關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
“叮叮……”一陣鬧鐘聲響起,我懵懵懂懂地睜開了眼,卻發(fā)現(xiàn)睡在一張完全陌生的床上。我一下驚醒,坐了起來,自語道:“這是哪里?”
突然,一個(gè)影子快速地飛到我面前,是智能機(jī)器人!
它流利地說:“你在20xx年的南京。”
一剎那間,沒來的及反應(yīng),我已經(jīng)被它帶到了一所高度和東方明珠差不多的小學(xué)。因?yàn)楹闷,所以三步并作兩步走,想看?4年后的學(xué)校和現(xiàn)代的學(xué)校有什么區(qū)別。
只見學(xué)校門口有幾架手掌儀——要進(jìn)學(xué)校就把手掌按上去,來確認(rèn)你是不是學(xué)校里的同學(xué)或老師,還有三位保安在門口保護(hù)學(xué)生的安全。因?yàn)閷W(xué)校很高,所以里面有十臺(tái)電梯,供學(xué)生和老師使用。
走到第一個(gè)教室,往里一看,頓時(shí),眼前的一幕令我目瞪口呆!教室里前后左右四面墻,都是大屏,如果你看不到前面的屏幕,就可以看左、右兩面的屏幕,這樣就可以解決看不到前面大屏的問題了,屏幕也可以變色,所以同學(xué)們就不覺得那么枯燥了;還有一臺(tái)空調(diào)保持合適的溫度;同學(xué)們的書桌也可以隨意變換顏色,如果想擦鼻涕,只需按一下按鈕,紙就自動(dòng)出來了,紙擦完,再按一下,小型垃圾桶就出來了。有這么先進(jìn)的科技和優(yōu)秀的老師,能在這種好似人間天堂的地方上學(xué),那該多好啊!
上課時(shí),老師說的每一個(gè)字,三維立體的字幕就會(huì)出現(xiàn)在面前。想回答老師的問題,只需觸碰三維的屏幕,再說出來每一位同學(xué)和老師都能聽到了。老師出的每一道題,同學(xué)們的手就像汪洋大海涌上屏幕。估計(jì)老師們看到后,心里笑得都不亦樂乎。
那時(shí)候的科技達(dá)到了新的高度,給我們的`同學(xué)帶來無比方便的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,那是多么令我們向往!我夢(mèng)想的事情終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我認(rèn)為自古以來盡管科技越來越進(jìn)步了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力還是主要靠我們自己辛勤的付出。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
人的一生要經(jīng)歷很多階段,剛開始的無所畏懼,長(zhǎng)大后的溫順臣服以及最后的年老體弱。盡管時(shí)間很長(zhǎng),不可到達(dá)的夢(mèng)不計(jì)其數(shù),但我相信只要閉上眼睛,風(fēng)能把我?guī)У饺魏蔚胤健?/p>
一
枝椏初現(xiàn)的時(shí)候,我才七歲。那時(shí)候的天空與浮云輕輕擦過,印著我燦爛的.笑臉。單純天真,喜歡赤裸著腳丫踩著弄堂里淺淺的積水。
年幼的時(shí)期總是善變,喜歡的食物是這樣,夢(mèng)想也不例外。今天是教師,可以與小朋友們一起玩,明天是間諜,因?yàn)殚g諜可以在多國(guó)情報(bào)局里來去匆匆,英雌颯爽又深不可測(cè),至于昨天就更離譜了,當(dāng)個(gè)媽媽足矣。
若說這是夢(mèng),也不為過。小小的瞳仁閃爍著微弱的光芒,也許這就是夢(mèng)的起點(diǎn)吧。
二
枝椏生長(zhǎng)的時(shí)候,我已是喜歡皺眉感慨明眸皓齒今何在的少年,青澀而又淺顯的十三歲。
一本雜志,點(diǎn)燃了我心中的火把。面臨小升初的少年,身旁擂起的戰(zhàn)鼓震耳欲聾,我已被沖昏了頭。我在那天知道了世上最奇妙的事業(yè),背包客。游走在一望無際的鐵軌上,雙目注視前方,看得見未來,看得見遠(yuǎn)方,望得了千年不化的冰雪,看得到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,知道海子的“面朝大海春暖花開”,當(dāng)這一切在大腦中勾勒完后,我露出了難能可貴的微笑。
這就是夢(mèng),青衫正薄時(shí)桀驁不馴年少輕狂的夢(mèng)想。
三
樹形還在不斷改變,翠綠的新野點(diǎn)綴在十四的枝頭。
這時(shí)候的夢(mèng),就是背負(fù)在肩胛的書包。時(shí)間的沙漏行走在分秒相間的齒輪中,行走在平坦的大道上,不去想太多。
就是這么簡(jiǎn)單的生活,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅的身姿摸爬滾打。
