我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
一個(gè)人可以做，兩個(gè)人不能一起做，這是什么？順便說(shuō)一下，這是一個(gè)夢(mèng)
什么是夢(mèng)？當(dāng)你閉上眼睛睡覺(jué)時(shí)，這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？或者你心里想的是夢(mèng)？夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但我不知道它的定義。每個(gè)人都有夢(mèng)想，大人物有大人物的夢(mèng)想，我們的小公民也有他們自己的小夢(mèng)想。有人說(shuō)夢(mèng)就像一只可愛(ài)的小鳥，在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔。有人說(shuō)夢(mèng)就像從天藍(lán)色的天空落下的白色雪花。有人說(shuō)夢(mèng)就像一朵盛開在美麗花園里的彩色花朵。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名演員！
小時(shí)候，我經(jīng)常陪媽媽看古裝電視劇，現(xiàn)在我也看了。電視上男女主角的衣服真漂亮！淡粉色的中國(guó)衣服裹在身上，覆蓋著白色的薄紗衣服，露出優(yōu)雅的脖子和清晰可見(jiàn)的鎖骨。裙子的褶裥像月亮上的雪一樣光滑流暢，卷起來(lái)有三英尺多，使步態(tài)更加優(yōu)雅和柔和。三千匹帛用發(fā)帶扎著，頭上插著一個(gè)鳳簪，胸前掛著一縷帛。涂了一點(diǎn)化妝品，只是增加了顏色。兩頰的葉紅色創(chuàng)造了一個(gè)像花瓣一樣精致可愛(ài)的純肌肉。整個(gè)人就像一只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，也像潔白的冰雪�！疤懒耍乙院髸�(huì)穿這件衣服�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。
“你必須成為一名演員才能得到一部戲劇，或者你必須自己去買�！蔽覌寢寣�(duì)我說(shuō)。這一次，這是我第一次夢(mèng)想成為一名演員。
演員并不神圣，但他們能給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和悲傷。這出戲的情節(jié)有起有落，人物也有起有落。我真的很欽佩那些表演如此出色的'演員，他們的表演和長(zhǎng)相會(huì)影響人們看電視的起伏。
如果我成為一名演員，我會(huì)先演喜劇，給那些生活節(jié)奏快的人帶來(lái)一些笑聲和放松。我也想演一出苦澀的戲劇，我想讓那些被生活壓迫和接近絕望的人知道，看，還有其他人比你更糟糕！我還得演古裝劇，因?yàn)槟鞘俏耶?dāng)演員的時(shí)候。初衷”當(dāng)我到達(dá)一個(gè)激動(dòng)人心的地方，我也可以享受“飛行感覺(jué)如何。我必須演很多很多不同的電視劇和電影。我想比別人有更多的生活經(jīng)歷。我想在4000天后讓我的生活更加精彩！
夢(mèng)是什么夢(mèng)是黃河中洶涌的河流。夢(mèng)是春天絢麗的花瓣。夢(mèng)是冬天溫暖的陽(yáng)光。
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多比較實(shí)用的東西，不用讓我們手忙腳亂的去工作，一個(gè)小發(fā)明就可以代替很多我們要親自下手去做的工作。
以前，在原始時(shí)代，當(dāng)時(shí)是沒(méi)有燈火的，經(jīng)過(guò)時(shí)代的發(fā)展，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火，后來(lái)又發(fā)明了燈泡，人們?cè)谕砩暇涂梢宰鲂┦虑椤Ｕf(shuō)下手機(jī)，我們中國(guó)人發(fā)明了手機(jī)殼，可以仿照國(guó)外去制造手機(jī)，但是手機(jī)里面的程序是外國(guó)人發(fā)明的。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)把手機(jī)程序發(fā)明出來(lái)，不用去購(gòu)買國(guó)外的程序，那時(shí)我們的國(guó)家是不是就很強(qiáng)大了。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明很多有用的東西，讓人們不再忙碌，就能輕松的搞定很多工作。