小學三年級日記[精華6篇]
已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,是時候抽出時間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的小學三年級日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級日記 篇1
元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié),還有一個我最喜歡的春節(jié)。從我記事起到現(xiàn)在,我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日,和親人一起度過一年又一年的節(jié)日。
這些節(jié)日,包含著豐富的民俗文化,凝聚著這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中,我們對于春節(jié)是情有獨鐘。每年的春節(jié),家家戶戶的門前都掛起了紅燈籠,貼上春聯(lián),親朋好友都大老遠的`會帶自己的家里,為的就是這一年才有一次的除夕夜團圓飯。飯桌上,大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷,而我們這些孩子則毫無忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯,拿到壓歲錢后,我們一家人一起在電視機前吃瓜子。爸爸坐到七點多鐘就出去到鄰居家串門,到九點前他們就回去。等到九點時,爸爸就拿出煙花放在道路的中央,然后開始放煙花,天空中展開了五顏六色的花朵,好看極了!
!美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化,我最喜歡的春節(jié)。
小學三年級日記 篇2
今天體育課上,老師讓我們比賽跑步。
“預備,跑!”開始了。涂新宇跑得比我快,我就趕緊加快了腳步。近了!近了!又近了!就在快要超越涂新宇的那一刻,忽然,“咔嚓”一聲,隨之而來的是一陣劇痛,我只好放滿了速度,心不甘、情不愿地輸?shù)袅吮荣。一出跑道,我才知道,這是我二年級時常出的狀況---腿筋扭了。
我一瘸一拐地跟班長陳庭雅說我要回班,然后她說要陪我一起回去,跟趙老師說一下。我倆就回班了。在上樓梯時,她不斷地對我說:“小心點兒!
放學后,我一瘸一拐地走路。同學們都用好奇的眼光看著我,仿佛我是從外星球來的'一樣。出了校門,有些家長也都很奇怪地看著我,我恨不得找個地縫鉆進去。
今天可真是有點背啊!不過班級同學們的關心還是讓我覺得很溫暖。
小學三年級日記 篇3
秋天,雖然不像百花盛開的春天一樣有著這么多鮮艷的顏色,但是它用自己特有的金黃色來吸引人們。
你看,樹葉像一只只金黃色的'蝴蝶,飛啊飛啊,帶來了秋天的風景。每當秋雨來臨,我都會把目光投向大樹,
看看大樹的葉子變黃了沒有,五顏六色的花朵,雖然一個個都謝了,但是菊花爭先恐后的開放:有紅色的、有淡綠色的、有紫紅色的……
大自然就是這么神奇,我愛秋天,更愛大自然。
小學三年級日記 篇4
今天上第三節(jié)課時, 窗外突然下起了雪。我們可是難得才見到一次雪呀!同學們興奮極了。
“叮鈴鈴”下課鈴一響,同學們紛紛跑出教室去觀雪,我也不例外。只見潔白晶瑩的小雪粒漫天飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像柳絮一樣柔,紛紛揚揚從彤云密布的空中向下飄撒。顆顆雪粒隨風旋轉,像一個個身著白色薄紗裙的小姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。
操場上熱鬧極了。同學們有的在雪中漫步,有的`在雪中奔跑,有的在和伙伴們一起轉圈,以示慶!
我站在陽臺上用手接雪,當雪粒飄在手上,還沒有來得及抓住它時,它就已經(jīng)融化了,變成了水。這使我感到非常遺憾。
“叮鈴鈴”這時上課鈴響了,我依依不舍地回到了教室。心想:雪啊,你再下得大一點吧!
小學三年級日記 篇5
一個陽光明媚的早晨,小啄木鳥醒來了,卻什么也看不見。
三個月了,小啄木鳥還不會飛,傷心的鳥媽媽擔心今后會影響小鳥一生的飛行。沒辦法,只好到四處求醫(yī)。
它飛呀,飛呀,飛……先見到一棵有學問的梧桐樹,鳥媽媽飛到樹枝上,有禮貌地向它問好:“梧桐樹先生,您好!您知道怎樣才能讓我的孩子重見光明嗎?”梧桐樹看了看小鳥,想了想,說:“在人類世界里,看綠色便可以保護眼睛,可小鳥看不見,我也沒辦法。你找魔鏡吧!”
鳥媽媽與小鳥在鴿子的幫助下找到魔鏡,正好,魔鏡在曬太陽。鳥媽媽帶著小鳥飛了過去,問了同樣的問題,魔鏡回答:“辦法是有的',但是要求助人類!薄昂!”鳥媽媽堅定地回答道。
魔鏡帶著母子倆到了美國麻省理工學院,得到了人類的支持與信任。小鳥被推進了手術室,安裝上了電子眼。當睜開眼睛看到母親時,第一次感到母愛的偉大。它尖鳴了一聲,展翅飛向高高的藍天。
小學三年級日記 篇6
今天的體育活動課可有趣了,崔老師帶我們到操場,她讓我們先沿著操場慢跑兩圈,我才跑到一半的時候她就已經(jīng)抄近道跑到我們前面了,我用盡全身的力氣奮力追上她,然后我們就一起并排跑著,我們跑的時候有說有笑,轉眼間兩圈就跑完了。然后老師征求大家的.意見,同學們提出要跳長繩的要求,崔老師就去體育老師的辦公室拿長繩給我們,并且她也和我們一起跳長繩,這一堂體育活動課大家玩得都很開心。
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