站在命運(yùn)十字路口,我始終相信:夢(mèng)想與時(shí)光同歲。夢(mèng)想有多久,時(shí)光就有多久。未來的一切煩惱,困難都會(huì)被陽光湮滅。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
暑假期間我很瘋一個(gè)偶像團(tuán)體,去過兩次他們的簽唱會(huì),每次去都是熙熙攘攘的粉絲,看到他們的粉絲那么多,感覺他們一定很有成就感,這種感覺真令人羨慕所以我也想當(dāng)一位很有才華的偶像明星,并且向我喜歡的偶像團(tuán)體學(xué)習(xí),把他們當(dāng)成是我的目標(biāo)。
我想讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我就要有付出,明星的工作就是跳舞和唱歌,這是明星須做的基本要素,我從三年級(jí)到六年級(jí)都有參加學(xué)校所舉辦的圣誕嘉年華才藝表演,一聽到有新歌出來我都會(huì)去試跳看看,所以我的手腳都還蠻靈活的,雖然我的歌聲沒有那么好聽,不過我會(huì)努力,據(jù)說多說好話歌聲一定會(huì)越來越悅耳,不過對(duì)我來說好像有點(diǎn)困難,至于訪問就更難了,我每次一看到麥克風(fēng)或鏡頭我就會(huì)開始有緊張又害怕的心情,都不知道怎么做才能讓這種心情離去,但我一定可以克服的'。
當(dāng)我在練習(xí)唱歌時(shí),可能有人會(huì)覺得聽得不是很悅耳而來批評(píng)我或責(zé)罵我,也有可能聽到心臟病發(fā)呢!當(dāng)我在室內(nèi)練舞時(shí),有人也會(huì)覺得我跳得不夠好,甚至說不好聽的話來責(zé)怪我,但不管受到任何委屈我絕對(duì)不會(huì)半途而廢的,曾經(jīng)有人說過:“努力不一定有回報(bào),但不努力不可能成功!蔽矣X得這句話非常有意義,而且很適合我,我相信我一定可以做到的。
我如果真的當(dāng)上偶像明星希望我可以很紅,有一場(chǎng)屬于自己的簽唱會(huì),然后站在臺(tái)上把我最贊的一面給展現(xiàn)出來,臺(tái)下也有許多粉絲來參加我的簽唱會(huì),并且為我制作卡片和禮物,為我加油打氣,這樣我就會(huì)覺得很滿足了,我一定會(huì)全力以赴去完成,讓我的家人看到我努力的收獲,他們一定會(huì)很開心,加油!我一定能達(dá)到我的夢(mèng)想的。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放下的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。
周恩來少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向:為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識(shí),追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書。夢(mèng)想就是成功的基石沒有夢(mèng)想,就沒有動(dòng)力,又何來成功?
夢(mèng)想需要翅膀
如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話,也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!
別讓翅膀折翼
在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,但只要我們不放下不言棄,就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中,一次次的失敗,并沒有讓他放下,他堅(jiān)持了下來,在追求夢(mèng)想的途中,他將受過的嘲笑和輕視成為自我向上的動(dòng)力,最終,他向全人類證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放下,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!
讓夢(mèng)想飛翔
當(dāng)我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的`那一刻,因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最快樂的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!
在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,我們明白了,立志+努力+堅(jiān)持=成功!