比如我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可不一般，他與真人十分相似，能模仿人的'動(dòng)作，還能帶著表情與人類對(duì)話呢，它能代替人做家務(wù)，去做一些人類認(rèn)為很危險(xiǎn)的工作，給機(jī)器人植入軟件讓它自主工作，讓它去參與抗洪救援，讓它去抗震救災(zāi)，讓它去抓捕壞人，讓它去幫助那些需要幫助的人，我這個(gè)發(fā)明是不是很偉大呢？我還要發(fā)明一種機(jī)器，能自動(dòng)去播種和收獲糧食，這樣農(nóng)民伯伯就不會(huì)那么辛苦的勞動(dòng)了，農(nóng)民伯伯只需要按下按鈕，這個(gè)機(jī)器就能代替人把莊稼管理好，并且比人力的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)在大太多了，而它不能工作的時(shí)候，只需要給它充充電，它就能恢復(fù)如初的工作了，這個(gè)發(fā)明也是很厲害的。
這就是我為什么要成為一名發(fā)明家的原因。我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為自己的國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然我要為它付出辛苦、代價(jià)，但是我不會(huì)放棄的！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家，一名偉大的音樂(lè)家；但我就像一只無(wú)頭蒼蠅，橫沖直撞，不知從何做起。甚至被嘲笑……
有一天，我在家里輕聲唱歌，被媽媽聽到了，很心煩的說(shuō)：“別牙疼了！”這句話聽進(jìn)我耳朵里，其實(shí)沒(méi)什么，常有的嗎�？山酉聛�(lái)，姐姐卻毫不客氣地說(shuō)：“你別想當(dāng)音樂(lè)家了，你要是去開演唱會(huì)，我就去買耳塞！”說(shuō)完她就翻個(gè)白眼，繼續(xù)開玩笑地說(shuō)：“一定會(huì)大賺一筆�！蔽覀牡目蘖艘幌挛�。
我把這事告訴了一個(gè)朋友，她卻不在乎的`說(shuō)：“大人嗎，常有的。他們其實(shí)都在給你一些厲害，間接告訴你現(xiàn)實(shí)的殘酷我們應(yīng)該更努力才對(duì)！難道你就這樣被打敗了嗎？”我搖搖頭說(shuō)道：“不，我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想的。謝了�！�
我決定了，以后一定列好一天要干的事，每一項(xiàng)認(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)有進(jìn)步！管他誰(shuí)嘲笑我吶。
一個(gè)月以后，我覺(jué)得我真的有進(jìn)步了，真高興！
夢(mèng)想就是一個(gè)“觀察日記”，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)取得成功；我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，堅(jiān)持就是勝利！
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
我清楚地記得一年級(jí)的暑假，我第一次來(lái)到鋼琴班，看到馬老師坐鋼琴前，彈得行云流水，動(dòng)聽的音樂(lè)深深地吸引了我，我佩服極了。后來(lái)，我又在電視上看到鋼琴家朗朗演奏《保衛(wèi)黃河》，他彈得那么投入，那么陶醉！時(shí)而閉著眼，時(shí)而雙目發(fā)亮；時(shí)而身體往前傾，時(shí)而向后仰，靈活的雙手在琴鍵上來(lái)回飛舞，優(yōu)美極了，我看得熱血沸騰！我想，彈琴不僅能陶冶自己的情操，還能給大家?guī)?lái)美的享受呢。從此，當(dāng)一名鋼琴家的夢(mèng)想就在我心里生根發(fā)芽了。
有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，我每周都要去上五節(jié)鋼琴課，每次練一個(gè)小時(shí)，雖然作業(yè)多，但也風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持下來(lái)了。每逢周末的時(shí)候，很想睡個(gè)懶覺(jué)，但一想到我的夢(mèng)想，就渾身充滿了力量，不管刮風(fēng)下雨我都沒(méi)有缺過(guò)課。有時(shí)看到別的小朋友在外面玩，我也很想出去，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我就放棄了玩耍的.念頭，靜下心認(rèn)真練琴。就這樣，我一直堅(jiān)持了四年，現(xiàn)在我已經(jīng)能談彈好多曲子了，也參加了幾次比賽。彈琴已經(jīng)成為我生活中的一部分。每天寫完作業(yè)，我就會(huì)坐在鋼琴前練上一會(huì)兒，有一次，我在彈《童年》，我家樓上的一個(gè)小朋友聽到琴聲就跑來(lái)了，興奮地說(shuō)：“哥哥，這是我最喜歡的一首歌！”聽了這話，我心里美滋滋的。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn)，但我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要鍥而不舍，這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文5
