(精選)描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
雨?duì)敔斢腥齻(gè)孩子,老大叫春雨,老二叫夏雨,老三叫秋雨。
一天,雨?duì)敔攲?duì)他的三個(gè)孩子說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,已經(jīng)不像小時(shí)候那么不懂事,你們現(xiàn)在應(yīng)該幫我分分憂,幫我辦點(diǎn)事了。”話音剛落,老大春雨就說(shuō):“爺爺,就讓我來(lái)幫您吧!庇?duì)敔斵哿宿鬯暮,笑著說(shuō):“好吧,好吧,但是你要記住,不要闖禍,要為人類造福!
春雨來(lái)到人間,輕輕地下著雨水。雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物,花兒長(zhǎng)出了幼苗,柳樹(shù)發(fā)出新芽,小草從泥土里探出了可愛(ài)的小腦袋。春雨也給了工作的人們?cè)S多幫助。在城市里,細(xì)細(xì)的雨珠使空氣變得涼爽,使人們精神愉快,工作速度快了許多,工作效率也提高了;在鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地忙著春種,過(guò)不了多少天,大地就變成了一塊綠色的地毯。
春雨完成了他的'任務(wù),他回到了雨?duì)敔斏磉,雨(duì)敔攲?duì)他的表現(xiàn)十分滿意,時(shí)不時(shí)地?fù)崦念^。這時(shí),性情暴烈的老二夏雨看到了爺爺那么疼愛(ài)哥哥很嫉妒,就對(duì)雨?duì)敔斦f(shuō):“我也要替您分憂,做點(diǎn)兒事!庇?duì)敔斅?tīng)了,忙說(shuō):“那可不行,你那么淘氣,到人間可不得惹出禍來(lái)。”老二夏雨生氣地說(shuō):“您也太偏向了!您從來(lái)都看不起我!”雨?duì)敔斈孟挠隂](méi)辦法,只好讓他去了。
夏雨來(lái)到人間看到一群在戶外做體育運(yùn)動(dòng)的孩子累得滿頭大汗,心想:“我立功的時(shí)候到了,他們這么熱,我一定要下一場(chǎng)大雨讓他們涼快涼快!毕挠昃褪箘诺叵铝似饋(lái),頓時(shí)大雨傾盆。結(jié)果那些孩子不但沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)隹,而且由于雨下得又急又大,被淋得渾身濕透,結(jié)果發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。大雨下了三天三夜,很多莊稼被淹了,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了很大的損失。
雨?duì)敔斨懒诉@件事,便把還在惹禍的夏雨找了回來(lái),把他關(guān)在家里,不讓他出門(mén)了。
秋天到了,雨?duì)敔斪屒镉瓿鋈プ鍪铝,在秋雨走之前,雨(duì)敔斠辉俣谒灰蛩亩缫粯樱煤酶,為人們做好事?/p>
秋雨來(lái)到人間,看到田野上的莊稼都長(zhǎng)得比較好,果園里各種果樹(shù)的果實(shí)掛滿枝頭,但是缺點(diǎn)兒雨水。秋雨就輕輕的拋灑自己的雨滴,使莊稼更挺立、顆粒飽滿,只見(jiàn)果樹(shù)掛滿晶瑩的水珠,一片翠綠,秋雨看了心里非常高興。
雨?duì)敔攲?duì)春雨和秋雨的表現(xiàn)感到十分滿意,并告誡夏雨以后不能做什么事都任著自己的性子,要為人類著想,為人類造福。從那以后,夏雨聽(tīng)了雨?duì)敔數(shù)膭窀,變得十分溫順了,雨(duì)敔斂粗齻(gè)孩子笑了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
放假了,媽媽讓我把書(shū)柜整理,我滿口答應(yīng)。