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
我們豐富多彩的童年不能與書分開。因?yàn)檫@本書給了我們快樂,帶給我們知識(shí),書是人類進(jìn)步的步驟。
我以前讀書。 5歲,我母親問我:你的夢(mèng)想是什么?我想,答:當(dāng)作家。你看到他們寫的更有趣啊。母親說:作家看書不過無數(shù)的數(shù)字,所以你想成為一個(gè)作家,先開始閱讀。
從那時(shí)起,只要媽媽有一個(gè)自由,我就把母親包裹起來,讀我的伊索寓言,阿拉伯之夜等等。那壯麗的宮殿讓我著迷,機(jī)智勇敢的英雄,讓我贊美。然而,當(dāng)主角被殺,也讓我擔(dān)心,陰郁。但是當(dāng)局勢(shì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí),英雄終于得救了,大惡人被繩之以法,我笑了,快速拍拍。
放學(xué)后我可以自己讀,這只是一個(gè)鴨子!一個(gè)免費(fèi)的,我贏了這本書咬了。家書啃完了,我會(huì)把圖書館的書回來。
但是,光不能看到故事情節(jié),我得學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)人們寫的方式。在閱讀時(shí),我會(huì)無意中注意到我心目中的一些美麗的話。漸漸地,變成了一個(gè)音符。這不僅鍛煉我的.記憶,而且提高我的理解。
一旦老師安排寫一個(gè)小動(dòng)物觀察的組成。我的情緒非常激動(dòng),覺得他們有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)展示自己的才華。前段時(shí)間買了幾個(gè)小金魚,通常累積描述小動(dòng)物運(yùn)動(dòng),心理詞,像酵母一樣起作用。我從金魚的角度開始寫作,描述金魚環(huán)境的和平共處。然后現(xiàn)場(chǎng)跳,我開始放魚食,金魚和諧的氣氛瞬間斷裂,都像一只老虎。我的想法就像水庫(kù)被打開,粗糙,奔騰多。寫作,我不禁大聲笑起來。
后來,我的作品一直受到好評(píng),老師圈畫,還有一些也畫在波浪線上。我不能接受這種榮譽(yù)與安心 - 因?yàn)橛性S多我從迷信沉思熙的作品中學(xué)到的話。
后來,在媽媽和爸爸的幫助下,我把這篇文章納入寧波晚報(bào),雖然沒有贏 獎(jiǎng),但畢竟這是我第一次交稿的手稿啊。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
“志在藍(lán)天”這四個(gè)字,是我在聽一次講座的時(shí)候,那位專家給我簽的字。
從小,我就特別喜歡有關(guān)飛機(jī)模型的玩具,也特別喜歡看宇宙飛船升空的新聞和現(xiàn)場(chǎng)直播。特別是有宇航員來寧波講座,青少年宮有航天航空展,我總是一場(chǎng)不落。
那一天,媽媽告訴我,周六下午,寧波圖書館有個(gè)關(guān)于飛行器制造過程的講座,問我你要不要看?“要!”我爽快地回答道。但媽媽又說:“但這個(gè)講座需要提早預(yù)約,如果明天我收不到預(yù)約成功的`消息,就不能去聽了。”
我暗暗祈禱預(yù)約能成功,直到下午,我終于從媽媽的口中得知預(yù)約成功了。我這顆提著的心才終于放了下來。
星期六下午,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,外面又吹著寒冷的秋風(fēng)。但也阻擋不了我那高興的心情。
來到圖書館會(huì)堂,我順手找了個(gè)位子。過了一會(huì)兒,那位專家來了,他身穿西裝,手中拿著遙控筆。他開始演講了,首先他給我們講了目前我國(guó)航天飛行器的情況,特別是他講到目前我國(guó)航天飛行器是可以重復(fù)利用的時(shí)候。我想:這給我國(guó)節(jié)約了多少物資!科技真是太發(fā)達(dá)了。
接著,他又給我們介紹了飛行器組成零件:機(jī)翼、壓力翼肋、尾翼、機(jī)身等,需要的零件還真不少。專家告訴我,每一個(gè)零件都不能有誤差。如果有的話,就會(huì)給航天發(fā)射造成不可逆的損失。然后就給我們觀看了各種飛行器,看得我眼花繚亂。我還看到航天飛行器與天體一起運(yùn)行視頻,感覺太神奇了。
最后,教授給我們小朋友每人發(fā)了一個(gè)飛行器,要我們回家把他組裝完成。講座結(jié)束,我和那位教授合了個(gè)影,并讓他在飛行器的外包裝上簽字。教授拿起筆,簽下了“志在藍(lán)天”這四個(gè)字。
望著這四個(gè)字,我有點(diǎn)小激動(dòng),心里暗暗對(duì)自己說:“將來,我一定要親手設(shè)計(jì)飛行器,讓它飛在祖國(guó)的藍(lán)天上……”
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
人生是一場(chǎng)馬拉松。一天下來,你可以看到一個(gè)人的毅力和力量。為了夢(mèng)想,我們一路奔跑汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持,手里拿著那份可貴的眷戀,邁著雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力工作,迎著朝陽擁抱明天。然而,在追逐夢(mèng)想的路上,失敗和挫折不斷阻撓著我們,身邊的人處處被狐疑的目光所包圍。有多少人能突破這些障礙,到達(dá)終點(diǎn)?