有很多人幻想她長(zhǎng)大后是一位歌唱家，書法家，畫家，經(jīng)理，醫(yī)生，科學(xué)家.....當(dāng)然我也不例外，至于我的理想是什么，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師，知道我為什么想要當(dāng)一名英語(yǔ)老師嗎？那是因?yàn)樵谛W(xué)三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校開了英語(yǔ)這門學(xué)科，剛開始我學(xué)英語(yǔ)非常害怕，我害怕老師提的問(wèn)題我答不出來(lái)，害怕同學(xué)們嘲笑我，每當(dāng)在英語(yǔ)課的時(shí)候我都在祈禱，老師不要叫到我，可是終究躲不過(guò)。有一次在回答問(wèn)題時(shí)老師點(diǎn)名叫我，我當(dāng)時(shí)非常緊張害怕，站起來(lái)答不上來(lái)老師就讓我坐下來(lái)傾聽別的同學(xué)的答案。下課的時(shí)候，老師看出了我上課不敢回答問(wèn)題的.心思，下課就把我叫到她身邊，摸著我的頭，給我講了一些道理，讓我明白不管回答的對(duì)不對(duì)，都要積極回答問(wèn)題，從那以后我每次上英語(yǔ)課老師提的問(wèn)題我都積極回答，武老師對(duì)學(xué)生總是那么有耐心，學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題，她都耐心的給同學(xué)們講，一直到講會(huì)為止，所以我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名英語(yǔ)老師，像武老師一樣為每個(gè)有疑問(wèn)的同學(xué)耐心的答疑解惑。
這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn)，還有很多未知的單詞、句子、語(yǔ)法，等著我去學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地干，朝著理想飛奔。
我的夢(mèng)想作文6
有一種東西，它藏在我們的心里，它讓我們看到希望，它令我們?yōu)橹�。它，就是�?mèng)想。常常聽別人說(shuō)，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。于是，我也開始有了一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的高中。
一直認(rèn)為擁有夢(mèng)想就已經(jīng)成功了一半，但上初三后，我卻發(fā)現(xiàn)這一切都要付諸汗水。我知道，這一切都要從認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研開始，否則一切免談。
早晨，美夢(mèng)被鬧鐘打碎。從床上一蹦而起，我揉了揉惺忪的睡眼，拿著牙刷胡亂地刷幾下子，囫圇地吞了幾口早餐后拔腿向?qū)W校飛奔而去。路上，我不禁心中一陣感嘆：擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是如此的艱難!我“咚”一聲坐在座位上，打量著周邊的同學(xué)，盡管有幾個(gè)同學(xué)還半瞇著眼，兩條腿無(wú)力地向外伸，但
是我的很多同學(xué)好友早已經(jīng)專注看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。原來(lái)為了心中的夢(mèng)想，同學(xué)們要付出的可不少啊!“我可要向好朋友學(xué)習(xí)才行啊”，我對(duì)自己說(shuō)，疲憊的身子馬上振作起來(lái)。我迅速地從課桌內(nèi)掏出語(yǔ)文書，開始津津有味地讀了起來(lái)，我遨游在知識(shí)的海洋里。
有時(shí)，我太累了，忍不住想要放棄了，“算了吧。”我對(duì)自己說(shuō)，“改變夢(mèng)想吧，我不行的.�！蔽颐芰耍q豫了，到底是改變夢(mèng)想還是堅(jiān)持不懈?這一切就自己了嗎?心中的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了嗎?
不!此時(shí)不搏，更待何時(shí)?