星期五早上,我決定動(dòng)手收拾好自己的書(shū)本,整理書(shū)柜。我把這學(xué)期讀過(guò)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)等課本,一股腦地從書(shū)包里倒出來(lái),然后分類放進(jìn)書(shū)柜里,和以前讀過(guò)的課本一起放好。這時(shí),我看到書(shū)柜的一角,是我平時(shí)用過(guò)的'作業(yè)本,被我塞得亂七八糟,我只好把它們?nèi)岢鰜?lái),放到地上,一本一本地挑著看著,把沒(méi)用的扔掉,把還剩的沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙頁(yè)撕下來(lái),可以做草稿紙。因?yàn)槠綍r(shí)太懶了,用完的作業(yè)本和草稿紙廢紙,我就隨手丟進(jìn)書(shū)柜的一角,這會(huì)兒收拾起來(lái),可真是費(fèi)了我好大勁,用了半個(gè)多小時(shí)才把那亂糟糟的作業(yè)本和稿紙整理好。整理好一堆作業(yè)本,書(shū)柜頓時(shí)空出了一塊空間,顯得空裕了許多,我又把那些倒得歪歪斜斜的課外書(shū)一本一本地扶正放好,再將被擺亂了的幾件小飾品——陶瓷小熊、小蠟燭等等擺好?粗R齊的書(shū)柜,心情真舒暢。∥矣X(jué)得書(shū)柜的玻璃有些臟了,我又提了一小桶水,拿著布,把書(shū)柜的玻璃擦得干干凈凈。
媽媽下班回來(lái),我拉著媽媽檢查我的勞動(dòng)成果,媽媽豎起大拇指,開(kāi)心地說(shuō):"嗯,真不錯(cuò)!收拾得又干凈又整潔!”我聽(tīng)了,也開(kāi)心地笑了!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
一頭發(fā)黃的頭發(fā)隨意扎著,大眼睛雙眼皮,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,我的姑姑作文400字。 一米 六的.個(gè)子,臉上總是帶著慈祥的笑容,這個(gè)人不是別人,她就是我的姑姑。
去年爸爸媽媽去外地工作,我就和姑姑生活在一起,我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但關(guān)心我的生活,還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
剛轉(zhuǎn)入新世紀(jì)學(xué)校時(shí),我還不習(xí)慣這里的生活,天天都在學(xué)?摁[,姑姑不放心我,一天要來(lái)學(xué)校三四次,每次都帶好多我喜歡吃的東西,還逗我開(kāi)心,每到星期五姑姑總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校接我,回家后還給我做很多我喜歡吃的飯菜。
姑姑還是個(gè)火爆脾氣的人,哥哥姐姐和我無(wú)論誰(shuí)犯錯(cuò)了,她都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。有一次,我和哥哥沒(méi)吃早飯就去水塘邊玩,一直到中午才回家,而且家庭作業(yè)寫(xiě)的什么也不是,姑姑把我們好不容易寫(xiě)完的作業(yè)撕了,然后狠狠地揍了我們一頓,又讓我們把作業(yè)重新寫(xiě)了一遍,之后又做好了飯菜給我們吃。我一點(diǎn)兒也不恨姑姑,我知道姑姑是為我好才這樣做的。
這就是我的姑姑,她像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我。等我長(zhǎng)大了,一定要孝敬她。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
傍晚,放學(xué)的鈴聲敲響了,我高高興興的背著書(shū)包走出了校門(mén)。
校門(mén)口擠滿了人,我極力的'尋找著爸爸、媽媽的身影,不知道今天他們誰(shuí)來(lái)接我?忽然,我聞見(jiàn)一陣陣香味,我回頭一看,原來(lái)是人家賣煎餅的,我饞得直流口水,可是,我又想起了老師說(shuō)的話“不要在路邊的小攤子上買東西,因?yàn)樾偵系臇|西不衛(wèi)生”我不得不把口水咽回去。
我繼續(xù)往前走,突然有人在后面按喇叭,把我嚇了一跳,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,我急忙爬上車,不一會(huì)兒我們就到了十字路口的木材城。
記得上學(xué)期有一次放學(xué)回家走到這里,被擁擠的車輛碰到了。我真的想:路邊有一個(gè)紅綠燈那該有多好。∧莻(gè)水果攤也該撤走,路上就安全多了。我正想著想著,不知不覺(jué)就到了家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