這很難,但我想成為他們中的一員。
我想成為一名作家,即使我沒有固定的地方,四處流浪。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家,我也很滿足。我想呆在世界的一個(gè)角落里,在一個(gè)陽光可以照耀的舒適角落里安靜地寫作,用我的筆寫一個(gè)安靜卻轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。
但是,盡管如此,我還是在努力,向著最好的結(jié)局前進(jìn)。我想在成功的時(shí)候看到滿地的鮮花和人們的`祝福。我會(huì)把我最美好的祝福寫在藍(lán)天的臉上,讓這片藍(lán)天下的所有人都能看到我的祝福。
這樣做很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你一直朝著自己確定的方向走下去,總有一天你會(huì)看到所有你想要的美好的東西等在那里。你會(huì)在家人的臉上看到幸福。他們以你為榮,以你為榮!當(dāng)時(shí)你用自信的微笑面對(duì)世界,然后大聲說:“我做到了,我是勝利者!”
在追尋夢(mèng)想的路上,孤獨(dú)和寂寞一直圍繞著你。離開家之后,我們踏上了征途,又有誰可以依靠呢?當(dāng)然只能靠自己了。不要難過,當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷的時(shí)候,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你留下了嘲諷的背影。你要咬緊牙關(guān)告訴自己:即使全世界都不能給你任何幫助,你也可以繼續(xù)走下去!
是的,無論如何,最可靠、最值得信賴、最值得信賴的人永遠(yuǎn)是你自己,你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)悲傷和挫折就像勢(shì)不可擋的雨,在你的世界里肆虐。暴風(fēng)雨過后,也許不會(huì)有美麗的七色彩虹來助你一臂之力,但不要為之停留,相信你的力量勝過一切,我們會(huì)用自己的力量去天空的另一邊!
逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下腳步。我是一個(gè)追夢(mèng)人,我為自己說話。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承受往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想,忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想,卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前,我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,考慮學(xué)生的年齡和接受能力,做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上,我會(huì)循循善誘,當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后,我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù),可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步,我的心里就會(huì)感到欣慰,一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛心的老師,讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心,善待每一個(gè)學(xué)生,了解他們的興趣愛好,了解他們的個(gè)性思想,了解他們的內(nèi)心世界,引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生,每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷,這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡,失去志向。作為一名好的.老師,我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好,讓他們重新精神飽滿的站起來,找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣,夢(mèng)想只有在堅(jiān)持不懈下,才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起,為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要心中有夢(mèng)想,并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信我們可以達(dá)到成功的彼岸,讓我們的生命之花開得更加燦爛!
