一個(gè)朋友，來(lái)跟媽媽說(shuō)她最近遇到的事情，然后說(shuō)了句：人真的難做�。�
我剛好在翻好友的空間，看見(jiàn)她剛更新的一條說(shuō)說(shuō)：做人難吶！
昨天，我拍了那本書(shū)上去后，一個(gè)班上的男生評(píng)論我說(shuō)：怪不得你的人際關(guān)系那么好！
我回了說(shuō)，好嗎？我就是最近覺(jué)得自己做人好失敗，所以才一口氣買了這么些書(shū)的。
人，真的那么難做嗎？其實(shí)，我也不知道�？吹脚笥寻l(fā)的一條說(shuō)說(shuō)，感覺(jué)這是真理：太過(guò)于在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，最后受傷的只會(huì)是自己i！
我想就是這樣吧！只要不要太過(guò)于在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，那么，一切都簡(jiǎn)單了，再者，昨天晚上失眠隨便翻看書(shū)的時(shí)候，看到的一個(gè)題目叫做：這個(gè)世界，當(dāng)你簡(jiǎn)單了，也就簡(jiǎn)單了！
是的`，有的時(shí)候，交友復(fù)雜只是你內(nèi)心太過(guò)于復(fù)雜了。只是希望，既然能夠遇見(jiàn)，就且行且珍惜，不要去猜忌。何不選擇信任呢！或許是和自己一直都相信善良可以感動(dòng)人的心態(tài)有關(guān)呢~
誰(shuí)叫我國(guó)自古就有人說(shuō)：人之初，性本善呢！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我是個(gè)健康寶寶，除了偶而因?yàn)樨澊道錃�，�?huì)咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時(shí)候，在春天的時(shí)候會(huì)有“蕁麻疹”的困擾，其它的時(shí)候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔(dān)心過(guò)。
蕁麻疹發(fā)作的時(shí)候，渾身會(huì)癢的'要命，偏偏又不能抓，因?yàn)橐蛔ゾ推破�，傷痕累累，越抓越癢，超級(jí)可憐的呢！
還好到了三年級(jí)左右，我的蕁麻疹就好了，不然我一定會(huì)很痛苦。
我弟弟就沒(méi)這么健康了，三天兩頭感冒，有次還發(fā)燒打針，把他嚇得哇哇叫�？纯唇憬阄遥�、二年才發(fā)一次燒，身體強(qiáng)健不需要人操心，這才是真正的孝女啊！
但是，我偶而也會(huì)希望自己生病一下，比方說(shuō)月考的時(shí)候，這樣就可以名正言順的請(qǐng)假，不用去考試，那該有多好？
現(xiàn)在的文明病很多，又是憂郁癥、自閉癥，是因?yàn)榫駢毫μ罅税桑∷�，身體的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。
我決定繼續(xù)當(dāng)我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優(yōu)秀哦！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的爸爸很愛(ài)我，僅管他自己工作很忙，還經(jīng)常關(guān)節(jié)痛，但是，他從不告訴我，因?yàn)樗幌胱屛覟樗麚?dān)心。
前幾天，爸爸的關(guān)節(jié)又痛了，但他還強(qiáng)忍著巨痛去工作。出門時(shí)，爸爸的`雙手撐著墻，走路時(shí)，腿還一拐一拐地，我不忍心，便馬上問(wèn)道：“爸爸，您沒(méi)事吧？”爸爸輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)心�！闭f(shuō)完爸爸又一拐一拐地走了。
傍晚，爸爸拖著疲憊的身軀回到家中，也許，爸爸這時(shí)侯只需要一盆水。于是，我就打來(lái)一些水，讓爸爸洗腳，他那微微一笑讓我感到欣慰。
吃過(guò)晚飯，我們一家人圍坐在電視機(jī)旁觀看節(jié)目。爸爸好像是為了舒緩家人緊張的心情，故意做了一些搞笑的動(dòng)作，我們看了都忍不住捧腹大笑起來(lái)。也許，在我們開(kāi)懷大笑的時(shí)侯，有一個(gè)人正在獨(dú)自承受痛苦，那就是爸爸。這就是我的爸爸，我的好爸爸，他總是默默地承擔(dān)著一切，一切……
有一句話，是我從來(lái)沒(méi)有對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)的，今天，我要對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
小學(xué)生的作文300字 篇5
我掛紅領(lǐng)巾三年了，當(dāng)少先隊(duì)員也三年了，我當(dāng)上之后發(fā)生了許多事。