星期六,我們二年級(jí)的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光歷奇的老師帶領(lǐng)下,去鞏義的雪花洞春游。
路上,我們坐在大巴車上很興奮,大家有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,很多人開(kāi)始難受,都暈車了,只有少數(shù)人撐了過(guò)來(lái)。我和大多數(shù)人一樣在車上睡了一覺(jué),才把暈車的難受熬了過(guò)去。
總算到了!下車后,大家都被美麗的`景色吸引,不舒服的感覺(jué)沒(méi)有了。我們先參觀了小龍池,小龍池有一黑一白兩條龍,好像在嬉戲玩耍。之后,我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設(shè)的是一座木橋,下方是很深的潭水。走在木橋上,感覺(jué)有些心驚膽顫,雖然有很美的風(fēng)景也顧不上看了。
過(guò)了紫龍峽,我們走過(guò)了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說(shuō)如果一對(duì)青年男女能從這座橋上走過(guò),他們就能相親相愛(ài)一輩子。
走過(guò)鴛鴦橋,還有更漫長(zhǎng)的路程等著我們!聽(tīng)老師說(shuō),到雪花洞還有1500米,感覺(jué)這一公里半的路程這么漫長(zhǎng),好像走不完一樣。到洞口時(shí),我們都走不動(dòng)了!幸好,午飯時(shí)間到了,我們可以休息一會(huì)兒了。大家都拿出準(zhǔn)備好的食物,邊休息邊補(bǔ)充能量。
“雪花洞,我來(lái)了!”我們手拉手走進(jìn)雪花洞,一股涼涼的感覺(jué),一個(gè)字兒,爽!雪花洞太大了,還有兩個(gè)未開(kāi)發(fā)區(qū)。大家一直往前走,似乎走不到盡頭。
終于走出了雪花洞,我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸,大家討論著看到的風(fēng)景,忘記了旅行的勞累。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
炎熱的下午,太陽(yáng)火辣辣,最能讓我消暑解熱的一件趣事就是去游樂(lè)園玩。
游樂(lè)園里有很多好玩的游戲,尤其事“火山歷險(xiǎn)”最讓我印象深刻。
“嘟!嘟!嘟!”火山號(hào)出現(xiàn)了,我和媽媽坐上火車號(hào),神采飛揚(yáng)、浩浩蕩蕩要出發(fā)啰!火山號(hào)先慢慢升上高空,到了一定的高度,突然急速往下沖,讓大家心驚膽 跳、驚心尖叫,真是太刺激、太好玩了!還有一個(gè)可以搖到很高的“海盜船”也非常好玩。“嗶!嗶!嗶!”哨聲響了,海盜船啟動(dòng)了,剛開(kāi)始好巷月亮船,慢慢的 搖晃,好像很浪漫,可是越來(lái)越快,好像歷經(jīng)海上搶劫,此起彼落的尖叫聲讓我的.腦海一片空白。海盜船終于停了,我搖搖擺擺的走下海盜船,像只喝醉酒的企鵝。
我覺(jué)得在游樂(lè)園游玩是一件好快樂(lè)的事,因?yàn)槊慨?dāng)我玩完一個(gè)游戲時(shí),它就可以為我?guī)?lái)無(wú)比的歡樂(lè),讓我心花怒放、神采飛揚(yáng)!
天色黑了!我們要回家了!一路上我們七嘴八舌一直討論今天有趣的事,那一件件好玩有趣的事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的美好!
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10
描寫(xiě)小學(xué)生作文11-28
描寫(xiě)的小學(xué)生作文【經(jīng)典】09-07
描寫(xiě)的小學(xué)生作文07-20
[經(jīng)典]描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-04
描寫(xiě)的小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-05
小學(xué)生描寫(xiě)的作文11-16