小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)チ嗣穹澜逃睾头蓝窘逃^秋游。
我們先來到了位于松江區(qū)的民房基地。在那里，我們接受了“樓宇逃生”的訓(xùn)練。工作人員先給我們講了活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)人穿一條褲子，戴一副手套，再爬上樓梯，在樓上的工作人員幫我們把褲子上的`扣子搭在繩子上，最后再讓我們滑下去。他剛說完，我們就像脫了韁的野馬一樣，沖上了樓梯。
可是，說歸說，真正的訓(xùn)練可不是那么好玩的。站在樓上，向下望去，只見樓臺(tái)至少有兩三層樓高，令人禁不住打個(gè)寒顫。幾個(gè)膽小的同學(xué)見了，打起了退堂鼓。我也猶豫不決，心想：我還是回去吧！但我轉(zhuǎn)念一想：我不能回去，一回去，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的。于是，我硬著頭皮走了上去。工作人員讓我和潘義陽一組。他先把繩子鉤在我們褲子前的鉤子上，讓我們下去。這時(shí)，潘義陽卻有點(diǎn)猶豫。我身先士卒，雙腳先離開了樓臺(tái)。他見無路可退，也只好下來了。這時(shí)，工作人員讓我們雙手松開繩子，就在那一剎那，我們突然快速向下滑去，嚇得我們“��！”地大叫一聲。終于，我們的腳又踏上了堅(jiān)實(shí)的地面，而我心中的一塊大石頭也終于落了地。接著，我們又體驗(yàn)了兩個(gè)項(xiàng)目，便又去了位于普陀區(qū)的禁毒館。
在禁毒館，令我印象最深的是“照鏡子”這個(gè)體驗(yàn)，它讓我們知道吸食幾年后會(huì)成什么樣子。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只有成了，“模特”。先是把他的頭像掃描進(jìn)電腦，隨后按下“兩年鍵”只見屏幕上的他兩頰微微凹陷。接著他又按下三年鍵、七年鍵，只見本來胖乎乎的逐漸變得面頰深深地陷下去，兩眼凹陷，瘦骨如柴。當(dāng)他按了八年鍵，屏幕上沒有了，只剩下一堆白骨，上面寫著“game over”。游戲結(jié)束了，吸食最終將付出生命的代價(jià)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，不僅教會(huì)我們?cè)谟龅交馂?zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)如何配合消防員自救和互救，還讓我們懂得了永遠(yuǎn)不能碰，要遠(yuǎn)離，健康茁壯地成長。
小學(xué)生的作文 篇2
一天中午，我剛睡醒覺要去看電視，突然從客廳里傳來一陣說話聲，我悄悄地跑過去躲在門后聽。
咦！原來是電視正在和書本談話。電視驕傲地說：“你們看，現(xiàn)在的小朋友們都愛看我播出的節(jié)日，而且是天天如此。本來我還擔(dān)心我的超大輻射太強(qiáng)烈了，會(huì)刺激小朋友的眼睛，他們不會(huì)喜歡我的，現(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的，哈哈！”
這時(shí)，蹲在書柜里的一本《小學(xué)生知識(shí)手冊(cè)》悶悶不樂地說：“你看樓上的小四眼，都戴上五百度的`眼鏡了，還是天天肴電視。小朋友們寧愿損害自己的眼瞇，也不愿理睬我這本知識(shí)性很強(qiáng)的書。他們太不了解我了，我真?zhèn)�！�?/p>
這時(shí)，躺在書柜角上的一本辭典接上了茬說：“你看看主人要用我的時(shí)候把我當(dāng)個(gè)寶，不用的時(shí)候就把我丟在一旁，而且是到處扔，你們看我現(xiàn)在的樣一子多狼狽�！闭f完便在一旁哭位起來。
電視又說：“嘿，誰讓你們沒有吸引力呢？”
這時(shí)，只聽見地板上的一個(gè)洋娃娃得意洋洋地插上了話：“哈哈，你們看，主人多喜歡我，天天抱著我，我多幸福呀！”
正在這時(shí)，只聽“哇”的一聲，原來是一本作業(yè)本在哭泣。它邊哭邊說：“我原本有光滑的一面，可是現(xiàn)在，主人為了把作業(yè)快寫完去看電視，把很亂的字寫到了我身上，你們說我能不傷心嗎？”
書本們正在七嘴八舌地議論著，這時(shí)從書柜的最高處跳下一本最有主見的大王，高聲說：“不管主人喜歡還是不喜歡我們，我們還是有一定的價(jià)值的，我裝的所有的作文都是愛學(xué)習(xí)的小朋友寫的，這證明還有人喜歡我們，對(duì)嗎？”書本們都說：“對(duì)。”大王又繼續(xù)說：“這不愛學(xué)習(xí)、愛看電視的習(xí)慣都是小朋友無意中養(yǎng)成的，只要讓小朋友了解書的好處，他們還是會(huì)喜歡我們的。”說著拿起筆在書柜上寫道：“書會(huì)讓你走上成功之路！”
聽了這些談話，我很慚愧，從那以后，我遠(yuǎn)離了電視，同書交上了朋友。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，周六，我早早的起床了！干嘛呢？你們一定想知道吧！我就告訴你們吧，我這么早起來是要晨跑的！
我換了一身運(yùn)動(dòng)服，洗好臉，梳好頭就精神抖擻的出發(fā)了！
我先走一段，熱身！在從小區(qū)門口出發(fā)，繞著小區(qū)跑，一路上碰見好多晨練的人，看來愛運(yùn)動(dòng)的還不止我一個(gè)。早晨，好清爽，不邀伙伴，就一個(gè)人享受晨跑帶給我的快樂，享受早晨別樣的風(fēng)景線。花兒向我招手，打了個(gè)大大的哈欠又沉沉地睡去。我跑了到小區(qū)的廣場，一群老人正在打太極！雪白的衣服，漆黑的衣服坐著相同的動(dòng)作，形成了小區(qū)里一道美麗的風(fēng)景線。跑著跑著，我跑到了河邊。
我有點(diǎn)累了，坐在秋千上休息。我仔細(xì)聆聽鳥兒安靜地歌唱，風(fēng)兒安靜地飄過，樹安靜的呼嚕聲！我不小心撞進(jìn)了陽光的.懷抱，好溫暖，熱流使我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沸騰了，我出汗了。
休息完了，我又開始跑了，這是，人們也已進(jìn)入了忙碌的一天，車鳴聲奏響了一曲交響樂，馬路上行駛著川流不息的車輛，早餐店門口擠滿了上班族！
我想，是時(shí)候回家了，我慢跑著回家，告別這一道道美麗的風(fēng)景線，我對(duì)他們大聲地說：“我明天還來，再見！”
小學(xué)生的作文 篇4
觸動(dòng)心靈的美
像是風(fēng)吹過的蒙昧
是幸福的`相偎
瞬間的屏息
瞬間的等待
在雨中把我們包圍
它的微笑是那么的美
讓我御下所有防備
享受它的滋味
滿滿都是甜味
風(fēng)的瞬間
吹走了多少年華
吹走了多少往事
我們何必執(zhí)著著過去
過去的悲傷
都已成為過去了
我們何不釋懷迎接新未來
曾經(jīng)的斑斕
都已經(jīng)是曾經(jīng)了
我們何不再創(chuàng)輝煌
風(fēng)的瞬間有太多的追隨
我們何不執(zhí)著跟隨
過去的曾經(jīng)的就讓它安睡
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