一天，我去學(xué)校門口的新華書(shū)店買水筆。在過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶何一位老爺爺也要過(guò)馬路，我看了看他又把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。想：“這是他們的事，又不管我�！蓖蝗唬乙�(jiàn)胸前掛著的紅領(lǐng)巾，心想：“我是少先隊(duì)員，應(yīng)該為人民服務(wù)�！蔽伊ⅠR跑過(guò)去扶著他們走過(guò)了馬路，老爺爺說(shuō)：“小朋友謝謝你了啊�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝，不用謝這是理所當(dāng)然的�！闭f(shuō)完，我就來(lái)到書(shū)店，問(wèn)老板：“你這種筆還有幾枝？”“還有最后一只�！崩习寤卮稹Ｔ捯魟偮�，就見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一叔叔的資料掉了，我馬上跑過(guò)去，幫他撿起了資料。叔叔說(shuō)：“小學(xué)生，謝謝你，為我撿起了資料�！薄斑@是我應(yīng)該做的，你瞧，我都是少先隊(duì)員了，助人為樂(lè)，是我們的'職責(zé)。”我說(shuō)。之后，我回過(guò)頭去，望到最后一枝筆被人買走了。我垂頭喪氣地回到家，發(fā)現(xiàn)筆盒里有一根，我上次備用的筆芯，我趕快開(kāi)心的裝上筆芯，寫起了作業(yè)。
這回，我感受了助人為樂(lè)有多快樂(lè)！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的暑假生活，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始了自己的假期生活，當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的.生活對(duì)我一個(gè)在城里長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)太有趣了，回去的第一天，我和爺爺去釣魚(yú)了。釣魚(yú)可是個(gè)需要耐心的事急不得。
第一次釣魚(yú)的我因?yàn)槿狈δ托�，沒(méi)過(guò)個(gè)幾分鐘就不耐煩的動(dòng)一下，導(dǎo)致我一個(gè)上午一條魚(yú)也沒(méi)釣到，后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)募?xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚(yú)，就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過(guò)了幾天我回家了，回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時(shí)候還交了一個(gè)好朋友，他什么都比我好，頭腦比我好，體能比我好，韌帶比我好，學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí)，我和他玩得也很開(kāi)心。我學(xué)了很多東西，如：沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了，就抓緊時(shí)間寫作業(yè)。在媽媽的幫助下，我完成了我的假期作業(yè)。 啊，暑假過(guò)得真快，我的暑假生活也結(jié)束了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
許多小朋友都喜歡吃糖，我也不例外。可我們班有一位同學(xué)他不吃糖，可嘴巴就沒(méi)消停過(guò)。這是為什么呢？跟我來(lái)看看吧！
這位圣人就是我們班的王森杰。只要是能嚼的'東西他都能嚼，就比如一些小零件、尺子、金屬等等。
有一次數(shù)學(xué)課上，正當(dāng)老師在講重點(diǎn)時(shí)，老師忽然不講了，把嚴(yán)厲的目光投向了王森杰。全班一剎那間變得寂靜了，只見(jiàn)，從角落傳來(lái)“吧唧吧唧”的聲音。同學(xué)“唰”的一下，把目光投向了王森杰。可王森杰卻毫不知情，仍“吧唧吧唧”的嚼著。我們幾乎可以看見(jiàn)廖老石頭上燃著的烈火了。廖老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“王森杰，有什么好嚼的。你還不如吞下去�！蓖跎苓@才回過(guò)神來(lái)，他抖了幾下，說(shuō)：“怎么啦，下課啦？”全班頓時(shí)哄堂大笑。
王森杰啊王森杰，真不知該如何說(shuō)你！
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