當(dāng)我認(rèn)為離夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)的那一刻，我想起了周邊的同學(xué)，他們有放棄嗎?他們有叫苦叫累嗎?——沒(méi)有!他們可以做到的，我為什么不可以做到?我絕不會(huì)改變夢(mèng)想的，我為我的夢(mèng)想自豪，我要為實(shí)現(xiàn)它而努力，要為實(shí)現(xiàn)它而付出一切。
夢(mèng)想就像一面鮮紅的旗幟在前面向我招手，拼搏啊!闖過(guò)去!每當(dāng)我覺(jué)得辛苦、壓力大的時(shí)候，我就會(huì)想今天的學(xué)習(xí)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我就知道我離夢(mèng)想又近了一步。想想通過(guò)我的努力，夢(mèng)想離我越來(lái)越近時(shí)，所有的辛苦、困難隨即煙消云散。因?yàn)閴?mèng)想支撐著我，讓我有勇氣，并且我堅(jiān)信在不久，它再也不是一個(gè)夢(mèng)想，而是——實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。
一分耕耘，一分收獲。擁有夢(mèng)想但不付諸行動(dòng)，這一切是空談。有夢(mèng)想的人不是最有本事的，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才最有本事!我堅(jiān)信，我就是其中一員。
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，在天空中自由翱翔；夢(mèng)想是夜空中那最耀眼的星星，璀璨奪目；夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力，上進(jìn)的源泉！我一直奔跑在追夢(mèng)的路上，雖不乏汗水和淚水，但更多的是成功的喜悅。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是開環(huán)保公司，讓環(huán)保機(jī)器人代替清潔工人工作。在四年級(jí)的時(shí)候，由于媽媽工作調(diào)動(dòng)，我轉(zhuǎn)到城里上學(xué)。每天早晨上學(xué)的路上，我都會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)叔叔阿姨在清理垃圾，打掃馬路。夏天，他們汗流浹背，雖然常常還要忍受刺鼻的味道，但他們毫無(wú)怨言，干得一絲不茍；冬天，寒風(fēng)刺骨，他們卻干得熱火朝天；一年四季，風(fēng)雨無(wú)阻，裝扮著我們這個(gè)美麗的城市……那時(shí)，我的夢(mèng)想就是，我長(zhǎng)大后一定開一家大環(huán)保公司，研制環(huán)保機(jī)器人，讓它們代替那些叔叔阿姨來(lái)美化我們的城市，讓叔叔阿姨們不再那么辛苦，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。有了這個(gè)想法，我開始了我的`追夢(mèng)路。我瞞著爸爸媽媽，把家里的電動(dòng)玩具，如飛機(jī)、小火車、機(jī)器人等全部大卸八塊，然后根據(jù)自己的想法，七拼八湊想做出像奧特曼的環(huán)保機(jī)器人，但怎么也不能讓這些小零件聽我的話，拼湊的機(jī)器人也奇形怪狀，但無(wú)論我怎么努力，也不能讓它們打掃衛(wèi)生。爸爸發(fā)現(xiàn)了沮喪的我和這一堆破爛，非但沒(méi)責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我，跟我講了很多科學(xué)家的故事……我懂得了，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好一切準(zhǔn)備！
初中，我進(jìn)了美麗的文昌中學(xué)讀書。在這兒，我第一次聽說(shuō)了清華大學(xué)，那個(gè)無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的神圣殿堂，于是，美麗神圣的清華園成了我新的夢(mèng)想。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，心中有一個(gè)聲音告訴我，你要堅(jiān)持，清華園需要的是努力不氣餒的你；在我遭受失敗時(shí)，只要想到清華園，我就會(huì)告訴自己，失敗是成功之母，在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)，這樣才能創(chuàng)造奇跡；在我為取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，又是清華夢(mèng)讓我清醒，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你可不能停步不前，努力才能成功！
王亞平空中授課，又開啟了我更高的夢(mèng)想，我要設(shè)計(jì)一種新的交通工具，我們只要坐上它，它就會(huì)帶我們到我們想去的任何地方，在那個(gè)地方幸�？鞓�(lè)的生活……
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”是啊，我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，只要我努力，只要我不放棄，我離我的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越近！
我的夢(mèng)想作文8