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!边@是一首歌,而這首歌的歌詞就是化妝品帝國(guó)的CEO陳歐先生寫的。在我第一次在電視上看到這個(gè)人,我就被他的執(zhí)著和信念所打動(dòng)。
夢(mèng)想在詞典中的解釋是指意識(shí)形態(tài)下對(duì)未來的排他選擇性期待。這個(gè)詞比較大,但又很小。有一句話說的很好:第一,有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是最開心的。第二,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。夢(mèng)想這個(gè)名詞在我們記事起就知道的,我小時(shí)候被很多人問過長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我每一年的夢(mèng)想都會(huì)改變,現(xiàn)在想想著實(shí)可笑,數(shù)來也得有10個(gè)了吧,要是全部實(shí)現(xiàn),估計(jì)我已經(jīng)桃李滿天下。過去的.十幾年里,我從不會(huì)為了夢(mèng)想這兩個(gè)字發(fā)愁,曾經(jīng)因?yàn)槟晟贌o知,覺得實(shí)現(xiàn)一件事情就想喝一碗開水一樣簡(jiǎn)單。但是現(xiàn)在我卻迷茫了,我搞不明白自己未來想做什么職業(yè)。
夢(mèng)想在我們?nèi)松牡缆飞掀鹬苤匾淖饔,這條路通往成功的路上只有你一個(gè)人,不管遇到多大的困難,你都要自己忍著自己承受,很多人沒能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一方面是因?yàn)槟芰τ邢,另一發(fā)面就是你沒承受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所帶來的痛苦。當(dāng)我們羨慕著俞敏洪高超的英語水平時(shí),你想沒想過他曾經(jīng)多努力的背單詞而你沒有;當(dāng)我們羨慕著蔡依林能成為如今的天后時(shí),你想沒想過她在下面為了給觀眾呈現(xiàn)一個(gè)完美的演唱會(huì)卻把自己弄得遍體鱗傷。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是必定痛苦的,但是你堅(jiān)持下來才明白這沒什么,因?yàn)樵谀愠晒Φ哪且豢棠銜?huì)發(fā)現(xiàn)這一切來得都特別值得。
夢(mèng)想的道路上是孤獨(dú)的,所以這一切就是靠著你對(duì)于夢(mèng)想堅(jiān)定不變的信念,我很喜歡陳歐的那兩句話:你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代和即使遍體鱗傷也要活得漂亮。聽到這樣的話總是會(huì)鼓起我努力邁向夢(mèng)想的腳步,我很愿意相信未來的我會(huì)成為更好的我。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
整整齊齊的教室,侃侃而談的老師,正襟危坐的學(xué)生,于是許多的夢(mèng)想在此誕生。
夢(mèng)想之一——科學(xué)家之夢(mèng)
探討與研究科技,是科學(xué)家的職責(zé)。
在中國(guó),科學(xué)有著悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著的《夢(mèng)溪筆談》,記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現(xiàn)與獨(dú)特見解。他開創(chuàng)的“十二節(jié)氣歷”,是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的一種歷法。
國(guó)外也有許多卓越的科技成就。愛因斯坦的相對(duì)論,正是他堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)探索,最終取得的劃時(shí)代成果。
所有這些科技成就,讓我們對(duì)獻(xiàn)身科技事業(yè)躍躍欲試。
夢(mèng)想之二——醫(yī)生之夢(mèng)
救死扶傷,是醫(yī)生的天職。
孫思邀是唐代最杰出的醫(yī)學(xué)家,他的著作《千金要方》和《千金翼方》對(duì)我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響巨大,被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人,也是一位具有國(guó)際主義精神的醫(yī)生,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)救死扶傷。后來,在一次急救中感染病毒,以身殉職。
…………
醫(yī)學(xué)工作者高尚的情操,著實(shí)令我們敬佩。
夢(mèng)想之三——建筑師之夢(mèng)
建造高樓大廈、構(gòu)筑美好藍(lán)圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國(guó)人獨(dú)立設(shè)計(jì)和修建的第一條鐵路干線。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的'心血,同樣也讓外國(guó)人看到了自立、自強(qiáng)的中國(guó)人!