“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行動(dòng)、熱情、激情的大樹�！边@是蘇霍姆林斯基的名言。讓我們插上理想的翅膀，尋找飛翔的方向吧！同學(xué)們，你們知道什么是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想就是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，如：毛澤東，孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)；周恩來(lái)：為中華之崛起而讀書；錢學(xué)森：決不讓祖國(guó)受欺侮；袁隆平：讓人民不再挨餓；吳大觀：獻(xiàn)身祖國(guó)的航空事業(yè)；林巧雅：中國(guó)的“萬(wàn)嬰之母”。而我的夢(mèng)想是做一位山村教師。你們可能會(huì)問(wèn)我；為什么要做教師，還是山村教師。那我來(lái)回答你們。這一切的一切都是一些報(bào)紙，電視公益廣告……引起的。我所說(shuō)的報(bào)紙，廣告都是關(guān)于山村孩子上學(xué)的廣告。這天，我正在看電視突然，我看到有許許多多的山村孩子們，背著舊書包去上學(xué)�？戳嗽S久后他們翻過(guò)了幾座大山，跨過(guò)了幾條大河來(lái)到學(xué)校，他（她）們的.學(xué)校也不像我們的學(xué)校那么寬闊，那么潔白，那么美麗，他（她）們的學(xué)校是用一大塊一大塊地大石頭建得十分不堅(jiān)固。小小的教堂，小小的黑板，舊舊的桌子，舊舊的凳子。
但這些都沒(méi)有為法讓村朋友們失去對(duì)智慧的追求。從此以后當(dāng)山村教師這個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈里種下了種子。可有一句話說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)實(shí)是此岸理想是彼岸。中國(guó)間隔著喘急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋。行動(dòng)，小時(shí)候會(huì)問(wèn)行動(dòng)是什么？而現(xiàn)在我明白了，行動(dòng)就是為自己的夢(mèng)想做出一些有利完夢(mèng)的事情。好好學(xué)習(xí)，有不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)，查資料……遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成好習(xí)慣，不遲到，不早歸，上課時(shí)不玩東西，不說(shuō)話，不做小動(dòng)作……夢(mèng)想成真后，我要在山村建一所大學(xué)校，上學(xué)不用錢，把學(xué)校建他（她）們家鄉(xiāng)，不讓他們走遠(yuǎn)路上學(xué)，我要給他（她）們買書包，買筆、買本、買書……讓他（她）們也能像我們一樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)。同學(xué)們，現(xiàn)如今正是我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆，掌握船舵，啟航駛向未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻。讓我們攜起手來(lái)，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋中乘風(fēng)破浪吧！
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，這個(gè)詞大家可能非常的熟悉，因?yàn)檫@個(gè)詞大家都用過(guò)，都嘗試過(guò)，但有的人成功了，也有的人失敗了。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)伴隨我6年了，我的夢(mèng)想仍沒(méi)有變過(guò)。我的夢(mèng)想還得從那次說(shuō)起。
有一年的夏天，我放學(xué)回家，在道口看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，被一個(gè)車給撞了，有一位好心人把老奶奶送去醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候只有護(hù)士在值班，醫(yī)生都回家了，護(hù)士忙把老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，過(guò)了一會(huì)，出來(lái)一位護(hù)士，她說(shuō)，老奶奶的腦部大出血，必須得叫醫(yī)生，護(hù)士急忙給那個(gè)王醫(yī)生打了個(gè)電話，王醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō)立馬趕了過(guò)來(lái)，外面下著大雨，王醫(yī)生的衣服就向洗了的一樣，王醫(yī)生什么也沒(méi)換，穿著濕轆轆的衣服，去給老奶奶看病，老奶奶的.手術(shù)成功后，我醫(yī)生剛走出手術(shù)室，就暈過(guò)去了，等到王醫(yī)生醒來(lái)我們才知道，剛才護(hù)士阿姨給王醫(yī)生打電話的時(shí)候，王醫(yī)生感冒了在輸液，還沒(méi)有輸完，王醫(yī)生就把針拔了下來(lái)，來(lái)給老奶奶看病，又加上剛才用雨水一淋，就暈過(guò)去了。王醫(yī)生知道自己的職責(zé)，知道自己有一個(gè)光榮的使命在身上，那就是為人民服務(wù)。救死扶傷。
如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文10
在我的記憶里，有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。
我三歲時(shí)，已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ)：“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人！”
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn)：不愛(ài)表達(dá)。由此，我不得不“改夢(mèng)換想”，尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí)，我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。
當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí)，我只能淺淺的答道：“不知道”。
偶然聽到了愛(ài)迪生的故事，當(dāng)知道他發(fā)明了電燈，照亮了全世界人們的.生活時(shí)。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō)：“不錯(cuò)，當(dāng)科學(xué)家挺好，就是累呀，還危險(xiǎn)�！蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想，從此隕落。
從此，我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后，再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上，老師要求寫自己的夢(mèng)想。我呆住了，我哪有什么夢(mèng)想�。课以缇头艞壛税。∷鼘�(duì)我的人生又能有什么作用��？
為了糊弄作業(yè)，我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材，并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道，一查嚇一跳�？茖W(xué)家居然如此幸運(yùn)，如果有了發(fā)明，就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶曉，舉世聞名。再細(xì)查，居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)！羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。
于是，科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。
夢(mèng)想回歸后，我開始朝它努力，科學(xué)類的玩具與書籍如潮水般涌入我家，我開始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些，種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂，但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。
上學(xué)后，我的科學(xué)成績(jī)雖不突出，但是科學(xué)家仍是我努力的方向。
夢(mèng)想向我打開了進(jìn)步的大門；夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路，夢(mèng)想給我指明正確的方向。
夢(mèng)想，我的指路明燈；夢(mèng)想，我的人生方向標(biāo)；夢(mèng)想，我的失而復(fù)得的摯友！與你共舞，快意人生！
我的夢(mèng)想作文11
蝴蝶的夢(mèng)想是在花叢中徜徉，鳥兒的夢(mèng)想是在天空中飛翔，小草的夢(mèng)想是盡情享受陽(yáng)光雨露，我也有自己的夢(mèng)想。
一次，我陪媽媽去看病，來(lái)到村診所，看到這里打點(diǎn)滴的、抓藥的、還有排隊(duì)看醫(yī)生的，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。這時(shí)，媽媽忽然問(wèn)我：“晨晨，你想當(dāng)醫(yī)生么？”我迷惑不解地問(wèn)媽媽：“為什么當(dāng)醫(yī)生呢？我的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生，而是想當(dāng)教師，就像俺的語(yǔ)文老師一樣……”媽媽用手指了指滿屋子的病人和埋頭寫藥方的醫(yī)生：“人總會(huì)生病的，生病就得看醫(yī)生，自古道“黃金有價(jià)藥無(wú)價(jià)”，當(dāng)醫(yī)生既清閑，又掙錢！還是當(dāng)醫(yī)生好！”
我搖了搖頭：“我才不當(dāng)醫(yī)生呢！整天接觸病人，萬(wàn)一傳染了自己怎么辦？還是當(dāng)老師好，天天和孩子在一起，那多開心呀。做一名老師，是我的夢(mèng)想�！眿寢屝α耍辉僬f(shuō)什么了，或許她以為我不懂事，就不再費(fèi)嘴皮子了。
前不久，我家里發(fā)生了一件天大的事，徹底改變了我當(dāng)教師的夢(mèng)想。一天早上，爺爺送我上學(xué)后，到田地里料理莊稼，突然暈倒在地里，幸虧被別人發(fā)現(xiàn)，喊來(lái)了我的媽媽，媽媽連忙打了急救電話，醫(yī)生診斷為高血壓引起的腦溢血！后來(lái)，我去看爺爺?shù)臅r(shí)候，他雙眼緊閉，還吸著氧氣，手上、腳上扎著好幾根輸液管，聽醫(yī)生說(shuō)：“恐怕不行了！”
果然，不幾天，我那親愛(ài)的爺爺就撒手人寰，離我而去，我們一家人沉浸在悲痛之中，我大聲呼喊著：“爺爺，爺爺！我要是神醫(yī)多好呀？我要當(dāng)醫(yī)生，我要治好爺爺?shù)牟�！”從此，我的�?mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名治病救人的“神醫(yī)”，這不僅為了我那因病而去的爺爺，更重要的是為了那許許多多的因病而飽受病痛折磨的人，用我的'醫(yī)術(shù)解除他們的痛苦，這難道不是一件善事么？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”，這是我的選擇，而且是永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。不積小流無(wú)以聚成江海，千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們偉大的民族復(fù)興強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