茅以升是一位現(xiàn)代橋梁專家,著有《中國(guó)古橋技術(shù)史》,并主持修建了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的第一座公路、鐵路兩用橋—錢塘江大橋。
…………
諸多偉大工程,令我們神往。
夢(mèng)想之四——我之夢(mèng)
而此時(shí)的我,出神地望著講臺(tái)上的老師,也為自己的夢(mèng)想畫上一個(gè)句號(hào)。
老師是無私的。他將知識(shí)毫無保留地傳授給學(xué)生,培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著一支神氣的七彩筆,手兒輕揮,就把整個(gè)世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時(shí)每刻都在精心培育著棵棵幼苗,不辭勞苦,孜孜不倦!
于是,我也有了我的老師之夢(mèng)。我驚羨于想做他人之夢(mèng)的美麗,同時(shí)也贊嘆我之夢(mèng)的神圣!我夢(mèng)飛翔,我心飛翔!
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察,懲治邪惡、英勇無比。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
“夢(mèng)想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)!边@句話,我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想我們才坎坷依然前進(jìn),正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
我將來的夢(mèng)想,是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生,讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜美的夢(mèng)中醒來,精神抖擻的去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作,讓為生病而失去生活信心的人們,重燃對(duì)美好生活向往。醫(yī)生,這個(gè)神圣的職業(yè),必將把我所學(xué)的知識(shí),反哺我可愛的祖國(guó),反哺我愛的.家鄉(xiāng)。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰都不行。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來;有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
在人生的這條路上,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難,打擊你,會(huì)有蜜蜂遮住你的眼睛,讓你感到迷茫,會(huì)到處都是石頭,把你絆倒在地,會(huì)有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的刺扎滿你的腳,讓你感到十分疼痛,但不管有多少苦難,在你心中始終都有一道亮麗的風(fēng)景線指引你前進(jìn),始終都有一個(gè)目標(biāo),指引你在這條路上走下去,而指引你走下去的便是——夢(mèng)想
我是一名高中生,我有一個(gè)在別人眼中可能以我的能力無法實(shí)現(xiàn),但無論別人用那樣的'眼神看待我的夢(mèng)想,我相信我自己只要努力拼搏,我便能夠?qū)崿F(xiàn)它,我希望在兩年后我能夠考上一所實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的大學(xué),五年之后希望我是一家公司的簽約作家,再寫出一篇篇優(yōu)美的文章,一本本優(yōu)秀的書之后,我能夠真正成為作家協(xié)會(huì)的一員。
這個(gè)夢(mèng)想說大不大,說小也不小,我知道有許許多多的人都喜歡寫文章,我的知識(shí)或許比起他們比較淺薄,能力或許比他們少些,但有句話說“有志者,事必成!蔽覉(jiān)信有付出就會(huì)有收獲,明天的成功是建立在今天的不懈努力中的。
王俊凱有首歌唱“天空會(huì)不會(huì)雨停,會(huì)不會(huì)放晴,會(huì)不會(huì)幸福在終點(diǎn)等著我和你……”也許在夢(mèng)想的這條路上只有起點(diǎn)并沒有終點(diǎn),可能有一天雨停了,以為那便是成功了,可有時(shí)候的雨停并沒有出現(xiàn)彩虹,反而出現(xiàn)的是風(fēng),或許等哪一天雨不下了,風(fēng)不刮了,晴空萬里的時(shí)候,你便真的成功了吧