從現(xiàn)在起，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)。有時(shí)候，我貪玩時(shí)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，我就會(huì)想起我因病而去的爺爺，想起我要當(dāng)“神醫(yī)”的夢(mèng)想，于是就加倍努力，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏，讓每一個(gè)人都能健康生活，享受生活！
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想能到的地方，總有一天腳步也能到達(dá)。
題記
我很迷茫，像漂浮在大海中的一塊浮木，我不知道我的夢(mèng)想是什么。
我對(duì)很多事物充滿好奇，又充滿畏懼。
小時(shí)候，和一群朋友們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想，我們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著自己對(duì)未來(lái)的憧憬。
朋友A說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)大老板，然后讓我們村都變得很有錢，很富裕。”朋友B又搶著說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)飛行員，可以坐上飛機(jī)在天空中飛來(lái)飛去，說(shuō)不定還能去到外太空呢！”朋友C說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生，穿著白大褂拯救那些被病毒折磨的人，讓世界再無(wú)疾病。”我激動(dòng)地叫道：“我也是，我也是，我也要當(dāng)醫(yī)生，要讓世界再無(wú)痛楚�！泵總�(gè)人的理想都不一樣，但臉上的向往和驕傲卻是不約而同的出現(xiàn)在了這幾個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的孩子們身上。
隨著時(shí)間的推移，幾個(gè)孩子在不同的城市上學(xué)，也逐漸長(zhǎng)大了�？蓪�(duì)于當(dāng)初的夢(mèng)想?yún)s只字不提了。
在20xx的小末尾，我們幾個(gè)又重新聚到了一塊，大家微笑的打招呼，隨后，便各自坐下，不約而同時(shí)掏出手機(jī)。旁邊的大人們正在圍著一個(gè)讀清華大學(xué)的哥哥聊天。哥哥學(xué)的電腦方面的知識(shí)。他說(shuō)他要當(dāng)程序員，自己編寫程序，將來(lái)想要去華為公司發(fā)展。他還說(shuō)，這是他小時(shí)候就想的夢(mèng)想了。
我不禁觸動(dòng)了一下，心底一直回蕩著當(dāng)初訴說(shuō)理想的那些話。于是，我問(wèn)那幾個(gè)正在打游戲的.姐妹們是否還記得，是否還在為自己的夢(mèng)想努力？有個(gè)人說(shuō)：“所謂夢(mèng)想，就是做夢(mèng)和想象。當(dāng)初年齡小，什么都不懂，那些夢(mèng)想都太過(guò)于異想天開了，我現(xiàn)在能考上高中就很滿足了�！蔽也⒉徽J(rèn)同她們的說(shuō)法，竟然也找不到任何有力的話來(lái)反駁，更不敢說(shuō)我要當(dāng)國(guó)家棟梁造福于民這些話。真正長(zhǎng)大了，卻又不敢去做了，把目光放短淺了，只會(huì)考慮擋在你面前的所有障礙。慢慢地，我們都再也不敢說(shuō)起自己的夢(mèng)想了，自己很不自信，給自己找了成千上萬(wàn)個(gè)不想做的理由。
找個(gè)理由，誰(shuí)都可以放棄。放棄不難，難的是堅(jiān)持。
下次，再有人問(wèn)起你的夢(mèng)想，你盡管大聲地、從容地、自豪地回答他吧！
“葉雯，你有什么夢(mèng)想？”“我啊，想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，救死扶傷�！�
這便是我的夢(mèng)想，一個(gè)疲憊的英雄夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文13
我們?nèi)硕加幸粋�(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師;還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。
在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授，，使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的`問(wèn)題，后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開心。哈哈。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)可笑的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，我的一個(gè)教授夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的，這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓我飛翔