在夢(mèng)想的這條道路上不會(huì)走的一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到磕磕碰碰,總會(huì)有暴風(fēng)驟雨的洗禮,總會(huì)有漫天風(fēng)塵鉆進(jìn)你的眼睛里,看不清前面的路,但這些又算得了什么?心中有夢(mèng),再苦再累也會(huì)走下去,心中無夢(mèng),就算給你無數(shù)次機(jī)會(huì)你也不會(huì)珍惜,你也走不下去。我們繼續(xù)走下去,繼續(xù)往前走,繼續(xù)走在這期待中的未來,并且始終相信在未來的某一天,你的夢(mèng)想就在你的指尖,絕不會(huì)與你擦肩而過。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
愛情夢(mèng)想
我在煙波浩渺中尋找你的足跡,我始終相信那個(gè)春日的傍晚并沒有消失,即使斷魂了十幾年的想,我象在那美麗的桃花園中攫取了你的芬芳。你一定還在那里,無盡的時(shí)空里有你婀娜多姿的倩影,象美麗的夢(mèng)一樣的鋪排。
而今天,當(dāng)我的回憶升上了極點(diǎn),就象從你的發(fā)梢上聞到你的清香,那一刻,我真的被你捆綁,所有飛渡的雪花都在你的桃花林里飄蕩。香自苦寒來,在這里,我得到了品嘗。暗燭送客,眼波回盼,那種癡情的夢(mèng)境,不知在我的夢(mèng)里回旋了多少遍,我一次次的被重創(chuàng),那歇斯底里的想,猶如素骨在冰塊上凝化,似在蔥綠中蘸雪,在意念里深情的洄渡。你的影像,你的發(fā)香,你的輪廓以及你的所有的一切,都是我愛的夢(mèng)想。你象美麗的麥苗一樣干凈的綠,你鮮嫩的香在空中飛舞,就象十二朵玫瑰放飛在空中,把你稚嫩乖巧的美,撒播。
其實(shí)今天的樹枝是空的,小路是瘦的,那枝上停留的只有時(shí)間,就在這時(shí)間里,風(fēng)聲在夢(mèng)柳里穿行。不管桃花影、玫瑰香、夢(mèng)柳一切的一切,都是我愛戀的職場(chǎng)。我真的不想攫走花朵的水份,也不想攫走花的顏色,我想就那樣的看著,聞著花的香,即使鳥鳴從桃花林里走出,那么的`婉轉(zhuǎn)明亮,可那聲帶也被時(shí)間牽引,旋入那美麗的枝干里,滲入那皮膚中,只有你裸露的根系,在我愛的夢(mèng)里生根發(fā)芽。我那干凈的鳥鳴,也象推開你厚重的門,走入你那美麗的小屋里。我在你的門楣上為你雕龍畫鳳,你乖巧得是那么的聽話,流出一行行濁淚,打開木格的窗扇迎我進(jìn)入。
你的美麗就象藍(lán)天美麗的弧線,我一看見你,就會(huì)消失。我象天天坐在火車?yán)锟p合著什么?就象火車在大地的傷口上行使,那堅(jiān)硬的線條,美麗的弧線,在那一刻鐘就會(huì)消失。多少年的期盼,等來的是那廖默的寒酸,我空對(duì)著明月,撕心裂肺的想,我愛戀的人呀?你可知道,我的心在飛揚(yáng)。
愛情的夢(mèng)就是這樣,我隔著車窗的玻璃在想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想是普照的陽光,使巖石縫是的種子也能茁壯成長(zhǎng);夢(mèng)想是一片綠洲,使漫漫沙漠也能開花結(jié)果;夢(mèng)想是一點(diǎn)微弱的光芒,使茫茫大海上的孤舟不再迷茫。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要成長(zhǎng)的支撐,成長(zhǎng)過后自然也會(huì)鑄就夢(mèng)想。
李嘉誠(chéng)曾說過:雞蛋,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。人類又何償不是如此呢?經(jīng)歷成長(zhǎng)和蛻變,才能鑄就最美的夢(mèng)想。
主動(dòng)面對(duì)挫折是一種成長(zhǎng)。挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的必由之路,你是選擇主動(dòng)出擊或者被動(dòng)逃避就顯得尤為重要了。他從小就只能倚靠輪椅生活,他不喜歡依賴別人的感覺,他也有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。他隨即決定自己練習(xí)扶墻走路,趁家里沒人時(shí)就努力練習(xí),一次被母親發(fā)現(xiàn)了,見他滿頭大汗,雙腿有些不穩(wěn),勸他休息,他依然堅(jiān)持,最后他站立在了美國(guó)總統(tǒng)的位置上。他就是羅斯福。無獨(dú)有偶,霍金、海倫.凱樂不都是有生理缺陷嗎?但不也都面對(duì)了這些缺陷并取得非凡的成就嗎?他們不都實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)與蛻變,鑄就夢(mèng)想了嗎?
樂觀面對(duì)生活,開心過好每一天是一種成長(zhǎng)。有些人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,僅僅是想有安穩(wěn)快樂的生活,然而有時(shí)這也需要很大的勇氣。西安交通大學(xué)的英語教師李艷芝,面對(duì)生活的玩笑不低頭,樂觀向上,就為了她對(duì)平凡生活的.執(zhí)著與夢(mèng)想。她不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),是同學(xué)心中的好老師,她的孩子有先天性缺陷,需要無微不至地照顧,她一個(gè)人挑起家庭的重?fù)?dān)。如果她因此面頹廢,她也不可能笑對(duì)人生,也就不可能達(dá)到她心中最簡(jiǎn)單卻不平凡的夢(mèng)想。
堅(jiān)持心中的目標(biāo)是一種成長(zhǎng)。堅(jiān)持不懈亦能鑄就夢(mèng)想。屠呦呦堅(jiān)持了十幾年的日日夜夜,研制出青蒿素,并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。還有很多像她一樣堅(jiān)守在自己工作崗位的人也是經(jīng)歷了蛻變的人。他們的夢(mèng)想或偉大或平凡或許只是想在某個(gè)研究道路上寫下“此路不通”,不過那又如何,我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)與蛻變,實(shí)現(xiàn)了自己心中那個(gè)最好的夢(mèng)想。
主動(dòng)面對(duì)一些挫折,樂觀面對(duì)生活,保有堅(jiān)持不懈的品質(zhì),就可以實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)與蛻變,鑄就夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!边@是古代男子理想的色彩,赤紅,鮮亮;“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”這是古代女子理想的色彩,灰暗,沉悶。作為準(zhǔn)初三學(xué)生,我們理想的色彩應(yīng)該是什么樣子呢?
初入中學(xué),父親曾語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子啊,麥子越沉重越有分量,越飽滿越有價(jià)值。高高昂頭的多是稗子,壓彎腰的多是充實(shí)。人生要像麥子那樣黃金、充實(shí)!甭犃诉@番話,我仿佛有所領(lǐng)悟。我想,我初一的理想應(yīng)該是金黃色的,應(yīng)該在平凡的學(xué)習(xí)生活中吸取養(yǎng)分,不斷充實(shí)自己,打好基礎(chǔ)。在孤獨(dú)時(shí)聽一曲激昂的樂曲;在寂寞時(shí)動(dòng)手寫下今日的點(diǎn)滴;在考試失誤時(shí)想一想如何更努力地改正錯(cuò)誤;在失敗時(shí)整理心情,坦然面對(duì);在夸贊時(shí)更加謙虛。就這樣走過我的初一,金黃色的理想發(fā)了芽。
那么,我的`初二呢?
現(xiàn)在“green是綠色,綠色代表生機(jī)與繁榮,綠色代表理想之樹永遠(yuǎn)常青。大家知道這個(gè)單詞了吧!但愿你的理想綠色永駐,永葆青春!本G色,綠葉,紅花!如果夢(mèng)想比之的話,那紅花就是我們所追求的果實(shí)。于是在綠色的感召下,春天里,我在古詩(shī)詞的海洋中盡情遨游;夏天里,我參加了創(chuàng)新作文大賽,獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)……“哼,有什么了不起的?弄一個(gè)特等獎(jiǎng)那才值得驕傲呢!”“二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)了!那可是全國(guó)的比賽呢!”不時(shí)聽到這類議論,我只是埋下頭,認(rèn)真地看著課本,心無旁騖,想想初三嚴(yán)峻的形勢(shì),我只是更加刻苦,不理睬別人的指指點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)椋嬲目荚囀侵锌肌?/p>
我保持一顆平靜但又努力的心,初二又從腳下偷偷溜走,我是加了認(rèn)真又刻苦的肥料,綠色的理想開了花,但這朵花會(huì)在初三結(jié)果嗎?
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