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?有人說(shuō)夢(mèng)想是心靈的思想，也有人說(shuō)夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我想說(shuō)——夢(mèng)想是一種力量。
我常常問(wèn)自己，什么才是自己的夢(mèng)想?當(dāng)我看到救死扶傷的大夫，我曾夢(mèng)想成為他們;當(dāng)我看到桃李滿天下的老師，我又夢(mèng)想成為他們……雖然夢(mèng)想還有些模糊，但我堅(jiān)信，它就在前方。有了夢(mèng)想，我才腳步不停，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想積蓄力量。也許夢(mèng)想本身就是一種力量。
我的夢(mèng)想作文14
童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂(lè)；童年充滿了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想。比如當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、當(dāng)一個(gè)外交官、當(dāng)一名教師等等，甚至我還想當(dāng)一名航天員。但我我=最相當(dāng)?shù)倪�是一名普普通通的教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管教師這個(gè)職業(yè)是很辛苦的，可是當(dāng)每位學(xué)生在各個(gè)方面有了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，他們的心里都會(huì)感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。在上課的時(shí)候，看到有同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話，可是他還是說(shuō)話的話，我就會(huì)讓他站到教室的后面聽課。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)把一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀�，在各種活動(dòng)中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們當(dāng)中的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成他們的大姐姐，有什么知心話、煩心話都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課、帶著同學(xué)們一起做游戲、和同學(xué)們一起去春游…夢(mèng)醒了的時(shí)候，認(rèn)真的回想起來(lái)，還真有意思��！
假如有一天我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我用自己所學(xué)到的'知識(shí)教出一批批的學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力而奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將會(huì)在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師的！讓我們把握今天，創(chuàng)造美好的明天吧！
我的夢(mèng)想作文15
努力是成功之母，奮斗是生命的永恒，堅(jiān)持是勝利的烈火，行動(dòng)是夢(mèng)想的源泉，夢(mèng)想是我們的希望之花。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，因?yàn)槲铱吹搅宋抑車暮芏嗳硕急徊∧Юp身時(shí)，我都會(huì)淚流不止、悲痛欲絕。我從小就要為長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，讓自己能成為百姓的依靠，把治好更多的病痛者作為自己的終身目標(biāo)。
周末，我會(huì)看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的.書籍，不斷地增加知識(shí)，使自己充滿智慧。我還會(huì)多運(yùn)動(dòng)，使自己的身體處于健康狀態(tài)，才能救治更多的人。多畫人體圖，了解各個(gè)器官的具體位置和它們的作用。多做科學(xué)題，使自己始終保持一顆學(xué)習(xí)的心，這樣才能更好地發(fā)展自己，使自己進(jìn)步。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我會(huì)竭盡所能，幫人們治好現(xiàn)在還不能醫(yī)治的疾病，我還會(huì)多動(dòng)腦，想出一些治療絕癥的方法，使人們不再忍受那病痛的折磨。我一定會(huì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)好每一件事，保護(hù)好每一個(gè)病人，使他們處于安全、健康的狀態(tài)。我會(huì)努力做好每一個(gè)記錄，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我絕不會(huì)放過(guò)每一個(gè)癌細(xì)胞和每一個(gè)病毒，我一定會(huì)漸漸消滅它們，救回每一條脆弱的生命。
我一定會(huì)努力學(xué)好醫(yī)學(xué)，挽救每一朵枯萎的鮮花，使他們?cè)俅尉`放。我要用愛(ài)心把世界相連，用希望點(diǎn)亮健康之火，讓明天發(fā)出光彩，讓世界綻開笑臉！
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